中班教學心得
發(fā)布時間:2020-09-08 來源: 述職報告 點擊:
中班教學心得
在帶中班的教學中,我投入很多,幾點談談。
一、身教勝于言教,給孩子起到表率示范作用。
在孩子的成長過程中,教師對孩子的影響是最大的。教師的一舉一動都在她幼小的心靈打下了深深的烙印,久而久之你的言行舉止、喜惡、好善就轉(zhuǎn)到了孩子身上。比如說:做父母的是“不敢高聲語,恐驚天上人”的類型,將來你的孩子也是那種“溫柔”型的。而父母是那種雷厲風行的人,無疑孩子大多是那種嗓音大、脾氣大的類型。因此,我認為做教師的必須嚴于律己,時時處處給孩子做表率,給孩子做一個好的“模版”。
二、不要給孩子提過高的要求,要給孩子留出足夠的自由發(fā)展的空間,否則會壓抑孩子的個性,不利于其健康成長。
現(xiàn)在的孩子條件好、機會多,除正常的學習內(nèi)容,還有很多特長班,如:圍棋、珠心算、舞蹈等等。有的父母不管孩子喜歡與否及實際作用,一味的給孩子報名,無形中增加了孩子的壓力,起不到應有的作用,甚至適得其反。我認為應該讓孩子在興趣中學習才是最重要的,這樣學習起來既輕松又有效果。因此,我覺得只要孩子有興趣愿意學,就給他提供學習的機會,千萬別強加學習項目讓孩子認為是一種負擔。這樣才能最大限度的發(fā)揮孩子的主觀能動性和潛力,當然也不能一味的盲從,在必要的時候一定要把好關,給孩子當好“參謀”。
三、對于孩子的不良習慣,教師要有恒心,適當?shù)臅r候可以運用獎勵。我們班的孩子特別貪玩,學東西不認真.我就給有進步的小朋友獎勵.我和他們也有一個小小的協(xié)議:定好一段時間表現(xiàn)好了就要獎勵他們喜歡的小東西,或以前還沒滿足的小要求。我覺得只要能改掉不良習慣,適當增加一點獎勵還是可以的。
以上就是我在中班教學過程中的幾點教學心得,對孩子有耐心、愛心、責任心。加油!
希望我的反思能給同樣對這個困惑的老師帶來想法,也希望各位同行姐妹都能放開對孩子們的束縛 ,讓他們更自由,更快樂的學習!
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