陜西公務(wù)員考試行測(cè)題型分析及備考方案
發(fā)布時(shí)間:2020-09-14 來(lái)源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊:
2016 陜西公務(wù)員考試行測(cè)題型分析及備考方案 通過(guò)最新 陜西公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到,《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查從事公務(wù)員職業(yè)必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,測(cè)試內(nèi)容包括言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力。陜西中公教育整理了陜西省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。
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行測(cè)屬于公職考試必考科目之一,主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等專(zhuān)項(xiàng)。這一科目的特點(diǎn)就是題量大、時(shí)間短,所以與其說(shuō)行測(cè)考查考生處理日常事務(wù)的能力還不如說(shuō)考查考生處理各種日常事務(wù)的效率。在公考中,對(duì)于行測(cè)來(lái)講,廣大考生往往輸給時(shí)間。為了幫助考生更好地備考,合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間,中公教育專(zhuān)家將深入分析行測(cè)的各類(lèi)題型。
整體來(lái)講行測(cè)各題型可以劃分為四個(gè)層面的內(nèi)容,具體如下:
第一個(gè)層面屬于敏感類(lèi)題目,包括圖形推理、資料分析、數(shù)字推理。這幾類(lèi)題目的特點(diǎn)是提升空間較大,并且提升較快,需要以對(duì)數(shù)字和圖形的敏感為基礎(chǔ),而且涉及的知識(shí)較少。這種敏感建立起來(lái)比較快,但是如若不長(zhǎng)期堅(jiān)持,這種對(duì)數(shù)字和圖形的敏感會(huì)很快消失。所以中公教育專(zhuān)家建議考生對(duì)這幾類(lèi)題目的準(zhǔn)備時(shí)間不宜過(guò)早,最好在臨近考前多加練習(xí),保持敏感性。
第二個(gè)層面屬于拉開(kāi)差距的題型,包括數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理、片段閱讀。這幾類(lèi)題目的特點(diǎn)是難度較大,提升較慢,重點(diǎn)考查考生對(duì)數(shù)學(xué)思維與邏輯思維的靈活運(yùn)用。因此,需要考生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與邏輯學(xué)相關(guān)的理論知識(shí),建議考生能夠盡早準(zhǔn)備,在掌握基本理論的基礎(chǔ)之上分配更多的時(shí)間掌握這幾類(lèi)題型需要的方法和技巧。
第三個(gè)層面屬于半常識(shí)的題型,包括類(lèi)比推理、定義判斷、邏輯填空(語(yǔ)句表達(dá))。這幾類(lèi)題目的特點(diǎn)是比較簡(jiǎn)單,拉不開(kāi)考生之間的距離,主要靠日常積累和語(yǔ)感。所以考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)這幾類(lèi)題型不需要花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)理論,而更應(yīng)該大量做題培養(yǎng)語(yǔ)感,達(dá)到熟能生巧的效果,提高做題的速度,盡量節(jié)約時(shí)間,以此解決其他題目。
第四個(gè)層面屬于常識(shí)的題型,即常識(shí)判斷。這類(lèi)題目的特點(diǎn)是涉及知識(shí)面廣,包括時(shí)政、管理、法律、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、自然等。涉及知識(shí)面之廣需要考生花費(fèi)大量的時(shí)間才能夠掌握,不是幾個(gè)月能夠解決的問(wèn)題,所以對(duì)于公職考試來(lái)說(shuō),這個(gè)層面的題目基本上不用花費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí),考試過(guò)程中靠平時(shí)的積累和語(yǔ)感來(lái)解決即可。
在 2015 年陜西公務(wù)員考試即將到來(lái)之際,廣大考生要能夠宏觀把握行測(cè)科目的特點(diǎn),分配好復(fù)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自身情況確定復(fù)習(xí)重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率,取得更好的成績(jī)。
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