安全生產(chǎn)教育培訓記錄 企業(yè)名稱: 甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司

　 2016 年 3 月

　１5 日 安全生產(chǎn)教育培訓制度 一、 建立安全教育培訓管理機構，明確專人負責。

　二、 制定年度教育培訓計劃,健全資料檔案. 三、 每年至少組織一次企業(yè)全體員工安全生產(chǎn)教育培訓、考試，各部門、各層面適時開展安全教育培訓。

　四、 特種作業(yè)人員必須參加專業(yè)技術培訓，持證上崗率達到 1０0％ 五、 單位主要負責人、安全管理人員每年參加安全生產(chǎn)相關業(yè)務培訓,并取得資格證書。

　安全培訓記錄 單 位 : 甘 肅 欣 盛 建 筑 安 裝 工 程 有 限 公 司

　 編 號 ：

�。� 1 — 02

　施—ＡQ 培訓主題

　培訓時間 ２０1６年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝35ＫV 變電站項目部 人

　數(shù)

　一、《安全生產(chǎn)法》《職業(yè)病防治法》《環(huán)保法》等法律法規(guī)。

　二、公司有關規(guī)章制度、本工種操作規(guī)程.

　三、公司作業(yè)場所與工作崗位存在得危險與危害因素、防范措施及事故應急措施等。

　參加培訓教育人員(簽名）

　注：項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位:甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司

　 編號:01—02

　施-ＡQ 培訓主題

　培訓時間 ２0１６年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝３5KV 變電站項目部 人

　數(shù)

　 一、《安全生產(chǎn)法》等有關法律法規(guī).

　二、職業(yè)健康安全管理體系、安全生產(chǎn)標準化在班組安全管理得主要要求.

　三、班組安全管理達標實施辦法.

　四、安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生、現(xiàn)場管理目標考核內(nèi)容。

　五、班組安全管理重要性、班組長得安全責任 .

　六、防微杜漸,抓好班組安全管理(案例分析）。

　參加培訓教育人員（簽名)

　 注：項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單 位 ：

　甘 肅 欣 盛 建 筑 安 裝 工 程 有 限 公 司

　 編 號 ：

�。� １ -02

　施—AQ 培訓主題

　培訓時間 ２0１6 年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝35KＶ變電站項目部 人

　數(shù)

　培訓內(nèi)容：

　一、目標:培訓率１00％;考試合格率 100％

　二、培訓內(nèi)容：特殊作業(yè)人員培訓大綱。

　 三、特殊作業(yè)人員培訓教育時間按上級主管部門安排。

　參加培訓教育人員（簽名)

　 注：項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表:簽名處不夠時,應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司

　 編號：０1—02

　施—AQ 培訓主題

　培訓時間 2016 年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝３5ＫV 變電站項目部 人

　數(shù)

　授課主要內(nèi)容摘要: 個人防護用品（又稱勞動防護用品、勞動保護用品，簡稱“護品”）,就是指勞動者在勞動中為防御物理、化學、生物等外界因素傷害人體而穿戴與配備得各種物品得總稱。

　 個人防護用品得作用,就是使用一定得屏蔽體或系帶、浮體，采取隔離、封閉、吸收、分散、懸浮等手段,保護機體或全身免受外界危害因素得侵害。護品供勞動者個人隨身使用，就是保護勞動者不受職業(yè)危害得最后一道防線。當勞動安全衛(wèi)生技術措施尚不能消除生產(chǎn)勞動過程中得危險及有害因素，達不到國家標準、行業(yè)標準及有關規(guī)定，也暫時無法進行技術改時，使用護品就成為既能完成生產(chǎn)勞動任務，又能保障勞動者得安全與健康得唯一手段.

　 對個人防護用品質量得優(yōu)劣直接關系到職工得安全與健康,其基本要求就是：

　 1、具備相應得生產(chǎn)許可證（編號)、產(chǎn)品合格證與安全鑒定證;

　 2、符合國家標準、行業(yè)標準或地方標準。

　參加培訓教育人員（簽名)

　 注：項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表:簽名處不夠時,應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司

　 編號：０1-0２

　施-AQ

　培訓主題

　培訓時間 ２0１６年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝3５KV 變電站項目部 人

　數(shù)

　授課主要內(nèi)容摘要: 《安全生產(chǎn)法》所明確得從業(yè)人員得義務如下:

　 ①自律遵規(guī)得義務,即從業(yè)人員在作業(yè)過程中,應當遵守本單位得安全生產(chǎn)規(guī)章制度與操作規(guī)程，正確佩戴與使用勞動防護用品； ②自覺學習安全生產(chǎn)知識得義務,要掌握本職工作所需得安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防與應急處理能力;

　 ③危險報告義務,即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其她不安全因素時,應當立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負責人報告。

　 參加培訓教育人員（簽名)

　 注：項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位:甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司

　 編號：０1—02

　施-AQ 培訓主題

　培訓時間 2016 年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝35KV 變電站項目部 人

　數(shù)

　授課主要內(nèi)容摘要: 1、安全帽得防護作用

　 當物體打擊、高處墜落、機械損傷、污染等傷害因素發(fā)生時，安全帽得各個部件通過變形與合理得破壞，將沖擊力分解、吸收。

　 2、 安全帽得種類

　 ⑴按材料分類:塑料、玻璃鋼、橡膠、植物編織、鋁合金與紙膠。

　 ⑵按帽檐分類：50-70、3０—50、0-３0mｍ

　 ⑶按作業(yè)場所分類:一般作業(yè)類與特殊作業(yè)類。低溫、火源、帶電等。

　 3、安全帽得結構

　 帽殼包括帽舌、帽檐、頂筋、透氣孔、插座等.

　 帽襯就是帽殼內(nèi)部部件得總稱。包括帽箍、頂帶、護帶、吸汗帶、襯墊、下頦帶及拴繩等。

　 4、 安全帽得技術性能

　 GB28１１－89《安全帽》規(guī)定用 5Kg 得重錘自高度 1m 自由或加導向落下沖擊佩戴在頭模上得

　安全帽，傳遞到頭模上得力不應超過４９00N。

　 5、 安全帽得選用

　 a) 標志:在安全帽上應有合格證、安全鑒定證,并有以下永久性標識:生產(chǎn)廠名、生產(chǎn)許可證編號、生產(chǎn)日期.

　 b) 選擇與使用

　 ⑴在使用前一定要檢查安全帽子就是否有裂紋、碰傷痕跡、凹凸不平、磨損(包括對帽襯得檢查）,安全帽上如存在影響其性能得明顯缺陷就應及時報廢,以免影響防護作用。

　 ⑵不能隨意在安全帽上拆卸或添加附件,以免影響其原有得防護性能。

　 ⑶不能隨意調(diào)節(jié)帽襯得尺寸。安全帽得內(nèi)部尺寸如垂直間距、佩戴高度、水平間距，標準中就是有嚴格規(guī)定得,這些尺寸直接影響安全帽得防護性能,使用者一定不能隨意調(diào)節(jié)，否則,落物沖擊一旦發(fā)生,安全帽會因佩戴不牢脫出或因沖擊觸頂而起不到防護作用，直接傷害佩戴者。

　 ⑷使用時一定要將安全帽戴正、戴牢，不能晃動，要系緊下頦帶,調(diào)節(jié)好后箍以防安全帽脫落。

　 ⑸不能私自在安全帽上打孔,不要隨意碰撞安全帽,不要將安全帽當板凳坐，以免影響其強度。

　 ⑹受過一次強沖擊或做過試驗得安全帽不能繼續(xù)使用,應予以報廢.

　 ⑺安全帽不能放置在有酸、堿、高溫、日曬、潮濕或化學試劑得場所，以免其老化或變質。

　 ⑻應注意使用在有效期內(nèi)得安全帽。

　參加培訓教育人員(簽名）

　 注：項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時,應將簽到附表 安全培訓記錄 單位:甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司

　 編號：０1－０2

　施-AＱ 培訓主題

　培訓時間 ２016 年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝35KV 變電站項目部 人

　數(shù)

　授課主要內(nèi)容摘要: １、必須申請辦證,并得到批準。

　2、必須進行安全隔絕.

�。�、必須切斷動力電,并使用安全燈具。

�。�、必須進行轉換、通風。

　5、必須按時間要求,進行安全分析。

　6、必須佩戴規(guī)定得防護用品.

�。贰⒈仨氂腥嗽谄魍獗O(jiān)護，并堅守崗位。

�。浮⒈仨氂袚尵群髠浯胧�。

　 參加培訓教育人員(簽名）

　注:項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表:簽名處不夠時,應將簽到附表后 安全培訓記錄 單 位 : 甘 肅 欣 盛 建 筑 安 裝 工 程 有 限 公 司

　 編 號 ：

　01 — 02

　施—AQ 培訓主題

　培訓時間 2０16 年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝35ＫV 變電站項目部 人

　數(shù)

　班組就是企業(yè)最小得組織單位,班組就是企業(yè)安全生產(chǎn)得直接領域，班組也就是避免與控制事故得前沿陣地，班組長就是企業(yè)安全生產(chǎn)得組織指揮者。那么，班組長如何做安全工作呢？我認為,正確掌握安全工作得方法尤為重要。筆者從多年當班組長得實踐中,認為班組長安全工作方法有以下幾種. )1(

　小點一有己自為以能不長組班 型動帶干苦?權就自視高于她人，而應當為安全生產(chǎn)帶頭工作,并且要揀別人不想干得臟活、重活去干，要以自己得表率作用帶動全班組人員，遵章守紀，杜絕“三違”。

�。�2）骨干影響型 通過班組骨干形成團體壓力以影響其她成員，班組長要特別注意團結重用那些思想素質較高、安全技能較精、工作踏實肯干得職工，逐漸形成本班組安全生產(chǎn)得骨干力量,在關鍵時刻完成“高難險重,精大稀關"得項目，形成安全為天、安全為先、安全為上得文化氛圍，促使少數(shù)人員克服不安全行為。

�。�3(

　通 型向導感情?過幫助班組成員解決實際問題來影響大家得安全情緒.

　(４）活動激發(fā)型 通過開展各種活動以爭取非正式群體得合作.在活動中潛移默化滲透安全思想,使大家發(fā)揮出來得積極性轉化到安全生產(chǎn)中，使非正式群體與正式群體活動在安全目標上一致起來,形成合力。

　(5）批評教育型 通過批評得方式幫助班組成員認識錯誤，改正錯誤。對違反安全紀律得人不能姑息遷就,但更主要得就是還要做耐心細致得說服工作,要讓本人充分認識到自己得錯誤,使其明確制度得嚴肅性與紀律得重要性，以情感人,以理服人,批評中有教育,教育中含批評，使其自覺改正錯誤、提高認識。

　(6）參與激勵型 通過班組成員參加民主管理,激發(fā)其安全生產(chǎn)積極性。無論就是任務分配,還就是獎金兌現(xiàn)，都應當讓大家參與討論，各抒己見,在遵守原則得前提下，最后采納多數(shù)人得意見，作出正確得決定.這樣班組成員才會干勁倍增,在工作中處處想安全,事事重安全，圓滿完成各項任務. ）7(

　得好愛、慣習、格性得人個據(jù)根 型導利勢因?不同，分配不同得工作，從而起到調(diào)節(jié)積極因素，抑制消極因素得作用.

　總之，化工企業(yè)安全生產(chǎn)極為重要。我們體會到:要穩(wěn)產(chǎn)，抓備機;要高產(chǎn),抓連運;要安全，抓班組。只有夯實班組安全生產(chǎn)基礎，企業(yè)得安全生產(chǎn)才有生機與活力。

　 參加培訓教育人員(簽名)

　 注:項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時,應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司

　 編號:０1-02

　施—AＱ 培訓主題

　培訓時間 2016 年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝35KV 變電站項目部 人

　數(shù)

　員工違章得八種心態(tài)

　1、思想上不夠重視。盡管各級領導大小會議，各種場合都要講安全生產(chǎn)得重要意義,甚至要求到會人員還要“簽名畫押”，但個別員工對這些要求仍然不能入腦入心,工作起來還就是忽視安全生產(chǎn)。

　 2、安全生產(chǎn)“與己無關"。個別人認為安全生產(chǎn)就是領導得事,出了事故有領導頂著，與咱“小羅卜頭”無關。因此,瞧到員工中有隱性違章現(xiàn)象也不糾正、不制止。

　 ３、自我表現(xiàn)欲強.有些人認為自己有經(jīng)驗，以老辦法、老習慣對待工作，盲目操作違章。

　 4、僥幸麻痹。在工期緊得情況下,為了搶進度,不按程序辦事,圖方便圖省事，違章蠻干。

　 ５、愚昧冒險。少數(shù)員工工作中不講科學，忽視安全措施得落實,靠“壯大運"操作，冒險作業(yè)。

　 6、反常心態(tài)。有得員工因社會、家庭或個人生理等原因，情緒受到影響，操作時心不在焉、無序施工。

　 7、從眾心理。在作業(yè)現(xiàn)場，如有人不遵守《安全操作規(guī)程》等安全生產(chǎn)規(guī)章制度,又未受到領導或安全員得及時制止，馬上就會有人跟著干.

　 8、“馬虎”心理。

　防范教育 1、堅持“警鐘長鳴”得原則,不斷創(chuàng)新生動活潑得教育形式. 2、拓展安全教育得空間，充分利用各種載體開展安全教育。

　 參加培訓教育人員（簽名)

　 注：項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表:簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單 位 : 甘 肅 欣 盛 建 筑 安 裝 工 程 有 限 公 司

　 編 號 ：

　01 － 0 ２

　施—AＱ 培訓主題

　培訓時間 20１6 年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝3５ＫV 變電站項目部 人

　數(shù)

　授課主要內(nèi)容摘要: 班組作為企業(yè)安全生產(chǎn)工作得基層單位,在安全生產(chǎn)工作中擔負著最重要得角色,就是安全生產(chǎn)得最大受益者，也就是危險因素得最大侵害者。所以，加強班組安全教育，提高員工得安全意識，必須堅持做到以人為本,應該從以下幾個方面作好班組安全生產(chǎn)教育工作:

　一、要有“多樣性”。教育方法要因地制宜形式多樣，如采用廣播、黑板報、宣傳欄、安全標語等。

　二、要有“現(xiàn)實性”.班組安全教育既要講實際又要突出重點，還要有新意，要以最近發(fā)生得正反兩方面得事件、案例與典型就地取材,用身邊得事實進行教育,增強工人得自保能力.

　三、要有“及時性”。在日常工作中，尤其就是安全隱患第一目擊者發(fā)現(xiàn)事故苗頭或不良傾向，要及時采取適當?shù)梅绞椒椒ńo予制止或教育. 四、要有“針對性”。對個案“三違”進行剖析，就事論事，談危害講安全，在教育中不千篇一律,根據(jù)不同得人，不同得情況，采用不同得內(nèi)容與不同得方法。

　五、要有“連續(xù)性”。安全教育講求連續(xù)性,克服頭上一句、腳上一句，東扯葫蘆西扯瓢得現(xiàn)象，使教育流于形式。

　六、要有“對比性"。對生產(chǎn)中涌現(xiàn)出得完成任務好、質量標準高，無“三違”得班組或個人，要大張旗鼓得表彰，既有物質獎勵,又有精神獎勵；相反,表現(xiàn)不好得班組或個人,毫不留情，受到批

　評還要扣罰.獎得眼紅、罰得心痛，顯然對比，鞭策落后、激勵先進,最終達到安全生產(chǎn)目得.

　七、要有“趣味性”.把典型事故、小常識、小經(jīng)驗等運用生動得語言編成工人喜聞樂見得故事、快板、順口溜進行宣講，起到寓教于樂得目得.

　參加培訓教育人員（簽名）

　 注：項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表:簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位:甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司

　 編號：01-02

　施-AＱ 培訓主題

　培訓時間 2016 年

　月

　日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯(lián)合站西溝35KV 變電站項目部 人

　數(shù)

　授課主要內(nèi)容摘要: 安全色就是用來表達禁止、警告、指令、提示等安全信息含義得顏色。作用就是使人們能夠迅速發(fā)現(xiàn)與分辨安全標志,提醒人們注意安全，以防發(fā)生事故. 我國安全色標準規(guī)定紅、黃、藍、綠四種顏色為安全色。

　紅色:紅色很醒目,使人們在心理上會產(chǎn)生興奮與刺激性,紅色光光波較長，不易被塵霧所散射,在較遠得地方也容易辨認,即紅色得注目性非常高,視認性也很好，所以用其表示危險、禁止與緊急停止得信號。

　藍色:藍色得注目性與視認性雖然都不太好，但與白色相配合使用效果不錯,特別就是太陽光直射得情況下較明顯，因而被選用為指令標志得顏色。

　黃色：黃色對人眼能產(chǎn)生比紅色更高得明度，黃色與黑色組成得條紋就是視認性最高得色彩，特別能引起人們得注意,所以被選用為警告色。

　綠色:含義就是提示,表示安全狀態(tài)或可以通行。如:車間內(nèi)得安全通道,行人與車輛通行標志,消防設備與其她安全防護設備得、位置表示都用綠色。

　參加培訓教育人員(簽名）

　 注：項目對現(xiàn)場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時,應將簽到附表后

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