教師工作計劃范文

　 1、要進(jìn)步教授教化質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

�、耪n前預(yù)備：備好課。

�、儋u力研究教材，對教材的根本思惟、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，懂得教材的構(gòu)造，重點與難點，控制常識的邏輯，能應(yīng)用自如，知道應(yīng)彌補(bǔ)哪些材料，如何才能教好。

�、诙�得學(xué)生原有的常識技能的質(zhì)量，他們的興趣、須要、辦法、習(xí)慣，進(jìn)修新常識可能會有哪些艱苦，采取響應(yīng)的預(yù)防辦法。

�、弁魄媒谭�，解決若何把已控制的教材傳授給學(xué)生，包含若何組織教材、若何安排每節(jié)課的活動。

�、贫�得教室上的情況。組織好教室教授教化，存眷全部學(xué)生，留意信息反饋，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造優(yōu)勝的教室氛圍，教室說話簡潔清楚明了，克服了以前說話反復(fù)且口頭禪多的缺點，教室提問面向全部學(xué)生，留意激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，教室上講練結(jié)合，安排好家庭功課，功課少而精，減輕學(xué)生的包袱。

　(3)及時寫好課后小結(jié)，為往后的教授教化打好基本。

　2、要進(jìn)步教授教化質(zhì)量，還要做好課后指導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在進(jìn)修上不克不及按時完成功課，甚至有部分學(xué)生抄襲功課，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思惟教導(dǎo)并使這一工作貫徹到對學(xué)生的進(jìn)修指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生進(jìn)修的指導(dǎo)和贊助工作，尤其在對落后生的轉(zhuǎn)化上，對落后生盡力做到從友善開端，從贊賞著手，所有的人都欲望獲得別人的懂得和尊敬，所以，和差生交談時，對他的處境、設(shè)法主意表示深刻的懂得和尊敬，還有在批駁學(xué)生之前，先談?wù)劚旧砉ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　3、積極介入聽課、評課，虛心接收和進(jìn)修各位師長教師的建議和辦法，博采眾長，進(jìn)步本身的教授教化程度。

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