小學元旦演講稿
發(fā)布時間:2020-08-26 來源: 述職報告 點擊:
小學元旦演講稿
尊重的各位老師、親愛的同學:
大家下午好!
滿載收獲的 xx 年將要過去,充滿希望的 20xx 年信步向我們走來。伴隨著新年行將敲響的鐘聲,讓我代表學校向辛苦耕耘,努力工作的廣大教職工,向刻苦學習,不斷進取的全部同學,致以節(jié)日的問候與真摯的祝愿!道 1 聲“大家新年好”!
老師們、同學們,xx 年行將結(jié)束,過去的 1 年是我們學校“內(nèi)強素質(zhì),穩(wěn)步發(fā)展”的 1 年,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全部家長和社會各界的支持下,在全部教職工的共同努力下,我校圍繞“出成績、創(chuàng)名校,辦有特點的優(yōu)良學校。”的工作目標,肯定了“安全與質(zhì)量,時刻記心上“的教育教學管理思路,使我校的各項工作穩(wěn)步推動,顯現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。
xx年,是充滿收獲的 1 年,回顧走過的歷程,有曲折,有艱辛,但我們非常自豪,非常榮光。
回顧 xx 年,在上級領(lǐng)導、全部家長的熱情大力支持下,全部師生的團結(jié)奮進、艱苦創(chuàng)業(yè),大力改良辦學條件,學校有明顯變化,獲得了良好成績。是我校發(fā)展史上不平凡的 1 年。
時光如梭,歲月如歌;回顧過去,讓我們信心倍增;展望來年,我們會斗志更強。20xx年,對我們坡莊小學來講,是充滿希望的 1 年,是更加燦爛的 1 年。各位老師、全部同學們,讓我們團結(jié) 1 心,共同努力,用智慧和汗水來迎接新年的到來,用教育教學工作的優(yōu)良成績,來回報人民大眾和各級領(lǐng)導對我們殷切深情的期望和厚愛。登高望遠,我們才能展翅高飛;腳踏實地,我們才能步履堅定。只有雪地上留下艱辛的足跡,才會曉得活的珍貴,活的炙熱。我們深信我們能捉住新的發(fā)展機遇,首創(chuàng)新的局面。
站在 xx 年歲末,讓我們許下 1 個心愿:愿我們坡莊小學 20xx年獲得更加光輝的成績!我們深信在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,有全部教師的共同努力,有全校學生的奮發(fā)學習,學校的明年會更好!我衷心祝賀大家在新的 1 年里身體健康、工作順利,學有所成,收獲更多的喜悅,獲得更大的進步!同時預祝本次元旦聯(lián)歡活動獲得美滿成功。謝謝大家!
尊重的老師、親愛的同學們:
大家下午好! ?
我代表永昌學校學生講話。
光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們行將揮別難忘而光輝的 20xx年,邁進更加令我們期待和向往的 20xx 年。
在新的 1 年開始之際,回望 20xx,我們每一個人心里充滿的是豪情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這 1 年里,我們學校獲得了廣大社會人民及家長的榮譽。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水,這些榮譽歸功于每位酷愛我校的老師和同學們,這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。
回望 20xx 年,我們深情滿懷!邁進 20xx 年,我們更加精神豪邁!新的 1 年,新的出發(fā)點,新的挑戰(zhàn)。20xx 年,機遇與挑戰(zhàn)并存;20xx年,困難與榮譽同在。新的 1 年,我們更需要全部同學刻苦學習,立志成才,全面發(fā)展,用優(yōu)良成績回報親人師長、祖國的期待! ?
祝老師們元旦快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學們學習進步,茁壯成長,成績優(yōu)良! ?
謝謝大家! ?
師:
每當我踏著晨光走進美麗的棋山 2 中,心中便涌起無窮的豪情與暢想,作為 1 名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺。那 1 根
根充滿靈性的粉筆啊,搭起了 1 層層華麗的階梯,引導著我的學生們1 步步走向知識的殿堂。教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,1只只張滿風帆的小船正在這里積蓄氣力,準備遠航。
生:在知識的迷宮里,我們品味著創(chuàng)造的樂趣,我們探索著真諦,我們尋求著夢想,和太陽 1 起動身,我們要創(chuàng)造人生的光輝。
師:每當我踏著星光離開棋山 2 中,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星 1 同閃亮。
生:每當我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行 ?
師:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,1座高山被征服,征服另外一座高山又成為我新的夢想。生:老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞,您辛勞有加,您兩袖清風,您就不曾后悔過嗎? ?
師:每一個人對人生的理解都不 1 樣,其實,我很滿足,由于我的 ?
學生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。我其實不貧困,當 1 張張幸福的笑臉簇擁在我的身邊,當 1 張張賀卡雪片般飛來,1 種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是偉人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在棋山 2 中這塊沃野上,有那末多真誠而期待的眼光,領(lǐng)導的關(guān)懷,家長的期望,溫暖著我們每位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的份量。社會、家長那 1 雙雙殷切的眼神,滋潤著我們的成長。我們能夠做到的,就是為棋山 2 中的孩子們插上 1 雙雙騰飛的翅膀。
生:老師,您說您還有 1 個夢想,就是讓您的學生具有幸福的明
天,成為社會的棟梁,您能告知我這是為何? ?
師:我愿做 1 縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應當常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的棋山 2 中人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。圓夢在棋山 2 中,飛翔到 4 面 8 方,我想用心告知你們,棋山 2 中是學習的樂園,生活的樂園。
生:老師,您常說,是花兒就讓她縱情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,在學校,我們完善了人格,張揚了個性,培養(yǎng)了特長,到放飛的時候,我們有了 1 雙搏擊長空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最景仰的人;棋山 2 中,都是我們最魂牽夢繞的地方。
師:光陰如白駒過隙,在這里我們播撒了汗水,收獲過希望。今天我要在這里再次見證棋山 2 中的騰飛。
生:彈指 1 揮,活動的是 1 批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。
師:我們期待下 1 個 10 年 ?
學生:我們期待下 1 個 10 年 ?
合:我們期待棋山 2 中不斷進步,我們期待棋山 2 中不斷光輝,我們期待棋山 2 中的旗幟—— 永久高高飄揚! ?
老師們、同學們:
新年好!
今天,我們莊嚴地站在國旗下,回望剛剛走過的 20xx,展望已開始的 20xx. ?
首先,我對 1 年來辛苦工作在教育教學、總務后勤等各個崗位的全部教職員工表示衷心的感謝,向勤奮學習,銳意進取的全部同學表示慶祝,慶祝你們在過去 1 年中獲得的優(yōu)良成績,向全部教職工和
同學們表示新年的祝愿!愿大家 20xx 年取得更多的快樂與成績。
回首 20xx 年,我們?nèi)繋熒酃矟,團結(jié)拼搏!這 1 年,我校在發(fā)展中求生存,在生存中取得了更大的發(fā)展,不管是考試成績還是學生綜合素質(zhì)都有了較大程度的提高,不管老師還是同學們都在各級各類比賽活動中取得了優(yōu)良成績。學校獲得的每項榮譽都凝結(jié)著全校師生的汗水。可以自豪地說,我校的教師隊伍,是 1 支特別能打硬仗的隊伍。大家兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,憑仗嚴謹篤學的執(zhí)教本質(zhì)詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。
同學們,韶光易逝,青春難再,高 3 的同學們行將進入高考倒計時,不久,你們將告別朝夕相處的老師和同學,離開曾熟習的校園,開始自己新的人生征程。愿你們珍惜高 3 這段美好的時光,只有經(jīng)歷了“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,當回首往事時才能倍感欣慰和自豪。高 2 的同學們信息技術(shù)考試剛剛過去,大家又將快馬加鞭,奮力備考3 月份的學業(yè)水平測試,1 定程度上,學業(yè)水平測試的重要程度其實不亞于高考,所以,希望大家充分利用好這段寶貴的備考時間,爭取獲得好成績,自信滿滿地走向高 3。親愛的高 1 同學們,1 學期下來,你們已基本熟習了高中生活,站在高中學習的起跑線上,大家要做的是珍惜,珍惜時間,珍惜與老師相處的日子,珍惜老師處心積慮教給你的知識,要常常反問自己:課堂上,是不是由于知識枯燥難懂而放棄聽講?自習時,是不是由于自己意志薄弱而心不在焉?造作業(yè)時,你是不是禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末,是不是由于貪玩而無暇顧及書本?多 1些反思就少1些遺憾,就多了1些成長,多了 1 份自豪!
同學們,奮斗期中考試的硝煙仿佛剛剛減退,期末考試的戰(zhàn)鼓又行將敲響。面對緊張的期末考試,我們只要有恒心與韌勁,堅持不
懈,就 1 定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無窮的氣力。那末,你們就可以充滿自信地、捧著優(yōu)良的成績奉獻給父母,老師,奉獻給虎虎生風的虎年!
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,計劃明天;笨拙的人,哀嘆昨天,浪費今天,空想明天。而 1 個有價值的人生應當是具有無怨無悔的昨天,豐富充盈的今天和充滿希望的明天,就把這句話當作新年寄語送給我們?nèi)繉嶒灨咧腥税桑?/p>
最后祝全部教職工身體健康,工作順利!祝全部同學學業(yè)有成,萬事如意!
謝謝大家! ?
尊重的老師,親愛的同學們:
大家好! ?
今天我演講的題目是《喜迎元旦&閃光青春》。
聽,耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌,揚青春的旗幟!隨著行將到來的 x 年,我們可愛的華夏神州又增加了新的 1 道年輪,標志著時期的航船披荊斬棘,偉大的祖國又迎來了充滿希望的1 年! ?
1 月 1 日之所以稱為元旦,元是開始,第 1 之意,旦是凌晨,1天之意!元旦就是 1 年的開始,1 年的第 1 天!從字面上看,旦字下面的 1 橫代表著波濤澎湃的海面,1 輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛光輝的光芒!這個象形字生動的反應了朝陽東升的景象!把元旦合在1起,就是要人們以蓬勃的生氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的1年!東晉詩人陶 ?
淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,1 日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!”
過去是美好的回想,夢想是青春的旗幟! ?
青春具有 1 雙高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔!風是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過,猶如 1 道長虹,它閃爍,恍如宙斯的閃電迅捷、有力、開辟無疆!掌控青春,你就可以具有歡樂和夢想;追逐夢想,你就可以具有愛情、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火把,無所畏懼! ?
青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進取,勇往直前!青春之所以寶貴就在于它的生氣,欣欣向榮!青春之所以幸福,就在于它有光輝的前程!青春催人奮進!永不畏縮!永不言敗! ?
春種秋收,是農(nóng)民的收獲,學業(yè)有成是學子的收獲,經(jīng)營有方是商人的收獲, ?
保家衛(wèi)國是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮發(fā)進取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)就是青春的收獲,就是青春的自豪,就是青春的光榮!如果說,春季是 1 年的青春,那末青春就是生命的春季!我們是凌晨 89 點鐘的太陽,我們將成為時期洪流中搏擊風浪的勇士!迎元旦演講稿青春歲月,春暖花開,我們踏上人生的旅途還不久,前方還有沒有數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔,有沒有數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,有沒有數(shù)的困難需要我們?nèi)ッ鎸?風雨也好,艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那末我們迎來的將是1 道道靚麗的彩虹,1 件件閃光的成績,1 個個光輝的成功!我年輕,所以我更自信!自信是成功的源泉,希望是自信的動力! ?
希望的種子,要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為艷麗的 5 星紅旗添彩!同學們,我們正滿懷豪情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門,生活是那樣豐富和廣闊!還有沒有數(shù)的寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘,有沒有數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实牵?/p>
有沒有數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁?在這新的 1 年里,播撒下希望的種子,辛苦的耕耘吧! ?
我的演講終了!謝謝大家! ?
尊重的評委老師,親愛的同學們:
大家好! ?
今天我演講的題目是《喜迎元旦節(jié)&閃光青春》。
聽,耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦節(jié)之歡歌,揚青春的旗幟! ?
隨著行將到來的 x 年,我們可愛的華夏神州又增加了新的 1 道年輪,標志著時期的航船披荊斬棘,偉大的祖國又迎來了充滿希望的1 年! ?
1 月 1 日之所以稱為元旦節(jié),元是開始,第 1 之意,旦是凌晨,1 天之意!元旦節(jié)就是 1 年的開始,1 年的第 1 天!從字面上看,旦字下面的 1 橫代表著波濤澎湃的海面,1 輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛光輝的光芒!這個象形字生動的反應了朝陽東升的景象!把元旦節(jié)合在 1 起,就是要人們以蓬勃的生氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的 1 年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,1 日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人! ?
過去是美好的回想,夢想是青春的旗幟! ?
青春具有 1 雙高貴的翅膀,自由自在,它在高出飛翔!風是它的羽翼,云是它多變的衣裳!它劃過,猶如 1 道長虹,它閃爍,恍如宙斯的閃電迅捷、有力、開辟無疆!掌控青春,你就可以具有歡樂和夢想;追逐夢想,你就可以具有愛情、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火把,無所畏懼! ?
青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進取,勇往直前!青春之
所以寶貴就在于它的生氣,欣欣向榮!青春之所以幸福,就在于它有光輝的前程!青春催人奮進!永不畏縮!永不言敗! ?
春種秋收,是農(nóng)民的收獲,學業(yè)有成是學子的收獲,經(jīng)營有方是商人的收獲,保家衛(wèi)國是軍人的收獲,教子成材是父母的收獲,而矢志不渝,奮發(fā)進取,勇于創(chuàng)新,建功立業(yè)就是青春的收獲,就是青春的自豪,就是青春的光榮!如果說,春季是 1 年的青春,那末青春就是生命的春季!我們是凌晨 89 點鐘的太陽,我們將成為時期洪流中搏擊風浪的勇士! ?
青春歲月,春暖花開,我們踏上人生的旅途還不久,前方還有沒有數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔,有沒有數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,有沒有數(shù)的困難需要我們?nèi)ッ鎸?風雨也好,艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,那末我們迎來的將是 1 道道靚麗的彩虹,1 件件閃光的成績,1 個個光輝的成功! ?
我年輕,所以我更自信!自信是成功的源泉,希望是自信的動力! ?
希望的種子,要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為艷麗的 5 星紅旗添彩!同學們,我們正滿懷豪情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門,生活是那樣豐富和廣闊!還有沒有數(shù)的寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘,有沒有數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袥]有數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的 1 年里,播撒下希望的種子,辛苦的耕耘吧! ?
我的演講終了!謝謝大家! ?
尊重的老師親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《歡慶元旦》。
在本周的日歷上,有 1 個光輝的日子――1 月 1 日,這標志著華夏神州又增加了 1 道年輪,標志著時期的航船披荊斬棘,偉大祖國又
迎來了充滿希望的 1 年。
1 月 1 日又稱元旦,“元”是開始,第 1 之意;“旦”是凌晨,1天之意。“元旦”就是 1 年的開始,1 年的.第 1 天。把“元旦”合在 1 起,就是要人們以蓬勃的生氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的 1 年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、光陰似箭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,1 日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這類緊急感。我們是少年,我們是跨世紀的 1 代,我們將成為時期洪流中搏擊風浪的勇士。讀書,是 1 切成大事者的必由之路,是 1 切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時期的要求。我們要用勤奮和汗水鑄造學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為艷麗的 5 星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,承前啟后的歷史使命。
同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有沒有數(shù)寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘,有沒有數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有沒有數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春季里,播灑下希望的種子,辛苦地耕耘吧! ?
各位老師、同學們:
大家上午好!今天我演講的主題是:《迎元旦》 ?
在本周的日歷上,有 1 個光輝的日子——1 月 1 日, 1 月 1 日又稱元旦,“元”是開始,第 1 之意;“旦”是凌晨,1 天之意。“元旦”就是 1 年的開始,1 年的第 1 天。從字面上看,“旦”字下面的1 橫代表著波濤澎湃的海面,1 輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛光輝的光芒,這個象形字生動地反應了朝陽東升的形象。把“元旦”合在1起,就是要人們以蓬勃的生氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的1年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,1 日難再晨,
及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這類緊急感。我們是跨世紀的 1 代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時期洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是 1 切成大事者的必由之路,是 1 切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時期的要求。我們要用拼搏向時光索取價值,用雙手為艷麗的 5 星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,承前啟后的歷史使命。
時間的列車已帶著我們走向了新的1站——20xx年就要過去了。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有沒有數(shù)寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘,有沒有數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有沒有數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春季里,播灑下希望的種子,辛苦地耕耘吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
親愛的老師同學:
大家好! 人生活在這世界上,總要有所期盼,我期盼的總是 1 年的第 1 天元旦,由于這 1 天是很成心義的,下面就讓我來介紹 1 下元旦吧。
“旦”字下面的 1 橫代表著波濤澎湃的海面,1 輪紅日正從海面上噴薄而出,放射著燦爛的光芒,這個象形字生動地反應了朝陽東升的形象。把“元旦”合在 1 起,就是要人們以蓬勃的生氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的 1 年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們是否是有光陰似箭,光陰似箭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,1 日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”我們是祖國的未來,兒童時期又是生命中的春季,少年兒童最重要的任務是--讀書,讀書是 1 切成大事者的必由之路,是 1 切創(chuàng)造的基礎(chǔ),認真讀書是時期的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為艷麗的 5 星紅旗添光添彩。只有這
樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,承前啟后的歷史使命。
親愛的同學們,當熟習的鈴聲又在耳畔響起,瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候,在新的 1 年行將到來的時候,你是不是有 1 股新的沖動,是不是有 1 個新的目標在心中涌起回顧行將過去的 1 年,我們可能還清楚的記得 xx 年產(chǎn)生的 1 件件事情,1 切恍如就在昨天?墒俏覀冇谰靡矝]法回到昨天,我們知道,人永久也跑不過時間,因此,我們要在自己具有的時間內(nèi)快走幾步。在行將到來的 20xx 年,我們要珍惜 365 個美好的日子,使自己能具有沉甸甸的收獲。在新的1 年到來的時候,讓我們播撒下希望的種子,辛苦的耕耘吧! ?
隨著行將到來的 xxxx 年 1 月 1 日,xxxx 年的光輝行將離我們遠去,xxxx 年是所有中國人都自豪的 1 年,是所有中國人都感到傷痛的 1 年,是所有中國人都感到自豪的 1 年,人們常說活在回想中的人永久不會成長,那這行將過去的 xxxx 年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運,千秋……這 1 個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘記。
xxxx 年,我們可愛的華夏神州又增加了新的 1 道年輪,標志著時期的航船披荊斬棘,偉大祖國又迎來了充滿希望的 1 年。1 月 1 日之所以稱為元旦,“元”是開始,第 1 之意;“旦”是凌晨,1 天之意。“元旦”就是 1 年的開始,1 年的第 1 天。從字面上看,“旦”字下面的 1 橫代表著波濤澎湃的海面,1 輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛光輝的光芒,這個象形字生動地反應了朝陽東升的形象。把“元旦”合在 1 起,就是要人們以蓬勃的生氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的 1 年。
同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、光陰似箭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重
來,1 日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這類緊急感。我們是青年,青年是生命中的春季,是凌晨 xxx 點鐘的太陽。我們是跨世紀的 1 代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時期洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是 1 切成大事者的必由之路,是 1 切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時期的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為艷麗的 5 星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,承前啟后的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有沒有數(shù)寶藏等待我們?nèi)グl(fā)掘,有沒有數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有沒有數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春季里,播灑下希望的種子,辛苦地耕耘吧! ?
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