小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

　小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì) ?

　 ?

　“文明為先，誠(chéng)信為本”班會(huì)課設(shè)計(jì)方案 ?

　 ?

　一、活動(dòng)目的：

　 ?

　通過(guò)具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

　 ?

　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　 ?

　前期策劃 ?

　 ?

　中期節(jié)目排練 ?

　 ?

　后期串聯(lián) ?

　 ?

　制作多媒體 ?

　 ?

　三、活動(dòng)過(guò)程：

　 ?

　、故事引入，揭示課題：

　 ?

　1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。

　 ?

　2、師述：

　 ?

　相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。今天，我們將在這里共

　同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

　 ?

　3、揭題：

　 ?

　《文明為先，誠(chéng)信為本》 ?

　 ?

　、小品表演，蘊(yùn)涵道理 ?

　 ?

　1、小品《當(dāng)我在路上撿到„„》 ?

　 ?

　2、師述：

　 ?

　其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。

　 ?

　、游戲活動(dòng)，玩中感悟 ?

　 ?

　1、游戲《找朋友》 ?

　 ?

　游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有、的卡片，以此將同學(xué)分為 4 組。指定 2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須在 1 分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長(zhǎng)可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問(wèn)，但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話、不得提示本組組長(zhǎng)，如果遇到組長(zhǎng)詢問(wèn)只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入 10—40 誠(chéng)信元。

　 ?

　2、宣布結(jié)果 ?

　 ?

　 ?

　3、各抒己見(jiàn) ?

　 ?

　四、現(xiàn)場(chǎng)采訪，揭示主題 ?

　 ?

　1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》 ?

　 ?

　展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

　 ?

　2、隊(duì)員甲：

　 ?

　我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。

　 ?

　學(xué)生討論：略 ?

　 ?

　3、隊(duì)員乙：

　 ?

　其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來(lái)維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

　 ?

　五、教師總結(jié)，學(xué)生感悟 ?

　 ?

　1、師述：

　 ?

　今天，我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì)，感悟到：文明為先，誠(chéng)信為本。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一起來(lái)唱首道德歌，共同邁向美好的明天！

　 ?

　2、全班同學(xué)合唱道德歌， ?

　 ?

　在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。

　 ?

　 ?

　活動(dòng)說(shuō)明：

　通過(guò)學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生通過(guò)“明禮誠(chéng)信”教育，認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過(guò)程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生樂(lè)意接受的形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

　 ?

　小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì) ?

　 ?

　“預(yù)防近視，珍愛(ài)光明”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 ?

　 ?

　一、主題背景 ?

　 ?

　目前，中小學(xué)生課務(wù)較重，課后除了完成作業(yè)之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負(fù)擔(dān)很重，平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少，學(xué)生的視力情況不容樂(lè)觀。為此，設(shè)計(jì)召開(kāi)“預(yù)防近視珍愛(ài)光明”的主題班會(huì)。

　 ?

　二、活動(dòng)目的 ?

　 ?

　在 6 月 6 日“全國(guó)愛(ài)眼日”來(lái)臨之際，通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)眼教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)視力的保護(hù)，降低學(xué)生近視發(fā)生率，提高學(xué)生對(duì)眼保健的重視，讓學(xué)生體會(huì)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的重要性。

　 ?

　三、活動(dòng)形式 ?

　 ?

　歌曲，詩(shī)歌朗誦，知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合。

　 ?

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備 ?

　 ?

　主題班會(huì)幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩(shī)。

　 ?

　五、活動(dòng)時(shí)間 ?

　 ?

　周五班會(huì)課 ?

　 ?

　六、活動(dòng)步驟

　 ?

　由曲《愛(ài)眼健康歌》導(dǎo)入本次班會(huì)。

　 ?

　播放視頻資料，讓學(xué)生明確眼睛的重要性。

　 ?

　伴樂(lè)詩(shī)朗誦 ?

　 ?

　先由班主任朗誦《愛(ài)眼詩(shī)歌》，再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護(hù)眼睛》《愛(ài)眼詩(shī)》《眼睛》。

　 ?

　“愛(ài)眼知多少”知識(shí)問(wèn)答。

　 ?

　播放視頻資料，讓學(xué)生談感受。

　 ?

　在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)眼睛？ ?

　 ?

　1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正； ?

　 ?

　2、不再?gòu)?qiáng)光和弱光下看書(shū)； ?

　 ?

　3、不能長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，看時(shí)保持一定的距離； ?

　 ?

　4、認(rèn)真做眼保健操。

　 ?

　全班合唱《深深愛(ài)眼操》。

　 ?

　班主任老師作總結(jié)。

　 ?

　同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，我想大家對(duì)眼睛的重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

　 ?

　小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì) ?

　《我讀書(shū)，我快樂(lè)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 ?

　 ?

　一、活動(dòng)目的：

　 ?

　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。

　 ?

　2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。

　 ?

　活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集讀書(shū)名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。

　 ?

　二、活動(dòng)過(guò)程：

　 ?

　、導(dǎo)入 ?

　 ?

　甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？” ?

　 ?

　乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。

　 ?

　甲：從一年級(jí)我們學(xué)校就開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍！

　 ?

　合：三班“我讀書(shū)我快樂(lè)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　 ?

　、明確讀書(shū)重要性 ?

　 ?

　甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中出來(lái)的。” ?

　 ?

　乙：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎。

　 ?

　甲：請(qǐng)你——

　 ?

　乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書(shū)的名言，拿出來(lái)與大家分享，請(qǐng)看大屏幕，一起讀—— ?

　 ?

　例：1、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

　 ?

　2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

　 ?

　3、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。

　 ?

　4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰 ?

　 ?

　5、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基 ?

　 ?

　6、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。

　 ?

　7、年輕人讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。

　 ?

　8、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

　 ?

　甲：書(shū)是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。

　 ?

　乙：下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛(ài)讀書(shū)的李政道》。

　 ?

　、了解該讀什么書(shū) ?

　 ?

　甲：記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看 20 分鐘，有的可看 5 年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你，究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢？ ?

　 ?

　乙：我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛(ài)看書(shū)，你們能給大家推薦推薦嗎？ ?

　學(xué)生 1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語(yǔ)言風(fēng)趣，可以 ?

　 ?

　學(xué)生 2、我喜歡看作文書(shū)，作文書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，可以豐富我的語(yǔ)言，提高我的寫(xiě)作能力 ?

　 ?

　學(xué)生 3、我喜歡看百科全書(shū)，百科全書(shū)知識(shí)面廣，讓我了解了中國(guó)燦爛的文化 ?

　 ?

　學(xué)生 4、我喜歡讀古詩(shī) ?

　 ?

　學(xué)生 5、我喜歡看成語(yǔ)故事 ?

　 ?

　甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū)，下面讓我們來(lái)一個(gè)“講故事擂臺(tái)賽”�？凑l(shuí)講的繪聲繪色，爭(zhēng)當(dāng)“故事大王” ?

　 ?

　 ?

　乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品，也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識(shí)。

　 ?

　三、班級(jí)特色展示 ?

　 ?

　甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。

　 ?

　 ?

　乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演�？鬃舆@么有學(xué)問(wèn)還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。著名作家臧克家也說(shuō)過(guò)說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。” ?

　 ?

　甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書(shū)的樂(lè)趣》 ?

　乙：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？ ?

　 ?

　甲：背誦一首古詩(shī) ?

　 ?

　乙：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？ ?

　 ?

　甲：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的古詩(shī)。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧！

　 ?

　 ?

　四、結(jié)束語(yǔ) ?

　 ?

　甲：我們是祖國(guó)的希望 ?

　 ?

　乙：我們是祖國(guó)的未來(lái) ?

　 ?

　甲：我們是學(xué)習(xí)的主人 ?

　 ?

　合：我們?nèi)�五班將�?ldquo;營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)深入的開(kāi)展下去，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。三一班“我讀書(shū)，我快樂(lè)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。

　 ?

　小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì) ?

　 ?

　《昨天、今天、明天》主題班會(huì)活動(dòng)方案 ?

　 ?

　一、活動(dòng)目的：

　 ?

　通過(guò)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員了解近年來(lái)祖國(guó)的變化，家鄉(xiāng)的變化及自己生活上的變化，從小培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。立志為建設(shè)更美好的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。

　 ?

　二、活動(dòng)內(nèi)容：愛(ài)國(guó)知識(shí)章。

　 ?

　三、活動(dòng)形式：中隊(duì)活動(dòng) ?

　 ?

　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：各隊(duì)員在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下以“變”字為主題排練節(jié)目。

　 ?

　五、活動(dòng)步驟：

　 ?

　講一講：

　 ?

　各隊(duì)隊(duì)員講一講自己所了解到“變”的故事。以以前來(lái)與今天比較：昨天人們穿著布衣裳，顏色單調(diào)，款式單一；吃的糧食、豆制品、豬肉等等都要憑票來(lái)限量購(gòu)買。除了過(guò)年，平時(shí)沒(méi)有新衣穿，沒(méi)有水果，飲料，零食吃，爸爸以前與爺爺奶奶住的是平房，既擁擠，狹窄，又沒(méi)有光線，媽媽以前洗衣用搓衣板，既費(fèi)力，又費(fèi)衣„„現(xiàn)在，變化可在啦！可不是嗎？人們穿得衣服合身，潮流，顏色繽紛，一年四季都有，在本地就可以吃到新鮮可口的水果，現(xiàn)在住的房子是樓房，既寬敞又明亮，媽媽洗衣不再費(fèi)力啦，用得是全自動(dòng)洗衣機(jī)„„從中了解家庭生活、社會(huì)生活的變化。

　 ?

　演一演 ?

　 ?

　通過(guò)詩(shī)朗誦、小品、話劇等形式，突出“變”字進(jìn)行表演。

　 ?

　議一議 ?

　 ?

　以本次活動(dòng)中的親眼所見(jiàn)，親耳所聞的變化為內(nèi)容，根據(jù)自己的想像。例如：穿著有一定的功能的衣服，方便使用的家電更加智能化，節(jié)能化，城市的道路干凈，整潔，路邊到處是花草樹(shù)木，沒(méi)有灰塵，人們環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng)等等。

　 ?

　為了讓明天的生活更加美好，我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>

　 ?

　寫(xiě)一篇體會(huì)或征文，作為本次活動(dòng)的總結(jié)。

相關(guān)熱詞搜索：班會(huì) 小學(xué) 主題