美麗的春天

春天到了，到處鳥語花香，桃紅柳 綠，一片生機(jī)勃勃的景象。

公園里開滿許多鮮艷的花朵，有火 紅的一串紅、紫色的喇叭花、雪白的梨 花、粉紅的桃花......最美麗的是粉紅的 桃花，一朵朵綻放的桃花就像小女孩燦 爛的笑容。朵朵桃花散發(fā)出陣陣清香， 沁入心脾，引來許多蜜蜂和蝴蝶圍著桃 花翩翩起舞。

秀江河兩河的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉 子，在陽光的照射下，一片片柳葉就像 一塊塊晶瑩剔透的翡翠。一陣風(fēng)吹過， 細(xì)細(xì)的柳條像小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。

小朋友們到草地放風(fēng)箏，風(fēng)箏的種 類可多了！有美麗的蝴蝶、輕盈的燕 子、兇悍的老鷹、陰險(xiǎn)的蜈蚣......我放 的風(fēng)箏是老鷹，嚇得空中的小鳥的都逃 跑了！

春天的景色真美呀！我真希望一年 四季都是春天！

我印象最深的一件作品(二年級(jí)作文)

星期天的晚上，我和爸爸在看廚藝大賽在比賽中我聽見有個(gè)年青的小伙子能連續(xù)攪雞蛋45分鐘不停的轉(zhuǎn)。
然后，爸爸就對(duì)我說您要是能想這個(gè)小伙子一樣攪雞蛋45分鐘不停嗎？如果你能做到我就滿足你一個(gè)愿望。我想著這蠻容易的，就爽快地答應(yīng)了。我先拿起一個(gè)蛋在桌子的左下角輕輕的敲了一敲，咦！怎么出來了一個(gè)小小的洞呀？我雙手的大拇指放在小小的洞邊一扳，蛋殼開了，蛋清和蛋黃掉到碗里了。我拿起筷子，上上下下地?fù)]動(dòng)起我的雙手，攪了一會(huì)兒，哎呀，蛋清和蛋黃到哪里去啦？噢，原來蛋清和蛋黃和在一起了，變成了黃黃的液體。
我覺得攪雞蛋真好的。一開始，我是這么覺得，可后來我就不這么覺的了。我的手酸的要，當(dāng)我要放棄時(shí)爸爸對(duì)我說‘不管做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持做完這件事。’聽了爸爸的話我來起勁。終于攪雞蛋攪了45分鐘。我心里像吃了蜜一樣甜。

小學(xué)生二年級(jí)作文我的好朋友

我的好朋友
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對(duì)我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你�！彼�只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友，——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。

小學(xué)二年級(jí)寫給秋天的作文

秋天里的菊花傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調(diào)皮又可愛，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨(dú)自開”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我們學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)菊花的積極向上的精神……
田野里，到處是一片豐收的景象：棉花白似雪，棉枝上結(jié)滿了桃子般的棉花，一棵上就有幾十朵，壓的棉枝彎了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；飽滿的高粱紅似火……
秋天里帶著陣陣涼意，一絲絲微風(fēng)，讓人覺得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候，這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，樹上的葉子們便換上了金色的晚禮服，成群結(jié)對(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的回憶……
我愛你，秋天！

我六年級(jí)，我不知道你們的字?jǐn)?shù)。你看看，覺得好的話，就采納吧！

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