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四史學習心得體會

發(fā)布時間:2020-09-24 來源: 述職報告 點擊:

 四史學習心得體會

  四史學習心得體會

  中國共產(chǎn)黨成立至今,風風雨雨已九十九載,一路披荊斬棘、開拓進取,帶領(lǐng)***個民族***億同胞攻克了一個又一個難關(guān),譜寫出一段又一段傳奇。我通過學習“四史”,收獲頗豐。作為 21 世紀的青年人,我們應當知行合一,但立直標,終無曲影,努力做到以史為鑒,方能執(zhí)信念之筆書寫新的奮斗篇章。

  以史為鑒,自我革新。

  沒有一個中國人能夠忘記,從 1840 年鴉片戰(zhàn)爭以來,中國近代史就是受列強侵略的歷史。回想當年,我國是何等的貧窮,是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走出了曾經(jīng)的黑暗,逐步走向強大、富足與光明。一個又一個的實踐充分證明了中國共產(chǎn)黨是偉大、光明且正確的。因為她堅持一切從實際出發(fā),注重將理論聯(lián)系實際、實事求是,善于在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善自己,時刻對標對表,保持正確的航向。我需要經(jīng)常性的查明擺正,建立正確的人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想以及為人民服務(wù)的思想,建立起為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅定信念。

  以史明志,砥礪前行。

  習近平總書記曾經(jīng)強調(diào)過:歷史是最好的教科書。學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。在對歷史的深入思考中,我深刻的體會到只有做好現(xiàn)實工作,才能夠更好地走向未來。黨史是一段英勇不屈、不斷革新的發(fā)展史。無數(shù)先進的黨員同志不斷提升自身價值,為祖國做出了很多貢獻,身為一名企業(yè)基層管理人員,我深知自身肩負著許多責任與使命,定當以史明志,不斷進取,砥礪前行。

 以史化風,腳踏實地。

  2020 正逢萬家團圓的春節(jié),新冠肺炎疫情來勢洶洶、蔓延迅速,很快就成為了全國乃至全世界關(guān)注的焦點,防疫形勢不容樂觀。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,我們的黨員同志們主動放棄了與家人的團聚,毅然決然的選擇了第一時間在崗在位,只為保障人民群眾的身體健康安全。他們堅守在抗疫一線,用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的擔當和無畏精神,這種行為深深的影響了我。從歷史來看,許多黨員前輩在戰(zhàn)爭和革命奮斗中為祖國和人民奉獻了自己的青春甚至是生命,身為后輩的我們也應當傳承這份紅色精神,用腳踏實地的姿態(tài),為實現(xiàn)偉大的中國夢不斷奮斗。

  新時代、新使命、新征程,我將不斷強化學習馬克思主義理論,全面提升自身修養(yǎng),踏踏實實工作,以創(chuàng)造價值來體現(xiàn)自我價值,為公司的蓬勃發(fā)展,貢獻自己的一份力量!

  四史學習心得體會

  要在“四史”學習教育中堅定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣,是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。當代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦,沒有親身體驗過國家從站起來到富起來的巨大變化,我們只有通過學習“四史”,才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程,才能弄清楚我們從哪里來、到那里去,讓黨員更好地牢記初心和使命,切實增強信仰、信念和信心,從而堅定理想信念。

  要在“四史”學習教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個盛世中,都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻血換來的。通過學習“四史”,能讓我們更好地重溫紅色革命精神,青年黨員要學習先輩們不懼艱難困苦的意志,在學習中錘煉堅強的黨性,追尋先輩的步伐,盡心盡力堅守崗位、全心全意為人民服務(wù),

 奮力征程新時代。

  要在“四史”學習教育中提高擔當作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時代先鋒,面臨各種困難挑戰(zhàn),他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻,是我們最好的學習榜樣。我們應該在本職工作上謀大局,腳踏實地的做出實實在在的工作,做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當?shù)男聲r代上海青年干部,努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻。

  歷史是最好的教科書,對于黨員干部來說,知史愛黨、知史愛國,是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部,都應好好學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,使頭腦更加清醒堅定,行動更加堅決有力。

  四史學習心得體會

  作為健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署,開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育,是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神的重要舉措,具有十分緊迫而又深遠的意義。

  學習“四史”教育是堅定理想信念的重要法寶。現(xiàn)在大多數(shù)的黨員是在改革開放后出生的,沒有經(jīng)歷過艱苦歲月,沒有遇到過艱難險阻,為更好地了解那段崢嶸歲月,體會到革命奮斗的艱難歷程,只有認真學習“四史”才能真正懂得其中蘊含的意義。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,有著豐富的紅色文化資源,應當充分運用這些資源,加強對黨員的教育引導,增強廣大黨員干部的思想定力,在新時代擔起新使命,實現(xiàn)新作為。

  學習“四史”教育是提升黨性修養(yǎng)的重要方法。在中華民族偉大復興的道路上,有著不計其數(shù)奮不顧身、鞠躬盡瘁,為國捐軀的英雄人物,南仁東、黃文秀、張富清……當前新冠肺炎疫情爆發(fā)后,也涌現(xiàn)了一大批戰(zhàn)疫英雄,開展“四史”

 教育,引導黨員干部學習優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡、高尚品格,在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

  學習“四史”教育是提高工作能力的重要方式。中華民族從站起來、富起來到強起來的進程中,充分運用了馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。學習“四史”可以汲取智慧和力量,在研讀學習的過程中,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,綜合分析、科學判斷、靈活運用,增強工作的主動性、創(chuàng)造性,以理論指導實踐,最終提升自我的綜合能力。

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