學習心得

　 這次參加了學習給我留下了深刻的印象。“玉不琢不成器，人不學，不知禮。”這次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的。每一天都能聽到不同的講座；每一天都能感受到思想火花的沖擊。通過此次培訓，我感觸頗多。通過學習，我理解到國家對基礎(chǔ)教育的重視，在以后的教學中，我要做的是：

　領(lǐng)悟并踐行學習精神。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。作為教師，必須給自己定好位，在今后的工作中，必須走“學習——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。在今后的教育教學實踐中，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。通過多聽、多思、多練、多悟，圍繞教學技能與課例分析，進一步修煉基本功，創(chuàng)新教學設(shè)計，豐富教學方法，開發(fā)教具器材，確保每一節(jié)數(shù)學課的質(zhì)量，教會學生的基本知識與基本技能。同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，對待學生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴、言出必行，做孩子的表率。還要學會“容”納一切。比如學生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點。

　以終身學習為目標。作為教師，我體會到要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。我們要講好課，做學生喜歡的課堂，只有讀書、讀書、再讀書；學習、學習、再學習！形成自己的教學風格。教材僅僅工具，只有當教師擁有淵博的知識時，才有可能深入淺出地將死板的教科書變成激發(fā)學生興趣與主觀能動性的有效途徑。說實話，平時工作在教學第一線，忙于應(yīng)付上課，我更多的是考慮如何把具體的教學任務(wù)完成，而無暇顧及其他，更沒有時間來實行系統(tǒng)的理論學習。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。只有即時地充實自己，提升自己，面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提升自我素養(yǎng)的良好基奠。

　師交流教法、學法以及學生情況，最大限度的地提升教學效率。茶余飯后，幾個同事坐在一起，討論最多的也是學生。在本次培訓中，自己也更深切地感受到了網(wǎng)絡(luò)交流平臺給我們的教育教學工作帶來了極大的方便

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