政治課課堂學(xué)生調(diào)查問卷

　為了進一步了解高中政治課教與學(xué)情況，為了更深入地了解學(xué)生在政治課學(xué)習(xí)中持有的態(tài)度習(xí)慣及采用的方法，以研究解決對策，改進教學(xué)方法，加強師生的配合，從而使學(xué)生更輕松的學(xué)好高中政治，特進行本次問卷調(diào)查。

　1、 你喜歡政治課嗎？（

　 ）

　A、非常喜歡

　 B、一般

　 C、不感興趣 D、非常討厭

　 2、 在政治課堂上，你對老師講的內(nèi)容感興趣嗎？（

　 ）

　A、非常感興趣

　 B、一般

　C、不感興趣

　 D、非常討厭 3、 你覺得政治課堂的氣氛是（

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　A、課堂氣氛活躍，能積極配合教師并參與課堂活動

　B、課堂氣氛一般，能配合教師并參與課堂活動

　C、課堂氣氛死氣沉沉，不想配合教師發(fā)言 4、 政治課給你留下的最深刻的印象是（

　 ）

　A、記憶、背誦

　B、空泛、講大道理

　 C、緊密聯(lián)系實際 5、 總的來講，你喜歡哪種學(xué)習(xí)方式？（

　 ）

　A、老師多講學(xué)生多背

　 B、理論結(jié)合實際，多討論 C、走出課堂參加實踐活動

　 D、無所謂，哪種上課方式都一樣 6、 老師在確定教學(xué)內(nèi)容和選擇教學(xué)方式時，是否征求同學(xué)的想法（

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　A、經(jīng)常

　 B、有時

　 C、很少

　D、從不 7、 政治老師上課是否會舉一些例子來激活你的生活經(jīng)驗？（

　 ）

　A、經(jīng)常

　 B、有時候

　 C、很少

　D、從來不

　8、 老師上課所舉的例子是否貼近你對生活經(jīng)驗（

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　A、非常貼近

　 B、有時貼近

　 C、很少貼近 9、 老師上課所列舉的例子是否能激發(fā)你學(xué)習(xí)探究的熱情（

　 ）

　A、能

　B、有時會

　C、很少會

　 10、在授課形式上，你對思想政治課有什么樣的期望（

　）

　 A、以老師講述為主

　B、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主 C、以師生相互討論為主

　D、運用多媒體形式教學(xué) 11、你希望課堂采取哪種發(fā)言方式?（

　 ）

　A、要發(fā)言先舉手

　B、自由發(fā)言

　 C、其他

　12、你喜歡老師在課堂設(shè)置的情景、問題嗎？（

　 ）

　A、很喜歡

　B、還可以

　 C、不太喜歡

　D、很討厭 13、你認為教師在教學(xué)方面（

　 ）

　A、注意因材施教，以學(xué)生為中心，方法靈活，課堂活動豐富多樣 B、教學(xué)方法比較靈活，課堂上開展一定的教學(xué)活動 C、教學(xué)方法單一，以教師的講述為主，照本宣科 14、課堂上老師提問較多的是哪些學(xué)生？（

　 ）

　 A、全體學(xué)生，機會均等

　B、 學(xué)困生

　 C、中等生

　D、優(yōu)生 15、對于老師提出的問題，你積極思考了嗎？（

　 ）

　A、積極思考

　 B、無所謂，反正老師不提我

　C、不想思考

　 D、從不思考 16、政治課堂上，老師經(jīng)常提問你的是什么樣的問題？（

　 ）

　 A、經(jīng)過思考能夠回答的問題

　B、不經(jīng)過思考也能回答的問題

　C、部分學(xué)生能夠回答的問題

　D、怎么思考也回答不了的問題 17、當(dāng)同學(xué)的回答不符合老師的要求時，老師的反應(yīng)一般是（

　 ）

　 A、從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)態(tài)度方面予以評價

　 B、引導(dǎo)學(xué)生分析原因并找出正確答案

　 C、不予評價，提問其他學(xué)生，直到回答正確

　D、自己給出答案 18、老師在上課時有沒有做到理論聯(lián)系實際？（

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　A、經(jīng)常有

　 B、偶爾有

　 C、比較少

　 D、沒有

　19、老師注意引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生有思考的時間（

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　A、好

　 B、較好

　 C、一般

　 D、較差 20、你會用學(xué)到的政治知識去解決生活中的實際問題嗎（

　 ）

　A、經(jīng)常

　 B、較少

　 C、不用

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