中學教師疫情防控先進事跡材料:疫情防控措施 中學教師疫情防控先進事跡材料

　 2020 教師抗擊疫情先進事跡材料 3 篇

　 2020 教師抗擊疫情先進事跡材料篇一

　 新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，__縣__中學高度重視疫情防控工作，切實將疫情防控作為當前壓倒性工作來抓。學校黨支部成立了黨員志愿服務隊，廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線，起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所，學校支部普通黨員__就是其中的一員，他忙碌的身影格外引人注目。

　 他積極響應組織的號召，義無反顧地奔走于抗疫第一線，每天下村入戶，逐一摸排從湖北等疫區(qū)回來或與疫區(qū)人員有所接觸的重點對象，積極宣傳疫情防控知識，以提高村民們對疫情的科學認知和重視程度，引導他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策，不給國家和社會添堵。

　 作為一名普通黨員，__老師在國家和人民需要的時候，他毫不猶豫、主動請纓，當別人還在休假的時候，他卻忙得不可開交：利用學校 LED 宣傳疫情防控知識，告知大家相信科學，不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾，還學校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境，讓病毒無處藏匿;及時追蹤監(jiān)測結對對象，身體、生活、動向關切無微不至。

　 作為一名班主任，他更是以父母般的情懷關注著學生的一切動向。每天，他都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍，包括學生的體溫與所接觸人員，并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導

　和帶動作用;在班級群里，他要求每位學生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報，這力所能及的遠程助力愛心行為，溫暖了很多人的心房。

　 有人說“這么危險你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑：“這是每一位黨員的責任，哪怕再危險，也要義無反顧、責無旁貸沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全，值!”“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘”，這正是像__老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負人民的共產(chǎn)黨人的真實寫照。

　 2020 教師抗擊疫情先進事跡材料篇二

　 “幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。”__歲黨員教師__擲地有聲地說道。這位有著__年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

　 主動請纓彰本色

　 面對當前疫情防控的嚴峻形勢，落實“離校不離教、停課不停學”的工作部屬，__市教體局與__廣播電視臺教育頻道合作應急開設《__名師空中課堂》教育教學專欄節(jié)目。1 月 28 日，__中學在接到承擔“名師空中課堂”錄制工作任務時，第一時間積極響應并在人財物等方面進行統(tǒng)籌部署。__老師在得知這一消息后，向?qū)W校領導主動請愿：“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術保障吧!”

　 細致入微添暖色

　 每次錄播前，__老師早早到校，和學校領導、值班干部一起，認真做好校園消毒和疫情排查工作，細致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設備進行消毒后，提前調(diào)試好各項設備，進行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細致

　入微的前期準備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風險，極大的節(jié)約了大家的時間。

　 參與活動的教師夸他是個細心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學生們錄課，我只是力所能及的做一點技術保障工作而已，孩子的學習不能耽誤啊。”

　 持之以恒顯底色

　 __月__日，__老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術支持。

　 考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學校分管領導安排了一張輪流值班表，__老師對此卻提出了反對意見：“現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

　 熟悉__老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的__老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風險主動承擔在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況。”__老師說：“__中學是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學校和同事的關懷和幫助�，F(xiàn)在__中學需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候?”

　 雖然受疫情影響，學校不能正常開學，但__各科名師們通過“在線課堂”，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴峻的時刻，__老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻著自

　己的力量。

　 2020 教師抗擊疫情先進事跡材料篇三

　 殘冬臘月還在吹著凜凜寒風，新型冠狀病毒來的比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上，如今人卻寥寥無幾。

　 “作為共產(chǎn)黨員，我應該沖在前面”

　 “在這場全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中，換做誰都不可能置之度外。舍小家，為大家，作為共產(chǎn)黨員，我應該沖在前面。我們每一個人都是戰(zhàn)士，為保衛(wèi)全民健康，眾志成城，風雨同舟，我相信，這場防疫戰(zhàn)，我們很快就會打贏!”

　 她，就是__小學德育主任__。“疫情就是命令，防控就是責任!”當聽到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后，她不顧傷痛第一個沖到前頭，因為她深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中，自己一定要擔起疫情防控工作的重任，為了學校的孩子，為了大家的健康。抗擊疫情，鞠躬君子，作為__市__小學黨總支的一員，她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。

　 為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，上級下達要求各學校各部門到崗命令的時候，她正在家想趁寒假歇一歇，因為腰椎間盤突出非常嚴重，早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖，學校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組，她第一個申請加入，并且主動請纓加入教育局防控工作群，承擔起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關注上級下達的各項工作要求，不遺漏任何一個細節(jié)，嚴格認真落實各項防疫工作。

　 “一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命，我一定要對它負責”

　 全校____多名學生，___多位老師，要落實到每一個人的去向，可不是一件容易事。在學校黨總支的帶領下，__老師和領導班子一起，出謀劃策，迅速制定出

　合理高效的工作方案，與各班主任、各教師組長密切聯(lián)系，仔細摸底排查師生外出信息，及時準確地完成零報告、日報告，外省回濟師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計，做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。每一項工作的背后，每一個上報的數(shù)據(jù)，都要求及時準確，這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來，但是站著她也繼續(xù)工作，經(jīng)常為了一個數(shù)據(jù)的準確和班主任一遍遍核實，確保每個數(shù)據(jù)的準確可靠。別人在家休息，她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……

　 __同志，是共產(chǎn)黨員，是人民教師，是基層工作者。她雖普通，卻不平凡，她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)，在黨總支的堅強領導下，全體黨員克服種種困難，積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上，用行動踐行著自己的莊嚴承諾：“我是中國共產(chǎn)黨黨員，我承諾：始終站在疫情防控第一線，帶頭普及疫情防控知識，科學參與疫情防控。傳播正能量，不信謠、不傳謠，帶頭表率，貫徹指示精神，踐行初心使命，把初心寫在行動上，把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)! ”

　 把工作抓在手上，把責任抗在肩上，抗擊疫情，鞠躬君子，我們堅信，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!

　 教師抗擊疫情先進事跡材料：平時老師，難時是戰(zhàn)士

　 疫情就是命令，防控就是責任!面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，__中學黨員__同志在最關鍵的時刻，沖鋒在前，不怕危險，無私奉獻，展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風貌。

　 既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員

　 __是__中學副校長。疫情來臨之時，他一面協(xié)助學校制定預案、全面部署，一面深入學校具體工作、沖鋒在前。

　農(nóng)歷臘月三十，接到上級通知，各校必須制作疫情防控宣傳橫幅。學校里早就放假了，廣告公司也都歇業(yè)了。怎么辦呢?他不是簡單的發(fā)號施令，把工作移交給相關人員，而是到處打聽，終于聯(lián)系到廣告公司，大年初一就親自到校把橫幅掛上了。

　 大年初一之后，防控形勢更嚴峻。他敏銳地發(fā)現(xiàn)，學校門衛(wèi)管理是個關鍵，必須把外來人員審核好，才能有效地把病毒擋在學校大門外。于是，他第一時間組織帶領老師自己制作標語，設立門衛(wèi)體溫檢測點，嚴控人員出入，極大降低了傳染風險。

　 “黨員干部，不能只當指揮員，更要當好戰(zhàn)斗員”是他的口頭禪。他是這么說的，也是這么做的!

　 校就是家，家就是校

　 __同志就住在學校教師公寓。工作在學校，生活在學校。放假了，校園里空空蕩蕩，他卻依然穿梭在校園里。

　 疫情來了之后，他的活動軌跡就是校園——辦公室——值班室。帶領值班老師對校園關鍵部位進行消毒防疫;查看門衛(wèi)履職盡責情況，切實做到外來人員嚴禁入校;組織衛(wèi)生死角打掃，確保校園整潔有序……

　 “學校就是家，家就是學校。”他是真正融入了學校，愛校如家，以校為家，把學校里的工作當自家的活兒干。

　 生活，不是獨自前行

　 __同志分管后勤、電教等工作。用他自己的話說，就是服務全體師生。服務工作不好做，很難讓大家都滿意。但他總是激情燃燒，把“一地雞毛”過成熱情的詩。

　 這幾天，全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡 升級。為了讓老師迅速用上，方便老師聯(lián)系家長，

　可把他給忙壞了，他一邊自己學習新技術，一邊給老師解疑答惑。一天下來，微信群里老師的問題鋪天蓋地，他不厭其煩地一一跟進指導說明。

　 平時也是這樣，要是哪里的鎖壞了，飲水平臺不上水了，班里的電子白板出問題了……大家第一個想到的就是他，他也總能不讓大家失望。

　 “生活，不是獨自前行，大家一起走，才能走得遠。”我們在__同志身上看到了一名中共黨員的平凡和偉大!

　 中學教師疫情防控先進事跡材料

　 關于防控疫情抗擊疫情先進事跡材料作文 5 篇

　 防控疫情抗擊疫情先進事跡材料 1

　 在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中，zz 市 zz 鎮(zhèn)黨委委員、派出所所長 zz 牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，團結帶領全所干警、職工堅決執(zhí)行黨委政府的決定，在zz派出所參與的防控疫情斗爭中zz同志既是指揮員又是戰(zhàn)斗員。

　 接到疫情起，zz 派出所即成立疫情防控工作領導小組，制定防控應急預案，所長zz為組長，組織召開疫情防控工作部署(推進)會議zz次，統(tǒng)一思想，提高認識，讓民警、職工、協(xié)警深刻認識到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性和緊迫性。同時在自我保護上下功夫，第一時間部署民警配備了口罩等防疫用品。

　 疫情爆發(fā)后，zz 同志始終堅守在疫情防控第一線，發(fā)揮著本單位“強心劑”和“定心丸”的作用，多次帶隊深入基層，巡查村內(nèi)商店、餐館及農(nóng)貿(mào)市場，自大年三十起，日日夜夜與民警一道堅守崗位，既要指揮，又要執(zhí)勤，還要協(xié)助鎮(zhèn)政府研究解決出現(xiàn)的一些新情況、新問題，以便合理調(diào)配警力、控制轄區(qū)秩序、防止疫情蔓延。截至目前共組織民警巡查 z 間 zz 廟、z 個社區(qū)、zz 個村委會、zz

　多個自然村、zz 多個小商店、麻將館等人員易聚集場所，累計勸退聚集村民 zz 余人;禁止開展一切大型活動，勸導餐館暫停營業(yè) zz 多家、商店內(nèi)麻將館 zz 家，禁止 z 家農(nóng)貿(mào)市場宰殺活禽，勸退農(nóng)村宴席 zz 起 zz 桌;依法打擊拒不執(zhí)行人民政府發(fā)布的決定、命令的違法犯罪行為 z 起，行政處罰 z 人，其中 z 人行政拘留，z 人為警告處罰。

　 zz 派出所轄區(qū)毗鄰 zz 縣，過往人員復雜且流動性大。為更好的防控疫情傳播擴散至我市，2 月 z 日 zz 派出所接到在 zz 市和 zz 縣之間的道路上設置防疫檢查卡口的命令，為確�？�口 24 小時有警力值守，在警力欠缺的情況下，zz 同志科學部署，將全所人員分為兩組，一組負責疫情防控，一組負責卡點值班及接處警，實行倒班制。2 月 z 日 zz 縣城疫情爆發(fā)，接到消息后，zz 同志第一時間前往卡點，到場指揮，帶領民警嚴格落實黨委政府決策部署，堅決守好“zz 第一關”。2 月 z日 zz 同志為保證轄區(qū)群眾安全，確保疫情不蔓延，連續(xù)到 zz 村與 zz 交界處卡點、zz 大橋卡點以及 zz 村委會進行巡查。他說，疫情不退他不退!這一仗，他要贏!

　 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。戰(zhàn)役還在繼續(xù)，感動仍在上演，正是因為有像他這樣堅守一線崗位“負重前行”的人，才能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護好人民幸福安康!

　 防控疫情抗擊疫情先進事跡材料 2

　 “幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。”zz 歲黨員教師 zz 擲地有聲地說道。這位有著 zz 年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

　 主動請纓彰本色

　 面對當前疫情防控的嚴峻形勢，落實“離校不離教、停課不停學”的工作部

　屬，zz 市教體局與 zz 廣播電視臺教育頻道合作應急開設《zz 名師空中課堂》教育教學專欄節(jié)目。1 月 28 日，zz 中學在接到承擔“名師空中課堂”錄制工作任務時，第一時間積極響應并在人財物等方面進行統(tǒng)籌部署。zz 老師在得知這一消息后，向?qū)W校領導主動請愿：“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好技術保障吧!”

　 細致入微添暖色

　 每次錄播前，zz 老師早早到校，和學校領導、值班干部一起，認真做好校園消毒和疫情排查工作，細致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生，為錄播設備進行消毒后，提前調(diào)試好各項設備，進行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風險，極大的節(jié)約了大家的時間。

　 參與活動的教師夸他是個細心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學生們錄課，我只是力所能及的做一點技術保障工作而已，孩子的學習不能耽誤啊。”

　 持之以恒顯底色

　 zz月zz日，zz老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術支持。

　 考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學校分管領導安排了一張輪流值班表，zz 老師對此卻提出了反對意見：“現(xiàn)在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

　熟悉 zz 老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的 zz老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風險主動承擔在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況。”zz 老師說：“zz 中學是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學校和同事的關懷和幫助�，F(xiàn)在 zz 中學需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候?”

　 雖然受疫情影響，學校不能正常開學，但 zz 各科名師們通過“在線課堂”，將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴峻的時刻，zz 老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。

　 防控疫情抗擊疫情先進事跡材料 3

　 危險留給自己，安全讓給別人。zz，男，漢族，zz 歲，中共黨員，大學本科文化，四級警長，zz 區(qū)公安分局 zz 派出所民警。全國多地發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例后，zz 所在的 zz 派出所臨陣受命，承擔起排查武漢來 zz 人員并確認是否存在患病癥狀的艱巨任務。

　 勇于挑戰(zhàn)未知，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人精神。作為 85 后的年輕黨員干警，雖然從警 zz年，黨齡 z 年，但一直在基層一線工作的 zz 以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，積攢了豐富的人口排查經(jīng)驗，被所里的同事們親切地稱為“老師傅”。這一次，面對全國重大衛(wèi)生疫情，面對排查所有武漢來沙人員的任務，不同于犯罪嫌疑人排查、不同于普通的人口登記，這是一項時間緊、任務重、事關全區(qū)百姓生命安全的全新工作挑戰(zhàn)，“沒有經(jīng)驗就創(chuàng)造經(jīng)驗，時間不夠就不眠不休，沒有共產(chǎn)黨人干不了的事!”接到任務那一刻，zz 向局里立下了“軍令狀”，勢必用行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨人

　勇于挑戰(zhàn)的無畏精神。

　 善于攻堅克難，展現(xiàn)基層民警擔當。不入虎穴焉得虎子，排查數(shù)據(jù)高度準確性的要求，決定了排查工作者必須近距離接觸武漢來沙人員，這意味著感染風險極其大，但在這場與時間較量的戰(zhàn)爭中，zz 義無反顧地沖鋒在前，在一個個潛在風險中摸清一線實情、建立一手臺賬。2020 年除夕至今，zz 幾乎每天都工作***個小時以上，披星戴月是真實寫照、滿頭大汗是常見狀態(tài)，他的腳步遍布各個街道、小區(qū)、單位。平均每天排查居民小區(qū)zz余個、排查車輛zz余輛，入戶核實人員 zz 余人，在 zz 的努力下，zz 名武漢返鄉(xiāng)人員的返鄉(xiāng)時間、同行人員、落腳地址、聯(lián)系方式等有效信息被及時鎖定，全面夯實了 zz 區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作基礎。“你就不怕被傳染了嗎?”有人問道，“疫情面前，警察不退!”zz 笑著答道。

　 敢于主動請戰(zhàn)，彰顯為國為民情懷。zz 維穩(wěn)加上 zz 的案子，從去年 9 月至春節(jié)前基本就沒有休息過一天，所里特意讓 zz 休息一下，春節(jié)值班安排表上，zz 是節(jié)后值班，除夕可以在家團年對每一名基層民警而言都是一件極為奢侈的事，同事們都羨慕 zz 好福氣。然而，在除夕前一天，一次次聽到手機上推送新聞的滴滴聲，看到全國新型冠狀病毒感染分布圖顏色越來越深，zz 毅然放棄難得的假期、放棄與家人團聚的機會，無視可能被傳染的風險，自覺回歸崗位，主動請戰(zhàn)上前，深入轄區(qū)開展排查確認工作。“你這樣做不覺得愧對家人嗎?尤其是年幼的兒子。”“有國才有家，危難面前沒有小家，我要為兒子樹立榜樣，讓他將來也成為一名有擔當、能奉獻的人。”

　 zz 只是在 zz 區(qū)開展防控工作中，涌現(xiàn)出的一批有責任、敢擔當、善作為的基層一線黨員干部中的一員，他們在平凡的崗位上默默付出，在自己的轄區(qū)艱辛耕耘，不懼危險，用真實行動踐行著為民服務的使命擔當，贏得了人民群眾一致好

　評。

　 中學教師疫情防控先進事跡材料

　 2020 疫情防控工作先進事跡_抗擊肺炎戰(zhàn)疫事跡材料 5 篇

　 2020 疫情防控工作先進事跡篇一

　 他沒有到一線參戰(zhàn)，但是他用數(shù)據(jù)指引著一線工作方向，他沒有直接面對疫情高發(fā)省市返鄉(xiāng)人員，但是全縣每一個返鄉(xiāng)人員情況他都了如指掌，他就是某縣公安局新型冠狀病毒防控指揮部成員某。

　 除夕之夜，某臨危受命，負責對上級推送的疫情高發(fā)省市返鄉(xiāng)數(shù)據(jù)梳理匯總，這些數(shù)據(jù)來源復雜、信息不全，有些還是重復無效數(shù)據(jù)。但是，某對每一條數(shù)據(jù)都從不放過，認真核對篩選，仔細甄別，直到核準查實，因為他知道如果稍有馬虎，就可能導致返鄉(xiāng)人員接觸面擴大，就會讓人民群眾生命安全多一份風險。在其指導下，派出所及時找到全縣 200 余名疫區(qū)高發(fā)省市返籍及接觸人員，對這些人員第一時間進行檢測，第一時間采取居家觀察措施，為全縣疫情防控工作贏得了時間，筑牢了人民群眾生命安全防護網(wǎng)。

　 某為了完成工作任務，連續(xù)幾個晝夜工作在崗位上，有時都顧不上吃飯。同事提醒他休息時，他說：“我少休息一會，百姓就多一份安全，這樣的危急時期我咬碎牙也要堅持到底”!

　 2020 疫情防控工作先進事跡篇二

　 “叔，這兩天是疫情防控的關鍵時期，一定不要出門，如果需要生活用品，您聯(lián)系我，我們幫您買。”2 月某日晚上，某街道某社區(qū)黨支部書記某與包片民警、社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)務人員分組包片，通過入戶向群眾叮囑疫情防控措施。

　 疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，某帶領社區(qū)干部、包聯(lián)單位在職黨員、熱心黨員、熱心群眾、青年志愿者白天宣傳、消毒、入戶排查隱患，晚上總結當天工作，安

　排第二天任務，沒有休一天假。作為某社區(qū) 3000 多名居民的“保姆”，每一家的情況在某心里都有一本賬，她把群眾當親人。

　 疫情突襲，她全身心投入到工作中，把才 8 個月大的孩子留在家中卻無暇顧及，“我是黨員，更是身負重任的社區(qū)書記，面對疫情，雖然沒有時間陪伴孩子，但只要居民群眾不受傷害，我和同事們的付出一切都值得，作為一個母親我用行動為孩子樹立榜樣。”某深有感觸地說。

　 2020 疫情防控工作先進事跡篇三

　 某，一個有著某年黨齡的普通黨員教師，作為駐村第一書記兼工作隊長，在全縣脫貧攻堅克難之時，對于脫貧攻堅工作始終嚴格按照上級組織的既定部署壓茬推進，始終保持著以時不我待、只爭朝夕的責任感和緊迫感，用超常規(guī)的舉措和方法，用最為堅決的態(tài)度、扎實的工作作風，全力以赴做好最后的沖刺，為貧困縣脫貧摘帽獻上一份滿意的答卷。

　 武漢新型冠狀肺炎病毒疫情傳來時，駐村工作隊始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，嚴格按照縣駐村工作隊關于做好疫情防控工作要求，堅守崗位職責，值守村內(nèi)關卡，全面排查監(jiān)測，減少人員流動，做好應急準備，為確保疫情防控到位。

　 某身先士卒，模范帶頭。帶領駐村工作隊全體成員履職盡責，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控斗爭一線高高飄揚。

　 某積極調(diào)度為駐村工作隊排憂解難，慷慨解囊解決醫(yī)療物資—口罩緊缺的困境，讓一線守卡防控人員無防護后顧之憂。

　 疾風知勁草，烈火煉真金。實踐證明，越是重要關頭和關鍵時刻，越能鍛煉一個干部，考驗一個干部，也越能識別一個干部。作為黨員，在此時此刻，越要能夠重溫入黨時的誓詞，體現(xiàn)最初的使命和初心。

　信仰讓不同的職業(yè)群體匯集在了一起，他們走進千家萬戶，成為防控一線的排查員、戰(zhàn)斗員、信息員、宣傳員。他們是父親，是丈夫，是兒子，是孫子......任何事情都可以推遲延緩，而對于即將生育或?qū)⒁�生育的寶媽、寶爸而言，孩子的降臨是無可回避的現(xiàn)實，一切的一切都無可適從，然而面對災難，勇敢無懼，一個個放下了家中的一切。沖鋒在前，不分晝夜，召之則來，來之能戰(zhàn)，用平凡的實際行動，處處彰顯出模范風采。

　 只要堅定不移的把黨中央的各項決策部署落到實處，把疫情防控工作這個當前最重要的工作抓好抓實抓徹底，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

　 2020 疫情防控工作先進事跡篇四

　 在某鎮(zhèn)某村，只要提起駐村醫(yī)生某，人人都是豎起大拇指，稱贊其為“暖心天使”，一看到某，大家都覺得即使這個冬天再“冷”內(nèi)心都是暖暖的，村兩委還說等戰(zhàn)“疫”勝利后要當面送錦旗。

　 都說巾幗能頂半邊天，究竟是怎樣一位女駐村醫(yī)生能有如此好的口碑?

　 某村目前武漢返鄉(xiāng)居家觀察共某戶某人，包干駐村醫(yī)生都是某。一天兩次上門測量體溫、殺菌消毒、講講防疫小知識，某的每一天都安排的滿滿當當。村口卡點值勤的同志都說，雖然“全副武裝”，但是某醫(yī)生的聲音一聽便知，因為進入村口的時候她總是不忘“叨擾”幾句，教村民們?nèi)绾巫龊米晕曳雷o。

　 除了做好駐村醫(yī)生的本職工作外，為了更好的疏導居家觀察戶的心理，某醫(yī)生不但日常“閑聊”緩解氣氛，還自掏腰包為每戶購買酒精棉球、消毒液以及年糕、面干等，并告知戶里做到隨時清潔消毒，防止病菌流動，減輕居家觀察戶和其他群眾的心理壓力。

　 最令人感動的還是正月初六那天，某村民某某武漢返鄉(xiāng)在家居家管理，當天

　下午洗澡后出現(xiàn)咳嗽，某立即按要求聯(lián)系縣人民醫(yī)院 120 醫(yī)護車送人民醫(yī)院。凌晨一點半，某接到縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診的電話，某某經(jīng)診斷無發(fā)熱等情況，經(jīng)檢查可以回村居家觀察，這么晚考慮到某某家中又沒有車，某沒有多想就叫醒身旁的丈夫，兩人商量著最后決定自己開車將某某送回某鎮(zhèn)某村，來回一“折騰”，回到家中將近三點了。

　 “這些都是我本該做的，我是醫(yī)生，相對來說專業(yè)一點，只要能夠幫助那些居家觀察群眾一起渡過難關，那么苦一點、累一點也值得。”某說。

　 2020 疫情防控工作先進事跡篇五

　 某，某市第某中學初中數(shù)學教師，市級骨干教師、市級模范班主任，201 某年某月被某省教育廳評為某省優(yōu)秀教師榮譽稱號。年前，某老師領到了上級獎勵的 1**元現(xiàn)金，2 月 1 日，她通過微信轉(zhuǎn)賬方式將這 1**元捐給學校，希望在非常時期能為抗擊疫情做點貢獻。

　 這是一位老師質(zhì)樸的話語，但在舉國上下抗擊疫情的特殊時期，卻彰顯了一位人民教師樸素的愛國情懷和對學校培育的感恩之情。1**元捐款現(xiàn)已轉(zhuǎn)給學校抗擊疫情領導小組，按照某老師意愿將全部用于一線疫情防控工作。

　 某老師是是市某中及全市廣大教師大愛情懷的縮影。疫情當前，全市廣大教師舍小家為大家，日夜堅守在社區(qū)志愿服務崗位;電話追蹤每一位學生的行程動向、身體情況;克服困難開展網(wǎng)絡直播課程，只為不因疫情耽誤學生學習進度。全市教育系統(tǒng)正用自己的實際行動與祖國風雨同行，共克時艱!

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