學(xué)校黨委書記黨建工作述職匯報

　年，在市委、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨委以 鄧小平理論、 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫 徹科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊緊圍繞學(xué)校教育 教學(xué)中心工作，統(tǒng)一思想、凝聚力雖、振奮精神，努力抓好 干部隊伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和校園文化建 設(shè)。注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項方針政策 在學(xué)校貫徹執(zhí)行，保證校長負(fù)責(zé)制順利實行，保證教育教學(xué) 工作順利進(jìn)行，全校師生保持良好的精神狀態(tài)，學(xué)校的建設(shè) 與發(fā)展不斷推進(jìn)。在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作 取得了可喜的成績。回顧一年來履行職責(zé)情況，我始終堅持 實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己。現(xiàn)將本年度有 關(guān)工作情況述職如下：

　 一、今年黨建工作的一個最大亮點

　 我�，F(xiàn)有教職工 296 人，黨員 214 人，教職工人數(shù)和黨 員人數(shù)是市直學(xué)校中最多的，而且從三校合并以來，學(xué)校一 直面臨著重重困難。因此，我們把融合思想、凝聚人心、提 振信心作為學(xué)校黨建工作的重點來抓。今年，我校黨委創(chuàng)設(shè) 的“工貿(mào)學(xué)校黨委精神講堂”成為學(xué)校黨建工作和精神文明 建設(shè)的一個最大亮點。我們開展“精神講堂”活動的具體做 法是，校黨委下屆的 11 個黨支部各自結(jié)合學(xué)校實際，確立 愛心—用心—怛心一個主題，選派一名代表，在全校教職工

　大會上進(jìn)行思想道

　 德宣講。今年以來，我校黨委各支部先后以以“飛揚的青春”、 “人是要有點精神的”、“在做中教，在做中學(xué)”、“態(tài)度決定一切”、“和諧校園的建設(shè)” 等為主題的精彩講座。“工 貿(mào)學(xué)校精神講堂”大力弘揚了奉獻(xiàn)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、自信、自 強等優(yōu)秀的精神品質(zhì)，在廣大教職工中產(chǎn)生很大反響，對于 當(dāng)前學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)有著重要的現(xiàn)實 意義，發(fā)揮了重要作用。二、今年黨建工作一件最有成效的大事

　 深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是今年各級黨委的重點工作，

　 根據(jù)上級黨委關(guān)于在基層黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開展“創(chuàng) 先爭優(yōu)”活動的總體部署和安排，我校“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動于 今年 7 月初全面啟動。在市教育局黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng) 導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨委對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進(jìn)行了 周密部署，精心組織。至此，活動各項工作有序展開，扎實 推進(jìn)，并取得顯著成效。我校黨委積極貫徹落實上級黨委精神，有計劃、高質(zhì)雖 地開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做到思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到 位、工作部署到位。半年來，共組織學(xué)習(xí)討論

　 6 次，輔導(dǎo)報告會 3 次，中心組學(xué)習(xí) 4 次，召開黨員領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會 4 次，黨支部專題組織生活會 4 次，上報專題信息 10 余次， 認(rèn)真組織了黨組織和黨員的公開承諾

　和踐諾評議，各黨支部 推選了 “黨員示范崗”。通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，全校黨員 的學(xué)習(xí)熱情明顯提高、精神狀態(tài)明顯改進(jìn)、黨員意識明顯增 強，重視理論學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究和積極努力的風(fēng)氣進(jìn)一步 形成。三、今年開展黨建工作最有特色的一個創(chuàng)新舉措

　 我校黨委從年開始組織“黨團(tuán)手拉手”活動，校黨委每 個黨支部聯(lián)系一個團(tuán)支部，黨員老師與團(tuán)員學(xué)生組織開展各 種聯(lián)誼活動。今年以來，我們將“黨團(tuán)手拉手”活動不斷深 化和創(chuàng)新。校黨委在繼續(xù)開展好已有活動的基礎(chǔ)上，組織開 展“黨員下寢室”活動。每個黨員教師對口聯(lián)系一到兩個寢 室，下到寢室中，走到學(xué)生身邊，與他們談心、交朋友，了 解他們學(xué)習(xí)生活上的困難，并盡雖幫助解決。不少下到寢室 的黨員老師還給學(xué)生買了籃球、鋼筆等物品，真誠地與學(xué)生 交心，贏得了他們的信任和愛戴。

　 通過黨員教師下寢室活動, 進(jìn)一步加深了師生之間的感情，使我校的學(xué)生管理工作邁上 了一個新的臺階。

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