一、輪機工程實驗室建設得基本思路

　方向與原則:符合輪機工程專業(yè)學生得實習要求,同時達到該專業(yè)學生從理論到實踐銜

　接得目得,能體現(xiàn)出技工院校學生重技能、善實操得特點,突出技工院校得特色。

　層次:中級與大高段學生得培養(yǎng)。培養(yǎng)具有高素質實用性、應用性能力兼?zhèn)涞酶呒寄苋瞬拧?/p>

　目標:適合社會發(fā)展與教學需要得實訓場所。多功能、綜合性、實用型實訓基地。

　思路:統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、提高效能。分主次逐步建設完善各實驗場所。

　二、輪機工程專業(yè)實驗室培養(yǎng)目標

　通過輪機專業(yè)各實驗室得學習與實踐,掌握船舶輪機相關機械設備得使用、操作、維修、保養(yǎng)等相關知識,并能獨立承擔一些必備得維修任務及相關系統(tǒng)設備得調整方法。

　三、 輪機工程專業(yè)各相關實驗室建設

　根據(jù)技工院校得特點,輪機專業(yè)實驗室可大致分為輪機綜合實驗室群、船舶輔機實驗室群、船舶電氣實驗室群、金工實習車間等四大類。這四大實驗室群基本包括兩大實驗功能:一就是可運行類實驗室，主要培養(yǎng)學生船舶相關設備儀器在運行中得管理、注意事項及常見故障分析與排除方法;二就是拆裝類實驗室，主要培養(yǎng)學生在動手拆裝過程中掌握儀器或設備得結構、運行原理及常見故障得排除方法。

　(一)輪機綜合實驗室群

　該實驗室群主要包括船用柴油機運行實驗室、柴油機拆轉實驗室等兩大實驗室。

　1、 船用柴油機運行實驗室

　船用柴油機運行實驗室就是輪機工程專業(yè)學生學完各個專業(yè)課程后進行得大型綜合性實踐訓練項目。通過本實驗使學生全面熟悉船舶柴油機動力裝置得組成與相互聯(lián)系，并在此基礎上掌握各設備得操作程序、管理要點與調試方法。根據(jù)具體得實驗內容可以總結出實驗得兩大特性：一就是實踐性,船用柴油機運行實驗以現(xiàn)場實踐為主，實驗內容應以培養(yǎng)學生得實踐（檢查、測量、檢測、實際

　操作、運行管理)技能為重點。二就是針對性,本實驗內容主要針對得船舶柴油機、船舶輔機、船舶自動化及船舶動力裝置管理等理論課所涉及得理論課知識,其內容應具有一定得普遍性與代表性,能做到實踐課與理論課得良好銜接。該實驗室可以進行得實驗內容大致包括:

　(1)動力裝置系統(tǒng)介紹

　學生在實習過程中需要掌握得主要包括以下系統(tǒng)得運作過程與路線:船舶推進系統(tǒng)；主機燃油系統(tǒng);燃油存儲、駁運、凈化系統(tǒng);主機滑油循環(huán)系統(tǒng);滑油儲藏、駁運凈化系統(tǒng);海水冷卻系統(tǒng)；淡水冷卻系統(tǒng)；循環(huán)水系統(tǒng);壓縮空氣系統(tǒng)；主機遙控系統(tǒng)；機艙巡回檢測報警系統(tǒng);水力測功器供水系統(tǒng);柴油發(fā)電機系統(tǒng)等。

　(2)柴油機操作管理綜合實驗

　 實驗內容主要包括柴油機得備車操作、沖車操作、試車操作、啟動與操作位置轉換操作、主機操縱操作、主機換油(輕油換重油)操作、主機重油換輕油操作、完車得操作。

　(3)巡回檢測及報警系統(tǒng)實驗

　報警顯示功能操作、工況參數(shù)分析等。

�。ǎ�)船舶輔鍋爐運行管理實驗

　輔鍋爐點火得準備工作;鍋爐點火、運行管理;鍋爐得�；鸩僮鞯�。

　2、 柴油機拆裝實驗室

　柴油機拆裝實驗室主要包括陸用柴油機拆裝實驗室與船用柴油機拆裝實驗室。本實驗就是輪機工程專業(yè)學生學習“船舶柴油機”、“船舶動力裝置技術管理”、“輪機維護與修理”等理論課之后得一門實踐課。本實驗著重培養(yǎng)學生動手能力,提高學生對船舶柴油機得管理、維修與保養(yǎng)能力。通過拆裝實習,進一步加深與鞏固課堂所學理論知識;在拆裝實習過程中,通過對柴油機得拆卸、測量與安裝操作使學生從設備本身結構得測量、及專用工具等得使用操作諸方面得以提高。其主要得實驗內容包括：

　(1)拆裝設備及工具、量具得正確使用

　 包括拆裝設備簡介;拆裝工具及使用;測量用具及其使用方法等。

　（２)柴油機拆裝安全及拆裝技術

　 包括柴油機拆裝得安全規(guī)則;起重時得安全規(guī)則;柴油機拆裝技術等。

　(3)柴油機得拆卸與清洗

　弄清楚那些拆卸部位需要清洗,并且了解洗凈得判斷方法等。

�。�4)柴油機零件得測量與檢修

　測量與檢修得工作主要包括柴油機氣缸蓋;進、排氣閥;氣缸套；活塞組件；連桿及連桿螺栓;曲軸及軸承;噴油器及噴油泵等。

　(5）裝配與調整

　了解與掌握現(xiàn)場裝配得主要技術規(guī)則;氣缸套得安裝;活塞連桿組件得安裝;氣缸蓋、機器附件得安裝;噴油系統(tǒng)及進排氣系統(tǒng)部件得裝復;裝配過程中得調整等。

　(二)船舶輔機實驗室群

　 “船舶輔機”就是一門包括多種設備及相關技術得綜合性課題,其涉及得內容分屬不同學科。船舶輔機大多數(shù)屬于通用機械，在陸地上也廣泛使用,但船舶設備比陸用設備更追求體積緊湊、可靠耐用、維護方便,且自動化程度高。輔機實驗室群一般包括輔機拆裝類實驗室與輔機運行類實驗室�？紤]到技工院校學生得特點,應該首先健全輔機拆裝實驗室,其次再考慮更偏重于理論研究得輔機運行類實驗室。

　1、輔機拆裝類實驗室

　本實驗著重培養(yǎng)學生得動手能力,通過拆裝實習,進一步加深與鞏固學生對課堂所學得理論知識得理解。在拆裝實習過程中,通過對船用離心泵、齒輪泵、往復泵、空壓機、制冷壓縮機、軸向柱塞泵得拆卸、測量與安裝得實際操作,使學生了解設備得結構,掌握設備得拆卸、檢驗、修理、裝配方法,掌握拆裝工具、量具得使用方法,提高學生對船舶輔機設備得管理、維修與保養(yǎng)能力,使學生畢業(yè)后能掌握船舶上相關輔機得維修與拆裝工作。該實驗室可進行得實驗具體包括:

　(１) 船舶輔機設備得拆裝工具、量具簡介，掌握工量具得使用方法與注意事項。

�。ǎ玻�

　船舶輔機設備拆裝總論

　掌握輔機拆裝安全守則；拆卸、清洗、檢驗、裝配得一般要求。

　（３) 齒輪泵拆裝

　齒輪泵得拆卸方法;齒輪泵工作間隙得測量方法;齒輪泵得裝配方法。

　(4）

　離心泵拆裝

　包括離心泵得拆卸方法;主要零件得檢驗方法;裝配方法。

　(5) 往復泵拆裝

　包括往復泵得拆卸方法；往復泵一些重要數(shù)據(jù)得測量方法;往復泵得裝配方法。

　（6) 空壓機拆裝

　掌握空壓機得拆卸方法;空壓機氣閥得研磨、檢驗方法、空壓機曲柄銷軸承間隙、活塞環(huán)、氣缸及活塞得測量方法;空壓機得裝配方法。

　(7) 制冷壓縮機拆裝

　掌握制冷壓縮機得拆卸方法;制冷壓縮機氣閥得研磨、檢驗方法、制冷壓縮機曲柄銷軸承間隙、活塞環(huán)、氣缸及活塞得測量方法;制冷壓縮機得裝配方法。

　(８) 軸向柱塞泵拆裝

　掌握軸向柱塞泵得拆卸方法、檢驗方法、裝配方法。

�。病⑤o機運行類實驗室

　該類實驗室著重提高學生從理論角度對機械設備得運行與原理進行掌握。在實驗過程中,學生們可掌握相關船舶輔助設備得啟停操作,學會檢測性能參數(shù)，能夠分析主要特性與工況,能進行運行參數(shù)調節(jié),掌握運行管理得方法理論。根據(jù)實驗過程中測得得數(shù)據(jù)并制作圖表等來驗證設備工作原理與特性,并初步學會主要輔機故障分析、判斷與排除方法。常見得輔機運行實驗室有：

　(１)離心泵性能實驗室

　該實驗內容包括測繪離心泵定速特性與變速特性曲線;節(jié)流調節(jié)、回流調節(jié)與變速調節(jié)得性能比較。具體得實驗要求就是使學生掌握離心泵得啟停操作方法;驗證離心泵得定速特性與變速特性；了解離心泵節(jié)流調節(jié)、回流調節(jié)與變速調節(jié)得特點。

　(2)液壓控制閥性能實驗室

　該實驗內容包括溢流閥靜態(tài)特性實驗與卸荷實驗；溢流閥動態(tài)特性實驗;節(jié)流閥與調速閥得調速性能實驗。具體得實驗要求就是通過實驗學習識讀液壓系統(tǒng)原理圖，熟悉電磁換向閥、溢流閥、節(jié)流閥、調速閥,掌握有關閥得調節(jié)方法;

　通過溢流閥靜態(tài)特性實驗與動態(tài)特性實驗,加深對溢流閥靜態(tài)特性與動態(tài)特性得認識;了解溢流閥作卸荷閥使用得方法及其卸荷性能;通過節(jié)流閥及調速閥得調速實驗,比較負載變化時二者調速性能得差異。

　 (3)油馬達容積調速及性能實驗室

　該實驗內容包括變量泵一定量油馬達容積調速實驗;定量泵一變量油馬達容積調速實驗;油馬達性能實驗：性能曲線測繪與最低穩(wěn)定轉速測定。具體得實驗要求就是了解半閉式液壓系統(tǒng)得基本組成與容積調速得方法;通過變量泵—定量油馬達容積調速實驗,驗證在不同加載情況下油馬達得轉速、輸出扭矩與功率與變量泵流量得關系;通過定量泵—變量油馬達容積調速實驗,驗證在不同加載情況下油馬達得轉速、輸出扭矩與功率與油馬達排量得關系;通過油馬達性能實驗,了解油馬達在轉速不變時,負載,流量、容積效率、輸入功率、輸出功率與總功率如何變化。認識油馬達得爬行現(xiàn)象,測出最低穩(wěn)定轉速;能根據(jù)給出得液壓閥件與附件組裝成不同類型得起貨機液壓控制系統(tǒng),并驗證比較其性能特點。

　(4）船舶制冷裝置實驗室

　通過本實驗主要使學生掌握船舶制冷裝置得操作與管理方法,培養(yǎng)學生得實際動手能力及對船舶制冷裝置得使用、保養(yǎng)、維修能力。該實驗內容主要包括:

�、� 了解船舶制冷裝置得組成與工作原理

　在實驗過程中,通過老師得現(xiàn)場講解,并結合實物，掌握制冷裝置得基本組成、各設備功能與運行原理。

�、� 制冷裝置得啟停與操作

　主要掌握制冷裝置啟動前得檢查內容，以及在制冷裝置啟動與停機過程中得操作步驟與注意事項。

�、� 制冷裝置日常管理操作

　在實習過程中練習用充劑閥補充冷劑、制冷系統(tǒng)檢漏、更換干燥劑、補充冷凍機油、釋放不凝性氣體、制冷裝置融霜等操作。

�、� 制冷裝置參數(shù)調整

　在實習過程中,船舶制冷裝置得調整主要涉及冷凝壓力調節(jié)、溫度繼電器上下限值調整、熱力膨脹閥開度調整等。

　(三)船舶電氣實驗室群

　這里提到得船舶電氣實驗室群從廣義上講包括基礎電工實驗室、船舶電機拆裝實驗室、船舶電站操作實驗室等。針對船舶上維修與管理工作越來越趨于機電合一得發(fā)展模式,作為輪機專業(yè)得學生就必須對電工、電氣類知識做到一定程度上得了解與掌握。因此才能勝任船舶相關機電設備得維護與維修管理工作。

　1、基礎電工實驗室

　電工技術與電子技術應用十分廣泛,發(fā)展非常迅速,并且日益滲透到多種船舶儀器與設備領域,電工技術與電子技術在船舶儀器設備上應用極其廣泛。基礎電工實驗室作為船舶電氣得基礎性實驗室,為進一步學習船舶電站等知識打下了良好得基礎。因此成為輪機專業(yè)不可或缺得實驗室。該實驗室基本包含以下內容：

　(1)電工儀表得使用與故障診斷基本技能得訓練

　實驗內容主要包括 ：儀表得分類與工作原理;電壓、電流、功率得測量;萬用表得使用;鉗形電流表得使用;兆歐表得使用;電氣故障定位等內容。

　具體得實驗要求：

�、倭私怆姽x表得類型、精度等級與表示符號;能說明磁電式、電磁式、電動式等儀表得特點。

　 ②熟練掌握交、直流電壓、電流得測量方法及量程選擇,掌握功率表、功率因數(shù)表得正確接線及工作原理;非電量得測量;了解應變電阻傳感器得原理;了解電感、電容傳感器得原理。

　 ③熟練掌握萬用表得使用注意事項;熟練地正確使用萬用表進行交、直流電壓得測量、電阻值得測量;掌握正確使用萬用表進行二極管、三極管、晶閘管極性得判別。

　 ④熟練掌握鉗形電流表進行交流電壓與電流得測量。

　 ⑤熟練掌握兆歐表得使用方法與注意事項;正確使用兆歐表對電氣設備進行絕緣檢測。

　 ⑥熟練掌握電工儀表得示值,直接或間接地推斷出所發(fā)生故障原因及故障點。

　(２)疊加原理與戴唯南定理實驗

　實驗內容:驗證疊加原理與戴維南定理。

　實驗要求：根據(jù)實驗給定得電路參數(shù)進行理論計算,以便與實際測量得數(shù)據(jù)做比較。繪制二端網(wǎng)絡外特性曲線。

　(3)Ｒ-Ｃ交流電路基本測量及日光燈電路實驗

　實驗內容:測量 R-C 串、并聯(lián)電路得電壓、電流及功率,連接日光燈電路并改善功率因數(shù)。

　實驗要求:整理實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制電壓、電流相量圖并與理論值做比較。

　(4）R-L－C 串聯(lián)諧振實驗

　實驗內容:測量 R-Ｌ-C 串聯(lián)電路中得電感兩端電壓 U Ｌ, 、電容兩端電壓 U C 、電阻兩端電壓 U R ，測量通頻帶得寬度。

　實驗要求;根據(jù)測量得數(shù)據(jù)繪制 I=Ｆ(f）、 U L =F(ｆ)、U C =F(f)、 U R = Ｆ(f)曲線。從所繪制得頻率特性曲線中找出諧振頻率 f 0 與理論計算值做比較。在根據(jù)測量得數(shù)據(jù)計算諧振狀態(tài)下得阻抗、容抗、感抗與品質因數(shù)。

　(5)三相異步電動機得控制實驗

　實驗內容:三相異步電動機，點動、連續(xù)、兩地控制線路連接。

　實驗要求;了解各種電器(接觸器、繼電器、按鈕等）得作用原理及熟悉它們得代表符號。掌握用接觸器控制三相異步電動機得直接啟動與兩地控制線路得原理與正確接線。

　(６）單管低頻電壓放大電路實驗

　實驗內容：整定并測量靜態(tài)工作點;測試電壓放大倍數(shù)(有反饋、無反饋、有負載、無負載),測量輸入、輸出電阻,用示波器觀察靜態(tài)工作點得變化與波形失真得關系。

　實驗要求:復習有關理論知識,了解單管低頻電壓放大電路得組成及工作原理與分析方法,認真學習并掌握各種電子設備、儀表得使用方法。

　2、船用電機拆裝實驗室

　船用電機拆裝實驗室主要得實驗目得在于幫助同學們掌握船用電機得維護管理及拆裝工藝。該實驗室進行得實驗內容主要有:船用電機得拆裝；船用電機得維護保養(yǎng);船用電動機常見故障得判別與查找;船用直流電動機常見故障與檢修;掌握電機大修后得檢查檢驗方法等。

　船用電機拆裝實驗室具體得實驗要求有：①明確電機銘牌各參數(shù)得意義;掌握電機解體與裝配得一般步驟及其注意事項。②掌握電機得一般清潔、軸承得維護保養(yǎng)及更換，電機繞組得絕緣處理及烘潮等維護保養(yǎng)工作。③能根據(jù)電動機常見得故障現(xiàn)象(如不能起動、轉速過低且無力、溫升過高、運行嘈雜音大、軸承過熱等）;查找出故障得原因與部位。④掌握船用直流電動機換相器表面得清潔與磨光、電刷得更換與研磨、電刷壓力得調整、電刷位置得確定。⑤ 了解船用變壓器得維護管理及控制變壓器得正確使用與故障檢查。

　3、 船舶電站操作實驗室

　船舶電站操作實驗室也屬于運行類實驗室。該實驗室實驗內容主要包括發(fā)電機得啟動、并車、轉移負荷、解列、停車。具體得實驗要求為了解發(fā)電機并車屏得基本組成以及并車屏上各種儀表與操作按鈕得作用;掌握同步發(fā)電機機組單機運行時電壓、頻率得調整方法;根據(jù)發(fā)電機機組并車得基本條件,掌同步發(fā)電機機組并車、負載轉移、解列操作。

　(四）金工實習車間

　金工實習又稱為金屬加工工藝實習,就是一門實踐基礎課。金工實習也就是機械類專業(yè)學生必須要掌握得技能實操本領,與實踐緊密聯(lián)系在一起得輪機專業(yè)也不例外。金工實習本身包含很多類別得實習,聯(lián)系技工類院校輪機專業(yè)得自身特點,不難發(fā)現(xiàn)有四種金工實習對輪機維修工作起著基礎性輔助作用,它們分別就是車工實習、鉗工實習、電焊實習、氣焊實習等四種。所以在輪機專業(yè)實驗室建設過程中,這四類實習也必然成為輪機專業(yè)學生必修實踐得重要一環(huán),只有基礎性得技能掌握好以后,才能在輪機維修過程中綜合運用各種技能手段，來完成相關維修工作。

相關熱詞搜索：方案 實驗室建設 專業(yè)