德育、黨建工作副校長述職述廉報告

　時間流逝，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了�；厥滓荒甑墓ぷ�，真的感覺像一條彎彎曲曲盤旋向上的小路，即使有很多的波折，但也一直在向著更高更遠(yuǎn)更深的方向延伸�，F(xiàn)將一年的工作及本人的思想認(rèn)識述職如下：

　 一、思想認(rèn)識：本人一直熱愛黨的教育事業(yè)，始終以“教書育人”為己任，二十一年來如一日，一直是嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。自 2009 年擔(dān)任學(xué)校副校長以來，通過外出學(xué)習(xí)和自我提高，深刻地認(rèn)識到現(xiàn)行教育存在的弊端和現(xiàn)代社會對教育的需求，于是更感覺到作為一名教育者承擔(dān)的壓力和重?fù)?dān)。2016 年是令人欣慰的一年，從國家而言，我們的國家正以前所未有的力度整頓社會風(fēng)氣，我們的 x 正以前所未有的速度進(jìn)軍世界強(qiáng)國行列，這些都讓我們這些教育者無比興奮；從個人而言，在經(jīng)歷了種種生活磨難之后，又一次戰(zhàn)勝了原本滄桑的自己，體力、精力、思維在逐步恢復(fù)和提高，自己也在逐步地全身心地投入到我所鐘愛的教育事業(yè)中去。

　 在工作中我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，黨建工作，現(xiàn)將這兩方面的工作情況述職如下，以便以后提高：

　 二、德育工作：我校地處偏僻，整個小屯鎮(zhèn)無論是教師、學(xué)生還是家長整體素質(zhì)不高，尤其是近幾年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更換頻繁，導(dǎo)致學(xué)校底子薄，管理比較混亂。所以當(dāng)務(wù)之急不是貿(mào)

　進(jìn)而是求穩(wěn)，不是創(chuàng)新而是規(guī)范。在規(guī)范學(xué)生文明禮儀、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的同時整頓教師工作作風(fēng)、提升教師的思想認(rèn)識。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思路和理念，本年度德育主要從以下幾方面入手：

　 1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)：學(xué)校分多次，有層次有梯度的對學(xué)校的櫥窗、校務(wù)公示、班級、辦公室、食堂寢室、走廊等進(jìn)行了文化設(shè)施布置。體現(xiàn)制度的約束性，體現(xiàn)人文的感染力，體現(xiàn)師生作品的生成性。這些文化設(shè)施真正實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人的功能。

　 2.制度管理和人文管理雙管齊下。我校制定了一整套班級管理的細(xì)則，教師管理細(xì)則，天天檢查，周周總結(jié)，月月匯總，與教師（包括班主任）的評優(yōu)晉級績效掛鉤，用制度規(guī)范教師學(xué)生的言行，達(dá)到制度育人的效果。在制度約束的同時對教師進(jìn)行師德師風(fēng)和政治覺悟提高教育，每次周末例會就是學(xué)習(xí)教育的一個平臺。

　 3.開展各項活動，重視活動的教育過程。本年度我校德育根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展了多項活動，包括常規(guī)性的活動和專項系列活動等。在活動中不走形式，不擺花架子，踏踏實(shí)實(shí)，講求教育實(shí)效。特別是首次將班級的主題班會作為班主任必須做的公開課收錄到學(xué)校的德育資源庫中。

　 4.根據(jù)喬校長的工作思路，我校首次成立了學(xué)生會，并

　逐步擴(kuò)大學(xué)生參與學(xué)校管理的比重，逐步使學(xué)生向自我管理、自我教育的軌道邁進(jìn)。

　 5.重視班主任工作，更新班主任隊伍，加強(qiáng)對班主任的管理和培訓(xùn)。近幾年我校年輕班主任的充實(shí)，給學(xué)校的班級管理帶來了生機(jī)，同時對年輕班主任的管理和培訓(xùn)也是德育的一個重點(diǎn)，本學(xué)年我們召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，用老班主任帶新班主任，最大限度的使年輕班主任快速成長。

　 三、黨建工作：本年度黨建工作重點(diǎn)是在蘑菇氣鎮(zhèn)黨委和教育局黨辦的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了黨的群眾路線實(shí)踐活動，同時通過對 2006 年黨建工作的督導(dǎo)檢查，我對黨建工作的重點(diǎn)、方向有了了解和掌握，為下一步加強(qiáng)黨建工作奠定了基礎(chǔ)。

　 四、廉政建設(shè)：平時重視廉政理論的學(xué)習(xí)，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教。無違反規(guī)定收送禮金、無利用職務(wù)便利為謀取不正當(dāng)利益；無利用婚喪嫁娶、子女上學(xué)等事宜大操大辦的行為。

　 總之，學(xué)校的德育工作正在規(guī)范和穩(wěn)步提高之中，各項工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，

　在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。

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