主 題 班 會 class-meeting with theme

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　愛國主義教育主題班會教案 實驗小學 付莉麗 一 、教育目的：

　1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖； 2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪； 3、從現(xiàn)在做起，為祖國的強大而努力學習。

　二、教育重點：

　了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。

　三、教育難點：

　了解祖國，熱愛祖國，培養(yǎng)學生的愛國感情，為身為中國人而自豪。

　四、教育對象:六年四班全體學生 五、地點：教室 六、課前準備：

　收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料；了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；準備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。

　七、教育形式：

　詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

　八、教育內(nèi)容與過程：

　班主任講話：

　我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國；勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖國母親而驕傲自豪。

　甲（李堯主持）：我們的祖國是 13 億人口的一個大家庭。

　乙（呂怡鑫主持）：它，有山的巍峨。

　甲：河的寬闊 合：面對我們偉大的祖國，怎能不豪情滿懷！

　甲：請聽詩朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話 （音樂背景，小組朗誦：說給祖國媽媽的悄悄話）

　甲：平原高山，江河湖海 乙：森林草原，冰川沙漠 合：組成了我們偉大的祖國 960 萬平方公里的錦繡河山。

　甲：請大家看—— （同學們邊觀看祖國大地風貌錄像，邊齊唱“我的媽媽叫中華”）

　甲：你到過北京的天安門、故宮嗎？ 乙：你上過萬里長城嗎？ 甲：你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎？ 乙：你認識龍嗎？你知道我國的國花嗎？ 甲：現(xiàn)在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作，拼好后先在小組里說一說，再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

�。ㄅ錁�，各小組進行拼圖游戲）

　乙：現(xiàn)在請各小組派出同學向大家作介紹。

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 （各小組分別作介紹，并選擇擺放的位置）

　甲：我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發(fā)達。

　乙：在課前，同學們分別上網(wǎng)、查書，翻閱了大量的資料，了解了許多的“中國之最”�，F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。

　甲：現(xiàn)在請各個小組匯報。

�。ǜ鱾�小組作匯報）

　乙：你知道我們中國還有多少“之最”嗎？ 甲：上課前，大家制作了許多小禮物�，F(xiàn)在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友，讓大家都了解我們的祖國！

　（音樂聲起，同學們分別把小禮物送給班上的其他同學，大家在熱烈地交流）

　甲：你知道嗎？我國還有許多世界之最呢！

�。〒尨鹩螒颍褐袊�的世界之最）

　甲：當五星紅旗冉冉生起的時候，我們高呼：

　合：祖國萬歲！祖國，您是我們心中的太陽! 甲：讓我們面對國旗，一起高唱國歌吧！全體起立！

　（全班同學面對國旗齊唱國歌）

　合：親愛的祖國，我們愿您發(fā)達、富強，像初生的太陽，為人類世界增加熱和光。

　甲：下面請班主任付老師講話，大家鼓掌歡迎。

　班主任老師講話：

　我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉，母親的乳汁，哺育了一代代中華民族的優(yōu)秀兒女。希望同學們能好好學習，為之奮斗，讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩，繁榮昌盛！

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　 愛國主義教育主題班會教案 活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

　活動形式：朗誦、演講、演唱。

　活動過程：

　一、導入 國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標 國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。

　國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗， 壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

　國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？ 二、了解國旗的由來和象征意義 五十多年前的 10 月 1 日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？ 國旗的象征意義 中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產(chǎn)黨領導下的人民大團結(jié)。

　三、了解國徽的由來和象征意義 國徽的由來及象征意義。

　國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

　天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

　國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。

　四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn) “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

　熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

　抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

　五、班級特色展示 下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

　感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

　六：班主任講話 我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！

　 愛國主義教育主題班會教案 教學目的：

　通過這節(jié)班會課，讓學生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感，激發(fā)愛國熱情，并發(fā)掘民族精神之精髓，指導行動，達到愛國主義教育的目的。

　教學過程：

　一、教師點題

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 我們中華的文化博大精深，源源流長，古往今來，已經(jīng)融匯成了一派浩瀚的巨流。

　弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是全球炎黃子孫的歷史使命；弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當代中華兒女的身上。

　今天，我們在這里召開主題班會，旨在弘揚祖國文化，激勵斗志，為中國有一個更燦爛、更輝煌的明天而時刻準備著！

　二、主持人（丁佳燕、范亮彬）發(fā)言 介紹華夏文明 1．中國文學 2．中國美食 3．中國戲劇 4．吳旭婷介紹中國瓷器 5．金嬌介紹中國民俗民風和中國特色服飾，知識競答。

　自由發(fā)言：

　回眸歷史，我想說……（嚴曉博、吳育、唐曉燕等）

　三、騰飛的中國 1．國防科技 2．體育事業(yè) 3．教育科技 4．國民經(jīng)濟 5．醫(yī)療衛(wèi)生 四、學生討論:

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 1.中華民族有哪些傳統(tǒng)精神? 2.你知道有哪些有關于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事? 3.講講你身邊的美德故事. （小組討論一分鐘，選出代表發(fā)言。）

　五、教師總結(jié)：

　我們中華民族創(chuàng)造了輝煌的古代文明，我們也迎來了舉世矚目的社會方方面面的變化。我們有著能引以自豪的傳統(tǒng)美德，今天的我們，立志要把祖國文明發(fā)揚光大。讓我們從現(xiàn)在起，努力奮斗，開拓進取，為中華民族能屹立于世界的東方而盡自己的一分力。

　最后，讓我們在莊嚴的國歌聲中結(jié)束今天的主題班會。

　全體起立，唱國歌。

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　 愛國主義教育主題班會 【活動目的】：學生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期中學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。

　【活動過程】：

　1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。

　2、學生展示收集的關于愛國主題的名人名言。

　例如：

　天下興亡，匹夫有責 。

�。�顧炎武）

　愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

　（ 列寧）

　為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！

�。ò�青）

　不要問國家能為你做些什么？要問你能為國家做些什么。

�。�肯尼迪）

　我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民 ！

�。ㄠ囆∑剑�

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

　4、唱響心中的歌，學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽 5、學生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學習。并選出代表在班會上發(fā)言。

　6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

　7、教師總結(jié)：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現(xiàn)我們愛國的諾言！

　8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。

　小學生愛國主義教育主題班會 活動目的：

　通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

　活動內(nèi)容：

　1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。

　2、祖國知識知多少競賽。

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 3、文藝表演。

　4、 班主任老師小結(jié)，齊唱國歌。

　活動形式：

　匯報、表演、競賽。

　活動準備：

　1、學生學唱愛國歌曲。

　2、準備英雄故事。

　3、了解祖國近年來的成就。

　4、 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

　5、 在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

　活動過程：

　一、

　 班主任老師講話。

　五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

　主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

　二、

　 演講英雄故事。

　主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 獻血換來的。看…… 同步播放錄象片段。

　主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

　由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

　三、

　 知識競賽。

　主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

　以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

　競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。

　四、

　 愛國歌曲大家唱。

　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大 pk 環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

　這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

　五、班主任總結(jié)：

　熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳�活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

　五、

　 全體起立，再次齊唱國歌。

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 六、

　 主持人宣布活動結(jié)束。

　愛國主義教育主題班會教案 實驗小學 賈蓓聰 活動目的：

　通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。

　活動內(nèi)容：

　1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。

　2、祖國知識知多少競賽。

　3、文藝表演。

　4、課任老師小結(jié)，齊唱國歌。

　活動形式：

　匯報、表演、競賽。

　活動準備：

　1、學生學唱愛國歌曲。

　2、準備英雄故事。

　3、了解祖國近年來的成就。

　4、 搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

　5、 在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

　活動過程：

　一、輔導老師講話。

　五星紅旗，是我們偉大祖國的象征；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對冉冉升起的國旗，唱起國歌時，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

　主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

　二、演講英雄故事。

　主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻血換來的�？�…… 同步播放錄象片段。

　主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

　由事先準備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

　三、知識競賽。

　主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

　以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

　競賽結(jié)束，成績落后的小組為同學們唱一支歌。

　四、愛國歌曲大家唱。

　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大 pk 環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

　這個環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

　五、老師總結(jié)：

　熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學們?nèi)粘５纳�活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

　六、全體起立，再次齊唱國歌。

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