黨員四史學(xué)習(xí)教育工作計劃

　xx 新區(qū)教育工作黨委舉行 四史 中心組 學(xué)習(xí)(擴大)會暨 四史 學(xué)習(xí)教育部署推進(jìn)會，拉開 xx 教育系統(tǒng) 四史 學(xué)習(xí)教育大幕。教育工作黨委在 密切結(jié)合去年 不 忘初心 牢記使命 主題教育成果基礎(chǔ)上，環(huán)繞 四個抓好 ，加強 四史 學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和分層分類指導(dǎo)。

　 抓好黨員干部示范。

　 副處級以上黨員干部是此次 學(xué)習(xí)教育的重點對象，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶好頭 作表率;其他黨員干部堅持集 中 學(xué)習(xí)與自我 學(xué)習(xí)相結(jié)合 專題黨課與交流研討相結(jié)合 集 中培訓(xùn)與在 線 學(xué)習(xí)相結(jié)合，帶頭 學(xué)習(xí) 四史 。推動黨員干部通過 四史 學(xué)習(xí)教育強化歷史思維 堅定人民立場，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)政治品行。

　 抓好基層黨支部建設(shè)。

　 樹立 一切工作到支部 導(dǎo)向，夯實基層基礎(chǔ)。把 四史 學(xué)習(xí)教育全面融入黨支部 三會一課 主題黨日 書記上黨課等組織生活，通過開知識競賽 經(jīng)典誦讀 交流研討和參觀 學(xué)習(xí)等活動，強化基層黨支部政治功能和組織力提升，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

　 抓好青少年學(xué)生教育。

　 充分挖掘整合教育系統(tǒng)特色和資源優(yōu)勢，要運用好德育課 思政課 青馬工程 等平臺載體，以開展經(jīng)典誦讀等喜聞樂見的活動形式加深青少年群體對 四史 的理解，讓青少年學(xué)生進(jìn)一步堅定 四個自信 ，樹立正確的歷史觀。如為紀(jì)念 xx解放 71 周年，澧溪 中學(xué)在 5 月 27 日這個有 著里程碑意義的紀(jì)念日里，在 學(xué)生 中開展了 紀(jì)念 xx 解放重溫紅色經(jīng)典 剪紙直播 活動，并通過 bilibili 嗶哩嗶哩 APP 進(jìn)行直播，增強了 四史 學(xué)習(xí)教育的感染力和吸引力。

　 抓好一般群眾引導(dǎo)。

　 加強 四史 學(xué)習(xí)教育活動宣傳，引導(dǎo)群眾積極參與，提升 四史 學(xué)習(xí)教育在 教職員工 中的知曉度參與度。利用線上線下 學(xué)習(xí)教育資源，采納多種方式講好 四史 故事，提升 四史 學(xué)習(xí)教育實效。

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