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先進(jìn)學(xué)校事跡材料

發(fā)布時間:2020-11-12 來源: 述職報告 點(diǎn)擊:

 我們社會主義國家的先進(jìn)工作者、英雄模范人物,之所以能創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,為人民作出貢獻(xiàn),是因?yàn)樗麄冇懈叨鹊墓伯a(chǎn)主義覺悟,熱愛自己所從事的事業(yè),善于團(tuán)結(jié)群眾并向群眾學(xué)習(xí)。這就是他們的根源與動力。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了先進(jìn)學(xué)校事跡材料,希望對大家有所幫助!

 先進(jìn)學(xué)校事跡材料

 是感恩的心靈讓他們不斷追求;是自信的心態(tài)讓他們昂首挺胸;是團(tuán)結(jié)的力量讓他們勇往直前;是遠(yuǎn)大的抱負(fù)讓他們步步高升;是拼搏的勁頭讓他們笑傲江湖;是不屈的精神讓他們奮進(jìn)前行!20XX 年 9 月的焦陽下,一群來自全省各地的菁菁學(xué)子,滿懷著無比的激動與興奮相聚在遼醫(yī),在這里,他們組成了一個幸福溫暖的大家庭---基礎(chǔ)學(xué)院 20XX 級 11 班!在一起,走過春的希望,夏的熱烈,秋的豐足,冬的冷靜;在一起,他們走過成功的喜悅,失敗的悲傷;在一起,他們的心走到了一起,更堅(jiān)強(qiáng);在一起,他們大聲的說“我們是相親相愛的一家人。”

 11 班現(xiàn)有總?cè)藬?shù) 32 人,其中入黨積極分子 1 人,團(tuán)員 32 人。正是這樣一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,在過去的一年中,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過同學(xué)們的共同努力,11 班形成了一個思想上積極上進(jìn),學(xué)習(xí)氛圍濃厚,生活健康團(tuán)結(jié),課余活動豐富多彩的班集體。不僅孕育了大量優(yōu)秀的同學(xué),而且創(chuàng)造了一個又一個的輝煌!

 學(xué)習(xí)進(jìn)步篇

 開展豐富的活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情

 11 班全班 32 位同學(xué)都達(dá)成了這樣一來的共識------“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”,因此他們每個人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過分的松懈和荒廢。如在無課的情況下,總能見到 11 班學(xué)生在圖書館奮筆疾書的身影,借閱室中也少不了他們不懈苦讀的背影。面對社會就業(yè)的壓力,11班同學(xué)不滿足于自己單方面的才能,今年的英語四級考試,他們班同學(xué)更是都積極報名參加.為了取得一定的成績,大家投入了巨大的熱情。

 2、20XX——20XX 學(xué)年學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

 (1)、開展班級學(xué)習(xí)交流會議,相互溝通,相互幫助,找出自己的優(yōu)勢和劣勢,為下一步學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ);

 (2)、只有集體的力量才可以創(chuàng)造奇跡。要通過舉辦各種活動來加強(qiáng)大家的凝聚力,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,為把 11 班建設(shè)成為遼醫(yī)一個優(yōu)秀的班級而不遺余力地做各種工作。

 精彩活動篇

 一年的學(xué)習(xí)生活,一年的朝夕相處,32 人的班集體一起體驗(yàn)著大一的懵懂學(xué)習(xí)生活。在遼醫(yī)這座象牙塔里,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,他們也經(jīng)營著那份來之不易的同學(xué)情緣,在這里他們共同努力共同奮斗,在一項(xiàng)又一項(xiàng)的課余文化活動中取得了可人的喜果。當(dāng)然在

 班級史冊上勾勒出光彩的一筆的同時,也是對每一名 11 班同學(xué)的鼓勵和督促。在銘記歡欣鼓舞時刻的同時,也懷著對未來更加美好的向往。

 在集體中,他們努力挖掘自身的潛能,班級的每一名同學(xué)都積極參與到活動中去。

 他們參加了豐富多彩的校園活動

 (1)非常遼衣 DIY 服裝設(shè)計(jì)比賽在這次活動中,大家齊思廣意,發(fā)揮大家的創(chuàng)造力,與環(huán)保思想相結(jié)合,取材于平時隨處可見的物品創(chuàng)造出精美的服裝,與此同時加強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)助的能力。獲得了本次比賽的二等獎。

 (2)啟程活動文藝匯演在這次活動,11 班同學(xué)積極參與,發(fā)揮個人所長,歌唱,舞蹈,相聲,魔術(shù)等藝術(shù)形式應(yīng)有盡有。雖然沒能進(jìn)入最終決賽,但大家都努力付出了,為了班級集體榮譽(yù)犧牲了個人的寶貴時間來練習(xí),大家踴躍參與,體現(xiàn)了班級的凝聚力。

 (3)運(yùn)動會大展風(fēng)采靳國鋒,運(yùn)動場上有他颯爽的英姿,有他拼搏的身影奮力追趕。他只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽(yù),為基礎(chǔ)學(xué)院贏得榮譽(yù),獲得了獎項(xiàng)。

 同時他們班也組織了風(fēng)趣活躍的班級活動

 (1)參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館作為班級的第一次集體活動,這次活動的目的是讓班級同學(xué)更加了解錦州這座歷史古城。在參觀紀(jì)念館的過程中同學(xué)們?yōu)榘雮世紀(jì)前那場壯烈的戰(zhàn)役所震撼,在追憶先烈的英雄事跡時,知道了這美好大學(xué)生活的來之不易。

 (2)義務(wù)植樹在 20XX 年四月初他們班組織了義務(wù)植樹活動。通過植樹,使大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。在這次活動中,大家都得到了鍛煉,因?yàn)樗麄冏叩穆菲閸绮黄剑枰芏嗟捏w力和耐力,而且在這次活動中大家也懂會了團(tuán)結(jié)的力量,互幫互助,使班級更有凝聚力,更加融洽。

 (3)節(jié)日慶;顒訉τ趤碜运拿姘朔降奈覀儯糠旯(jié)日不能跟家人團(tuán)聚,在 11 班這個大家庭里,總會組織一些集體活動。比如去包餃子,發(fā)月餅,聚餐等,在元旦等節(jié)日買煙花燃放,讓大家即使在外生活也能感受到家的溫暖,也讓大家的生活更加多元化,并增進(jìn)了彼此間的友誼。

 過去一年的輝煌令人難忘,即將踏上新征程的他們會銘記昨天的輝煌,繼續(xù)開拓新的篇章;貞涍^去,他們心潮彭湃;展望未來,他們豪情滿懷!天高任鳥飛,海闊憑魚躍。新的學(xué)期已經(jīng)開始,前進(jìn)的號角也已吹響,基礎(chǔ) 09 級 11 班將更加團(tuán)結(jié)的努力進(jìn)取,贏得更大的輝煌!

 最后,衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛,11 班才能夠自豪地提出“甲級團(tuán)支部”的申請。請相信,11 班將一如既往地塌實(shí)工作,爭取有更大的進(jìn)步,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。11 班全體同學(xué)們也將以更加努力,11班的未來是不是夢!

 先進(jìn)學(xué)校事跡材料

 今年來,xx 學(xué)校在縣、鎮(zhèn)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“建一流校園,煉一流師資,創(chuàng)一流管理,爭一流質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,以“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn),始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要務(wù),充分調(diào)動廣大教職工的積極性,積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,使教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持在全縣第一集團(tuán)當(dāng)中。工作事跡如下

 一、狠抓素質(zhì)教育建設(shè)。

 南街學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作貫穿教學(xué)和精神文明建設(shè)活動之中,其德育教育和精神文明建設(shè)活動的核心內(nèi)容是愛國主義教育。圍繞這個核心,學(xué)校多次開展諸如校園“獻(xiàn)愛心”、“文明禮貌”月等活動,利用各種手段,教育學(xué)生愛黨、愛人民、愛社會主義,努力塑造學(xué)生高尚的靈魂,收到了顯著的效果。

 二、完善各項(xiàng)管理制度。

 為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度,探索教育科研的新途徑。學(xué)校認(rèn)真研討,制訂了教科研工作計(jì)劃,建立了由校長任組長,教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習(xí),共同參與,共同奮斗,創(chuàng)造條件,利用學(xué)?衫玫囊磺匈Y源,積極開展教育科研活動。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃,期中有檢查,期末有考核、總結(jié)。

 三、加強(qiáng)教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量。

 自課程實(shí)驗(yàn)改革以來,學(xué)校積極創(chuàng)新,不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道,專門制訂了教育科研的制度和計(jì)劃,要求全體教師,端正教育思想,全面貫徹教育方針,積極探索教學(xué)規(guī)律,嚴(yán)格遵循教學(xué)原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動,堅(jiān)持有計(jì)劃的在職進(jìn)修,提高教師自身素質(zhì),鼓勵教師勇于改革,根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息,從實(shí)際出發(fā),確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題,大膽實(shí)踐創(chuàng)新,積極撰寫教學(xué)論文,要求教師每學(xué)期完成一篇教研論文。同時對發(fā)表論文或獲獎的教師,學(xué)校給予不同程度的獎勵。另外,學(xué)校還提倡教師相互聽課,共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律,研究改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期每位教師上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于 15 節(jié),聽課要作記錄,聽后要及時商討、交流,形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動,并要求每次活動要有專題、有記錄、有實(shí)效。

 四、緊扣大綱,深鉆教材。

 明確教材編寫意圖,備寫每一課堂,做到“功在課前,利在課上”。教案的書寫要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目,力求寫出特色。認(rèn)真上好每一堂課,以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué),面向全體,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確,設(shè)計(jì)合理,分量適當(dāng),照顧全面,批改認(rèn)真細(xì)致、及時,考查后認(rèn)真總結(jié)分析。

 五、注重安全和穩(wěn)定工作

  要求教師時時處處想著學(xué)生安全,教育學(xué)生注意安全,并及時對學(xué)校的安全問題進(jìn)行安全檢查,對教師學(xué)生到校,在校,放學(xué)回家,交通,用電等安全問題進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理,每學(xué)期都要開專題會議,學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書,做到層層到位,責(zé)任到人,堅(jiān)持做到 24 小時晝夜值班,班主任自覺帶班,保證了學(xué)校的財產(chǎn)和師生生命安全,從未發(fā)生過安全事故。

 總之,南街小學(xué)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和鎮(zhèn)文教的要求,充分發(fā)揮了工作的積極性和主動性,心往一處想,勁往一處使,教學(xué)水平得到不斷提高。

 先進(jìn)學(xué)校事跡材料

 在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以辦“人民滿意學(xué)校”為宗旨,按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學(xué)校管理為重點(diǎn),以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個管理辦法”為抓手,落實(shí)“生命、生活、社會”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí),重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校申報教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績作一匯報。

 一、求和諧——創(chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。

 我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個思想質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個意識服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、模范意識和主動意識。做到了兩個一流分管工作一流、教學(xué)工作一流。

 班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長。具有大局意識,不斷提高個人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。

 二、抓常規(guī)———在規(guī)范中求發(fā)展

 教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,以兩個辦法為抓手,全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評價為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理,促進(jìn)教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材,實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

 三、練內(nèi)功———在建設(shè)中促提高

 我,F(xiàn)有 40 歲以下的中青年教師 28 人,占全校教師總數(shù)的 85%,是一支骨干的隊(duì)伍和成長的隊(duì)伍,為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課,同年級同課異構(gòu)活動,本學(xué)期我校和桃樹坪小學(xué)開展了“課堂教學(xué)交流月”活動,從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個教研組,活動組織的認(rèn)真扎實(shí),效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、品德六個學(xué)科 30位老師做了 31 節(jié)公開課。通過聽評課,使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高,是較為成功的,達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們在此次課堂教學(xué)的各個方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范,其次,促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三,抓實(shí)教研活動,加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。

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