小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練解說(shuō)稿
發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 來(lái)源: 思想?yún)R報(bào) 點(diǎn)擊:
小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練解說(shuō)稿
小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練解說(shuō)稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)疫情防控工作!
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)學(xué)生入學(xué)通道進(jìn)入學(xué)校,由我們的測(cè)溫工作人員給大家測(cè)量體溫。
再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。
我們學(xué)校根據(jù)山東省教育廳等三部門連發(fā)的《山東省中小學(xué) 2020 年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》45 條,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《※※※小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案》,始終把廣大師生的安全健康放在第一位,找準(zhǔn)切入點(diǎn),細(xì)化工作,著眼細(xì)處,并反復(fù)進(jìn)行演練,明確責(zé)任,熟練流程,確保今年春季開學(xué)萬(wàn)無(wú)一失。3 月中旬,學(xué)校黨支部和校務(wù)會(huì)研究決定,細(xì)化開學(xué)工作流程,責(zé)任包保,落實(shí)到人,制定了《※※※開學(xué)疫情防控工作分工一覽表》,門口張貼了《學(xué)生入校示意圖》和《學(xué)校晨午檢流程圖》。下面將由我給大家講解我校的演練情況:
根據(jù)《※※※疫情防控應(yīng)急預(yù)案》和《※※※小學(xué)開學(xué)疫情防控工作分工一覽表》要求,每天定時(shí)開展消殺活動(dòng),由※※※同志負(fù)責(zé),※※※老師具體實(shí)施。每天三次消殺,早上上課前一小時(shí),中午放學(xué)后,下午放學(xué)后。
(為滿足開學(xué)后校園查殺需求,學(xué)校購(gòu)置了一臺(tái)煙霧機(jī),配置了消毒片,按照一定的比例和水兌成消毒液,該消毒液與 84 消毒液相比無(wú)刺鼻異味,
并且消毒效果好。校園消殺重點(diǎn)區(qū)域就是教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、應(yīng)急處置場(chǎng)所以及廁所,一天三次查殺,并做好記錄。)
根據(jù)工作需要,學(xué)校校門口東西兩側(cè)學(xué)生通道實(shí)行教師執(zhí)勤管制措施,該通道前靠近主干道的地方設(shè)置四個(gè)導(dǎo)引入口,老師執(zhí)勤,門口引導(dǎo)負(fù)責(zé)人※※※同志,※※※等同志協(xié)助;負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)避免扎堆接送,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)間隔一米排隊(duì)入學(xué)。并在學(xué)校門口張貼“錯(cuò)時(shí)上放學(xué)”、“間隔一米入校”等警示標(biāo)語(yǔ),同時(shí)向家長(zhǎng)公示,制作了《學(xué)生入校分布圖》和《晨午檢流程圖》向廣大學(xué)生家長(zhǎng)公示,方便了解入校流程。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)入校時(shí)也看到了,我們?cè)O(shè)置了體溫檢測(cè)隔離欄,避免學(xué)生擁擠,同時(shí)讓他們保持一米以上的間距。
接下來(lái),我們將進(jìn)行入校演練展示。
這一環(huán)節(jié)中,門口測(cè)溫、發(fā)放口罩應(yīng)急處理、記錄等由※※※同志負(fù)責(zé),※※※等同志協(xié)助;門口應(yīng)急處理由※※※同志負(fù)責(zé),※※※同志具體落實(shí)。學(xué)校配備了 15 把紅外線電子體溫槍,每班一把,門口兩把,足以滿足開學(xué)體溫檢測(cè)需求。同時(shí)我們實(shí)施錯(cuò)時(shí)入校,四至六年級(jí)年級(jí) 7 點(diǎn) 20分到 7 點(diǎn) 40 分入校,一至三年級(jí) 7 點(diǎn) 40 分到 8 點(diǎn)入校。
學(xué)生通過(guò)入口教師的引導(dǎo),按照間隔一米的要求,進(jìn)入門口體溫測(cè)試通道,有秩序入校;門口三位教師均著防護(hù)服,負(fù)責(zé)測(cè)體溫、臨時(shí)口罩發(fā)放、應(yīng)急處理等工作。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,由隔離工作人員※※※老師帶至臨時(shí)隔離所進(jìn)行體溫復(fù)測(cè),啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案逐級(jí)報(bào)告處理。同時(shí),沒(méi)戴口罩的發(fā)放口罩并做好記錄,保證學(xué)生均戴口罩入校。
測(cè)量中如果發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生,記錄,隔離工作人員將其帶至臨時(shí)隔
離所。并啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施疫情上報(bào)方案,及時(shí)上報(bào)處置。
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我來(lái),下面我們進(jìn)行的是臨時(shí)隔離所應(yīng)急處置演練。
隔離工作人員※※※老師迅速將體溫異常的學(xué)生帶至臨時(shí)隔離所,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)。同時(shí)告知班主任,上報(bào)※※※同志,F(xiàn)在※※※正將體溫異常的學(xué)生帶至隔離所復(fù)測(cè)區(qū)域。
第一步,先用紅外線體溫儀測(cè)量異常學(xué)生體溫并記錄。第二步,用水銀體溫計(jì)再次測(cè)量異常學(xué)生體溫并記錄。測(cè)量前將對(duì)體溫計(jì)消毒。二次測(cè)溫后,※※※老師將做好記錄。再次對(duì)體溫計(jì)消毒。第三步,應(yīng)急處置。學(xué)生體溫正常,報(bào)告給※※※同志,消毒后由※※※同志帶回班上課。若體溫異常,※※※老師報(bào)告給※※※同志,先將其安排到臨時(shí)隔離所等待區(qū)域,再通知班主任按照疫情防控應(yīng)急預(yù)案通知家長(zhǎng)就醫(yī)確診。謝謝※※※的辛苦付出!
接下來(lái),我們將進(jìn)行的是晨午檢演練。
各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)隨我往前,大家看到大道西邊的花壇東南角,我們?cè)陲@著位置設(shè)立了指示牌,引導(dǎo)學(xué)生到各自班級(jí)指定位置進(jìn)行晨午檢。一二年級(jí)直走穿過(guò)大廳到教學(xué)樓前的空曠地晨午檢。三至六年級(jí)到操場(chǎng)晨午檢。(負(fù)責(zé)人:※※※三位包保領(lǐng)導(dǎo)同志;具體工作由各班班主任老師和任課教師,我們都做了詳細(xì)的分工安排。每班班主任為主要負(fù)責(zé)人,一名任課教師協(xié)助完成。)
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)直行,隨我去一二年級(jí)晨午檢區(qū)域指導(dǎo)工作。各位領(lǐng)導(dǎo)注意腳下臺(tái)階,再往前走,在我們右手邊的第一間辦公室是我們的衛(wèi)生保健室,也是我們疫情防控物質(zhì)儲(chǔ)備室,由※※※同志負(fù)責(zé),※※※老師具體負(fù)責(zé)。
里面有能滿足需求的體溫槍和水銀體溫計(jì)、消毒煙霧機(jī)和噴霧器;足量的消毒片和 84 消毒液等;一定量的口罩、醫(yī)藥用具、藥品等。
根據(jù)市教育局會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們劃定了晨午檢區(qū)域,做好了預(yù)案,對(duì)于特殊天氣也做了部署。正常情況下按照指示牌的位置晨午檢。特殊天氣(雨雪天氣等),設(shè)定教學(xué)樓大廳為入校體溫檢測(cè)點(diǎn),一二年級(jí)在一樓和車棚晨午檢;三四年級(jí)在教學(xué)樓二樓、“風(fēng)清氣正”長(zhǎng)廊以及南二樓走廊晨午檢;五年級(jí)在一樓走廊及南一樓大廳走廊晨午檢;六年級(jí)在教學(xué)樓三樓晨午檢。
現(xiàn)在二年級(jí)一班的班主任※※※老師和任課教師
正在給本班同學(xué)進(jìn)行體溫檢測(cè)。學(xué)生如果體溫正常,按照指定路線回教室上課;學(xué)生如果體溫異常,立即采取應(yīng)急措施,通知隔離工作人員立即將體溫異常學(xué)生帶至臨時(shí)隔離室,班主任陪同,進(jìn)行隔離、體溫復(fù)測(cè)。程序和處理方案與臨時(shí)隔離所的差不多。大家往南看,針對(duì)開學(xué)消毒需要,學(xué)校新購(gòu)置了四組洗手用具,總共 12 個(gè)水龍頭,黨支部成員和校委會(huì)成員,不等不靠,自己動(dòng)手干,挖水道,接水管,自己動(dòng)手安裝,并購(gòu)買了洗手液,方便學(xué)生洗手消毒,足以滿足學(xué)生需要。
晨午檢演練完畢,學(xué)生陸續(xù)有秩序地回班上課。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到二年級(jí)一班觀看“開學(xué)第一課”開展情況,F(xiàn)在教導(dǎo)處※※※主任正在組織本班學(xué)生觀看《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)宣傳片》,對(duì)孩子進(jìn)行防疫知識(shí)傳授,增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí),我們還將通過(guò)發(fā)放《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)致家長(zhǎng)一封信》,向家長(zhǎng)朋友宣傳相關(guān)的預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)自我防范意識(shí),提升他們自我防范能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我到南二樓臨時(shí)隔離室參觀指導(dǎo)。根據(jù)《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求,要把隔離場(chǎng)所設(shè)置在不靠近教室、食堂以及學(xué)生已到達(dá)的場(chǎng)所,要有獨(dú)立的洗手設(shè)施,有必要的提醒標(biāo)識(shí),專人專管,我們?cè)O(shè)置的在南二樓葫蘆彩繪制作室,配備了消毒設(shè)施、洗手設(shè)施,還要娛樂(lè)設(shè)施設(shè)備:電腦、葫蘆制作工具等,以便消除學(xué)生的焦慮和緊張情緒。由※※※同志負(fù)責(zé),※※※老師具體管理和使用。
通過(guò)疫情防控應(yīng)急演練,我校全面檢驗(yàn)了疫情防控的應(yīng)急指揮和處置能力,為進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案及疫情期間開學(xué)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,我們的工作離《山東省中小學(xué)校 2020 年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一定的指導(dǎo)意見和建議。我們將繼續(xù)努力,不斷完善疫情防控應(yīng)急方案,熟練應(yīng)急預(yù)案流程,為廣大師生的健康和經(jīng)過(guò)安全保駕護(hù)航。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)!
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