培訓(xùn)效果評價(jià)表

　版次：

　B/00

　 編號(hào)：

　XCMC- - HF- - 017

　 課程名稱

　講師姓名

　項(xiàng)

　目

　評

　估

　內(nèi)

　容

　及

　要

　求

　滿意程度評分

　優(yōu)

　良+ +

　 可- -

　 中

　差

　教材

　講義

　0 (20 分) ) 1 教材準(zhǔn)備是否充分、完整 5 4 3 2 1 2 教材、講綱是否適用 5 4 3 2 1 3 教材是否突出重點(diǎn)、難點(diǎn) 5 4 3 2 1 4 教材內(nèi)容是否系統(tǒng)、條理、完整 5 4 3 2 1 講師

　能力

　0 (20 分) 5 能否充分理解教材，并靈活運(yùn)用 5 4 3 2 1 6 能否啟發(fā)學(xué)員思考問題 5 4 3 2 1 7 能否靈活應(yīng)用教訓(xùn)工具 5 4 3 2 1 8 能否引起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣 5 4 3 2 1 授課

　技巧

　0 (20 分) 9 學(xué)員反饋問題時(shí)能否做出合理解答 5 4 3 2 1 10 是否善于理論結(jié)合實(shí)際 5 4 3 2 1 11 是否善于調(diào)動(dòng)學(xué)員參與互動(dòng) 5 4 3 2 1 12 授課方式是否靈活，如使用案例或其它方法 5 4 3 2 1 課堂

　管理

　0 (20 分) 12 能否有效地掌握課堂時(shí)間和紀(jì)律 5 4 3 2 1 14 能否掌握學(xué)員的理解程度 5 4 3 2 1 15 能否積極營造課堂氣氛 5 4 3 2 1 16 授課態(tài)度是否熱情，有耐心 5 4 3 2 1 表達(dá)

　能力

　0 (20 分) 17 普通話是否標(biāo)準(zhǔn)、流利，咬字是否清楚 5 4 3 2 1 18 表達(dá)是否條理清晰 5 4 3 2 1 19 語調(diào)是否平穩(wěn)、適中，是否抑揚(yáng)頓挫 5 4 3 2 1 20 臺(tái)風(fēng)是否穩(wěn)健，是否善用肢體語言 5 4 3 2 1 總計(jì)

　建議、意見

�。ㄟx填項(xiàng)）

　注：請直接在評價(jià)分?jǐn)?shù)上打“√”。

　評價(jià)人簽字（可匿名）：

　 評價(jià)日期：

　 年

　 月

　 日

　 核對總分人簽字：

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