遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 的火炬手。我作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的社會寄托和責(zé)任。我清 楚要成為優(yōu)秀的教育工作者，就要持續(xù)提升自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平。所以，要與時 俱進(jìn)，就必須參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2014 年 7 月 2 日我參加了襄陽市中小幼教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過本次培訓(xùn)，我明白了作為新時代的教師，要去學(xué)的，要去鉆研的還很多，而且刻不 容緩！培訓(xùn)給我們提供了一個很大的平臺，也給我們指明了新的方向和奮斗的目標(biāo)。我將重 新對自己的角色定位，明白自己肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，努力向前. 在優(yōu)質(zhì)案例課的學(xué)習(xí)中， 我感受最深的是教師在課堂教學(xué)中要讓學(xué)生暢所欲言， 各抒己 見。這樣使得學(xué)生人人都參與到教學(xué)活動中。我真正理解到講課時一門藝術(shù)。另外教師在教 學(xué)反饋中，要善于評價學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中， 我深刻感受到教學(xué)是實施“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的主渠道，課堂是實施“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的主陣地。教師 應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展需要，開發(fā)利用課程資源，最大限度地發(fā)揮教材所提供的空間，教師是課程 實施的主體，要充分發(fā)揮“以學(xué)生為本”的理念。

　.這次培訓(xùn)對提升農(nóng)村一線教師的素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量起 到了催化劑的作用，更使我獲益良多。我必須堅定不移地去鉆研和接受新的教學(xué)思想，讓我 在教學(xué)上能有一個更大的提升。我決心以這次培訓(xùn)為契機(jī)，通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡 快地提升自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，與時俱進(jìn)、盡職盡責(zé)，使自己成為一名新時期合格乃 至優(yōu)秀的人民教師，為我國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出應(yīng)有的光和熱。

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