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年暑假安全教育主題班會(huì)教案例文

發(fā)布時(shí)間:2020-09-29 來源: 思想?yún)R報(bào) 點(diǎn)擊:

 2020 年暑假安全教育主題班會(huì)教案范文 3 篇 篇

 為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期,徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。這里給大家分享一些關(guān)于 2020 年暑假安全教育班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

 2020 年暑假安全教育班會(huì) 1

  教學(xué)目標(biāo):

 1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

 2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

 教學(xué)過程:

 一、激情導(dǎo)入

 1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

 2.聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

 3.小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育

 二、強(qiáng)調(diào)守則

 1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的 10%。

 2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

 (1)未經(jīng)家長老師同意不去;

 (2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

 (3)深水的地方不去;

 (4)不熟悉的江溪池塘不去。

 三、探討原因

 1.溺水原因主要有哪幾種?

 2.學(xué)生分小組探討。

 3.小組代表回答后歸納:

 (1)不會(huì)游泳;

 (2)游泳時(shí)間過長,疲勞過度;

 (3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

 (4)盲目游入深水漩渦。

 四、救護(hù)措施

 1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

 2.指名學(xué)生回答后歸納:

 (1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

 (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

 (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

 3.對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

 (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

 (2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20 次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

 五、滲透思想

 同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說怎樣珍惜每一天?

 2020 年暑假安全教育班會(huì) 2

 【教育目的】

 “安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“用電安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、“飲食衛(wèi)生安全”等夏季易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

 【教育重點(diǎn)】

 學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安全常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

 【教學(xué)過程】

 一、導(dǎo)入:

 1、通過網(wǎng)絡(luò)展示近期發(fā)生的各種意外。

 2、老師總結(jié):假期是學(xué)生放松的日子,也是學(xué)生發(fā)生意外的高發(fā)期,需要我們學(xué)生高度注意。

 二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

。ㄒ唬┯秒姲踩。

 1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。)

 2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

。ǘ┓阑鸢踩。

 1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對(duì)正確的肯定。)

 2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

。ㄈ┓滥缢

 回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘。要求學(xué)生不能私自到河邊、水塘等地方去游泳或摸魚等。

 (四)交通安全。

 (1)道路、交通

。2)交通安全

 (3)交通法規(guī)

。4)道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

 (5)看圖識(shí)標(biāo)志

 引導(dǎo)討論:

。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

 (2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

。3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

。4)為什么不能翻越護(hù)欄?

。5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

。6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

。7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

。8)乘汽車時(shí)要注意什么?

。9)遇到交通事故怎么辦?

。ㄎ澹┦称沸l(wèi)生。

 在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

 教師講解:

 1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

 2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn),或干脆不吃。

 3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。

 4、吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

 5、吃飯時(shí)不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

 6、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上吃飯,應(yīng)先休息一下,喝點(diǎn)水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動(dòng),不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。

 7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸 10 分鐘,去沫后再喝。

 8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

 9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。

 10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。

 11、預(yù)防 H1N1 型流感要經(jīng)常開窗通風(fēng),勤洗手。在疾病流行時(shí),外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場(chǎng)所,如電 影院、商場(chǎng)等。

 12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。

。┊(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)聽老師講故事,聽了這故事后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

 小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況。

 (七)積累警示語:

 A 走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

 B 上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

 C 家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說明再開啟。

 D 發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙!敬髮W(xué)生暑假安全教育主題班會(huì)】

 E 遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

 F 一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打 110。

 三、教師總結(jié):

 安全人人講,安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個(gè)假期!

 2020 年暑假安全教育班會(huì) 3

 活動(dòng)過程:

 一、外出活動(dòng)及交通安全

 1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

 2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

 3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

 4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

 5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

 6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。

 7、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

 二、飲食衛(wèi)生安全

 1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

 2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

 3、不食用三無食品。

 三、用電用火用氣等方面的安全

 1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

 2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

 3、不玩危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

 四、社會(huì)公德方面

 1、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

 2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。

 3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

 五、假期作業(yè)方面

 為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

 班主任寄語:以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí),請(qǐng)家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個(gè)安全而有意義假期。

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