“ 紅領(lǐng)巾心向黨—— 學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好” 1、通過簡單復(fù)習(xí)少先隊(duì)知識、了解隊(duì)史，培養(yǎng)隊(duì)員在少先隊(duì)活動中的能力，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

　 2、進(jìn)一步使學(xué)生更好的理解和演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，深刻認(rèn)識爭當(dāng)“四好少年”的深遠(yuǎn)意義。

　 3、通過活動使學(xué)生了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時(shí)代先鋒人物和優(yōu)秀黨員事跡，同時(shí)找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，確定自己的成長方向與目標(biāo)。

　 活動目的意義: 所屬領(lǐng)域: 小學(xué) 參與人數(shù): 1 活動方案:

　“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”

　 主題隊(duì)會活動方案

　 茂名市第十七小學(xué)輔導(dǎo)員：梁永麗

　 一、活動時(shí)間

　20XX 年 10 月 26 日

　二、活動范圍

　 四年級

　 三、活動名稱和形式

　 “紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”主題隊(duì)會

　 四、活動目的：

　 1、通過簡單復(fù)習(xí)少先隊(duì)知識、了解隊(duì)史，培養(yǎng)隊(duì)員在少先隊(duì)活動中的能力，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

　 2、進(jìn)一步使學(xué)生更好的理解和演唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，深刻認(rèn)識爭當(dāng)“四好少年”的深遠(yuǎn)意義。

　 3、通過活動使學(xué)生了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時(shí)代先鋒人物和優(yōu)秀黨員事跡，同時(shí)找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，確定自己的成長方向與目標(biāo)。

　 五、活動準(zhǔn)備：

　 1、通過黑板報(bào)宣傳黨的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時(shí)代先鋒人物和優(yōu)秀黨員事跡。

　 2、動員少先隊(duì)員查閱書報(bào)刊，登陸未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號”等，了解各行各業(yè)的優(yōu)秀黨員和黨員中的知名人士，從中發(fā)現(xiàn)自己最敬佩的人。

　 3、故事、三句半、歌舞、知識競答等形式的時(shí)代先鋒人物和身邊優(yōu)秀團(tuán)員青年的形象。

　 4、圍繞了解黨員中的時(shí)代先鋒人物、尋訪身邊優(yōu)秀團(tuán)員青年、學(xué)習(xí)英雄少年賴寧，談?wù)勛约旱捏w會。

　 六、活動過程：

　 （一）預(yù)備部分：集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。報(bào)告人數(shù)。

�、拧⒅嘘�(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

　 ⑵、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

　 （二）正式儀式：

�、懦銎欤ㄗ喑銎烨�、全體隊(duì)員敬禮）

�、瞥�隊(duì)歌（播放伴奏曲，唱完整的隊(duì)歌）。

�、谴箨�(duì)長講話，宣布活動開始（請出活動主持人）

　 （三）活動內(nèi)容

　 甲：有一首歌，在大地上傳播，

　 已：有一首歌在陽光里穿梭，

　 甲：有一首歌，在脈管里流淌，

　 乙：有一首歌在心里頭銘刻，

　 甲：這首歌激情洋溢，催人奮進(jìn)，

　 乙：這首歌的精神激勵了一代又一代的中國少年兒童學(xué)習(xí)先鋒，繼承他們的革命事業(yè)，

　 合：這首歌的名字叫《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　 乙：下面請欣賞歌表演《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　 甲：伴隨著共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊(duì)走過了 63 年的光輝歷程

　 乙：從勞動童子團(tuán)到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)

　 甲：從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì)

　 乙：直到今天的中國少年先鋒隊(duì)

　 甲：少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們

　 乙：少先隊(duì)的蓬勃事業(yè)是黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力的重要源

　泉

　 甲：少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在

　 乙：少先隊(duì)我們?yōu)槟阕院?/p>

　 甲：少先隊(duì)我們?yōu)槟泸湴?/p>

　 乙：同學(xué)們，你們想不想知道《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》創(chuàng)作的來由呢？

　 學(xué)生齊答：想

　 甲：請看電影《英雄小八路》視頻。

　 甲：看完《英雄小八路》的故事，你們有什么感想要說嗎？請你來說

　 學(xué)生 1：看完這個(gè)故事，我認(rèn)為故事里的英雄小八路非常機(jī)智、勇敢，我要向他們學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。

　 甲：你講得太好了！還有同學(xué)有別的想法嗎？

　 學(xué)生 2：我要向他們學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

　 乙：你也講得非常好，還有同學(xué)有別的想法嗎？

　 學(xué)生 3：我要向他們學(xué)習(xí)，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

　 甲：說得好，還有同學(xué)有別的想法嗎？

　 學(xué)生 4：我要向他們學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

　 乙：以德為先，說得好！看來同學(xué)們的體會都很深刻，我也相信

　你們一定能做到。

　 甲：同學(xué)們，火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向。

　 乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　 甲：下面請欣賞三句半《爭當(dāng)“四好少年”》

　 乙：剛才這幾個(gè)同學(xué)表演得太好了，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們！

　 甲：同學(xué)們，作為一名少先隊(duì)員，我們要掌握一定的少先隊(duì)知識，下面就進(jìn)入“少先隊(duì)知識知多少”環(huán)節(jié)，你們有信心嗎？

　 學(xué)生齊答：有！

　 ※課件出示“少先隊(duì)知識”知多少？題板

　 甲：請問：我們的隊(duì)名是什么？你說

　 學(xué)生：中國少年先鋒隊(duì)（課件出示答案）

　 乙：答對了，我們的創(chuàng)立者是誰？你說

　 學(xué)生：中國共產(chǎn)黨，（課件出示答案）

　 甲：你真棒！我們的隊(duì)旗是怎樣的？你說

　 學(xué)生：五角星加火炬的紅旗。（課件出示答案及圖片）

　 乙：說得對！我們的標(biāo)志是什么？

　 學(xué)生：紅領(lǐng)巾（課件出示答案及圖片）

　 甲：你真棒！我們的隊(duì)禮應(yīng)該怎樣做呢？你說

　 學(xué)生：右手五指并攏，高舉頭上。（課件出示答案及圖片）

　 乙：說得對！我們的建隊(duì)日是什么時(shí)候？你說

　 學(xué)生：1949 年 10 月 13 日。（課件出示答案）

　甲：你的記性真好！我們的誓詞是什么？請同學(xué)們想想，然后一起來回答。

　 甲：你們想好了嗎？

　 學(xué)生：想好了。

　 乙：聽口令，一、二起。

　 學(xué)生齊答：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！（課件出示答案）

　 甲：同學(xué)們展示了少先隊(duì)知識問答方面的知識，下面到了展示才藝方面的環(huán)節(jié)了，首先請欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

　 乙：感謝黃婉珊同學(xué)給我們帶來了這么抒情悅耳的樂曲，下面請欣賞舞蹈《春曉》。

　 甲：感謝陳思彤等同學(xué)給我們帶來的優(yōu)美舞蹈，讓我們又一次得到了美的享受。下面想請同學(xué)們談?wù)勗谶@次“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”活動中，你找到了誰是你最敬佩的人，你有什么體會？請你說

　 學(xué)生 1：沈星是我最敬佩的人，他舍己救人，勇救落水兒童，值得我敬佩。

　 學(xué)生 2：英雄少年賴寧是我最敬佩的人，他熱愛祖國，臨危不懼，奮不顧身的保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，值得我敬佩。

　 學(xué)生3：譚之平是我最敬佩的人，她自強(qiáng)不息的精神值得我敬佩。

　 學(xué)生 4：何敏是我最敬佩的人，她扎根高原無私奉獻(xiàn)的精神值得

　我敬佩。

　 學(xué)生 5：楊善洲是我最敬佩的人，他清廉履職，一心為民的精神值得我敬佩。

　 學(xué)生 6：杜志輝是我最敬佩的人，他用科學(xué)精神為國爭光，值得我敬佩。

　 學(xué)生 7：劉寶瑞是我最敬佩的人，他審查督辦了數(shù)百起疑難復(fù)雜案件，值得我敬佩。

　 學(xué)生 8：熱汗古麗·依米爾是我最敬佩的人，她是家鄉(xiāng)群眾脫貧致富的引路人，值得我敬佩。

　 學(xué)生 9：王量是我最敬佩的人，他始終堅(jiān)持“立警為公、執(zhí)法為民”的宗旨的精神值得我敬佩。

　 乙：同學(xué)們講得非常好，我代表四年級在此倡議，我們每一位少先隊(duì)員以爭做四好少年為目標(biāo)，學(xué)習(xí)先鋒精神，尋找榜樣，在少先隊(duì)組織里，我愿自己茁壯成長。

　 甲：說得好，不如行動的好。

　 齊：希望全體隊(duì)員們，學(xué)習(xí)先鋒精神，尋找榜樣，努力爭當(dāng)四好少年。

　 （四）結(jié)束部分

　 大隊(duì)長：全體立正，請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

　 大隊(duì)輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天我們四年級“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”主題隊(duì)會，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下，終于成功舉行了。通過活動，同學(xué)們了解了創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時(shí)代先鋒

　人物和優(yōu)秀黨員事跡，同時(shí)找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，確定了自己的成長方向與目標(biāo)，同時(shí)更深刻的理解了爭當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心希望，隊(duì)員們在學(xué)校都做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會做個(gè)好公民，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，都成為新時(shí)期的陽光少年。

　 大隊(duì)長：呼號，請大隊(duì)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。

　 大隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　 全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　 大隊(duì)長：全體立正，退旗，敬禮……

　 大隊(duì)長：禮畢，四年級“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”主題隊(duì)會到此結(jié)束。

　 附：爭當(dāng)"四好少年"(三句半)

　 甲咱們四人一般高，

　 乙敲鑼打鼓走一遭，

　 丙合演一個(gè)小節(jié)目。

　 �。�面對觀眾喊問）要不要？

　 （甲、乙、丙領(lǐng)臺下呼應(yīng)：要�。�

　 甲胡總書記發(fā)號召，

　 乙少年兒童要“四好”，

　 丙德智體美齊發(fā)展。

　 �。ù堤枲睿﹪}噠噠噠嘀，噠噠嘀噠噠！

　 齊咦，這是啥半句？

　丁沖——鋒——號！

　 甲千條萬條第一條，

　 乙熱愛祖國最重要！

　 丙朝著一個(gè)大目標(biāo)，

　 �。ú徽Z，做奔跑狀）

　 齊說呀！

　 丁向——前——跑

　 甲勤奮學(xué)習(xí)也重要，

　 乙文化基礎(chǔ)要打牢！

　 丙學(xué)習(xí)的訣竅是什么？

　 丁會——思——考！

　 甲品德優(yōu)良要做到，

　 乙團(tuán)結(jié)友愛有情操！

　 丙這條您做得咋樣？

　 丁（不語，做捂臉羞澀狀）

　 齊（催促）快說呀！

　 丁也——不——孬！

　 甲身體健壯精神好，

　 乙活潑開朗爽爽笑。

　 丙祖國媽媽選人才，

　 �。ㄒ慌男馗�）不用挑！

　 甲茂名是個(gè)小城市，

　乙模范少年真不少！

　 丙紅花朵朵獻(xiàn)他們。

　 丁我也要！

　 （敲鑼鼓小繞兩圈）

　 甲咱們學(xué)校是所好學(xué)校，

　 乙人人都在爭“四好”！

　 丙今天我們來表態(tài)。

　 丁當(dāng)——代——表。

　 甲這個(gè)節(jié)目演到此，

　 乙不知演得好不好？

　 丙如果演得不咋樣,

　 丁你——別——笑！

　 齊對！你——別——笑！

　 活動總結(jié): 茂名市第十七小學(xué)

　“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”

　 主題隊(duì)會活動總結(jié)

　20XX 年 10 月 26 日 ，茂名市第十七小學(xué)組織開展了“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊(duì)會活動�；顒邮龟�(duì)員們多方面了解黨的歷史和豐功偉績，同時(shí)也了解了少先隊(duì)組織的來歷，少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽的含義以及少先隊(duì)的各種禮儀知識，幼小的心靈受到了革命教育的洗禮。指引隊(duì)員們以先鋒為榜樣，努力爭當(dāng)“四好少

　年”！

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