企業(yè)優(yōu)秀黨員發(fā)言稿

　發(fā)言稿 1 尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　大家好! ?

　今天我很榮幸地代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，感謝黨組織和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定，面對(duì)”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我深深的感遭到了同事們對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持與期待，我的心情除激動(dòng)以外還有 1 絲忐忑，由于在工作中我并沒(méi)有做出甚么大張旗鼓的事跡，僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。而與在坐的各位老黨員們愛崗敬業(yè)、恪盡職守、默默奉獻(xiàn)、崇高品質(zhì)相比，我所做的 1 切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還是有 1 定差距的 ?

　作為 1 名黨員教師，我深感肩上的責(zé)任之重大，所謂：”師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不但是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人材的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟發(fā)者，心靈世界的開辟者、理想信心的塑造者。我們既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，唯有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本質(zhì)，時(shí)刻牢記自已經(jīng)是 1 名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的主旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好1 名合格的黨員教師。

　”雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，首先要做到”盡職”，在自己的工作崗位上出色地完成工作任務(wù)，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力充實(shí)學(xué)校”雙師型”教師隊(duì)伍;其次要做到”盡責(zé)”，有高度的責(zé)任感和危機(jī)感，牢固建立大局意識(shí)，以學(xué)校的發(fā)展為重中之重，努力完成招生任務(wù);最后要做到”盡心”，進(jìn) 1 步振奮精神，把心思完全放在工作上，努力完成教學(xué)任務(wù)和綜合辦的各項(xiàng)工作，勇于負(fù)責(zé)，善于開

　辟創(chuàng)新。

　我相信”只有努力，才能改變;只要努力，就可以改變”，成績(jī)和榮譽(yù)只屬于過(guò)去，前進(jìn)的道路沒(méi)有終點(diǎn)，面臨新的情勢(shì)，我們?cè)诤芏喾矫孢�需要進(jìn) 1 步的努力和改進(jìn)。從我們莊嚴(yán)的舉起右手宣誓的 1霎時(shí)開始，我們心里便多了 1 份神圣的許諾，肩上便多了 1 份光榮的責(zé)任，為了這份許諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，做好榜樣，我們會(huì)把”優(yōu)秀黨員”這個(gè)榮譽(yù)看做是對(duì)自己的鼓勵(lì)和鞭策，在工作崗位上 1 如繼往，繼續(xù)努力。

　謝謝大家! ?

　發(fā)言稿 2 尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好! ?

　這天我能榮幸地代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和工作的肯定，應(yīng)對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的情緒除激動(dòng)以外更多的是不安，由于總感覺(jué)自己只是在平凡的崗位上認(rèn)真實(shí)行著自己的職責(zé)，離優(yōu)秀還有不小的距離。而在坐的許多新老黨員對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)同事熱忱周到，幫忙他人盡心盡力;你們吃苦在前，享受在后的工作態(tài)度 1 向是我學(xué)習(xí)的楷模。

　教師的職業(yè)是 1 種良知職業(yè)，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你應(yīng)對(duì)的不只是學(xué)生本人，還有他的全部家庭背景、成長(zhǎng)環(huán)境，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的身體、心理及精神生活。作為 1 名教師，我深知 1 個(gè)人的氣力是微小的，但教師的行動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。

　因此，我用 1 件 1 件的小事，1 點(diǎn) 1 滴的行動(dòng)去實(shí)行 1 名教師的職責(zé)，去詮釋 1 名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的虔誠(chéng)。身為 1 名普通老師，我深深感遭到了校園對(duì)我們的關(guān)懷：師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)比武，業(yè)務(wù)考試，

　這些都是校園為老師們的成長(zhǎng)搭建的平臺(tái)，而我也在用心參與中得到了發(fā)展。作為 1 名高 3 專業(yè)課教師，我在擔(dān)負(fù) 2010 屆高 3 教學(xué)工作中，能夠本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，深鉆教材、虛心請(qǐng)教，精心準(zhǔn)備好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，從學(xué)情份析、教材研讀、資料取舍、試卷命制、練習(xí)反饋到基礎(chǔ)落實(shí)，能夠時(shí)刻做到以生為本，虛心向先輩們請(qǐng)教，與同輩們商討，同時(shí)能自覺(jué)以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤奮懇、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)。

　作為 1 名電教工作者我也能全心全意弄好校園電教裝備保護(hù)，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)知識(shí)，盡最大努力確保裝備的良好運(yùn)行;同時(shí)不斷實(shí)踐，加強(qiáng)研究，物化工作成果，撰寫的電教論文取得省 2 等獎(jiǎng)、市 1 等獎(jiǎng)，而我本人也屢次榮獲市、縣先進(jìn)電教工作者殊榮。

　但我深知成績(jī)和榮譽(yù)只屬于過(guò)去，前進(jìn)的道路沒(méi)有終點(diǎn)，應(yīng)對(duì)不斷變化的新情勢(shì)，我們?cè)诤芏喾矫孢�需要進(jìn) 1 步的努力和改良。從我們莊嚴(yán)的舉起右手宣誓的那1刻開始，心里便多了1份神圣的許諾，肩上便多了 1 份光榮的職責(zé)。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表遭到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地表示，我們決不孤負(fù)組織的殷切期望，永久牢記人民對(duì)我們的哺養(yǎng)，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再礪，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

　同志們，108 大以來(lái)，全黨緊密團(tuán)結(jié)在以____同志為核心的黨中央周圍，攻堅(jiān)克難，砥礪前行，獲得了舉世注視的偉大成績(jī)，中華民族歷來(lái)沒(méi)有像這天這樣強(qiáng)盛，中國(guó)人民歷來(lái)沒(méi)有像此刻這樣自信，再過(guò) 1 天，就是我們偉大的黨成立 97 周年的日子，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我由衷地祝賀我們的黨生日快樂(lè)，由衷地贊 1 句“利害了，我的黨”。

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