2020 年萬能版?zhèn)�人對照檢查材料

　 2020 年萬能版?zhèn)�人對照檢查材料

　 按照習總書記“五個準確把握”的要求，認真查找自己在政治堅強和“四風”方面的問題和根源，在開展談心活動的基礎(chǔ)上，形成個人對照檢查如下：

　 一、政治上不夠堅強的具體表現(xiàn)

　 作為一名共產(chǎn)黨員領(lǐng)導干部，本人堅決擁護黨的政治紀律，在實際工作中積極響應(yīng)黨組織的號召，在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策上同黨中央保持一致，但在政治不夠堅強方面還存在以下問題。

　 一是政治堅定性不夠強。缺乏對黨的高度忠誠，信念不堅定、旗幟不鮮明，對于挑釁中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、質(zhì)疑中國特色社會主義的言論，不能亮明立場堅決反駁。有時和朋友、同事在手機上發(fā)現(xiàn)宣傳歪曲民族宗教政策和有關(guān)民族團結(jié)的不良信息，沒有嚴厲制止。

　 二是政治敏銳性不夠強。對中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認識不深、理解不透。對與“三股勢力”及新疆反分裂斗爭的長期性、尖銳性、復雜性認識不足，對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強。如：認為蒙中多年來穩(wěn)定工作抓得很好，師生比較循規(guī)蹈矩遵紀守法，安全設(shè)施配備也較好，沒必要再投入更大的資金，安裝一些防護設(shè)備，存在麻痹大意的思想，對維穩(wěn)工作抓得不細不實。

　 三是政治鑒別力不夠強。對中央、自治區(qū)和自治州黨委維護穩(wěn)定工作的要求領(lǐng)會不深，落實不夠，對“三股勢力”打著“民族旗號”、披著“宗教外衣”搞分裂破壞、暴力恐怖活動鑒別能力不夠強，對正常宗教活動和非法宗教活動、民族風俗習慣的界限把握不準；對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜斗爭缺乏警惕性。對近年來疆內(nèi)外發(fā)生的一系列暴力恐怖事件雖有了解認識，但沒有做到舉一反三，深入解剖，警鐘長鳴。

　 四是政治執(zhí)行力不夠強。對中央的路線方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象。如：針對當前形勢，上級有關(guān)部門要求，必須由十名安保人員保障學生按時上學放學，我沒有從師生的安全和維護穩(wěn)定的社

　會大局考慮，而是一味地強調(diào)教學任務(wù)和人員的緊張，開始只安排了六名人員，后來才按要求補齊，對工作安排不能一步到位，嚴格執(zhí)行，這是政治執(zhí)行力不夠強的具體表現(xiàn)。

　 二、在“四風”方面存在的突出問題

　 （一）形式主義方面

　 一是系統(tǒng)性理論學習不夠。理論學習不扎實，存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等形式主義問題，理論學習的深入性和系統(tǒng)性不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，在學習上存在“懶”的思想。在實際工作中，由于受理論水平、實踐經(jīng)驗等因素的影響，不能很好的將理論知識運用到實踐中，用來指導工作，促進工作開展。

　 二是工作重形式、輕實效。工作上有時存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到最好、最有效。如：對于上級部門的校門安保要求，倉促應(yīng)付，從經(jīng)濟方便考慮多，從安全、保險考慮少。

　 三是工作作風不夠扎實。經(jīng)常以會議落實會議，把布置當落實，把開會當執(zhí)行，解決實際問題不夠，督促檢查不夠，使工作流于形式。如：今年分管勤辦工作后，對學生食堂的管理抓得不到位，對于食堂的衛(wèi)生檢查只浮于表面，思想上存在著應(yīng)付上級部門檢查的心理，沒有俯下身子，深層次去抓，沒有以服務(wù)師生、切實保障學生的身體健康為出發(fā)點去抓落實、求實效。

　 四是工作落實不到位。工作中喊得多，抓落實得少，致使工作落實不到位。如：這學期的職代會�？傉J為往年都開了很多回了，準備工作做好，按期召開就行了，沒有親歷親為，結(jié)果很多工作沒有做細，致使出現(xiàn)一些紕漏。

　 （二）官僚主義的表現(xiàn)

　 一是脫離基層，深入群眾不夠。深入到教學一線少，高高在上，對師生想什么要什么關(guān)心不夠，不接地氣，總覺得多一事不如少一事，不愿下大力氣幫助基層和教職工排憂解難、解決實際問題，脫離群眾，失去了群眾的信任。如：蒙中搬遷后，我沒有主動幫助教職工解決房產(chǎn)證和戶口等問題；甚至對分管年級的教職工姓名都叫不上來。

　 二是不能勇于擔當。認為自己是副職，工作上能推就推，能躲就躲，有時得過

　且過，怕給自己找麻煩、出難題，認為自己是分管黨建工作的，遇到教學方面的問題總是推脫。

　 三是先鋒模范意識淡化，戰(zhàn)斗力不強。這些年來，工作主動性不夠，干勁不足，總是指揮下級干事，自己說得多，干得少，失去了往日的戰(zhàn)斗力，不能身先士卒。如：勤辦很多工作需要進山，由于山里環(huán)境艱苦就總是讓勤辦工作人員自己去解決問題，自己不愿親臨。

　 四是好人主義，不講原則。存在多栽花少栽刺的思想，顧及知識分子的自尊，奉行“好人主義”，明知不對，也不愿直截了當嚴厲的批評。有時不注意發(fā)揮集體的作用，只是鞭打快牛，使教職工苦樂不均。

　 （三）享樂主義的表現(xiàn)

　 一是精神懈怠、安于現(xiàn)狀。思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”的傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感，缺乏爭分奪秒干得精神，有時工作多干一點覺得很辛苦，因工作加班加點就有牢騷話、不高興，沒有忘我的工作精神。

　 二是產(chǎn)生攀比思想。認為自己多年工作在副書記崗位上，同企業(yè)老板相比，不僅收入水平低，辦公條件、住房條件及交通工具都有很大懸殊，產(chǎn)生攀比待遇、攀比享受的心理，內(nèi)心失衡。

　 三是玩心太重，忽視小節(jié)�？傉J為不違反中央八項規(guī)定，消費享受一下沒什么。如：有時利用節(jié)假日，與朋友一起進餐館，聯(lián)絡(luò)感情，認為并非用公款，消費也是自己承擔，就忘乎所以，甚至不注意小結(jié)，帶來不好的影響。

　 四是進取心不強，工作干勁不足。多年從事同一種工作不管怎么努力，其結(jié)果都是一樣的，就產(chǎn)生按部就班的工作態(tài)度，不能把工作做到精益求精。如：隨著年齡的增長，工作狀態(tài)欠佳，放松對自己的要求，有做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象。

　 （四）奢靡之風的表現(xiàn)

　 一是艱苦奮斗精神有所弱化。沒有吃苦精神，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想不牢固。去外地出差時更多考慮和講究車況的好壞，住所的檔次、餐飲的標準。

　 二是對奢靡現(xiàn)象抵制不夠�？傉J為，黨風廉政建設(shè)是學校主要領(lǐng)導干部的事，與自己關(guān)系不大，如：自己的思想上對于各種各樣的奢靡現(xiàn)象，開始還比較反感，但時間長了，就麻木了。

　三是勤儉節(jié)約意識不夠強。對學校出現(xiàn)的“長流水”“長明燈”等浪費現(xiàn)象，沒有引起重視，不能及時制止。在外出差學習，總想享受高的吃住標準，缺乏勤儉節(jié)約的意識。

　 四是講排場，鋪張浪費。朋友之間交往多，隔三差五一小聚，十天半月一大聚。雖然吃飯請客自己掏錢，但明知道點多了菜浪費，但礙于面子，一味地講排場，擺闊氣，鋪張浪費。

　 三、產(chǎn)生問題的原因分析

　 一是放松了理想信念堅守。剖析我在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因之一就是在一定程度上放松了理想信念的堅守。世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”擰得不緊，沒有很好地應(yīng)用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，沒能處理好全局和局部、眼前與長遠的關(guān)系。

　 二是放松了宗旨意識強化。在一定程度上放松了宗旨意識的強化，總認為，自己年輕時，為革命工作，勤勤懇懇，任勞任怨，付出了很多，現(xiàn)在年齡大了，也該讓年輕人鍛煉鍛煉，吃吃苦，從而就放松了對自己的要求，對自己在入黨宣誓時所說的，要為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言也變得模糊了，談忘了。以人為本、執(zhí)政為民的思想也有所淡化，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態(tài)和進取心也不夠；考慮個人利益多了一些，考慮群眾利益少了一些，有時總認為基層干部、群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。

　 三是放松了黨性修養(yǎng)升華。在一定程度上放松了黨性修養(yǎng)的升華。從政治理論方面來說，由于經(jīng)驗主義作怪，思想上總認為自己是受黨教育多年的老同志，對于黨的理論知識也學了不少，完全夠用了，即使不學，自己也不會出什么大問題，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務(wù)，學習變成軟任務(wù)，從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統(tǒng)一。

　 四是放松了政治紀律約束。在一定程度上放松了政治紀律的約束。自認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是，這次活動讓自己猛醒，自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。在廉潔自律方面，黨的政治紀律內(nèi)容較多，其中之一就是堅持黨的思想路線，即是一切從實

　際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實。

　 五是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識淡化。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，自認為，不用公款消費，不違法違紀就行了。思想意識的松動，防微杜漸的意識、警鐘長鳴的意識、勤儉節(jié)約的意識樹立的不夠牢固，反思自己和焦裕祿相比相差很遠，還需要加強廉潔自律意識。

　 四、今后的努力方向和改進措施

　 一是增強理論學習的意識和深度。要樹立活到老學到老的思想，把學習作為一種精神尋求、一種政治責任，切實加強理論學習，始終保持政治上的蘇醒、堅定。從抓自身學習入手，端正學習態(tài)度，進一步認真學習習近平總書記系列重要講話,不斷提升思想認識、理論素養(yǎng)和能力水平，夯實自身理論和思想的功底，把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”和“四強干部”的標準和要求作為一條主線，樹立正確的人生觀和價值觀，政績觀和權(quán)力觀，解決好總開關(guān)的問題。進一步更新觀念，以積極進取、敢于擔當?shù)呢熑涡�，求真�?wù)實、全心全意的服務(wù)態(tài)度，立足本職、開拓進取的工作思路，用半年的時間把學習培養(yǎng)成一種生活和工作的習慣，把學得的知識運用到實際工作中去，并在實踐中不斷檢驗并豐富知識，從而提高自己解決實際問題的能力，努力使自己成為一位黨建工作的行家里手。

　 二是增強理想信念深入靈魂。牢固建立正確的政績觀和利益觀，權(quán)利來自人民，任何時候都要正確處理好權(quán)利與責任的關(guān)系，銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。做到想問題、辦實事、作決策，都要把群眾放在心上。多深入基層群眾，問政于民、問需于民、問計于民。每月定期與基層教職工開展座談，了解年級組工作不少于 2 次，按時參加支部活動，切實做好化民怨、解民難的工作，依法維護群眾的正當權(quán)益，促進好基層黨支部工作。不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應(yīng)該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值，從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。

　 三是增強責任意識。牢記肩上的重擔和使命，切實做到在維護社會穩(wěn)定中創(chuàng)造佳績，在為人民群眾謀利益中創(chuàng)造佳績，以實實在在的發(fā)展成效造福于師生。要時刻把師生的安危冷熱放在心上，把上級的要求放在心上，做到對上負責與對下負責的有機統(tǒng)一。培養(yǎng)嚴謹細致的工作作風，以高度的責任感和使命感，努力把

　各項工作抓實抓細，抓出成效�？焖匍_展學校蒙高農(nóng)牧場搬遷產(chǎn)生的遺留問題進行調(diào)查研究，認真開展資產(chǎn)審計工作，積極通過法律途徑解決教職工關(guān)切的蒙高農(nóng)牧場問題。接受對巴州蒙中通報批評的教訓，嚴格財務(wù)管理。每周不少于三次去師生餐廳檢查。

　 四是增強服務(wù)意識。堅持從大處著眼、從小處著手，大興求真務(wù)實之風，積極深入年級組、深入群眾、深入實際，到困難多、問題多、矛盾多的地方，認真研究解決觸及群眾切身利益的突出問題。深入調(diào)查研究。堅決克服形式主義、官僚主義，一年爭取到基層調(diào)研不少于 60 天，特別注重既“調(diào)”又“研”，自己動手撰寫調(diào)研報告。積極上黨課，鉆研學校黨建工作理論，以此總結(jié)經(jīng)驗教訓，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與師生的感情。

　 五是增強紀律意識，接受群眾監(jiān)督。加強黨性修養(yǎng)，嚴守黨的紀律，身體力行，始終保持黨的純潔性，模范遵守《廉政準則》中“8 個嚴禁、52 個不準”的規(guī)定，清廉正氣，兩袖清風。明確崗位職責，認清權(quán)利風險，強化廉政意識，進一步防范廉政風險的能力。接受群眾的監(jiān)督。不出入私人會所，更不能接受私人會所會員卡，并教育家屬、子女遵紀守法，拒絕一切私人會所的饋贈，自覺防范個人欲望膨脹。發(fā)現(xiàn)其他人的腐化奢靡現(xiàn)象，及時談話提醒。

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