中秋晚會(huì)主持詞(15 篇)

　 中秋晚會(huì)主持詞 第 1 篇：

�。ㄅ�）尊敬的教師， ?

�。�男）親愛(ài)的同學(xué)們， ?

�。ㄅ�）大家， ?

�。ê希┩砩虾茫�

�。ㄅ�）金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡 ?

　（男）月桂飄香，一輪明月寄情思 ?

�。ㄅ�）又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來(lái)說(shuō)，每個(gè)心里想的最多的必須是故鄉(xiāng)，想家的心境僅有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。

�。�男）在光陰的腳步里，老去的是時(shí)間，而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

　（女）三年前，來(lái)自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后，我們相聚在一齊共同回味屬于我們的回憶。

�。ê希┰谶@明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！

�。�男）下頭，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今日到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是 xxx，xxx……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

�。ㄅ�）我宣布 20xx 年 xx 學(xué)院 20xx 級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。

　合正式開(kāi)始。

�。�男）如果把祖國(guó)比作一棵大樹(shù)，那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船，

　那么她必須揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更完美。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》，演唱者陳明明。

　（女）多謝陳明明的誠(chéng)摯祝福，相信我們的祖國(guó)未來(lái)會(huì)更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲乙幌蛴须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞王晨、周冰寒帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

�。�男）我的感情像杯甜蜜的美酒，心上啊，請(qǐng)你把它理解！喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由李賢教師帶來(lái)的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。

�。ㄅ�）多謝李賢教師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。

　下頭請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者羅福全。

�。�男）巴爾扎克說(shuō)，生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于一步。感激羅福全的傾情演繹，期望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景，不明白另一種形式的《荷塘月色》，會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由劉艷慧、張玉菲帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！

　（女）一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》，演唱者姚華教師。大家歡迎！

�。�男）感激姚華教師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都明白，這支曲子，經(jīng)過(guò)描述碼頭工與臺(tái)風(fēng)搏斗的

　情景，表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難，勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來(lái)必勝的信念。下頭請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者（女）碩教師。大家歡迎！

　（女）春天的花開(kāi)了，教師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了，教師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng)，輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由張冉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《教師我想你》。

　（男）是誰(shuí)？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰(shuí)？版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲?shū)Q叫喚醒神州大地；是誰(shuí)？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際，我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說(shuō)，有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢？請(qǐng)欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者王大偉教師。大家歡迎！

　（女）你說(shuō)你最愛(ài)，因?yàn)槟愕拿�字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的啊。20xx 年，一首叫 xxxx 的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó)，好幾年過(guò)去了，這首歌一向還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由田曉騰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《xxxx》。

�。�男）燦爛的朝霞，升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂(lè)曲，報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。北京，你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞李恒教師帶來(lái)的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！

�。ㄅ�）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽(tīng)吳偉教師來(lái)一首山歌？有請(qǐng)吳偉教師為我們演唱《幸福山歌》。

　（男）吳教師唱得好不好？還要不要？請(qǐng)吳教師再唱一

　首，大家歡迎！多謝吳偉教師，相信我們紅紅的好日子，必須會(huì)越過(guò)越精彩！

　結(jié)束語(yǔ) ?

�。ㄅ�）月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無(wú)盡的思念。

�。�男）愿生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié)，更顯神采飛揚(yáng)。

　（女）又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來(lái)。月到中秋分外明，到中秋望團(tuán)圓！

　（男）中秋之夜，無(wú)眠之夜，星光燦爛，花好月圓； ?

�。ㄅ�）我宣布，20xx 年 xx 學(xué)院 20xx 級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。到此結(jié)束。

�。�男）祝大家天天好心境，歡樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今日，我們?cè)傧嗑邸?/p>

　中秋晚會(huì)主持詞 第 2 篇：

　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　乙：親愛(ài)的教師、同學(xué)們。

　合：大家，晚上好�。ň瞎�）

　甲：丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)，我們也迎來(lái)了最有情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。

　乙：在此，我們要祝愿我們的教師身體健康、萬(wàn)事如意！

　甲：我們要祝愿光臨今日晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，教師、祝愿全體同學(xué)-----合：教師節(jié)歡樂(lè)！中秋節(jié)歡

　樂(lè)！

　乙：每逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)此刻，我們遙望到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親，以及為我們走進(jìn) xx學(xué)校以往付出汗水的親愛(ài)的教師們，我們也要祝愿他們合：節(jié)日歡樂(lè)！

　甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個(gè)月兩團(tuán)圓的日子里，我們又一批新同學(xué)，來(lái)到 xx 學(xué)校這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月，一齊度過(guò)這個(gè)完美的夜晚。

　合：我們熱情地歡迎 xx 學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子！

　乙：雖然我們?cè)谀抢飪H有短短的四年時(shí)間，但我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)生活的每一天，都將成為我們生中最完美的回憶。

　甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育，必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡！

　乙：今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。在我們南通大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻，我們十分榮幸地請(qǐng)來(lái)了學(xué)校――下頭我們有請(qǐng)學(xué)校――為大家致辭！大家掌聲歡迎！

　1.甲：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到那里；來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。

　乙：九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來(lái)裝飾了學(xué)校秋天的金黃夢(mèng)境。

　甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng)；合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆

　灌那茁壯的期望之樹(shù)。乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在那里放飛期望，用活力奏響生最華麗的樂(lè)章。

　請(qǐng)欣賞小品《買月餅》。

　2.歌曲合唱《但愿長(zhǎng)久》 ?

　甲：讓我們把心中的期望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條期望之路。乙：應(yīng)對(duì)濃濃的月光，就讓我們從那里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著內(nèi)心收獲的欣喜。甲：今夜無(wú)眠，青春的活力澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿長(zhǎng)久，千里共嬋娟。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《但愿長(zhǎng)久》。

　3.合唱《爸爸媽媽》 ?

　我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的引導(dǎo)；我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài)；我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于父母的教誨；我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。

　讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

　4.合唱《忘情水》 ?

　合：?jiǎn)柺篱g情為何物，啊啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？？？甲：大家想聽(tīng)嗎？ ?

　乙：下頭欣賞歌曲《忘情水》。

　5.獨(dú)唱《蘭亭序》 ?

　成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們本事的試金石，成長(zhǎng)的路

　上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望，讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。

　6.歌曲《我心永恒》 ?

　永恒如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷的光彩；永恒似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。永恒是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)橛篮�，我們歡欣鼓舞；夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

　7.《愛(ài)錯(cuò)》 ?

　甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底！

　乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是夢(mèng)想在翱翔。甲：請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》。

　8.《鄉(xiāng)思》 ?

　甲：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

　乙：每個(gè)都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀自我母親溫馨的胸膛。

　甲：漂泊卻是生不息的宿命，乙：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。

　甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。

　乙：請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》，表演者：xx。

　9.歌曲合唱《夠愛(ài)》

　甲：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自我，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天太陽(yáng)的期望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。乙：表演者是來(lái)自。

　10.歌曲《水手》 ?

　今日，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；今日，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái)；今日，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；今日，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。請(qǐng)欣賞歌曲《水手》。

　11.當(dāng)仁不讓《搶凳子》 ?

　甲：聽(tīng)了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�。ㄕ�(qǐng) 7―8 個(gè)上臺(tái)）乙：大家歡迎 xxx！

　12.歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小??

　甲：今夜，是誰(shuí)在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過(guò)秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫(huà)一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語(yǔ)，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。

　乙：是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的夢(mèng)想。

　甲：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>

　13.歌曲《最熟悉的陌生》 ?

　合：總在妄想回到過(guò)去，找到失去的魔力，和一個(gè)守望

　在今日可惜不是你，牽手的嫣然一笑，早已成為發(fā)如雪時(shí)的回憶，如今我們咫尺天涯，最熟悉的陌生，滿滿的都是愛(ài)，在 今 日 這 個(gè) 日 子 里 ， 找 尋 失 去 的 回 憶 ， 只 可 惜neverhadadreameture，這樣的過(guò)去。乙：請(qǐng)欣賞歌曲《最熟悉的陌生》。

　14.歌曲《算你狠》 ?

　甲：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著期望，用活力譜寫(xiě)生最華麗的樂(lè)章。

　乙：青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀；甲：青春是離弦的箭，敏銳，執(zhí)著；乙：青春是冉冉升起的太陽(yáng)，進(jìn)取，向上；甲：青春是潮起時(shí)的浪花，樂(lè)觀，豪邁；乙：我們展望未來(lái)；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；甲：有夢(mèng)想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。乙：與其束縛前行的腳步，甲：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《算你狠》。

　15.合唱《藍(lán)眼淚》 ?

　甲：xxx，我問(wèn)你呀，你有哭過(guò)嗎？？？乙：小時(shí)候哭過(guò)！怎樣啦？ ?

　甲：那你必須見(jiàn)過(guò)眼淚啦？？？乙：廢話，難道還有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼淚嗎？甲：那你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種眼淚！乙：是嗎？甲：藍(lán)色的眼淚。

　乙：沒(méi)有，那我們一齊拭目以待吧！甲：下頭請(qǐng)的大家欣賞歌曲《藍(lán)眼淚》。

　16.經(jīng)典歌曲《親》

　甲：因?yàn)橛袎?mèng)，我們才一齊走在風(fēng)雨之途。愛(ài)是我們愛(ài)的表達(dá)，更是我們永遠(yuǎn)的向往。

　乙：請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《親》。（結(jié)束語(yǔ)）

　甲：“海上升明月，天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂(lè)而短暫的，但對(duì)音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今日，讓我們期待明天。

　乙：xx 學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院向渴求知識(shí)、熱愛(ài)藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開(kāi)了大門！那里是音樂(lè)的殿堂，那里是歌聲的海洋，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔！

　甲：我們熱愛(ài)生活，我們感激生活，我們要用灼熱的心跳去感受生活，我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。

　乙：我們熱愛(ài)生活，我們感激生活，我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落，我們要用音樂(lè)擁抱燦爛完美的生活。

　甲：“相逢是首歌，相聚是緣份”。讓我們祝福 xx 班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué)，身體健康，青春永駐，學(xué)業(yè)有成！

　乙：“但愿長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、教師、同學(xué)，家庭幸福，平安歡樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓！

　甲：無(wú)論在海角天涯，今夜有明月做證！讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一齊祝愿 xx 學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！

　甲：《xx 班中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束！

　乙：感激各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，感激臺(tái)前幕后的各位工作員，感激各位演員的精彩表演。合：祝大家晚安！

　中秋晚會(huì)主持詞 第 3 篇：

　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

　女：親愛(ài)的 xx 社區(qū)父老鄉(xiāng)親們：

　合：大家晚上好！

　男：今夜，xx 社區(qū)的天空分外燦爛，秋高氣爽； ?

　女：今夜，xxx（舉辦地點(diǎn)）高朋滿座，笑語(yǔ)連連； ?

　男：皎潔明月夜，和諧鄰里情。明天就是中秋佳節(jié)了，今晚我們歡聚一堂，在那里舉辦“xxx 社區(qū)迎中秋文藝晚會(huì)”。

　女：本次晚會(huì)由 xxx 社區(qū)主辦，xxx 承辦。

　男：xxxx 各位領(lǐng)導(dǎo)親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們倍感親切，我們深表感激！同時(shí)我們也感激……、……單位對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。

　女：爭(zhēng)當(dāng)和諧鄰里，共創(chuàng)禮貌家園，讓我們一齊守候著那份真情、那份祝福； ?

　男：月光輝映著我們的笑臉，歌聲蕩漾在我們的心田；來(lái)，朋友們，讓我們一齊，共同開(kāi)啟今晚演出的序幕！讓我們倒數(shù)三個(gè)數(shù)……三……二……一…… ?

　節(jié)目串詞 ?

　1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《xxx》縣文化館舞蹈隊(duì) ?

　女：阿卡，你是不是 xx？ ?

　男：是啊，我不僅僅是 xx，我還是 xxx 呢！歡歡，你是不是 xxx 呢？ ?

　女：是��！我就住在 xx 社區(qū)附近哪，xx 社區(qū)所有朋友，全都是我的鄰居！xx 是我家，美麗 xxx 是我家，xx 社區(qū)是我家，我們永遠(yuǎn)愛(ài)自我的家。首先請(qǐng)欣賞群舞《xx 是我家》，

　由縣文化館舞蹈隊(duì)表演。

　2、男女對(duì)唱《美麗村莊》 ?

　女：xx 社區(qū)我的家，鄰里和睦傳佳話，民生活步步高，經(jīng)濟(jì)收入一天更比一天好，家家戶戶奔小康，大街小巷傳捷報(bào)。請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱《美麗村莊》，由……為我們演唱。

　3、女聲獨(dú)唱《歡樂(lè)綻放》 ?

　女：我們家住同一個(gè)社區(qū)，享受同一樣的溫暖。俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，自從共同走進(jìn)同一個(gè)社區(qū)，鄰里之間的愛(ài)就已經(jīng)萌發(fā)在彼此心里！鄰居們：讓我們一齊沐浴陽(yáng)光，將心中的歡樂(lè)綻放！請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《歡樂(lè)綻放》，由 xxx 表演！

　4、現(xiàn)代舞《說(shuō)出來(lái)》縣文化館舞蹈隊(duì) ?

　男：今夜我們歡樂(lè)相聚，共同慶祝 xx 社區(qū)第二屆鄰居節(jié)，明天又是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)。這是我們共同的節(jié)日，讓我們彼此牽起雙手，沐浴陽(yáng)光！讓我們把心中的歡樂(lè)“說(shuō)出來(lái)”！掌聲有請(qǐng)縣文化館舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《說(shuō)出來(lái)》！

　5、男聲獨(dú)唱《改變自我》 ?

　女：改革開(kāi)放 xx 年，我們 xx 社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，每個(gè)的精神風(fēng)貌也在不斷地改變，你看，老年變得越來(lái)越年輕了，小伙子變得越來(lái)越帥了，姑娘們變得越來(lái)越漂亮，小朋友變得越來(lái)越活潑可愛(ài)！我們正在不斷的改變自我，發(fā)展自我。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《改變自我》，xxx 表演！

　6.女聲獨(dú)唱《龍文》 ?

　男：我們中華民族是個(gè)偉大的民族，悠久的歷史燦爛的

　文化舉世無(wú)雙，每一個(gè)華夏兒女炎黃子孫，全都是龍的傳，一曲《龍文》，詮釋華夏經(jīng)典傳統(tǒng)文化！掌聲有請(qǐng) xxx 為我們帶來(lái)女聲獨(dú)唱《龍文》。

　男：朋友們：剛才三等獎(jiǎng)沒(méi)抽到的朋友們請(qǐng)注意，屬于你們的機(jī)會(huì)到了，快快拿出兌獎(jiǎng)券，睜大你們的眼睛吧！此刻掌聲有請(qǐng)……為大家抽取二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)共有 2 名，看看機(jī)會(huì)輪到你了沒(méi)有？ ?

　7.男聲組合《歌曲串燒》 ?

　女：聽(tīng)完了美麗動(dòng)聽(tīng)的女聲獨(dú)唱，抽完了激動(dòng)心的二等獎(jiǎng)，下頭我們換一下口味，來(lái)一段男聲組合。讓我們掌聲請(qǐng)出……為大家表演男聲組合《歌曲串燒》！

　8.方言小品《鬧洞房》 ?

　男：xxx 大地物華天寶，杰地靈，獨(dú)特的地域風(fēng)情孕育了深厚的文化底蘊(yùn)。年紀(jì)稍大的都明白，以前不管誰(shuí)家有一個(gè)結(jié)婚，親朋好友一大班都會(huì)來(lái)賀喜，我們有一個(gè)民俗，叫做“鬧洞房，答詩(shī)句”，年輕可能都沒(méi)看過(guò)，這回呀，我們就請(qǐng)出……共同表演民俗小品《鬧洞房》。

　9.舞蹈《壓漬菜》縣文化館舞蹈隊(duì) ?

　女：下頭將要上場(chǎng)的是由縣文化館創(chuàng)作、縣文化館舞蹈隊(duì)表演的《壓漬菜》，該舞蹈表現(xiàn)的是 xx 婦女淹咸菜的情景，整個(gè)舞蹈都在大缸上完成，這是一個(gè)很有民族特色的舞蹈。該節(jié)目以往在 xx 省舞臺(tái)舞蹈比賽中榮獲成組創(chuàng)作金獎(jiǎng)，成組表演金獎(jiǎng)！掌聲有請(qǐng)！

�。ǔ槿∫坏泉�(jiǎng)）

　男：朋友們，今晚我們的文藝晚會(huì)真可謂高潮迭起，歡聲不斷，此刻，最最激動(dòng)心的時(shí)刻到了，快拿出你的兌獎(jiǎng)券吧，看看最終的好運(yùn)屬于誰(shuí)，俗話說(shuō)好戲都在后頭呢？掌聲有請(qǐng) xxx 同志為大家抽取一等獎(jiǎng)！

　10.四重唱《相聚中華》 ?

　女：今夜我們歡聚一堂，縱情歌唱，明天我們振奮精神，凝聚力量！我們手挽手，我們心連心，讓和諧的樂(lè)章在 xx社區(qū)的天空奏響。請(qǐng)欣賞四重唱《相聚中華》，……表演。

　結(jié)束語(yǔ)：

　男：今夜燈火輝煌，今夜禮花綻放， ?

　女：今夜歌舞翩翩，今夜喜氣洋洋。

　男：xx 年的改革開(kāi)放，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了騰飛的夢(mèng)想，xx 社區(qū)也一樣富起來(lái)，靚起來(lái)，美起來(lái)。

　女：難忘今宵，今宵難忘。完美的時(shí)光總是令回味。讓我們攜起手來(lái)，共同開(kāi)創(chuàng) xx 社區(qū)完美的明天。

　合：朋友們，xxx 中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利。

　中秋晚會(huì)主持詞 第 4 篇：

　主持 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　合：大家晚上好！

　主持 1：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的教師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位教師，同學(xué)說(shuō)一聲：

　你們辛苦了。

　主持 2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)�校師生歡聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一齊歡度這月色溶溶的完美時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家在一齊，但在我們今日?qǐng)F(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　主持 1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，此刻我宣布：xx 中學(xué)中秋晚會(huì)此刻開(kāi)始。

　主持 2：在今晚這個(gè)月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的 xxx 教師為大家?guī)��?lái)第一個(gè)節(jié)目，歌曲《但愿長(zhǎng)久》，有請(qǐng) xxx 教師。

　主持 1：但愿長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是完美的愿望，也是完美的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。此刻讓我們經(jīng)過(guò)欣賞 xx 班 xxx 為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。

　主持 2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今日的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)心

　目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下頭有請(qǐng) xx 班的 xx 為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

　主持 1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親，我們僅有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由 xx 教師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng) xx 教師。

　主持 2：聽(tīng)完了 xx 教師對(duì)月亮的傾訴，此刻再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，此刻讓 xx 班的 xxx 同學(xué)為大家?guī)��?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

　主持 1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下頭請(qǐng)欣賞由 xx 主任給大家?guī)��?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng) xx 主任。

　主持 2：一曲《花好月圓》和今日的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，所以天帝震怒，

　把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就立刻愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，此刻，讓 xx 同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌，《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

　主持 1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，應(yīng)對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰教師為大家?guī)��?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)馬麗峰教師。

　主持 2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅僅成為詩(shī)記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代，沉淀在中華禮貌的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由 xx 班 xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

　主持 1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一向喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一齊上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈

　藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們此刻抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。下頭由 xxx 為大家?guī)��?lái)一首詩(shī)朗誦《千燈明月》。

　主持 2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由 xxx 同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

　主持 1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，此刻有請(qǐng) xx 班 xxx 同學(xué)為大家?guī)��?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

　主持 2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，此刻我們有請(qǐng) xx校長(zhǎng)為大家?guī)��?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。

　主持 1：教師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親的祝福、對(duì)親的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的教師、同學(xué)平平歡樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

　合：xx 中學(xué)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，多謝大家的參與，我們明年的此刻再相聚。

　中秋晚會(huì)主持詞 第 5 篇：

　甲：各位來(lái)賓， ?

　合：大家晚上好！

　甲：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，xx 建設(shè)的累累碩果正向我們招手； ?

　乙：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷的月色跚跚向我們走來(lái)。

　丙：是的，再過(guò)幾天，我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來(lái)臨了。今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一齊分享團(tuán)圓的時(shí)光。

　甲：在聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始之前。我們首先請(qǐng) xxx 同志致辭。

　乙：十分感激 xxx 的致辭，相信我們 xx 在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)三年大變樣的目標(biāo)。

　合：下頭中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始！

　丙：首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出新時(shí)代的董永和七仙女，共同獻(xiàn)上一曲《天仙配》，祝愿大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美，有請(qǐng) xx 先生和 xx 女士。

　甲：這倆位真是配合默契、相得益彰啊！

　丙：所有的汗水凝結(jié)成今日的果實(shí)，所有的努力印證了今日的成就。我們有了新的感慨：xx 的開(kāi)發(fā)建設(shè)體現(xiàn)了我們xx 胸襟氣魄的雄偉開(kāi)闊，數(shù)風(fēng)流物，還看今朝 xx！

　甲：雖然都說(shuō)女愛(ài)浪漫，但我們的工作其實(shí)與浪漫一點(diǎn)也不搭界，下頭請(qǐng)聽(tīng)由 xxx 為我們送上的《一個(gè)愛(ài)上浪漫的》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)生活中的他們是如何的浪漫。

　丙：這是一個(gè)團(tuán)聚的夜晚，們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng)，們?cè)谠孪乱髟?shī)作對(duì)，們?cè)谠孪缕谂瓮昝溃瑐冊(cè)谠孪聼o(wú)限遐想。

　乙：這是一個(gè)歡聚的夜晚，一個(gè)生動(dòng)的夜晚，一個(gè)歡樂(lè)

　的夜晚，讓我們隨著歡快的樂(lè)曲一齊舞動(dòng)，歡迎 xxx 上臺(tái)表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。

　丙：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。

　乙：各位來(lái)賓，各位朋友，此刻我告訴大家一個(gè)好消息：我們這次聯(lián)歡晚會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，在座的每一個(gè)家庭手中都有一個(gè)對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼，在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，我們會(huì)相繼抽取三等獎(jiǎng) 10 名、二等獎(jiǎng) 6 名、一等獎(jiǎng) 2 名。每一個(gè)家庭都有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，驚喜等著您。

　甲：此刻讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓：請(qǐng) xxx 同志上臺(tái)抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)。

　乙：都說(shuō)我們最悠閑了，其實(shí)那是外行說(shuō)的話。風(fēng)里來(lái)雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們辛勞工作的身影，辛勤取得的成績(jī)，都離不開(kāi)我們家屬的理解和配合，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周圍。請(qǐng)欣賞由 xxx 為我們帶來(lái)的《知心愛(ài)》。

　丙：好。在聽(tīng)完朗朗上口的快板之后，讓我們來(lái)欣賞一首優(yōu)美的歌曲，有請(qǐng)我們的 xxx。

　甲：大家都明白，武術(shù)是我們中華民族的一大精品國(guó)粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國(guó)功夫》里面是這樣說(shuō)的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下頭就讓我們來(lái)欣賞一下。有請(qǐng) xxx。

　甲：真是名不虛傳啊！今日要不是時(shí)間有限，我們非得請(qǐng)她多露幾手不可。下頭讓我們簡(jiǎn)便一下，有請(qǐng) xxx 先生來(lái)

　給我們講一段笑話。

　乙：真是意猶未盡�。”狈矫窀柰�往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下頭就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。好，有請(qǐng) xx為我們演唱《敖包相會(huì)》。

　甲：多謝他們的精彩演出，原先他們就是這樣相會(huì)出來(lái)的。

　丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天！

　甲：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的 xx 一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！

　乙：最終讓我們共同祝愿大家中秋歡樂(lè)，祝所有的幸福美滿。

　合：晚會(huì)到此結(jié)束，多謝大家。

　中秋晚會(huì)主持詞 第 6 篇：

　梅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ?

　歡：親愛(ài)的同事們 ?

　合：大家晚上好! ?

　梅：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

　歡：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有清美的翹首企盼中微笑而至。

　梅：在晚會(huì)開(kāi)始之前，首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)林總致辭。

　歡：(小結(jié))十分感激林總的致辭，相信我們清美在林總等的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。

　梅：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美善良、熱情、洋溢的笑臉， ?

　歡：輝映出所有的清美年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈! ?

　梅：感激長(zhǎng)期以來(lái)一向在清美奮戰(zhàn)的伙伴們 ?

　歡：正因?yàn)橛辛四銈兊哪�默奉獻(xiàn)和大力支持才有了我們清美今日的不斷成長(zhǎng)與壯大 ?

　梅：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律; ?

　歡：用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采; ?

　梅：今日晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)诟Ｖ萃卣褂?xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版 ?

　歡：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)清美活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。

　梅：除此之外，還有激動(dòng)心的博餅環(huán)節(jié) ?

　歡：并且，廠部還準(zhǔn)備很多的精美獎(jiǎng)品，其中最吸引眼球的就是特等獎(jiǎng)，也就是狀元獎(jiǎng)項(xiàng)，博得者將獲得一臺(tái)液晶電視機(jī) ?

　梅：花落誰(shuí)家，誰(shuí)運(yùn)氣，我們拭目以待! ?

　歡：我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請(qǐng)大家盡情享用! ?

　梅：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。首先請(qǐng)大家欣賞由。。。

　合唱的《花好月圓》，期望每個(gè)家庭月兩團(tuán)圓 ?

　1、合唱《花好月圓夜》 ?

　歡：在這花好月圓夜，感激一向站在我們背后默默支持我們的親以及兄弟們 ?

　梅：嗯，同時(shí)也感激清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。

　梅：請(qǐng)欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來(lái)的《兄弟》 ?

　2、合唱《兄弟》 ?

　歡：朋友們，對(duì)酒當(dāng)歌，生幾何! ?

　梅：是呀!起舞弄清影，何似在間! ?

　歡：此時(shí)此刻，何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢 ?

　歡：請(qǐng)欣賞美容部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》 ?

　3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》 ?

　歡：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。

　梅：在放飛的時(shí)節(jié)里，我們放飛青春狂想 ?

　歡：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢(mèng)想 ?

　梅：在這完美的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，肯定少不了什么環(huán)節(jié)對(duì)，博餅，接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅 ?

　第一輪博餅環(huán)節(jié) ?

　歡：下頭我來(lái)講解下博餅的游戲規(guī)則：

　梅：彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗，俗話說(shuō)，不經(jīng)

　歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。

　歡：每個(gè)心中都有一道無(wú)形的彩虹，需要依靠我們自我的信念，堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自我心中的彩虹。

　歡：下來(lái)我們一齊來(lái)迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》 ?

　4、歌曲《第一道彩虹》 ?

　梅：家歡，前幾天學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，看到很多小朋友都背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。

　歡：是啊，時(shí)光不饒，轉(zhuǎn)眼間我們都告別學(xué)校好多年了，去奮斗追求屬于的夢(mèng)梅：下頭，讓我們又回到學(xué)校一齊去看看小王同學(xué)的表現(xiàn)吧。。請(qǐng)欣賞由志勇、樹(shù)敏等給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》 ?

　5、小品《傻子上學(xué)》 ?

　歡：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠(yuǎn) ?

　梅：一句話一輩子，一生情一杯酒 ?

　歡：朋友不曾孤單過(guò)梅：一聲朋友你會(huì)懂 ?

　梅：請(qǐng)欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》 ?

　6、合唱《朋友》 ?

　第二輪博餅環(huán)節(jié) ?

　歡：朋友們，豐厚的獎(jiǎng)品最終花落誰(shuí)家呢，讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開(kāi)始第二輪的博餅環(huán)節(jié) ?

　梅：在我們的家鄉(xiāng)怎樣能少了閩南歌曲呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由阿五、翠香帶來(lái)的合唱：《雪中紅》

　7、合唱《雪中紅》 ?

　歡：素梅，中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節(jié)。

　梅：是啊，我們一齊去看看我們美容部的朋友是怎樣送禮的，請(qǐng)欣賞由小瓊、海強(qiáng)等給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》 ?

　8、小品《中秋送禮》 ?

　歡：無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。

　梅：就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了中國(guó)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由車間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》 ?

　9、合唱《我的中國(guó)心》 ?

　歡：又到了激動(dòng)心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，因?yàn)楹芸炀鸵�誕生出狀元，我們來(lái)共同見(jiàn)證下誰(shuí)的運(yùn)氣。.......... ?

　第三輪博餅環(huán)節(jié) ?

　歡：夏夜的動(dòng)感釋放著*，蕩漾著青春 ?

　梅：張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行 ?

　歡：朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)團(tuán)體舞蹈《踏浪》 ?

　10、團(tuán)體舞《踏浪》 ?

　歡：你看，我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)， ?

　梅：個(gè)個(gè)豪情滿懷。

　梅：欣賞完了*四溢的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)欣賞家歡帥哥為我們帶來(lái)一首充滿豪情的《向往神鷹》 ?

　11、劉家歡《向往神鷹》

　歡：在春天里，我們收獲了累累碩果 ?

　梅：我們所有成績(jī)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神; ?

　梅：得益于你們開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神; ?

　歡：得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神 ?

　梅：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡良清帶來(lái)的《春天里》 ?

　12、蔡良清《春天里》 ?

　合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們， ?

　歡：我們?yōu)榱斯餐�的目�?biāo)而奮斗。

　梅：我們?yōu)榱斯餐�的事業(yè)而相聚， ?

　歡：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝�驕傲�?/p>

　梅：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天! ?

　歡：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美自我的品牌。

　梅：最終讓我們共同祝愿大家(合)中秋歡樂(lè)，祝所有的(合)月圓家圓圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國(guó)和家和和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束，多謝大家! ?

　中秋晚會(huì)主持詞 第 7 篇：

　“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何

　年。”各位教師們、同學(xué)們，今日，我們迎來(lái)了又一個(gè)中秋佳節(jié)，今夜，我們?cè)谕昝赖脑律�中一齊共聚于此，我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣異常關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng)，們?cè)谠孪戮鄄唾p景，們?cè)谠孪嘛嬀谱髟?shī)，們?cè)谠孪录奈锿兴迹瑐冊(cè)谠孪缕谂瓮昝�，們�(cè)谠孪聼o(wú)限遐思…… ?

　“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”在一段凄美的故事發(fā)生后，月亮便成為們渴望團(tuán)圓的象征。

　“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

　“有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”在戀的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了以往的熱量。

　“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親；舉杯邀明月，對(duì)影成三。”在詩(shī)的酒杯里，醉滿了濃烈的詩(shī)行。

　“海上生明月，天涯共此時(shí)。”在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩滿堂。

　月在水里，月在天上；月在畫(huà)里，月在心上。

　今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。

　今夜，我們歡度完美時(shí)間，中秋晚會(huì)此刻開(kāi)始。

　中秋晚會(huì)主持詞 第 8 篇：

　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 ?

　女：親愛(ài)的朋友們 ?

　合：大家晚上好! ?

　男：今夜，秋意正濃，丹桂飄香; ?

　女：今夜，秋意正濃，中秋月圓;

　男：今夜，情意正濃，我們歡歌笑語(yǔ)，歡聚踏平湖畔; ?

　女：今夜，情意正濃，我們把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月; ?

　女：千里試問(wèn)平安否且把相思遙相寄;綿綿愛(ài)意傳千里，濃濃祝福在心間; ?

　男：在這完美的時(shí)刻，天水廣場(chǎng)中秋晚會(huì)的序幕已經(jīng)拉開(kāi); ?

　女：請(qǐng)?jiān)试S我宣布，萬(wàn)達(dá)遠(yuǎn)洋“秋意濃，情意濃”中秋晚會(huì)演出正式開(kāi)始! ?

　男：下頭，我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng) xx 先生發(fā)表致辭! ?

　主持詞串詞 ?

　女：十分感激 xx 熱情洋溢的致辭。今日的晚會(huì)由萬(wàn)達(dá)遠(yuǎn)洋投資公司主辦，由縣二胡學(xué)會(huì)、海燕藝術(shù)團(tuán)承辦，讓我們用熱烈的掌聲感激萬(wàn)達(dá)遠(yuǎn)洋投資公司、縣二胡學(xué)會(huì)和海洋歌舞團(tuán)給我們帶來(lái)這一場(chǎng)音樂(lè)的盛典，讓我們相聚在這情濃意濃的完美夜晚! ?

　節(jié)目一《喜洋洋》 ?

　相聚是完美的，相聚是幸福的，相聚是歡樂(lè)的，我們用一樣喜悅的眼神凝望金秋，我們用一樣歡快的心境感激生活，讓我們隨著器樂(lè)合奏曲《喜洋洋》一齊舞動(dòng)，歡慶今日的相會(huì)! ?

　節(jié)目二《敖包相會(huì)》 ?

　北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下頭就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。有請(qǐng)荊門大學(xué)教師周曉露給我們帶來(lái)的《敖包相會(huì)》。

　節(jié)目三《月光下的鳳尾竹》 ?

　樂(lè)曲清幽飄起的時(shí)候，我把自我?guī)У搅巳瘥惤�邊翠綠欲滴的鳳尾竹林，穿起心儀已久的筒裙，在碧波盈盈的麗江邊漫步起舞，等待心上的到來(lái)。請(qǐng)欣賞作曲家施光南所作的《月光下的鳳尾竹》。

　節(jié)目四《二泉映月》 ?

　在中國(guó)民族音樂(lè)文化寶庫(kù)中，有一首享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀作品――《二泉映月》。這首曲子由我國(guó)民間音樂(lè)家華彥鈞(瞎子阿炳)創(chuàng)作，他利用自我的創(chuàng)作天賦，把所見(jiàn)所聞、所感所想化作一段段扣心弦、催淚下的音符，使聽(tīng)眾在旋律中產(chǎn)生共鳴。此刻，就讓我們一齊來(lái)欣賞這曲經(jīng)典之作，感受中國(guó)二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

　節(jié)目五《平湖秋月》 ?

　朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色籠罩下的踏平湖，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，一群美麗的姑娘，時(shí)而翩若驚鴻，時(shí)而婉若游龍，顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，給今日的月圓之夜更是增添不少光彩，是月兒亮，還是她們美請(qǐng)欣賞舞蹈《平湖秋月》。

　節(jié)目六《良宵》 ?

　1927 年除夕，民族音樂(lè)家劉天華的幾個(gè)學(xué)生到他家過(guò)年，那晚他心境異常好，再加上受到除夕歡樂(lè)氣氛的感染，即興拉弦作曲，一氣呵成，創(chuàng)作出了*名曲《良宵》。下頭就請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏――《良宵》。

　節(jié)目七《山歌好比春江水》 ?

　下頭有請(qǐng)沙洋第五屆電視歌手大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者楊

　娜為大家送來(lái)一曲《山歌好比春江水》。

　節(jié)目八《紅梅》 ?

　古有宋代女詞李清照用“紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開(kāi)遍末。不知醞藉幾多香，但見(jiàn)包藏?zé)o限意”之句來(lái)贊美紅梅傲立霜雪的神韻。此時(shí)，讓我們用音樂(lè)來(lái)領(lǐng)略四君子之一――“梅”的不凡氣度。請(qǐng)聽(tīng)樂(lè)曲《紅梅》。

　節(jié)目九《春江花月夜》 ?

　看平湖水面，月光燈光千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)灑在其間，恰似銀鱗閃閃，驚起了一只只宿雁，撲棱棱飛過(guò)了對(duì)面的楊柳岸。清風(fēng)吹來(lái)，柳枝兒搖，搖得花影零亂，幽香飄散。柔美優(yōu)雅的樂(lè)曲聲，和著漁歌，自在悠然，飄向水云深處。請(qǐng)欣賞情景音樂(lè)《春江花月夜》。

　節(jié)目十《漁舟唱晚》夕陽(yáng)西下，晚霞斑斕，漁歌四起，原先是漁夫滿載豐收的喜悅回來(lái)了。讓我們譜寫(xiě)美麗的贊歌，聆聽(tīng)來(lái)自漁民的豐收之曲。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

　節(jié)目十一《梁�！� ?

　碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊。凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家必須不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣，成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”。下頭請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《梁�！�。

　節(jié)目十二《洪湖隨想曲》 ?

　時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，喧囂褪不去它來(lái)自南國(guó)的低回，繁華抹不掉它來(lái)自水鄉(xiāng)的鏗鏘。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。

　節(jié)目十三《月亮》 ?

　阮，是我國(guó)具有悠久歷史的民族彈撥樂(lè)器，至今已有兩千年的歷史，其音色圓潤(rùn)豐厚，頗具特色。唐代詩(shī)白居易曾在詩(shī)中贊道：“掩抑復(fù)凄清，非琴不是箏。還彈樂(lè)府曲，別占阮家名。古調(diào)何識(shí)，初聞滿座驚。”請(qǐng)欣賞中阮獨(dú)奏《月亮》。

　節(jié)目十四《我不想說(shuō)再見(jiàn)》 ?

　深情的音樂(lè)讓我們動(dòng)容，妙曼的舞步讓我們癡迷。云中的月亮圓又圓，圓了多少團(tuán)圓的夢(mèng)。雖然星漢西流夜未央，雖然我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但我們的節(jié)目已經(jīng)步入尾聲，到了曲終奏雅的時(shí)候。在最終的時(shí)刻，讓我們齊唱《我不想說(shuō)再見(jiàn)》，為今日的相聚畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)! ?

　結(jié)束語(yǔ) ?

　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天! ?

　女：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的沙洋一同攜手，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力! ?

　男：最終，讓我們共同祝愿大家中秋歡樂(lè)，祝所有的月圓家圓圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國(guó)和家和和事和和和美美! ?

　女：晚會(huì)到此結(jié)束，多謝大家，再見(jiàn)! ?

　中秋晚會(huì)主持詞 第 9 篇：

　開(kāi)場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》 ?

　開(kāi)場(chǎng)白：

　主持 1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們 ?

　合：大家晚上好！

　主持 1：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的教師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位教師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。

　主持 2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)�校師生歡聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一齊歡度這月色溶溶的完美時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家在一齊，但在我們今日?qǐng)F(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　主持 1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，此刻我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)此刻開(kāi)始。

　主持 2：在今晚這個(gè)月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰教師為大家?guī)��?lái)第一個(gè)節(jié)目―――歌曲《但愿長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰教師。

　主持 1：但愿長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是完美的愿望，也是完美的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。此刻讓我們經(jīng)過(guò)欣賞八（1）班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。

　主持 2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今日的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下頭有請(qǐng)七（6）班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

　主持 1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親，我們僅有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成教師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成教師。

　主持 2：聽(tīng)完了王成教師對(duì)月亮的傾訴，此刻再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，此刻讓七（1）班的單永勝同學(xué)為大家?guī)��?lái)詩(shī)朗誦《彩云追

　月》。

　主持 1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下頭請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)��?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)杜主任。

　主持 2：一曲《花好月圓》和今日的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，所以天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就立刻愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，此刻，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌―――《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

　主持 1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，應(yīng)對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰教師為大家?guī)��?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)馬麗峰教師。

　主持 2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)用唯美的

　文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅僅成為詩(shī)記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代，沉淀在中華禮貌的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（1）班何蓓蓓、九（4）班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

　主持 1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作”玉兔”。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一向喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一齊上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)...

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