假期安全教育心得 樹立安全意識(shí)心得體會(huì) 紅巖完小 五乙班 劉樹英 xx 年 9 月 15 日班主任責(zé)任安全意識(shí)心得體會(huì)通過“班主任責(zé)任安全意識(shí)”的十條內(nèi)容，收益頗多，啟發(fā)很大，特別是第二條做好學(xué) 生心理疏導(dǎo)工作和第八條加強(qiáng)思想品德教育、安全教育工作，是結(jié)合學(xué)院實(shí)際事例來說明， 讓我對安全教育工作有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心 得體會(huì)。

　一、立足實(shí)際，心靈溝通---責(zé)任心、愛心、耐心、信心班主任和生活指導(dǎo)老師一樣是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是學(xué)生的組織者和管理者， 同時(shí)也是學(xué)生的貼心人，但做好學(xué)生的心里疏導(dǎo)工作，我認(rèn)為責(zé)任心、愛心、耐心、信心是 做好生活老師（班主任）工作的基本要求和必要條件，經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時(shí) 掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的態(tài)度，努力做到嚴(yán)慈結(jié)合， 以理服人，以情感人；用心去溝通，讓學(xué)生覺得你跟他們是朋友，很

　愿意和他們在一起的， 這樣就可以達(dá)到溝通的目的，也可以通過日常的交流會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)等多種途徑，讓生 活老師了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解熟悉生活老師，二者之間就能相互尊重、相互信任。

　思想上進(jìn)行針對性的教育和引導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立各種正確的觀念，生活老師要有為全體學(xué) 生負(fù)責(zé)的思想，要有為學(xué)生前途負(fù)責(zé)的思想，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等公正對待學(xué)生。學(xué)生 也一樣平等公正對待你，努力做好學(xué)生的正面疏導(dǎo)工作，本著學(xué)生利益無小事的原則，采取 各種得力措施關(guān)心、關(guān)懷學(xué)生，從為學(xué)生解決實(shí)際困難入手，抓實(shí)、抓好穩(wěn)定工作，并及時(shí) 做好信息收集和反饋。這樣能不斷地探索和總結(jié)工作規(guī)律與特點(diǎn)，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我 相信生活老師工作將會(huì)畫上完美的句號。

　二、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)---四講氛圍、六防教育、三不放過全面提高班主任和生活老師的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)的向?qū)W生宣傳院校所潛在的諸多 安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。在宿舍醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語， 在樓梯、陽臺(tái)、走廊、廁所等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志

　或標(biāo)語。要利用板報(bào)、 壁報(bào)、專欄、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在生活園區(qū)形成“人人講安全，處處講安全、 時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚安全育人氛圍。開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、 防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。每敏感時(shí)段前夕，我們可以舉行各種宣傳教育活動(dòng)， 如知識(shí)競賽、演講賽、征文比賽、安全教育講座等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育， 同時(shí)班主任和生活老師要多積極積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行 為。要針對學(xué)生生理、年齡特點(diǎn)，認(rèn)真研究學(xué)生心理，幫助他們調(diào)整心態(tài)，化解矛盾，防止 偏激行為發(fā)生。堅(jiān)持“三不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題 處理無結(jié)果不放過。不管什么事情我們都要防范于未然，學(xué)生的工作就是細(xì)致的工作，對安 全工作就要小題大做、捕風(fēng)捉影，通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，可以大大提高廣大學(xué) 生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。作為一名生活指導(dǎo)老師，通過此次責(zé)任安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，感觸頗深，我會(huì)在今后的工作 中把學(xué)習(xí)來的好做法，踐行在自己的實(shí)際工作中，努力做好思想政治

　教育工作和安全教育工 作，為構(gòu)建平安和諧校園而努力篇二：安全意識(shí)大討論安全意識(shí)心得體會(huì)☆安全意識(shí)大討論心得體會(huì)灌輸安全理念增強(qiáng)安全意識(shí) xxx 福煤集團(tuán)企業(yè)文化蘊(yùn)蓄著豐富的思想內(nèi)涵、時(shí)代特征和現(xiàn)實(shí)意義。其中安全理念是“生 命至上，安全為天”，用“事事講標(biāo)準(zhǔn)，處處有人管，項(xiàng)項(xiàng)抓落實(shí)”的管理準(zhǔn)則來定其謀、行 其事，真是恰如其分，相當(dāng)協(xié)調(diào)。如果堅(jiān)持以優(yōu)秀的企業(yè)文化為先導(dǎo)，引發(fā)并衍生切合實(shí)際 的安全管理理念，指導(dǎo)和服務(wù)煤礦生產(chǎn)，是十分有必要的。多年來，龍?zhí)睹旱V為實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)，花了不少心思、做了大量的工作，創(chuàng)新安全管 理模式，建立了一套較為系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的安全管理機(jī)制，形成了“事事有人管，事事有 落實(shí)，事事有考核”的管理格局。堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo) 24 小時(shí)值班、管理人員現(xiàn)場跟班、井口信息 中心跟蹤、安全責(zé)任區(qū)包點(diǎn)包片制度，等等，取得較好成效，并被煤電公司作為制度性加以 推廣。但在夯實(shí)安全基礎(chǔ)、鞏固安全成果方面，更應(yīng)該以“培植企業(yè)安全文化，發(fā)揮群團(tuán)組 織職能，擴(kuò)大齊抓共管范圍”作為落腳點(diǎn)，把職工的安全理念提升到一定的高度、把職工的

　安全意識(shí)提到一定的高度，才能真正做到以人為本、長治久安。為此，我礦向來注重安全文 化建設(shè)，特別是近年來，還把完善各項(xiàng)切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的安全管理規(guī)章制度作為切入 點(diǎn)，提出了“技術(shù)服務(wù)于安全、質(zhì)量服務(wù)于安全、管理服務(wù)于安全”的安全管理理念，對礦 井安全生產(chǎn)具有很好的指導(dǎo)作用，進(jìn)一步提升了安全管理水平。然而有了安全管理理念，還 必須適時(shí)地更新，根據(jù)形勢的發(fā)展崗位的調(diào)整等因素，逐步地完善，注入新意。通過調(diào)研和 實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，我們礦的“三個(gè)服務(wù)于安全”對職工影響還不是很廣，至少說還沒有達(dá)到根深蒂固的效果，更應(yīng)該將其細(xì)化量化為崗位標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)其內(nèi)容，精細(xì)其管理，使之易于接受、 自覺遵循并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。首先，要強(qiáng)化安全理念的灌輸教育。要廣泛宣傳和大力引導(dǎo)廣大職工，矢志同心地想安 全、抓安全、保安全，要以全礦干部職工共有的價(jià)值觀、共同的追求作為礦井安全工作的基 礎(chǔ)和原動(dòng)力。以提升全員安全思想境界為著眼點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地培育、積累和創(chuàng)建共同的安全 管理理念，將之拓展為福煤集團(tuán)企業(yè)文化一樣的厚實(shí)且易于理解、易于操作，并把安全教育 活動(dòng)融入到對安全理念的灌輸教育中，使職工群眾在接受理念的同

　時(shí)，從思想產(chǎn)生對安全管 理工作產(chǎn)生協(xié)調(diào)力、導(dǎo)向力和凝聚力。其次，要營造濃厚的安全文化氛圍。要注重日常的安全宣教工作，開展各種富有聲色的 安全文化活動(dòng)，使廣大干部職工的安全意識(shí)在潛移默化中得以強(qiáng)化、提升。要強(qiáng)化建家工作， 形成具有本單位特色的區(qū)隊(duì)文化，從而指導(dǎo)和統(tǒng)一職工安全思想意識(shí)。此外，還通過開展井 口安全宣誓、安全法律法規(guī)宣講、安全政策法規(guī)知識(shí)競賽等小型多樣的活動(dòng)，擺出陣勢，為 安全文化和安全理念營造氣氛。最后，要提升為職工的行為規(guī)范。空有概念和口號是不行的，要取得實(shí)實(shí)在在的成效， 必須把理念變成可操作性的東西，提升為廣大職工的行為規(guī)范或準(zhǔn)則。福煤集團(tuán)企業(yè)文化的 “六字規(guī)范”，也可以引伸和化解到安全工作中，結(jié)合實(shí)際加以提煉出安全的“行為規(guī)范”， 系統(tǒng)地建立行之有效的安全管理規(guī)章制度，做到有法可依、有章可循，確保廣大職工時(shí)刻遵 章守紀(jì)、按章作業(yè)。篇三：安全生產(chǎn)工作心得體會(huì)安全生產(chǎn)工作心得體會(huì) 樂至壽城水岸項(xiàng)目部趙毅近日，通過參加公司內(nèi)部安全方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，結(jié)合在實(shí)習(xí)期間對施工現(xiàn)場安全方面 的了解，就此談一下自己心得體會(huì)。安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，在做到對

　自身安全負(fù)責(zé)的情況下、要對家人負(fù)責(zé)，為他人的安全 負(fù)責(zé)，為公司負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，切實(shí)做到“不傷害別人，不傷害自己，不被他人傷害”。安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，同時(shí)也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的主題。安全是企業(yè)發(fā)展的前 提和根本，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展和在社會(huì)立足，獲得更廣闊的市場，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn) 工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，制止施工現(xiàn)場各種違章指揮和違章操作，把安全隱患落到 實(shí)處。

　“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這是我們應(yīng)該恪守的信念。要確保安 全，首先必須強(qiáng)化施工現(xiàn)場每個(gè)人的安全意識(shí)，做好每個(gè)工種進(jìn)場前的安全教育、安全技術(shù) 交底和安全知識(shí)的考核，使他們在安全意識(shí)和思想方面得到轉(zhuǎn)變。近幾年，集團(tuán)公司、公司對安全工作越來越重視，要求也越來越嚴(yán)，可以說，在當(dāng)前形 勢下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層 管理人員要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對安全工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全工作的緊迫感和假期安全教育心得 責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營是計(jì)劃性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從

　發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全工作。搞好安全生產(chǎn)工作非一日可成，這就需要我們必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府有關(guān)安 全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工 管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟�有關(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題，并按規(guī)定提取安全 經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持“安 全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合“的方針，把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體 系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)。就我自己所在的崗位而言，我清楚的知道自己崗位面臨著：酸液腐蝕，高空墜落，高空 落物，電壓傷人，高、低壓傷人，重物砸傷，環(huán)境污染等一系列的安全工作風(fēng)險(xiǎn)。而面對這 些安全風(fēng)險(xiǎn)，要想做好安全工作，就必須嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度和管理規(guī)定， 提高自己安全工作的思想意識(shí)，把每一項(xiàng)工作從細(xì)微做起，要做到防微杜漸，讓一切隱患消 失在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕麻痹大意的思想，確實(shí)把每一項(xiàng)安全方針落實(shí)到實(shí)處，不走形式，

　不走過場，對工作切實(shí)做到用心，專心，細(xì)心，確保自身安全的情況下為他人的安全著想。

　安全生產(chǎn)無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識(shí)、規(guī)范不 安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，為各項(xiàng)施工工序的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。篇四：加強(qiáng)安全防范意識(shí)的心得體會(huì)加強(qiáng)安全防范意識(shí)的心得體會(huì)新年將至，為了增強(qiáng)全員的安全防范意識(shí)，現(xiàn)將防搶劫的基本常識(shí) xx 給大家，希望從中 得到啟發(fā)和教育。同時(shí)，向戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的加油員同志們問聲好，你們辛苦了！祝你們身 心健康、萬事如意！

　年終歲尾，流動(dòng)人口增加，是搶劫案件的高發(fā)期，因此特別提醒大家，提高防范意識(shí)， 做到防患與未然。隨著社會(huì)治安形勢的變化，加油站遭遇搶劫的事件不斷發(fā)生，重則傷人 害命，輕責(zé)財(cái)物受損。所以，在加油站工作，無論你是哪一個(gè)崗位，對此類突發(fā)事件都要提 高警惕，懂得安全常識(shí)，遇到搶劫時(shí)做到處事不驚，力保人身安全及財(cái)產(chǎn)損失降到最低。搶劫，是指以非法占有為目的，以暴力脅迫或者其他方法施行將公物或他人財(cái)務(wù)據(jù)為己 有的一種犯罪行為。這類犯罪行為很多都會(huì)轉(zhuǎn)化為兇殺、傷害、強(qiáng)奸

　等惡性案件，比盜竊犯 罪更具有社會(huì)危害性，應(yīng)引起高度重視。

　一、案發(fā)時(shí)要應(yīng)盡可能的保持冷靜和警惕。發(fā)生搶劫時(shí)，心理默念“不要慌、不要慌”， 盡可能不要看歹徒的臉，并縮小身體與歹徒正對的面積，把手放在其視野范圍內(nèi)切忌亂動(dòng)。

　如果條件允許，要及時(shí)撥打 110 報(bào)警，如果有聯(lián)網(wǎng)報(bào)警裝置的，應(yīng)及時(shí)按下報(bào)警裝置，只要 具備反抗能力或時(shí)機(jī)有利，就應(yīng)積極反抗并發(fā)動(dòng)群眾和犯罪分子作斗爭，使犯罪分子喪失繼 續(xù)作案的能力。

　二、不論什么樣的犯罪分子，當(dāng)他實(shí)施犯罪行為時(shí)，他的心理是高度緊張、害怕的。篇 五：安全意識(shí)心得體會(huì)安全意識(shí)心得體會(huì) >;一、消防防火類 1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁 止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火 災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

　2、火災(zāi)的處理辦法 家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油

　鍋起火，迅速將鍋 蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、 沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。

　如俯下身體，用濕布捂鼻。

　3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損 失�；鹁�電話的號碼是 119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火 警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號碼，每年的 11 月 9 日，被確定為消防安全日。不能 隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大 聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

　4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)? 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、 火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動(dòng)。

　2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火常反之，則必須另行選擇出口脫 身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等) 以后再離開火常 3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

　4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳-樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡�？梢远愕� 居室里或者陽臺(tái)上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降 溫，以延緩火勢蔓延。

　5)在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娂倨诎踩�教育心�?梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí) 應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳 先落地。

　7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后 順繩索滑落到地面。

　8)逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　二、交通安全類 我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機(jī)動(dòng)車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動(dòng)車司 機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。

　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全?同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

　1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要 x 路邊行走。

　2)集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉 戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

　3)在沒有交通民-警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

　4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服， 以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

　2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么? 橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

　1)穿越馬路，要聽從交通民-警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行，紅燈停。

　2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地 下通道。

　3)穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右 邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

　4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　5)不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車 已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

　3、怎樣認(rèn)識(shí)交通信號燈?交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交 x 路口顯 眼的地方，叫做車輛交通指揮燈;另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置 在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：

　1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人假期安全教育心得 通行。

　2)黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人， 可以繼續(xù)通行。

　3)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。

　4)綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行。

　5)黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

　4、騎自行車安全知識(shí)我國被稱為自行車王國，是世界上擁有自行車最多的國家。但是，自行車結(jié)構(gòu)簡單、一 碰就倒、穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機(jī)動(dòng)車(主要是自行 車)受傷人數(shù)居第一，傷亡人數(shù)居第二。在我國，少年兒童年滿 12 周歲，方能在道路上起 自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。

　5、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么? 1)乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn) 以后，先下后上，不要爭搶。第二篇假期安全教育心得《學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì)》 學(xué)習(xí)安全教育心得體會(huì) 【篇一】

　我學(xué)習(xí)了王主任的安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。

　我覺得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感就是做好一切工作的前提。

　其次，安全無小事，處處有安全。加強(qiáng)安全教育，完善學(xué)生安全防范認(rèn)識(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真貫徹《小小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和學(xué)習(xí)。

　第三，作為我要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求我在安全方面要給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。

　總之，學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。

　【篇二】

　通過本次安全管理講座的學(xué)習(xí)，使我對班級安全管理工作有了新的認(rèn)識(shí)。班級安全工作應(yīng)該在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力配合下，始終把安全工作放在班級管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化班級安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的班級育人環(huán)境。在此，談?wù)剛�(gè)人對班級安全工作的一點(diǎn)體會(huì)：假期安全教育心得 一、利用班隊(duì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生安全教育 安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全班同學(xué)的安全教育，防患于未然。充分利用班隊(duì)時(shí)間對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，在學(xué)生心中樹立安全意識(shí)。學(xué)期初應(yīng)把班級安全工作寫進(jìn)本學(xué)期的班主任計(jì)劃中，并在教學(xué)中依據(jù)本計(jì)劃進(jìn)行。例如：學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳

　周”，這一周里主要對學(xué)生進(jìn)行了新學(xué)期的安全入校教育。在以后的班隊(duì)會(huì)上，應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行了校園安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹立安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

　二、運(yùn)用多種宣傳方式，樹立學(xué)生安全意識(shí) 我們應(yīng)利用班級黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。并對班上的學(xué)生不定期地進(jìn)行安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)。在班級中營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

　三、建立各種安全制度，加強(qiáng)安全管理 民主選舉班委會(huì)時(shí)，班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管安全的副班長。另外還應(yīng)在班上選出幾個(gè)各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任班上的安全、紀(jì)律監(jiān)督員。給這些同學(xué)詳細(xì)分工，讓他們明確職責(zé)，協(xié)助教師管好班級的安全、紀(jì)律工作。使班級安全管理遍布到班上的每一個(gè)角落。

　四、爭取各方力量，搞好班級安全管理 學(xué)期初，應(yīng)該與學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任狀，讓家長注意配合學(xué)校班級對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”。另外，班上所有的任課教師，特別是安全課教師也隨時(shí)對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力，共同搞好班級的安全管理。

　總之，班級安全教育不是班主任一個(gè)人的事情，所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下，班級安全工作才能做得好，真正為學(xué)生營造一個(gè)健康、和諧、安

　全的班級氛圍! 【篇三】

　自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：

　第一方面，制度保證措施必須到位。

　1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

　2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

　3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合

　國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn) 性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

　二、加強(qiáng)對師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。

　要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

　1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

　2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等

　形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

　3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

　三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。

　學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。第三篇假期安全教育心得《假期安全教育主題班會(huì)總結(jié)》 假期安全教育主題班會(huì)總結(jié) 班會(huì)目的：通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí)，學(xué)會(huì)一些安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個(gè)較長的假期，我們班針對學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí)，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

　一、防學(xué)生溺水。溺水是假期安全事故的高發(fā)期，我們對我們班級同

　學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。天氣慢慢熱了起來，我國每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。xx 年 6 月 9 日，僅一天的時(shí)間，我國就有 16 名學(xué)生溺水身亡，慘痛的教訓(xùn)必須引起我們足夠的重視。我教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時(shí)也強(qiáng)烈要求學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：1、堅(jiān)決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2 遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨(dú)自救援。3、要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，即使有家長陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。

　二、防交通事故。如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，在假期從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識(shí)。２行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

　三、防暴力傷害。假期中我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和

　事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

　四、防中暑。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過 41℃、無汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施：1、不要長時(shí)間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

　五、防拐騙。1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

　除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期！第四篇假期安全教育心得《班級安全教育工作心得體會(huì)》 班級安全教育工作心得體會(huì)

　高三十班童入林 說起安全教育，大家肯定都有說不完的話，講不完的事。咱們都是老師，最讓我們揪心牽掛的就是學(xué)生的安全，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生的安全牽動(dòng)著多少人的心��！下面我所講的幾點(diǎn)安全教育方面的內(nèi)容，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)閷τ诎嘀魅喂ぷ鞑粷M 3 年的我來說，資歷尚淺，我還一直都在學(xué)習(xí)摸索的過程中。

　一、多嘮叨 有人說世界上最嘮叨的人就是班主任。這句話說得一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，由于我們工作的特殊性，每天面對的是一群精力充沛、活潑好動(dòng)的孩子。在班級管理工作中，我始終把安全工作放在首要位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。“課間不得追逐打鬧。”“不要在欄桿邊或樓梯口向下張望。”“走出教室、下樓一定要有秩序，不能擁擠。”騎車注意安全，不闖紅燈，不帶人等。就這樣天天講、處處講，時(shí)時(shí)講，不厭其煩地講。哪怕我每天念的是同樣的幾句話，哪怕學(xué)生再不要聽，他們總歸是聽見了。只要他們聽見了，多少會(huì)起到一點(diǎn)教育的作用。

　二、用好多媒體 咱們安全教育的形式也不能僅限于苦口婆心的說教形式。還應(yīng)該用好學(xué)校電教室，利用班會(huì)課，放一些與安全有關(guān)的的圖片視頻。有時(shí)候一些圖片、畫面的刺激給學(xué)生帶來的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文字的表述。比如，學(xué)校對學(xué)生購買“路邊攤”食物的事情非常重視。當(dāng)然我們班也有不少同學(xué)加入了這個(gè)購買的“隊(duì)伍”之中。我也是早上說，傍晚 說，說油炸食品多少不好，多少不安全。結(jié)果每天早上學(xué)生到校后總

　是有一些同學(xué)還是經(jīng)常去購買。我就想了個(gè)法子，利用那一周的班會(huì)課，搜集了一些地溝油制作過程的視頻和圖片，還有一些曝光路邊攤“雜、亂、臟”的圖片。讓他們好好認(rèn)識(shí)一下這些食物的“真面目”。果然，這一張張觸目驚心、不堪入目的圖片看得學(xué)生唏噓不一，甚至有的人說連飯都吃不下去了。

　再比如學(xué)生們在樓梯追逐打鬧的安全意識(shí)比較單薄，我就會(huì)找機(jī)會(huì)放一些“踩踏事件”的新聞視頻給孩子們看。這些真實(shí)的畫面給學(xué)生的震撼比任何空洞的說教要大得多。

　我在班級安全教育中的幾點(diǎn)體會(huì) 一、立足實(shí)際，心靈溝通---責(zé)任心、愛心、耐心、信心 班主任是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是學(xué)生的組織者和管理者，同時(shí)也是學(xué)生的貼心人，但做好學(xué)生的心里疏導(dǎo)工作，我認(rèn)為責(zé)任心、愛心、耐心、信心是做好班主任工作的基本要求和必要條件，經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的態(tài)度，努力做到嚴(yán)慈結(jié)合，以理服人，以情感人；用心去溝通，讓學(xué)生覺得你跟他們是朋友，很愿意和他們在一起的，這樣就可以達(dá)到溝通的目的，也可以通過日常的交流會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)等多種途徑，讓老師了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解熟悉老師，二者之間就能相互尊重、相互信任。思想上進(jìn)行針對性的教育和引導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立各種正確的觀念，老師要有為全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，要有為學(xué)生前途負(fù)責(zé)的思想，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，平等公正對待學(xué)生。學(xué)生也一樣平等公正對待你，努力做好學(xué)生的正面疏導(dǎo)

　工作，本著學(xué)生利益無小事的原則，采取各種得力措施關(guān)心、關(guān) 懷學(xué)生，從為學(xué)生解決實(shí)際困難入手，抓實(shí)、抓好穩(wěn)定工作，并及時(shí)做好信息收集和反饋。這樣能不斷地探索和總結(jié)工作規(guī)律與特點(diǎn)，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信老師工作將會(huì)畫上完美的句號。

　二、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)---四講氛圍、六防教育、三不放過 全面提高安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)的向?qū)W生宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。要利用板報(bào)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在班內(nèi)形成“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚安全育人氛圍。開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。假期中也不放松學(xué)生的安全教育，同時(shí)積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。要針對學(xué)生生理、年齡特點(diǎn)，認(rèn)真研究學(xué)生心理，幫助他們調(diào)整心態(tài)，化解矛盾，防止偏激行為發(fā)生。堅(jiān)持“三不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過。不管什么事情我們都要防范于未然，學(xué)生的工作就是細(xì)致的工作，對安全工作就要小題大做、捕風(fēng)捉影，通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，可以大大提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

　安全教育不是一朝一夕的事兒，咱們既然成了孩子們的班主任，就有責(zé)任讓孩子們安全。只有安全了，孩子們才能快樂地成長，我們才能幸福地工作。

　內(nèi)容僅供參考

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