1952：記一件新人新事 　　1953：寫一個你所熟悉的革命干部 　　1954：我的報考志愿是怎樣決定的 　　1955：我準(zhǔn)備怎樣做一個高等學(xué)校的學(xué)生 　　1956：我生活在幸福的年代里 　　1957：我的母親 　　1958：大躍進中激動人心的一幕 　　1959：記一段有意義的生活 　　1960：我在勞動中受到了鍛煉 　　1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我 　　1962：說不怕鬼；雨后（兩選一） 　　1963：“五一”勞動節(jié)日記 　　1964：讀報有感――關(guān)于干菜的故事 　　1965：給越南人民的一封信 　�。�1966―1976：高考中斷了11年） 　　1977：“我在這戰(zhàn)斗的一年里” 　　1978：縮寫：“速度問題是一個重要問題” 　　1979：改寫：“陳依玲的故事” 　　1980：讀后感：《畫蛋》（達?芬奇的故事） 　　1981：讀后感：《毀樹容易種樹難》 　　1982：命題：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 　　1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇（漫畫《挖井》） 　　1984：一段報道，關(guān)于怎樣寫作文 　　1985：“致光明日報編輯部的信”（關(guān)于環(huán)境污染問題） 　　1986：“樹木?森林?氣候”（一段報道，副標(biāo)題自擬） 　　1987：自擬題（關(guān)于育民小學(xué)游泳訓(xùn)練班的簡訊） 　　1988：習(xí)慣 　　1989：“致青年同學(xué)的一封信”（關(guān)于報考志愿的困惑和苦惱） 　　1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字（素材為：玫瑰園里的花與刺） 　　1991：①以圓形物體為本，寫一段想象②命題――選擇（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辯論或議論） 　　1992：①記敘；②議論（關(guān)于社會公德問題，街頭雨中一景） 　　1993：廣播稿：關(guān)于補課報酬問題 　　1994：嘗試 　　1995：①一段對話；②一篇評論（素材為詩歌《鳥的對話》） 　　1996：①說明一篇；②議論一篇（關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”） 　　1997：自擬題（社會調(diào)查分析，素材兩份，主線為“助人為樂”） 　　1998：堅韌；我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一只鞋》 　　1999：假如記憶可以移植 　　2000：通過對四個圖形符號的不同認(rèn)識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案？ 　　2001：誠信 　　2002：心靈的選擇 2003：感情親疏和對事物的認(rèn)知2004年高考作文題集錦（完整版）1全國卷1： 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 走自己的路，讓別人去說吧！（但�。� 常問路的人不會迷失方向。（波蘭諺語） 應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。（達?芬奇） 相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。（塞納克） 面對各種說法，有人想：我該相信誰的話呢？也有人想：還是相信自己最重要。請以“相信自己與聽取別人的意見”為話題。 自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。 2全國卷2： 材料：一位老媽媽有兩個女兒，一個嫁給染布店老板，一個嫁給雨衣店老板，老媽媽整天擔(dān)心，下雨天染布店那邊的生意會不好，晴天的時候雨具店那邊的生意又不好，每天都這樣擔(dān)心。后來有個人跟他說：“你真幸福啊！無論是下雨天還是晴天都會有生意！”那個老媽媽樂得不得了。 以“快樂幸福與思維方式”為話題寫一篇作文。3北京高考作文　　以“包容”為題寫一篇不少于800字的作文，除詩歌外文體不限。4北京高職單獨招生作文　　“時尚”是社會在一定時間段流行的習(xí)俗和風(fēng)氣，有人也稱之為“時髦”或“新潮”。在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中，五花八門、形形色色的“時尚”競相展示著它們的身姿，贏得了一部分人，尤其是年輕人的青睞。他們追求“時尚”，創(chuàng)造“時尚”并享受“時尚”，但是人們對“時尚”的認(rèn)識卻不盡相同，可謂見仁見智，贊賞艷羨者有之；指責(zé)排斥者有之。請以《時尚》為題寫一篇不少于800字的作文。5上海高考作文　　以“忙”為話題寫一篇文章。　　要求：1.題目自擬　　2.1000字左右　　3.不要寫成詩歌6上海全國卷作文　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（60分）�！　∧尘W(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話　　A：快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦�！　�B：是呀，有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。　　C：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點點，都是無法排解的痛苦�。　　≌堃浴霸庥龃煺酆头糯笸纯唷睘樵掝}，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。7廣東高考作文　　材料作文。以寓言《郁離子?馮父》改編的一篇100多字的短文，要求寫一篇語言與溝通為主題的作文�！　〔牧蟽�(nèi)容（大意）：古代時，東甌（指浙江南部沿海一帶）經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)?shù)厝藶榇撕軣�惱，卻沒有辦法。一位商人到了晉國，聽說當(dāng)?shù)赜幸晃唤旭T父的人，善于搏虎，非常出名。由于東甌的方言與晉國不同，當(dāng)?shù)亍盎ⅰ迸c“火”讀音一樣，商人以為馮父善于對付火災(zāi)，報告國王，將其請到東甌。馮父到東甌后，又發(fā)生了火災(zāi)，東甌人將馮父往火里推，結(jié)果馮父被燒死。　　由于到異地后語言不通，溝通產(chǎn)生誤解，導(dǎo)致一人葬身火海，體現(xiàn)了語言對人們溝通帶來的巨大影響�！　∫�求：文體不限，詩歌除外，不少于800字。學(xué)生可引用寓言作材料，也可不引用。8江蘇高考作文　　水有水的靈動，山有山的沉穩(wěn)。水的靈動能顯其智慧，山的沉穩(wěn)能顯其敦厚。然而海水的靈動卻不改始終如一的一色蔚藍，山雖然是沉穩(wěn)的卻有它的敦厚。 請以“水的靈動，山的沉穩(wěn)”為話題，寫一篇作文。要求：1、話題包含兩個方面，可以就一個方面寫作，也可以兼寫兩個方面。2、字?jǐn)?shù)800字左右。9浙江高考作文 小作文： 談?wù)劽庖呦到y(tǒng)的四個話題（閱讀材料略）科技說明文12分。 大作文：　　有關(guān)部門調(diào)查顯示：某省公眾的人文社會科學(xué)素養(yǎng)總體達標(biāo)僅為7．5％，與該省的經(jīng)濟發(fā)展頗不相稱。該調(diào)查認(rèn)為：人文素養(yǎng)反映了一個人的基本修養(yǎng)和品質(zhì)，體現(xiàn)了人們處理人與自然、人與社會、人與人之間關(guān)系的價值觀；缺乏人文素養(yǎng)、失落人文精神，必然會制約個人乃至社會、國家、民族的可持續(xù)發(fā)展，因此，我們在建設(shè)物質(zhì)家園的同時，應(yīng)高度重視精神家園的建設(shè)�！　∽x了上述材料，你有些什么想法呢？請以人文素養(yǎng)與發(fā)展為話題，寫一篇文章，可以記敘見聞、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開想象，抒發(fā)感情等。　　注意：1．所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。2．立意自定，角度自選，題目自擬。3．除詩歌外，文體不限。4．不少于800字。5．不得抄襲。10天津高考作文　　有一個木匠到山里選木材，看到一些奇形怪狀的樹根，覺得沒用就走了。后有一位根雕藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)這些樹根后，如獲至寶，將這些樹根雕成了非常有價值的藝術(shù)品�！　≌堃浴安呐c非材”為話題寫一篇文章，題目自擬，不少于800字。11福建高考作文　　以下列人物或文學(xué)形象寫一篇不少于800字的文章，文體不限。 （1）孔子 蘇軾 曾國藩 魯迅 霍金 （2）曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥12湖北高考作文　　古人有面好鏡，人的雀斑都照的出，另有大量昏鏡，照人模糊得多，但買此鏡的人很多。以“買鏡”為話題寫一篇作文。13遼寧高考作文　　有一記者問名人的媽媽，她是否對兒子感到自豪，媽媽答道：“我感到自豪，但我還有一個孩子正在地里挖土豆，我更為他感到自豪”，這樣的話令人深思，功成名就確實讓人驕傲；但平凡充實也足以令人自豪，請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，以“自豪與平凡”為題，寫一篇800字以上作文，體裁不限。14重慶高考作文　　有一個人攀登一座山峰，爬了8000多米就返回了，有人說，你仍可以往上爬，甚至可以到頂峰。但此人說：“我感覺到自己只能爬到這兒了”，請你以“自己的認(rèn)識與別人的期待”為話題，寫一篇作文。15湖南高考作文 現(xiàn)在在中國，家長和孩子的地位是平等的，但是，中國現(xiàn)代的家庭教育還存在不少問題。請以“家庭教育”

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