( 科研工作計劃 )

　 姓

　名：____________________ 單

　位：____________________ 日

　期：____________________

　 編號：YW-JH-027419

　 高校科研工作計劃

　Scientific research work plan of colleges and Universities

　科研工作計劃 | Research Work Plan 科研工作計劃

　第 2 頁 高�？蒲泄ぷ饔媱�

　 一、目標和任務

　 1.科研經(jīng)費：縱橫向科研經(jīng)費達到 10 萬元。

　 2.科研立項：廳級以上項目立項 10 項，其中省部級項目立項 6 項。

　 3.論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文 40 篇以上，其中核心期刊 5 篇以上，5篇被 cssci 收錄。

　 4.成果獲獎：省部級獎勵 1 項;廳級獎勵 3 項。

　 5.學術(shù)交流會議：召開有校外專家學者參加的學術(shù)交流會議 2 次以上。

　 6.科研項目、成果申報的組織：認真組織科研項目、成果的申報，材料審查認真，報送及時。

　 二、工作要點

　 1.推進科研團隊建設(shè)工作。充分挖掘現(xiàn)有隊伍潛力，發(fā)揮高級職稱教師的帶頭示范作用，調(diào)動廣大教師從事科研的積極性，有序開展科研團隊的活動，增強團隊協(xié)作意識，逐步形成團隊合力。

　 2.積極組織申報有關(guān)課題。按照“力爭國家級科研項目立項，確保省部級項目，決不放棄廳級項目“的工作思路，在整合全校法學資源的基礎(chǔ)上，做好國家計劃簡介：經(jīng)常制訂工作計劃，可以使人的生活、工作和學習比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習慣，因為習慣了制訂工作計劃，于是讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習慣，本內(nèi)容由人工校對，請預覽覺得合適可以下載直接打印使用。

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　第 3 頁 級、省部級、廳級(含校級)項目的申報工作。

　 3.積極參加學術(shù)活動。積極參加各級專業(yè)學術(shù)性會議，人次數(shù)達到 20 人次以上;認真組織 5 次以上學術(shù)專題講座。

　 4.營造良好的學術(shù)氛圍。提高教師的科研工作意識，鼓勵發(fā)表高水平的科研論文。研討制訂《法學院科研獎勵辦法》，對高層次立項項目、高水平論文、獲獎進行獎勵，以科研促進教學改革。

　 高校科研工作計劃范文精編

　 篇一：

　 一、目標和任務

　 1.科研經(jīng)費：縱橫向科研經(jīng)費達到 10 萬元。

　 2.科研立項：廳級以上項目立項 10 項，其中省部級項目立項 6 項。

　 3.論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文 40 篇以上，其中核心期刊 5 篇以上，5篇被 cssci 收錄。

　 4.成果獲獎：省部級獎勵 1 項;廳級獎勵 3 項。

　 5.學術(shù)交流會議：召開有校外專家學者參加的學術(shù)交流會議 2 次以上。

　 6.科研項目、成果申報的組織：認真組織科研項目、成果的申報，材料審查認真，報送及時。

　 二、工作要點

　 1.推進科研團隊建設(shè)工作。充分挖掘現(xiàn)有隊伍潛力，發(fā)揮高級職稱教師的帶頭示范作用，調(diào)動廣大教師從事科研的積極性，有序開展科研團隊的活動，增強團隊協(xié)作意識，逐步形成團隊合力。

　 2.積極組織申報有關(guān)課題。按照“力爭國家級科研項目立項，確保省部級項

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　第 4 頁 目，決不放棄廳級項目“的工作思路，在整合全校法學資源的基礎(chǔ)上，做好國家級、省部級、廳級(含校級)項目的申報工作。

　 3.積極參加學術(shù)活動。積極參加各級專業(yè)學術(shù)性會議，人次數(shù)達到 20 人次以上;認真組織 5 次以上學術(shù)專題講座。

　 4.營造良好的學術(shù)氛圍。提高教師的科研工作意識，鼓勵發(fā)表高水平的科研論文。研討制訂《法學院科研獎勵辦法》，對高層次立項項目、高水平論文、獲獎進行獎勵，以科研促進教學改革。

　 篇二：

　 時間

　 工 作 內(nèi) 容

　 1 月

　 制訂本年度工作計劃，完成上年度工作總結(jié)。

　 2 月

　 1、組織申報廣東省科技廳項目，分為重大專項、重點專項、重點項目和引導項目四個層次。

　 2、通過省科技廳“科技業(yè)務綜合管理系統(tǒng)”網(wǎng)上申報，a4 紙打印一式 2份。

　 3 月

　 1、分別組織廣東省和國家自然科學基金項目的申請工作(a4 紙打印 3 份)。

　 2、每年 3 月中旬上報韶關(guān)學院，通過專家評審后，4 月中旬報省自然科學基金委。

　 4 月

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　第 5 頁

　 組織中級以上(含中級)技術(shù)職稱的在職人員，申報廣東省中醫(yī)藥科技研究項目(a4 紙打印 4 份，由韶關(guān)市衛(wèi)生局限項上報，須附立項查新報告)

　 3 月-5 月

　 1、組織中國職教學會教學改革與教學建議專項研究課題(a4 打印 3 份)。

　 2、組織中國職業(yè)技術(shù)教育學會醫(yī)藥專業(yè)委員會有關(guān)職業(yè)教育體系、模式、機制、策略等方面的熱點和重點問題的研究(a4 打印 3 份)。

　 5 月

　 1、組織韶關(guān)學院醫(yī)學院校內(nèi)科研立項。

　 2、五月初前將擬審報科研項目上報各系部;各系部舉行科研項目開題報告會，公開審核申報項目，據(jù)結(jié)果向?qū)W院推薦;由院學術(shù)委員會評審，經(jīng)批準正式立項。

　 6 月

　 1、組織韶關(guān)市科技局科研立項申報(a4 紙打印一式 2 份，須先通過市醫(yī)藥衛(wèi)生科研計劃項目立項)。

　 2、組織高職高專醫(yī)學類專業(yè)教學研究課題的申報(a4 紙打印 3 份)。

　 7 月

　 1、組織申報廣東高校優(yōu)秀青年創(chuàng)新人才培育項目(a4 打印 10 份，每年 7月中旬上報韶關(guān)學院科技處)。

　 2、出刊《韶關(guān)學院醫(yī)學院學報》1 期。

　 9 月

　 1、組織申報韶關(guān)學院科研項目。

　 2、組織申報廣東省哲學社會科學“xx”規(guī)劃教育學、心理學項目(a4 打印 5份，先通過醫(yī)學院立項，再上報韶關(guān)學院科研處)。

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　第 6 頁

　 10 月

　 組織申報韶關(guān)學院教育教學改革課題(a4 紙打印 2 份，上報韶關(guān)學院教務處)。

　 11 月

　 1、組織申報韶關(guān)市醫(yī)藥衛(wèi)生科研計劃項目(一式 5 份，附查新報告)。

　 2、組織申報廣東省高校思想政治教育課題(一式7份，上報韶關(guān)學院宣傳部)。

　 3、開展科技成果鑒定工作，以備來年申報韶關(guān)市科技進步獎。

　 12 月

　 1、組織申報廣東省醫(yī)學科研基金(a4 紙打印 5 份)。

　 2、由韶關(guān)市衛(wèi)生局限項上報。

　 3、收集年度校內(nèi)教師發(fā)表論文復印件，并進行論文、科研立項統(tǒng)計，申請發(fā)放獎金。

　 4、完成各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學分的登記工作。

　 以上科研項目的申報時間是根據(jù)往年慣例列舉的大致時間，具體要求詳見附件或相關(guān)部門的網(wǎng)站，請各位老師提前做好準備!

　 篇三：

　 一、指導思想

　 本學期教科室將緊緊圍繞學校的工作思路，積極走“以科研促教育、教學，德研、教研、科研相長”的道路，進一步認真學習和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神，增強實施課程改革的使命感的和責任感，深化課堂教學為中心的教育教學改革。堅持以人為本、以學生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念，充分發(fā)揮教科室的先導、服務功能，以課題研究為載體，努力提高教科研質(zhì)量，以推動學校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。

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　第 7 頁

　 二、主要工作

　 ㈠常規(guī)工作

　 1.重抓課題研究，強化過程管理。

　 我們將堅持科研與德研、教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學校的重點工作來抓，學校成立教科研領(lǐng)導小組，在校長的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實效，重視課題研究的資料積累、過程管理，力求做到科科實施課題研究，人人參與課題研究。

　 ⑴重續(xù)省級課題的研究。

　 在市教培研中心的指導下完成課題的“xx”課題滾動，繼續(xù)開展黑龍江省教育學會課題《學科教學活動化》研究工作，將根據(jù)我校的總體發(fā)展目標和學校具體情況對主課題方案、子課題方案作適當修改，調(diào)整參與課題研究的人員，邀請專家來校指導，重新整理、篩選原有的子課題，繼續(xù)開展研究工作，逐步形成教學特色活動課程。

　 ⑵積極申報子課題。

　 我們鼓勵教師積極申報小課題，確立新的研究課題。將在體育、數(shù)學、閱讀、作文等學科開展課題研究，通過課題研究進一步提升我校各科教師的教學能力，有效提高教學質(zhì)量。

　 ⑶繼續(xù)抓好教學實驗研究。

　 本學期將進一步抓好教學實驗研究工作，加強理論學習，加強實踐研究，加強資料積累，為結(jié)題做好充分的準備。

　 ⑷強化課題研究過程管理。

　 強化教科研的群體合作，著力進行個案研究、案例研究、行動研究，使教師

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　第 8 頁 在研究中學習，在研究中提高，在研究中發(fā)展。本學期將以各級子課題為中心成立課題研究協(xié)作組，圍繞課題研究定期開展沙龍活動，認真學好相關(guān)理論，結(jié)合各級各類實踐課，凸現(xiàn)課題研究內(nèi)容，探討研究方法，交流研究心得，共同提高研究水平。并及時評價、總結(jié)、反思，建好研究檔案，豐富形成性資料。

　 2.落實新教育實驗，提升師生素養(yǎng)。

　 新教育實驗充分體現(xiàn)了新課程的理念，是實施素質(zhì)教育的重要途徑，我們將積極采取措施，鼓勵廣大師生走進新教育實驗，追求理想的教育，用新課程的理念來規(guī)范我們教師的教學行為，通過新教育實驗使新課程理念真真切切地落實到教師的每一個教學行為上，融會于師生學習的每一項活動中。

　 ⑴營造書香校園。其一，開展教師讀書活動。首先保證教師讀書時間，把教師讀書排入課表;其次改變記錄方式，本學期我們將以往每月抄寫一定數(shù)的做法，改為寫讀書記錄卡(每學期不少于 5 張)，把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來，便于以后查找資料;另外，提供資金上的保證，為鼓勵教師積極閱讀，我們將在學期初組織教師赴上海書城購書，每位教師自主選擇一本與教育教學有關(guān)的書購買，讀完后于學期結(jié)束前憑發(fā)票到學校報銷，并把書上交至學校圖書館，這樣既能為學校圖書館添置新書，又能激發(fā)教師讀書的主動性、積極性。其二，開展學生讀書活動。繼續(xù)加強學校圖書館和閱覽室的管理，向?qū)W生開放;充分利用現(xiàn)有資源，組織學生背誦古詩文和經(jīng)典英文，開展“每周一詩”或“每周一文”活動，培養(yǎng)學生閱讀習慣，陶冶學生情操，并將組織古詩文誦讀比賽。

　 ⑵師生共寫隨筆。每位教師完成 2 篇以上教育隨筆、故事、案例等文章，并發(fā)至校園網(wǎng)，分別于 4 月 10 日之前上交第一篇教學隨筆，6 月 10 日前上交第二篇，鼓勵教師互相學習、共同提高。將結(jié)合教導處工作安排及實驗課分別開展

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　第 9 頁 語文、數(shù)學、英語教師隨筆評比活動。鼓勵學生在校園網(wǎng)上發(fā)表隨筆、日記，四月份將組織六年級學生進行優(yōu)秀學生日記評比活動。

　 ⑶構(gòu)筑理想課堂。理想的教育、理想的課堂是我們共同的追求。我們將繼續(xù)提倡個性化的教育，培養(yǎng)與發(fā)展學生、教師的個性和創(chuàng)造力，正確把握課堂教學的參與度、親和度、自由度、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合教導處工作安排，沿用上學期的教案書寫方式，把教學過程分為教師活動、學生活動、生成與隨筆三大塊，并規(guī)定 5 年以上教師可以用電子稿。另一方面，進一步加強教研組的管理，使教研活動真正發(fā)揮其應有的作用。

　 ⑷建設(shè)家長學校。定期舉辦面向家長的培訓活動，開展講座、現(xiàn)場咨詢等活動，向?qū)W生父母進行系統(tǒng)培訓，切實有效地傳播先進家教觀念、科學家教方法，組織座談會等活動。

　 ⒊推廣科研成果，強化反思行為。

　 ⑴強化反思行為。在加強理論學習，提升教師理論水平的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強課后反思，要求教師及時撰寫教后反思或隨筆，并有一定的針對性，切忌流于形式、泛泛而談，使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習慣，從而不斷提升業(yè)務能力。

　 ⑵推廣科研成果。鼓勵發(fā)動教師積極撰寫課改研究經(jīng)驗，課題研究論文、教育教學案例例等，并將及時進行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學刊物投稿，加大學校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎論文、案例，結(jié)合市級以上各類征文活動及優(yōu)秀隨筆集評比，組織教師開展校級預選賽，教科室將對教師的論文進行認真評比篩選，把好質(zhì)量關(guān)，推薦至市級以上評比，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。做好�？�、校報的出版工作。

　 ㈡創(chuàng)新工作

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　第 10 頁

　 1.成立教科研領(lǐng)導小組，由校長親自掛帥，很抓課題研究工作。把德育工作和教科研活動緊密結(jié)合。

　 2.成立課題研究協(xié)作組，定期組織開展沙龍活動。

　 3.改革教師讀書活動方式。保證教師讀書時間，把教師讀書排入課表;改變記錄方式，將以往每月抄寫一定數(shù)的做法，改為寫讀書記錄卡把讀書過程中發(fā)現(xiàn)的一些重要的信息記錄下來，便于以后查找資料;另外，提供資金上的保證，為鼓勵教師積極閱讀，我們將在學期初組織教師赴上海書城購書，每位教師自主選擇一本與教育教學有關(guān)的書購買，讀完后于學期結(jié)束前憑發(fā)票到學校報銷，并把書上交至學校圖書館，這樣既能為學校圖書館添置新書，又能激發(fā)教師讀書的主動性、積極性。

　 4.做好校報、�？�的出版工作。

　 5.在綜合活動中組織開展英語角研究等活動。

　 6.結(jié)合校級評優(yōu)課活動，組織課題組開展英語、數(shù)學、語文教師教學隨筆評比活動。

　 三、工作安排表

　 三月份

　 1.制定本學期教科研工作計劃。

　 2.邀請專家指導，修改課題方案，組織申報小課題。

　 3.組織參加各級各類論文、教學設(shè)計評比活動。

　 4.開展師生讀書活動。

　 5.校教學設(shè)計評比。

　 6.成立教科研領(lǐng)導小組及協(xié)作組。

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　第 11 頁

　 四月份

　 1.組織教師認真學習教育理論。

　 2.課題組正常開展實驗研究。

　 3.實驗課研討活動。

　 4.教師月底前至少上交一篇教學隨筆。

　 5.六年級學生優(yōu)秀日記評比。

　 6.協(xié)作組開展沙龍活動。

　 7.語文教師教學隨筆評比。

　 8.英語教師教學隨筆評比。

　 五月份

　 1.各課題組正常開展實驗研究。

　 2.實驗課研討活動。

　 3.一、五年級學生古詩文誦讀比賽。

　 4.教師教學隨筆評比。

　 5.協(xié)作組開展沙龍活動。

　 6.數(shù)學教師教學隨筆評比活動。

　 六月份

　 1.各課題組正常開展實驗研究。

　 2.協(xié)作組開展沙龍活動。

　 3.組織教師撰寫或修改學科論文，準備參與各級各類比賽。

　 4.月底前上交第二篇教學隨筆。

　 5.各課題組總結(jié)、交流、收集、整理材料。

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　第 12 頁

　 6.總結(jié)與反思一學期的教科研情況。

　 7.布置專題總結(jié)(論文)的撰寫。

　 篇四：

　 一、指導思想

　 xx 年學校科研工作的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，以科研為先導，以教學為中心，著力內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新機制，健全機構(gòu)，整合優(yōu)化科研隊伍，提升學術(shù)競爭力，提高社會服務水平;按照“點面結(jié)合，注重實效，凝聚優(yōu)勢，整體提升”的基本原則，在進一步凸現(xiàn)學校以商科為主的學科特色的基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)理、工、文、管、醫(yī)、農(nóng)各學科均衡發(fā)展，拓展科研工作新局面。

　 二、大力開展各類學術(shù)活動，不斷提升學術(shù)影響力

　 支持和鼓勵教學科研單位主辦有影響力、有學術(shù)價值的國內(nèi)、國際學術(shù)會議，參與國際合作研究，進一步拓展學術(shù)交流與合作的領(lǐng)域和渠道。

　 1.繼續(xù)辦好“魚化龍大講堂”，提升學術(shù)活動的質(zhì)量、層次和影響力。各二級學院每學期向?qū)W校推薦 1 位著名專家、學者，作為“魚化龍大講堂”主講人選，要求主講內(nèi)容的針對性、學術(shù)性和前瞻性。

　 2.申辦多種專業(yè)性學術(shù)講座。各二級學院及科研機構(gòu)要從專業(yè)需求出發(fā)，申辦專業(yè)性學術(shù)講座，規(guī)范辦會、參會程序，擴大受眾范圍;鼓勵教職工走出去，開展學術(shù)交流，從學科建設(shè)的方向出發(fā)，有組織有針對性的參加一些國內(nèi)國際學術(shù)會議，積極發(fā)表國際學術(shù)會議論文，爭取 ei 收錄頻次;支持廣大學生特別是本科學生參與學術(shù)氛圍，開展多種社團活動，為廣大學生開展各種技術(shù)發(fā)明的創(chuàng)新活動提供優(yōu)質(zhì)服務。

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　第 13 頁

　 3.協(xié)助辦好“xx 年民辦高等教育國際化發(fā)展研討會”，積極促進學校對外學術(shù)交流工作，進一步深化國際交流與合作進程，擴大學校影響。xx 年 5 月 27——29 日，我校與北京大學教育學院、美國哈佛大學費正清中國研究中心聯(lián)合主辦《民辦高等教育國際化發(fā)展》國際研討會。認真策劃辦好這次盛會，為推進民辦高校國際化發(fā)展事業(yè)奉獻力量。

　 三、加強科研管理，擴大科研平臺，完善管理制度

　 貫徹落實學�！秾W科發(fā)展規(guī)劃》和《xx 規(guī)劃》，不斷搭建科研平臺，進一步規(guī)范科研管理制度。根據(jù)基礎(chǔ)研究、應用研究以及公益性研究的不同特點，改革學術(shù)評價辦法，完善評價體系，形成正確的科研導向;加強學術(shù)規(guī)范建設(shè)，抵制學術(shù)不端行為，優(yōu)化學術(shù)環(huán)境，營造良好的學術(shù)氛圍。

　 1.籌備成立西安外事學院社會科學界聯(lián)合會

　 拓展科研平臺，充分發(fā)揮我校在推動陜西省哲學社會科學事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用，積極籌備，準備于今年上半年成立西安外事學院社會科學界聯(lián)合會，搭建我校與全省社會科學界的互動平臺。

　 2.健全《西安外事學院科研工作條例》

　 精心策劃科研項目規(guī)劃，認真落實課題組長負責制;抓緊科研機構(gòu)建設(shè)，努力推進科研成果轉(zhuǎn)化。

　 3.認真執(zhí)行《西安外事學院科研工作量管理計算辦法》

　 尊重教師的科研勞動成果，正確把握統(tǒng)計標準，切實做好 xx 年教職工科研工作量統(tǒng)計(xx 年 6-7 月)及 xx 年教師職稱評定材料審核工作。

　 4.完善《西安外事學院科研工作獎勵辦法》

　 認真學習陜教技[xx]4 號《陜西高等學�？茖W技術(shù)獎勵辦法》、陜教技[xx]5

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　第 14 頁 號《陜西高等學校人文社會科學研究優(yōu)秀成果獎勵辦法》精神，結(jié)合學校實際，制訂、完善科研項目、學術(shù)論文、著作及獲獎成果的獎勵標準和管理辦法。

　 5.制訂《科研經(jīng)費的配套與管理辦法》和《科研基金管理辦法》

　 從科研工作的實際出發(fā)，科學規(guī)劃，認真做好科研經(jīng)費的預算和管理;制訂《科研基金管理辦法》，提升服務質(zhì)量。

　 四、精心構(gòu)建科研梯隊，強化在研項目的過程監(jiān)督

　 認真做好各類科研項目管理，積極關(guān)注和申報省、部、國家級科研項目;加大教職工原創(chuàng)能力的挖掘和培養(yǎng)，力爭產(chǎn)出具有重大影響力的標志性成果，為碩士點爭取夯實基礎(chǔ)。

　 1.落實立項、在研、結(jié)題進度管理。廣泛調(diào)研，詳細調(diào)查統(tǒng)計全校即各二級學院和科研部門的在研項目運作現(xiàn)狀，具體檢查立項、在研、結(jié)題進度，搞好責任落實，保障及時結(jié)題。各二級學院及科研機構(gòu)科研負責人要跟蹤本部門的科研項目，關(guān)注項目進度，協(xié)調(diào)解決項目的人力、經(jīng)費和結(jié)題等問題。

　 2.組建科研梯隊，支持校級項目立項。提前謀劃，各部門要根據(jù)其學科發(fā)展方向，搭建平臺，組建梯隊，增大校級項目立項，為教職工申報各種縱向課題做好前期預研準備。

　 3.提升項目申報的數(shù)量和質(zhì)量。認真做好各類縱向課題的申報工作，提升提高立項率。

　 4.發(fā)揮科研平臺的支柱作用。調(diào)動全校 12 個研究所的積極性，深入開展重點項目的申報、研究工作。

　 5.制訂 xx 年度部門科研工作計劃。各二級學院和研究機構(gòu)要從部門工作實際出發(fā)，結(jié)合學科定位，在我校學科規(guī)劃的規(guī)范下，準確定位，明確本學科的研

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　第 15 頁 究方向和工作重點，制訂 xx 年度部門的科研工作計劃。

　 五、密切跟蹤在研課題，切實落實項目進度，為教職工搞好科研提供優(yōu)質(zhì)服務

　 調(diào)動各種有利因素，挖掘科研潛力，整合多方力量，發(fā)揮各學科專家的資源優(yōu)勢，積極爭取縱、橫向課題和校內(nèi)課題立項，組織申報各級、各類科研項目，跟蹤在研課題，落實項目進度，為教職工從事課題研究提供優(yōu)質(zhì)服務。

　 xx 年在研項目主要如下：

　 1.民辦教育研究所“陜西省 xx 年科技計劃項目”在研與結(jié)題;

　 2.思政部“陜西省教育科學 xx 規(guī)劃 xx 年立項課題”結(jié)題;

　 3.現(xiàn)代教育技術(shù)中心“xx 年陜西省自然科學基礎(chǔ)研究計劃立項項目”在研與結(jié)題;

　 4.外國語學院“xx 年第五批中國外語教育基金項目”在研與結(jié)題;

　 5.工學院、體育部、招辦 3 個“xx 年陜西省教育廳科研專項計劃項目”在研。

　 6.商學院、人文學院 4 個“《陜西省社會科學界重大理論與現(xiàn)實問題研究》項目”在研;

　 7.思政部、商學院、外國語 3 個“陜西省教育科學 xx 規(guī)劃 xx 年立項課題”在研;

　 8.商學院“陜西省教育廳 xx 民辦高等教育質(zhì)量提高扶持獎勵項目”結(jié)題;

　 9.商學院”“中國高等教育學會課題”結(jié)題;

　 10.商學院“陜西省高等教育教學改革研究項目”結(jié)題;

　 11.人文學院“西安市 xx 年度社會科學規(guī)劃基金項目(重點)”在研與結(jié)題;

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　 12.體育部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、工學院 7 個“校級項目”在研和結(jié)題。

　 xx 年申報項目主要包括：

　 1.xx 年陜西省教育廳專項科研計劃項目;

　 2.xx 年度陜西省科技計劃(軟科學)項目;

　 3.xx 年陜西省自然科學基礎(chǔ)研究計劃項目;

　 4.省、部、國家自然科學基金項目;

　 5.xx 年陜西省社科聯(lián)《陜西省社會科學界重大理論與現(xiàn)實問題研究》項目;

　 6.xx 年度陜西省社會科學基金項目;

　 7.教育部人文社科研究“專項任務項目”、“一般項目”;

　 8.全國教育科學 xx 規(guī)劃 xx 年度課題;

　 9.西安市社會科學規(guī)劃 xx 年度課題。

　 六、加大科研成果獎勵申報力度

　 1.密切關(guān)注省、部、國家各種科研成果的報獎信息，及時做好各種科研成果的報獎工作。

　 2.做好專利技術(shù)的宣傳和推廣工作，服務廣大師生積極開展發(fā)明創(chuàng)造活動，大力促進科技成果轉(zhuǎn)化。

　 七、充分發(fā)揮校學術(shù)委員會的決策咨詢和指導作用

　 積極做好校學術(shù)委員會的組織、服務、協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮專家治校、教授治學的作用，促進我校學術(shù)委員會的工作制度化、常態(tài)化。

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　 (一)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力：高素質(zhì)的教師隊伍，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。

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　 1、濾布加大培訓的力度。本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導讀書學習活動，同時向老師推薦一些書目，鼓勵老師們廣聞博覽。

　 2.加強與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系，走出去、請進來。學校將聘請縣教研室專家講座，引導教師學習先進的課改、科研方法，改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學習，著力開展學習性組織的創(chuàng)建活動。本學期的學習重點是課程改革的相關(guān)理論，特別是校本研究的理論與實踐學習。以教研組組織教師自學與集中學習相結(jié)合。

　 (二)協(xié)助教導處落實教研活動的規(guī)范管理

　 1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實行分層管理，因人利導、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性，給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間，并根據(jù)自身的特點，設(shè)計富有個性的教學方案。

　 2、加強平時上課的巡查。上課要倡導多樣化的課堂教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學效率，要盡可能地為學生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機會，尊重學生的見解、重視學生的經(jīng)驗，引導學生關(guān)注生活，教師通過自身的人格魅力感染學生，建立和諧的師生關(guān)系。

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