大學(xué)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言
發(fā)布時(shí)間:2020-08-13 來(lái)源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊:
大學(xué)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好! XX年秋天,當(dāng)我們走進(jìn)大學(xué)校門(mén),開(kāi)始苦讀的時(shí)候, 我們夢(mèng)想有一天能走出校門(mén),用知識(shí)服務(wù)社會(huì)。而再過(guò)兩個(gè)月,我們將進(jìn)行為期兩個(gè)
月的實(shí)習(xí),這正是我們服務(wù)社會(huì)的必要準(zhǔn)備。由于文秘專業(yè)旨在培養(yǎng)適
合在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體中從事文秘工作以及行政管理的
高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才,為適應(yīng)社會(huì)各行業(yè)對(duì)文秘專業(yè)人才的需要,我
們不僅要掌握理論知識(shí)還要具有極強(qiáng)的實(shí)踐能力,而認(rèn)知實(shí)習(xí)便是提高
這一能力的一個(gè)重要途徑。
通過(guò)實(shí)習(xí),可以讓我們看清自己的不足之處, 讓我們吸取更多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將對(duì)我們以后踏足社會(huì),謀生立業(yè)
有很好的借鑒和幫助作用。
因此,我們要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì), 在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間,我們應(yīng)該認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
1、遵守本專業(yè)、實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師所做的實(shí)習(xí)安排。認(rèn)真聽(tīng)好每一次專題講座,不遲到,不早退,并做好筆記。認(rèn)真查閱相關(guān) 資料, 參與小組討論, 主動(dòng)學(xué)習(xí), 積極反思, 按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)。
2、在實(shí)地參觀的過(guò)程中,聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排,不得擅自離開(kāi)實(shí) 習(xí)地點(diǎn)。遵守實(shí)習(xí)點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,在允許的范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作 ; 尊重管理人員,虛心求教。在與同事或者同學(xué)的交流中,要有耐心,善
于傾聽(tīng), 真誠(chéng)表達(dá)自己的思想感情。
并且要努力發(fā)揮主觀能動(dòng)性,
多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多思考、多動(dòng)手實(shí)踐,細(xì)心查閱有關(guān)資料文獻(xiàn),隨時(shí)做好 實(shí)習(xí)記錄。遵守實(shí)習(xí)時(shí)間, 與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以及實(shí)習(xí)點(diǎn)保持密切的聯(lián)系, 及時(shí)反饋在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,按時(shí)完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。
3、在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律, 嚴(yán)守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》 , 講文明,講禮貌,做到文明實(shí)習(xí),充分展示銅仁學(xué)院學(xué)生的良好素養(yǎng), 樹(shù)立文秘專業(yè)學(xué)生的良好形象,展示我校大學(xué)生勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)精神,為學(xué)院和學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
總之,我們將以一顆熱忱之心,以一腔虛懷若谷之情踏實(shí)貫徹實(shí)習(xí)精神,發(fā)揮自己的最優(yōu)水平,認(rèn)真完成本次認(rèn)知實(shí)習(xí)。
最后,我代表同學(xué)們感謝學(xué)院和實(shí)習(xí)單位為我們提供的這次機(jī)會(huì)。今后,我們會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
謝謝大家 !
大學(xué)新生高三動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
這個(gè)人會(huì)離開(kāi)并說(shuō)出來(lái)。我要離開(kāi),去我大學(xué)的夢(mèng)想,在出發(fā)前留下幾句話,我希望你能理解,你可以聽(tīng),我希望每個(gè)人都可以觸摸和使用。讓我談?wù)劯咧腥昙?jí),一年是我的第三年,今天是你的第三年。
高中是風(fēng)雨之路,苦澀之路。選擇高中三年意味著選擇斗爭(zhēng)和下雨的斗爭(zhēng),選擇受挫和困難的洗禮,但你不必?fù)?dān)心,通往高考的道路不是走黑路,因?yàn)橛谐抗猓杳,月光和沿途的光線。照亮。所謂的晨光是晨讀開(kāi)始的早晨,高中從未如此早地見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)。所謂的黎明, 放學(xué)后,是在教室外的酒吧側(cè)面印上日落
; 所謂的月光這是自學(xué)的結(jié)束, 等著你完成你的功課,陪你回家。所謂的燈光就是臺(tái)燈,它將陪伴您 閱讀書(shū)籍并在您入睡前的晚上背誦知識(shí)。如果你選擇第三年,你必須為困難做好準(zhǔn)備。必須要理解的是,成功的柳條只會(huì)有利于那些準(zhǔn)備好的人。如果你選擇高中,那么你必須準(zhǔn)備不愿削減愛(ài)情。早起,告 別你的夢(mèng)想。晚睡,和美妙的溫床說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)你的
QQ ,再見(jiàn)你的網(wǎng) 絡(luò)。游戲 ; 再見(jiàn),你的 " 快女超人 " 。這是通往高中三年級(jí)的道路,沒(méi)有松懈,沒(méi)有休息,用你的三分之二的時(shí)間來(lái)戰(zhàn)斗,拿出你的半生命去
戰(zhàn)斗,不能承受這半生,第三年將是你的生活就是生活。而且,高考
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是一條曲折的道路。你必須忍受寂寞。你必須忍受艱辛。即使你日復(fù)一日地看著你,也不會(huì)后悔。你必須經(jīng)受失敗的考驗(yàn),因?yàn)槟憧赡芟胍鎸?duì)偶爾失去考試,但這沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槊總(gè)高中生都是這樣的。我以前第一次嘗試多次,并嘗試了第十一次。高考不會(huì)讓你感到遺憾。三年磨劍,明年將在明年測(cè)試優(yōu)勢(shì),為什么不再遭受一年的打擊!
在高中的第三年,你需要學(xué)習(xí)和有條不紊地生活。如何有條不紊, 事實(shí)上,并不難,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)合理地規(guī)劃你在高中的生活 (在我自己的情況下,我每天早上六點(diǎn)去政治,當(dāng)然,如果可能,你
仍然可以更早 ; 早上 10 分鐘到學(xué)校,不要踩到課堂上,不要談?wù)摷o(jì)律, 需要幾分鐘才能讓神經(jīng)興奮你可以冷靜下來(lái)。如果你趕時(shí)間,進(jìn)入教 室,等到你冷靜下來(lái),我不知道老師在做什么。其他學(xué)科有機(jī)會(huì)再次溝通。簡(jiǎn)而言之,所有的知識(shí)點(diǎn)都是主張重復(fù)記憶,遺忘,忘記和遺忘。)如果沒(méi)有第三年的計(jì)劃,加上老年人的壓力,這些將讓你的生 活沒(méi)有規(guī)則,學(xué)習(xí)不高效,自信,最終焦慮,無(wú)盡的麻煩!好吧, " 不怕狼似的對(duì)手,害怕像豬一樣的隊(duì)友 " 面對(duì)
XX所有高中生的比賽,別人不怕強(qiáng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)越激烈,你的能力就會(huì)上升競(jìng)賽。當(dāng)然,你沒(méi)有 像豬這樣的隊(duì)友。如果你必須擁有它,那么這是你自己的。無(wú)序的生
活會(huì)讓你成為自己的拖累。這種效果幾乎與豬的效果相同。換句話說(shuō), 研究計(jì)劃必須基于靈活性原則?傊,不要拍太多時(shí)間,否則可操作
性等于或小于零。另外要記住的一點(diǎn)是,第三年的審查計(jì)劃必須在沒(méi)
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有任何行動(dòng)的情況下實(shí)施。未完成的任務(wù)必須在一天內(nèi)完成,并且可
以在課間休息或在用餐后休息。同時(shí),盡量配合老師的節(jié)奏,課堂效
率高于課后,當(dāng)然前提是你在仔細(xì)聆聽(tīng)。當(dāng)然,這也很靈活。對(duì)于爛
瓜的知識(shí),您可以稍微選擇相同主題的其他知識(shí)進(jìn)行一些回憶或預(yù)覽, 但這個(gè)想法不能走遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)也很重要。我記得周末給自己一個(gè)小
假期。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)參加比賽,但我不能放棄參加比賽的機(jī)會(huì)。這 很有趣。他們都是
"90
年代" 。偶爾,他們不會(huì)受到傷害。
“記住,” 今天與時(shí)間賽跑是在高考之后的那個(gè)夜晚。
“當(dāng)你看到其他人在玩耍時(shí),你會(huì)感到尷尬,所以想一想并平衡
它。
信仰是無(wú)限的,第三年需要不斷的自我心理暗示,這可以增強(qiáng)信仰,以滿足和放松的心態(tài)迎接高考。偶爾考試失敗,不要太在意,因?yàn)橛行┦虑椴慌Γ瑫?huì)有結(jié)果,就像墜入愛(ài)河,要頭腦清醒,拒絕一廂情愿。但在你考慮它之前,你必須考慮你是否不夠努力,因?yàn)橐磺卸疾粫?huì)沒(méi)有任何努力。當(dāng)然,考試結(jié)束后,幾個(gè)家庭都很開(kāi)心。如果你不擅長(zhǎng)考試,請(qǐng)?jiān)谕纯嘀罄^續(xù)微笑,因?yàn)楸瘋潜瘋,但悲?應(yīng)該是悲傷的,記得微笑,但不要只是在同一個(gè)地方傻笑 ; 我不能自豪, 更不用說(shuō)渴望繼續(xù)。給自己 5 分鐘的自豪,自我滿足,偶爾的自戀可 以讓你更自信。我在很大程度上告訴你,我是一個(gè)真正的自戀者,當(dāng)然,我覺(jué)得我是一個(gè)充滿信心的人。而且,人們不是機(jī)器,他們不是
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在倡導(dǎo)不斷被日夜研究的禁欲行為,所以你沒(méi)有打過(guò)高考,你已經(jīng)被高考帶走了。
最后,我們來(lái)談?wù)勔粋(gè)稍微嚴(yán)肅的話題。
15 日如何對(duì)待第 15 中 學(xué)以及如何看待高考。有一點(diǎn),我們必須承認(rèn),與 1,2,5 和 7 相 比 , 我們確實(shí)存在差距。但是還有差距可以取得進(jìn)展。今天的第十五個(gè)成 長(zhǎng),正在起飛,從普通到標(biāo)準(zhǔn),從
3 級(jí)到 2 級(jí),這些都是你和我見(jiàn)證的。也許昨天的第十五次不如其他人好。今天的第十五次仍然不如其
他人好,但請(qǐng)相信明天的第十五次不能比其他人差。只要你和我相信, 相信奮斗,努力工作,那么我們的第十五個(gè)將來(lái)會(huì)有一個(gè)未來(lái),你和
我將共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
“孩子不被懷疑是丑陋的,”今天我們的第十五個(gè)人仍然可能在別人的眼里,但這是我們的第十五個(gè),沒(méi) 有任何東西可以成為我們不為它而戰(zhàn)的借口, 1,2,5 , 7 無(wú)論它有多好, 它也有一個(gè)下降列表。在十五世紀(jì),有必要以十五歲為榮,然后為之 奮斗。十五世紀(jì)中的一個(gè)不是傳說(shuō),也不是傳說(shuō)。東明三年前做過(guò)這
件事。今天,我和嘉俊也這樣做了。到了,明天你們有些人,我,他, 她,肯定會(huì)這樣做,因?yàn)槲蚁嘈,我愿意相信,我也相信,因(yàn)槲覀?/p>
是十五個(gè)人。離開(kāi)第十五,當(dāng)別人問(wèn),我們應(yīng)該大聲告訴別人我是第
十五個(gè)人,我能做到,我相信十五個(gè)人中的大多數(shù)肯定能夠做到!今 天,我們已經(jīng)走了 XX;明天,我們交給你 XX。來(lái)吧, XX 高中生期待你, 為你感到驕傲。今天的第十五是你的驕傲,明天你必須以十五世為榮。
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來(lái)吧,我希望你能期待你的希望,未來(lái)的進(jìn)步,并獲得進(jìn)步。
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大學(xué)生畢業(yè)教育會(huì)議的講話
領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你好!
在寫(xiě)這篇演講之前,我一直在考慮如何在前一天添加一個(gè)形容
詞。
或者,今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,嗯!略顯粗俗。
或者你說(shuō)今天是悲傷和喜悅的日子,是吧?太受歡迎了。
因此,經(jīng)過(guò)七七十九小時(shí)的糾纏, 一天的一縷陽(yáng)光在我耳邊低語(yǔ):
今天是沒(méi)有任何事情可以實(shí)現(xiàn)的日子。
我們聚集在一起, 然后瞇著眼睛看著想要看的人, 他或她可能是
她。
當(dāng)然,我指的是舞臺(tái)上的老師。
事實(shí)上,我一開(kāi)始就拒絕在這里發(fā)言,因?yàn)橥晡乙苍谥傧。?/p>
這里, 即使座位也沒(méi)有改變。
我已經(jīng)對(duì)第 14 位高中姐姐說(shuō)了些什么。很多運(yùn)氣讓眼淚向后流動(dòng),心里正在變暖成木槿,但是這次呢? 因?yàn)槭悄悖驗(yàn)槭俏,因(yàn)槭悄悖驗(yàn)樗俏覀儭?/p>
如果這次我選擇花掉所有的運(yùn)氣來(lái)阻止我的眼淚, 我可以嗎?但事實(shí)并非如此。
讓我談?wù)勎覀兯?jīng)歷的事情:
當(dāng)我第一次看到對(duì)方的臉時(shí), 我正在大學(xué)接受軍事訓(xùn)練。
但即使我遇到了對(duì)方,“生活怎么會(huì)像第一眼看到的那樣”? 汗,氣味,頭發(fā)蓬亂,我真的想對(duì)你說(shuō)誰(shuí)不知道這個(gè)名字:我們永遠(yuǎn)不會(huì)付錢(qián)!
當(dāng)我們都以“水利班”的名義進(jìn)入各自的班級(jí)時(shí),我們的小故事 開(kāi)始了。
有一次,四年過(guò)去了,現(xiàn)在我會(huì)很高興。我愿意把它展示給我最好的朋友。你可以觸摸它。你的心跳是否一樣?這是命運(yùn)!
我們不忍分辨。
說(shuō)穿了,我們擔(dān)心我們不能來(lái)日本。
世界太大了, 不允許我們來(lái)。
但是,我們并不害怕。我們還年輕。大學(xué)只是一個(gè)起點(diǎn)。它確實(shí)即將被分開(kāi)。但這不是結(jié)束。這只是一個(gè)中點(diǎn)。中間點(diǎn)通常意味著我們可以來(lái)日方。但是,我們?nèi)匀缓ε虏町。我們害怕。并不是說(shuō)我們可以說(shuō)出來(lái)。我們害怕的是離開(kāi)的荒涼。下次見(jiàn)到你時(shí),我還是你的好朋友嗎? 在過(guò)去的四年里, 這個(gè)男孩已經(jīng)成長(zhǎng)為一名男學(xué)生, 男性一代已經(jīng)成長(zhǎng)為一名男性。
所謂的自上而下的立場(chǎng)是因?yàn)橛袃杉码S著他們的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越難。同樣是膝蓋骨骼,與脊柱相同。在成長(zhǎng),轉(zhuǎn)
型,轉(zhuǎn)型中的尊嚴(yán),直到堅(jiān)不可摧,穩(wěn)重的搖滾,我們珍惜和珍惜,
沉重和沉重。
女孩也是如此,她們談?wù)撟饑?yán),不相互區(qū)分。
世界上仍有一些東西可以滲透我們的心靈,使它們成為一顆心 靈,因?yàn)楦袆?dòng),尊重和真誠(chéng),讓你以一種屈服的姿態(tài)表達(dá)我們最真摯的情感。
這是我的大學(xué)我的人:我的母校虐待了我?guī)浊Т,我在等母校?這可能就是意思。
這次旅行的一般責(zé)任是離開(kāi),你不能留下來(lái)。如果你想去,自由自在,你有三句話,我互相鼓勵(lì)。
首先,如果你的工作要求人們掙扎, 你必須為自己準(zhǔn)備一個(gè)墳?zāi)埂?/p>
如果你沒(méi)有成功,你將成為一個(gè)仁慈的人。如果你離開(kāi)家鄉(xiāng),你必須先行。
第二,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō), “學(xué)習(xí),練習(xí),保持正確,擴(kuò)展新”不僅是我們學(xué)校的座右銘,也是我們的座右銘。
第三是愛(ài),一個(gè)人生活貧困,找人守護(hù),總要努力工作,網(wǎng)站苦
澀,愛(ài)的代價(jià)高,而且缺乏。
“五年的邂逅,十年的遭遇,或者一個(gè) 20 年的遭遇,我會(huì)等待, 有一天,你的名字,可以成為一個(gè)戰(zhàn)斗口號(hào),可以在留言板上寫(xiě)幾句
話為祖國(guó)的社區(qū)話。
“這就是母校想對(duì)我們說(shuō)的話。
長(zhǎng)沙理工大學(xué),不管玉器的食物,不論貧窮,你都砸了它,這種
情緒是一輩子的事,所以經(jīng);氐竭@里。去年,我的結(jié)論是:
我希望老年人能成長(zhǎng)為體面的男人和高尚的女人。
海明威說(shuō):“真正的貴族并不比別人強(qiáng),但比以往更強(qiáng)大。
“
這句話是紳士的信條,所以今年的結(jié)論是:
我希望我的同學(xué)將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為溫柔的紳士和優(yōu)雅的女士。
我們互相懷念,走向未來(lái)。在過(guò)去的四年里,我對(duì)每個(gè)人都非常滿意。我會(huì)想念每個(gè)人。
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