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公務(wù)員考試?yán)碚摼v數(shù)量5筆記

發(fā)布時(shí)間:2020-07-15 來(lái)源: 述職報(bào)告 點(diǎn)擊:

 資料會(huì)員群、更多考試資料請(qǐng)?zhí)砑游⑿?賬號(hào):mao1103mao 2020 系統(tǒng)提分班 數(shù)量關(guān)系 王任飛 2019/07/23 華圖在線(xiàn) APP 關(guān)注新浪微博 隨時(shí)來(lái)刷題 獲取最新資訊

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 資料會(huì)員群、更多考試資料請(qǐng)?zhí)砑游⑿?賬號(hào):mao1103mao 【助教筆記】【作業(yè) 1】(2019 聯(lián)考)幼兒園老師設(shè)計(jì)了一個(gè)摸彩球游戲,在一個(gè)不透明的 盒子里混放著紅、黃兩種顏色的小球,它們除了顏色不同,形狀、大小均一致。已知隨機(jī)摸 取一個(gè)小球,摸到紅球的概率為三分之一。如果從中先取出 3 紅 7 黃共 10 個(gè)小球,再隨機(jī) 摸取一個(gè)小球,此時(shí)摸到紅球的概率變?yōu)槲宸种,那么原?lái)盒中共有紅球多少個(gè)? A.5 B.10 C.15 D.20 【答案】A 【解析】

 第一步,本題考查概率問(wèn)題,用方程法解題。

 第二步,設(shè)原來(lái)盒中有 x 個(gè)紅球,那么原來(lái)盒中的總球數(shù)為 3x,則原來(lái)盒中黃球數(shù)為 2x。

 取出 3 個(gè)紅球和 7 個(gè)黃球后,盒中還剩(x-3)個(gè)紅球和(2x-7)個(gè)黃球,共計(jì)(3x-10)

 個(gè)球,根據(jù)此時(shí)摸到紅球的概率為,可列方程(x-3)÷(3x-10)=2/5:,解得 x=5,即 原來(lái)盒中有 5 個(gè)紅球。

 因此,選擇 A 選項(xiàng)。

 【助教筆記】【作業(yè) 2】【答案】C 【解析】

 第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于平面幾何類(lèi),用代入排除法解題。

 第二步,由題意知,△ADE 與△ABC 相似,且 AD:AB=1:3,根據(jù)幾何比例關(guān)系,S△ADE:

 S△ABC=1:9。代入 A 選項(xiàng),1:(1+3+3)=1:7≠1:9,排除;代入 B 選項(xiàng),1:(1+3+4)

 =1:8≠1:9,排除;代入 C 選項(xiàng),1:(1+4+4)=1:9,滿(mǎn)足;代入 D 選項(xiàng),1:(1+4+5)

 =1:10≠1:9,排除。

 因此,選擇 C 選項(xiàng)。

 第八章容斥原理 1.本質(zhì):找到并去除重復(fù)的過(guò)程; 2.分類(lèi):兩集合、三集合; 3.解題方法:①公式法;②畫(huà)圖法。

 4.兩集合容斥原理 (1)核心公式:滿(mǎn)足條件 1 的個(gè)數(shù)+滿(mǎn)足條件 2 的個(gè)數(shù)-兩者都滿(mǎn)足的個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)-兩 者都不滿(mǎn)足的個(gè)數(shù); (2)圖示法的標(biāo)志:題目中出現(xiàn)“只”滿(mǎn)足一個(gè)條件,不能用公式法,只能用圖示法。

 5.三集合容斥原理 (1)標(biāo)準(zhǔn)型核心公式:

 滿(mǎn)足條件 1 的個(gè)數(shù)+滿(mǎn)足條件 2 的個(gè)數(shù)+滿(mǎn)足條件 3 的個(gè)數(shù)-滿(mǎn)足兩個(gè)條件的個(gè)數(shù)+三者都滿(mǎn) 足的個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)-三者都不滿(mǎn)足的個(gè)數(shù); (2)非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式:

 滿(mǎn)足條件 1 的個(gè)數(shù)+滿(mǎn)足條件 2 的個(gè)數(shù)+滿(mǎn)足條件 3 的個(gè)數(shù)-“只”滿(mǎn)足兩個(gè)條件的個(gè)數(shù)-2 ×三者都滿(mǎn)足的個(gè)數(shù)=總個(gè)數(shù)-三者都不滿(mǎn)足的個(gè)數(shù)。

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 資料會(huì)員群、更多考試資料請(qǐng)?zhí)砑游⑿?賬號(hào):mao1103mao (3)三集合補(bǔ)充公式:

 只滿(mǎn)足 1 個(gè)條件的個(gè)數(shù)+只滿(mǎn)足 2 個(gè)條件的個(gè)數(shù)+三者都滿(mǎn)足的個(gè)數(shù)+三者都不滿(mǎn)足的個(gè)數(shù)= 總個(gè)數(shù)。

 【助教筆記 1】【例 1】【答案】A 【解析】

 第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于二集合容斥類(lèi)。

 第二步,設(shè)同時(shí)種植柚子樹(shù)和橘子樹(shù)的果農(nóng)有 x 戶(hù),根據(jù)二集合容斥公式,可得 32-5=26+24 -x,解得 x=23。

 因此,選擇 A 選項(xiàng)。

 【助教筆記 2】【例 2】【答案】A 【解析】

 第一步,本題考查容斥原理,屬于二集合容斥類(lèi),用公式法解題。

 第二步,由至少參加過(guò)一個(gè)比賽可知,沒(méi)有兩個(gè)競(jìng)賽都不參加的人。參加過(guò)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的人

 數(shù)為 240×

  =140(人);參加過(guò)兩個(gè)級(jí)別競(jìng)賽的人數(shù)為 240×

 =60(人)。

 第三步,設(shè)參加過(guò)省級(jí)競(jìng)賽的 x 人,根據(jù)二集合容斥原理:240=140+x-60+0,解得 x=160。

 因此,選擇 A 選項(xiàng)。

 【助教筆記 3】【例 3】【答案】B 【解析】

 第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于二集合容斥類(lèi)。

 第二步,拿到蘋(píng)果的人數(shù)+拿到梨的人數(shù)-總?cè)藬?shù)=兩種水果都拿到的人數(shù),代入數(shù)據(jù)可得 9+8-13=4,有 4 人拿到兩種水果,只拿到蘋(píng)果的有 9-4=5(人)。

 因此,選擇 B 選項(xiàng)。

 【助教筆記 4】【例 4】【答案】A 【解析】

 第一步,本題考查容斥原理,屬于三集合容斥類(lèi),用公式法解題。

 第二步,設(shè)不喜歡任何一個(gè)景點(diǎn)的有 x 人,根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型容斥公式,得出 100=28+30+42 -8-10-5+3+x,解得 x=20。

 因此,選擇 A 選項(xiàng)。

 【助教筆記 5】【例 5】【答案】D 【解析】

 第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于三集合容斥類(lèi)。

 第二步,根據(jù)三集合容斥類(lèi)問(wèn)題非標(biāo)準(zhǔn)型公式:總數(shù)=A+B+C-滿(mǎn)足兩種情況的-2×滿(mǎn)足 三種條件,可知回收的問(wèn)卷數(shù)=180+200+100-20-2×50=360(份)。

 第三步,根據(jù)問(wèn)卷回收率為 90%,則發(fā)放的問(wèn)卷數(shù)應(yīng)該是 360÷90%=400(份)。

 因此,選擇 D 選項(xiàng)。

 【助教筆記 6】【例 6】【答案】C 【解析】

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 資料會(huì)員群、更多考試資料請(qǐng)?zhí)砑游⑿?賬號(hào):mao1103mao 第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于三集合容斥類(lèi)。

 第二步,設(shè)只參加兩個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)為 x,根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型公式,可得 72=26+32+38-x -2×4,解得 x=16。則僅參加一個(gè)項(xiàng)目的員工有 72-16-4=52(人)。

 因此,選擇 C 選項(xiàng)。

 第九章最值問(wèn)題 1.最不利構(gòu)造 題型標(biāo)志:至少„„保證„„。

 解題方法:①構(gòu)造最不利情形;②正確答案=最不利情況+1。

 2.數(shù)列構(gòu)造 題型本質(zhì):已知多項(xiàng)和,求某一項(xiàng)的最值。

 題型標(biāo)志:最多的最少、最多的最多;最少的最少、最少的最多;排名第幾的最多(少)。

 解題方法:構(gòu)造法:①設(shè)未知數(shù);②構(gòu)造所有數(shù)據(jù);③列方程。

 3.多集合反向構(gòu)造 題型標(biāo)志:都„„至少„„;至少„„都„„。

 解題方法:反向——求和——做差。

 【助教筆記 7】【例 1】【答案】D 【解析】

 第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于最不利構(gòu)造。

 第二步,拿到相同顏色的球需要的次數(shù)最多,考慮最不利情況,即每種顏色的球各取一個(gè), 需要 6 次。此時(shí)再任取 1 球,則該球的顏色必然和之前已經(jīng)取到的某個(gè)球顏色相同,最多需 要 6+1=7(次)。

 因此,選擇 D 選項(xiàng)。

 【助教筆記 8】【例 2】【答案】B 【解析】

 第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于最不利構(gòu)造。

 第二步,最不利構(gòu)造問(wèn)題的答案=最不利的情況+1。由題分析,最不利的情況為三家公司拿 出的專(zhuān)利數(shù)都盡量多且小于 2110,即中興 2109、松下 2109,華為 1831,則至少拿出 2109+2109+1831+1=6050(項(xiàng))專(zhuān)利才能滿(mǎn)足題意。

 因此,選擇 B 選項(xiàng)。

 【助教筆記 9】【例 3】【答案】B 【解析】

 第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于最不利構(gòu)造。

 第二步,最不利構(gòu)造問(wèn)題的答案=最不利情況+1。由報(bào)名了至少一項(xiàng),可得報(bào)名方式有 C

  5 C

  C

  C

  C 5 =31(種)。要求有 4 名會(huì)員報(bào)名情況相同,最不利的情況為每種報(bào)名方 5 5 5 5 式各有 3 人,共 3×31=93(人)。故至少要調(diào)查 93+1=94(個(gè))樣本,才能保證樣本中有 4 名會(huì)員報(bào)的興趣班完全相同。

 因此,選擇 B 選項(xiàng)。

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 資料會(huì)員群、更多考試資料請(qǐng)?zhí)砑游⑿?賬號(hào):mao1103mao 【助教筆記 10】【例 4】【答案】C 【解析】

 第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于數(shù)列構(gòu)造。

 第二步,要使一個(gè)抽獎(jiǎng)箱獎(jiǎng)品最多,則其余抽獎(jiǎng)箱獎(jiǎng)品盡量少。由于數(shù)量不等,故其余三個(gè) 抽獎(jiǎng)箱放置的獎(jiǎng)品個(gè)數(shù)分別為 1、2、3。

 第三步,則一個(gè)抽獎(jiǎng)箱最多可放 18-1-2-3=12(個(gè))。

 因此,選擇 C 選項(xiàng)。

 【助教筆記 11】【例 5】【答案】B 【解析】

 第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于數(shù)列構(gòu)造。

 第二步,設(shè)第三名為 x 分,總分一定的情況下,為使 x 至少,則其他名次的分?jǐn)?shù)盡可能高。

 由于得分是互不相同的整數(shù),則前兩名最高為 120、119 分,后兩名最高為 x-1、x-2。

 第三步,根據(jù)題意可列方程:115×5=120+119+x+x-1+x-2,解得 x=113。

 因此,選擇 B 選項(xiàng)。

 【助教筆記 12】【例 6】【答案】C 【解析】

 第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于數(shù)列構(gòu)造。

 第二步,設(shè)人數(shù)最少的是 x 人參加,它最少意味著其他項(xiàng)目最多,可列表如下即為:2x,2x, 2x,2x,x,五項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)為 9x=100,解得 x≈11.1,即最少有 12 人參加。

 因此,選擇 C 選項(xiàng)。

 【助教筆記 13】【例 7】【答案】A 【解析】

 第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于反向構(gòu)造。

 第二步,多集合反向構(gòu)造解題方法是:反向——求和——做差。

 反向:沒(méi)使用過(guò)甲軟件有 1-68%=32%;沒(méi)使用過(guò)乙軟件的有 1-87%=13%;沒(méi)使用過(guò)丙軟 件的有 1-75%=25%,沒(méi)使用過(guò)丁軟件的有 1-82%=18%; 求和:未使用過(guò)甲乙丙丁四款軟件的人最多有 32%+13%+25%+18%=88%; 做差:全部四款軟件都使用過(guò)的最少有 1-88%=12%。

 第三步,四款軟件都使用過(guò)的人至少為 1000×12%=120(人)。

 因此,選擇 A 選項(xiàng)。

 第十章年齡問(wèn)題 1.N 年之后年齡加 N,N 年之前年齡減 N。

 2.兩人年齡差保持不變。

 3.屬相問(wèn)題。

 4.解題方法:①方程法;②代入排除法。

 【助教筆記 14】【例 1】【答案】D 資料會(huì)員群、更多考試資料請(qǐng)?zhí)砑游⑿?賬號(hào):mao1103mao

 資料會(huì)員群、更多考試資料請(qǐng)?zhí)砑游⑿?賬號(hào):mao1103mao 【解析】

 解法一:

 第一步,本題考查年齡問(wèn)題。

 第二步,設(shè)三年前女兒的年齡為 x 歲,年齡變化如下表格:

 第三步,由 3 年后張三的年齡是他女兒的 5 倍,可得 17x+6=5(x+6),解得 x=2,則女兒 現(xiàn)在的年齡為 2+3=5(歲)。

 因此,選擇 D 選項(xiàng)。

 解法二:

 第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用代入排除法解題。

 第二步,根據(jù) 3 年前張三的年齡是他女兒的 17 倍,排除 A、B;代入 C 選項(xiàng),3 年前張三 的年齡為 17×(4-3)=17 歲,計(jì)算 3 年后,張三的年齡為 17+6=23(歲),女兒的年齡為 4+3=7(歲),不滿(mǎn)足 5 倍,排除。

 因此,選擇 D 選項(xiàng)。

 【助教筆記 15】【例 2】【答案】B 【解析】

 第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用方程法解題。

 第二步,2018 年,父親年齡是女兒的 6 倍,是母親的 1.2 倍,設(shè)女兒年齡為 x 歲,則父親為 6x 歲,母親為 5x 歲。女兒與母親年齡差為 5x-x=24,則 x=6,故 2018 年女兒 6 歲,父親 36 歲,母親 30 歲。

 第三步,設(shè)(2018 年的)t 年后父母年齡之和是女兒的四倍,則有(36+t)+(30+t)=4× (6+t),解得 t=21。因此,在 2018 年+21=2039 年。

 因此,選擇 B 選項(xiàng)。

 【助教筆記 16】【例 3】【答案】C 【解析】

 解法一:

 第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用方程法解題。

 第二步,父親、張老師、兒子、孫子每?jī)纱四挲g差相同,設(shè)此年齡差為 d,則父親為(兒 +2d),張老師為(兒+d),孫子為(兒-d),因此四人年齡總和為(4 兒+2d)。

 第三步,由 5 年前張老師父親年齡是兒子的 3 倍即比兒子大 2 倍,即 2d=2(兒-5)①;由 8 年后張老師年齡是孫子的 5 倍即比孫子大 4 倍即 2d=4(兒-d+8)②;由①②可得兒=31, d=26,因此四人年齡總和為 4 兒+2d=4×31+2×26=176(歲)。

 因此,選擇 C 選項(xiàng)。

 解法二:

 第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用方程法解題。

 第二步,父親、張老師、兒子、孫子每?jī)纱四挲g差相同,可設(shè)為 x,由 5 年前張老師父親 年齡是兒子的 3 倍即比兒子大 2 倍,張老師父親比兒子大 2 個(gè)年齡差,因此年齡差與 5 年前 兒子年齡一樣,為 x,則孫子為 0 歲。由 8 年后張老師年齡是孫子的 5 倍,8 年后孫子為 13 歲,張老師為 65,可知年齡差為(65-13)÷2=26(歲),因此 8 年后 4 人年齡和為 91+65+39+13, 資料會(huì)員群、更多考試資料請(qǐng)?zhí)砑游⑿?賬號(hào):mao1103mao

 資料會(huì)員群、更多考試資料請(qǐng)?zhí)砑游⑿?賬號(hào):mao1103mao 那么今年 4 人的年齡和為 91+65+39+13-4×8=176(或可用尾數(shù)法,尾數(shù)為 6)。

 因此,選擇 C 選項(xiàng)。

 【助教筆記 17】【例 4】【答案】C 【解析】

 第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用方程法解題。

 第二步,設(shè)蛇年小王 x 歲,母親為 3x 歲,父親為 3x+4。由屬相相同可知,小王和父親年齡 差可能為 24 或 36(符合實(shí)際情況)。若二者年齡差為 24 歲,得 3x+4-x=24,解得 x=10, 即蛇年小王 10 歲,則小王屬羊;若二者年齡差為 36 歲,得 3x+4-x=36,解得 x=16,即蛇 年小王 16 歲,則小王屬牛,沒(méi)有選項(xiàng)。

 因此,選擇 C 選項(xiàng)。

 【助教筆記】【作業(yè) 1】【答案】E 【解析】

 第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于三集合容斥類(lèi),用公式法解題。

 第二步,按照三集合容斥標(biāo)準(zhǔn)型公式,直接設(shè)三種食品添加劑都不達(dá)標(biāo)的為 x 種,列出方程:

 68+77+59-54-43-35+30+x=120,解得 x=18(可用尾數(shù)法計(jì)算)。

 因此,選擇 E 選項(xiàng)。

 【助教筆記】【作業(yè) 2】【答案】A 【解析】

 第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于反向構(gòu)造類(lèi)。

 第二步,反向構(gòu)造類(lèi)題目解題步驟為:反向——加和——做差 反向:趙未借閱 100-75=25(本);王未借閱 100-70=30(本);劉未借閱 100-60=40 (本); 加和:未被三人借閱過(guò)的雜志最多為 25+30+40=95(本); 做差:三人共同借閱過(guò)的雜志最少有 100-95=5(本)。

 因此,選擇 A 選項(xiàng)。

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