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校本培訓(xùn)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-07-14 來(lái)源: 心得體會(huì) 點(diǎn)擊:

 北寨中學(xué) 2017- -8 2018 學(xué)年度第一學(xué)期

 校本培訓(xùn)方案

 為了貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,充分發(fā)揮學(xué)校在提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展方面的作用,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍,現(xiàn)就進(jìn)一步推進(jìn)我校校本培訓(xùn)工作制定如下方案:

 一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教育科研能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展以校為本,以教研組為主陣地的校本培訓(xùn)活動(dòng)。為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

 通過(guò)校本專業(yè)培訓(xùn),使本校教師不斷更新教育觀念,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的教育教學(xué)實(shí)踐智慧,提高教師運(yùn)用智慧進(jìn)行教育教學(xué)改革的能力,加強(qiáng)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揮教師的集體教育合力,促進(jìn)教師健康快速地成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師,全面提升全校教師整體素質(zhì)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

 以課堂教學(xué)的有效性:

 同課異構(gòu)、議課、改課為主要 培訓(xùn)內(nèi)容,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,不斷探索學(xué)科改革的突破

 精選文庫(kù) — 2 點(diǎn),提升創(chuàng)造性使用教材的能力,適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革的需要,能獨(dú)立開(kāi)展教育教學(xué)研究,提高自我反思、自主發(fā)展能力。促進(jìn)每位教師專業(yè)的發(fā)展,適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要,形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。

 四、培訓(xùn)方式

  堅(jiān)持以集中培訓(xùn)為主,講授、討論、自學(xué)相結(jié)合。以教師發(fā)展為本,堅(jiān)持因地制宜、學(xué)用結(jié)合,引導(dǎo)教師“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。必要時(shí),“走出去、引進(jìn)來(lái)” ,分類受訓(xùn)、按需施教。

  五、培訓(xùn)地點(diǎn) 會(huì)議室、多媒體教室

 六、校本培訓(xùn)過(guò)程管理與考核

 在整個(gè)校本培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校將建立起教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度,使全校教師接受繼續(xù)教育的新理念和新要求,努力營(yíng)造終身教育、終身學(xué)習(xí)的氛圍。

 1.成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立由羅有良校長(zhǎng)任組長(zhǎng),孫亞鵬主任任副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),確保校本培訓(xùn)的順利進(jìn)行。

 2.建立教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度,做到:①每個(gè)教師配備一本校本培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)專用筆記本,在培訓(xùn)中認(rèn)真做好筆記。②建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。

  3. 重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累。

 包括:方案、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載等等。使全校教師理解并接受新理念和新

 精選文庫(kù) — 3 要求,努力營(yíng)造終身教育、終身學(xué)習(xí)的氛圍。

 4.考核。

 學(xué)校將校本培訓(xùn)納入教師年度考核目標(biāo)體系,作為教師績(jī)效考核和教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要內(nèi)容。對(duì)校本培訓(xùn)工作成績(jī)優(yōu)異的教研組和個(gè)人予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)校本培訓(xùn)工作成績(jī)不合格的教研組和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。

  北寨中學(xué)教務(wù)處

 2017.8.28

 精選文庫(kù) — 4

  北寨中學(xué) 2017- - 2018 學(xué)年度第一學(xué)期

 校本培訓(xùn)方案

 北寨中學(xué)教務(wù)處

 2017.8.28

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