推進基層黨建工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢，挖掘支部特色亮點，推進樣板黨支部建設(shè)。創(chuàng)新方式方法，開展形式多樣的主題實踐活動，使黨建工作豐富多彩，既可使大家受到教育，又能振奮精神、增強工作動力。下面蒲公英文摘網(wǎng)小編準備了高校黨委書記抓基層黨建個人述職報告范文，歡迎查閱。

　　對照述職評議考核內(nèi)容，現(xiàn)將本人2021年履行抓基層黨建工作“第一責任人”職責、抓基層黨建工作情況報告如下：

　　一、問題整改情況

　　上年度存在三個方面的問題：理論學習鉆得不夠深;進取精神有所弱化;創(chuàng)新精神不夠強。針對存在的問題，著重在加強學習、推進支部建設(shè)和全面加強黨的領(lǐng)導，積極推進改革發(fā)展等重點工作上進行了整改提高。一是狠抓理論學習，筑牢思想根基。以黨史學習教育為契機，深入學習黨的百年奮斗史，召開黨委中心組理論學習XX次，專題學習X次，全體教職工政治學習XX次，以學習貫徹十九屆五中、六中全會精神、全國教育大會精神等學習為抓手，深入推進全體師生的政治理論學習。二是聚焦主體責任，加強統(tǒng)籌謀劃。研究制定并落實黨委工作要點和學校工作計劃，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學工作，做好學校改革發(fā)展的調(diào)研工作。三是注重探索創(chuàng)新，增強黨建活力。創(chuàng)新黨建工作的思路和方法，建立黨支部書記工作例會制度、完成對黨務(wù)工作者的全員培訓，各支部發(fā)揮黨員專長，努力創(chuàng)建特色品牌。

　　二、本年度履職情況

　　(一)抓實黨史學習教育，夯實思想政治建設(shè)

　　以“四史”、“黨史”學習教育為重點，成立學習教育領(lǐng)導小組進行頂層謀劃、統(tǒng)籌推進，扎實開展思想政治理論學習，制定主題教育學習實施方案和學習計劃，組織黨委中心組學習XX次、以及四個專題集中研討學習，組織全校教工政治學習XX次，開展主題黨日活動XX次，以普通黨員身份指導和參加黨支部的學習活動和組織生活會，組織師生宣講團，集體備課，為教師、黨員、及所聯(lián)系班級做黨史學習教育動員、習近平總書記七一講話精神和黨的十九屆六中全會精神宣講黨課。結(jié)合建黨百年慶�；顒�、利用紅色教育資源，開展“永遠跟黨走”主題宣傳教育活動XX場。在學習實踐中主動調(diào)研和掌握師生所需所盼，完成“我為群眾辦實事”XX項，切實在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上取得明顯成效，將學習成果轉(zhuǎn)化為推動學校事業(yè)發(fā)展的強勁動力。

　　(二)貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學�；鶎咏M織工作條例》，完善基層組織建設(shè)

　　堅持“三會一課”“黨務(wù)公開”等制度，增強黨組織的凝聚力和號召力。落實校領(lǐng)導聯(lián)系指導基層支部工作，加大黨支部的考評力度，每月開展黨支部書記例會，部署本月黨建工作要點。加強資源整合，根據(jù)人員變動調(diào)整支部黨員構(gòu)成，提升學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。扎實開展黨支部與社區(qū)黨支部共建和志愿服務(wù)工作，充分發(fā)揮各支部特色優(yōu)勢為群眾辦實事主題黨日活動X次;嚴格推進黨員發(fā)展工作，確定入黨積極分子XX名，發(fā)展對象XX名。發(fā)展教師預備黨員XX名、學生預備黨員XX名。舉辦“深入學習貫徹黨內(nèi)法規(guī)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動學校高質(zhì)量發(fā)展”專題培訓班，提升基層黨務(wù)工作者的黨建工作能力。舉辦業(yè)余黨校培訓班X期，充分發(fā)揮了黨組織對青年師生培養(yǎng)和黨建帶團建的良好態(tài)勢。

　　(三)強化黨委主體責任，穩(wěn)步推進學校改革發(fā)展

　　全年召開黨委會XX次，對學校三重一大事項及時研究、決策和部署。著重抓好常態(tài)化疫情防控工作，突出發(fā)揮好黨委的領(lǐng)導和組織力，成立領(lǐng)導小組，制定完善工作方案和各項防控措施。持續(xù)做好黨員干部聯(lián)系班級制、團結(jié)關(guān)愛學生教育幫扶機制。進一步穩(wěn)規(guī)模調(diào)結(jié)構(gòu)，人才培養(yǎng)、就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　(四)嚴格落實黨風廉政責任，做到清正廉潔

　　嚴格執(zhí)行 “三重一大”、黨委會、校長辦公會等議事決策制度。始終貫徹落實中央八項規(guī)定精神，堅持黨風廉政建設(shè)工作與中心工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。召開全體教職工廉政教育和警示教育大會，強化師德師風建設(shè)，增強廉潔自律意識。認真做好重大節(jié)日、評優(yōu)選先、職稱晉升等重大事項和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查工作。

　　三、存在的主要問題

　　一是理論聯(lián)系實際指導工作的水平不高，運用理論指導實踐的意識不強，沒有達到學思踐悟、學以致用的預期效果。

　　二是基層黨支部建設(shè)水平參差不齊，部分黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)基礎(chǔ)不牢，黨內(nèi)組織生活規(guī)范化程度不夠高。

　　三是創(chuàng)新意識需要進一步提高，對黨建工作的研究力度不夠，開展黨建活動存在重形式、輕實效的問題，創(chuàng)新點不夠，亮點不多。

　　產(chǎn)生問題的原因：

　　一是由于自身黨務(wù)工作經(jīng)驗、理論水平、思想認識還有差距，對新形勢下基層黨建工作學習研究不透徹，在黨員教育管理方面滿足于是否按時開展“三會一課”、主題黨日，組織生活會，對個別黨員政治站位不高、學習主動性、參與性、作用發(fā)揮不強等現(xiàn)象缺乏行之有效的解決辦法。

　　二是對基層黨支部工作抓實抓細上不夠嚴，工作標準要求不高，對薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題沒有做到集中發(fā)力、持續(xù)用勁。

　　三是創(chuàng)新意識不夠強，工作上求穩(wěn)多。在圍繞學校立德樹人抓黨建、促改革、謀發(fā)展的主動性還不夠。

　　四、下一步工作思路和主要措施

　　一是著力強化思想政治引領(lǐng)。將黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期政治任務(wù)，堅持以上率下，改進黨委理論中心組學習方式、抓實全體教職工政治學習、抓細黨支部“三會一課”，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持學以致用，把“學懂弄通做實”要求落實到行動上，激勵引導黨員干部在學校轉(zhuǎn)型發(fā)展各項工作中當先鋒、做表率。

　　二是著力提升黨支部建設(shè)水平。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，推進黨支部規(guī)范化建設(shè)，打通基層黨建“最后一公里”。 持續(xù)加強基層黨支部規(guī)范化建設(shè)，帶頭嚴格執(zhí)行并抓實“三會一課”制度、雙重組織生活制度和講黨課制度多形式開展專題輔導、交流研討，增強基層黨建工作的針對性實效性。持續(xù)加強黨支部書記和黨務(wù)干部隊伍能力素質(zhì)提升，切實讓黨組織發(fā)揮教育管理監(jiān)督黨員、宣傳凝聚服務(wù)師生的作用。

　　三是著力打造黨建品牌亮點。推動基層黨建工作納入業(yè)務(wù)工作共同部署、在業(yè)務(wù)實踐中落實，顯示其特有的精神支柱、智力支撐作用。推進基層黨建工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢，挖掘支部特色亮點，推進樣板黨支部建設(shè)。創(chuàng)新方式方法，開展形式多樣的主題實踐活動，使黨建工作豐富多彩，既可使大家受到教育，又能振奮精神、增強工作動力。

 

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