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工作計(jì)劃,初中工作計(jì)劃例文匯總合集

發(fā)布時(shí)間:2020-11-18 來源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:

 初中工作計(jì)劃范文匯總八篇

 初中工作計(jì)劃范文匯總八篇

 日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又有了新的工作,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是的初中工作計(jì)劃 8 篇,歡迎大家借鑒與參考,有所幫助。

 初中工作計(jì)劃 篇 1

 初中是培養(yǎng)孩子們?nèi)烁褚约皹淞⒄_世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要階段,因此對(duì)于一個(gè)班主任而言,給大家建立一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境、為他們的健康成長(zhǎng)做正確的引導(dǎo)則顯得至關(guān)重要,為了引導(dǎo)學(xué)生走向正確的人生道路,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)本班“修身、立志、篤學(xué)、進(jìn)取”的班風(fēng),現(xiàn)制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、做好班級(jí)情況分析:

  學(xué)期初就首先明確本班總?cè)藬?shù)以及男女生比例;用最短的時(shí)間記住班級(jí)內(nèi)所有同學(xué)的名字,并有計(jì)劃的找同學(xué)們談心,了解大家的基本情況;抽時(shí)間進(jìn)行家訪,進(jìn)一步了解學(xué)生;另外要多多觀察班內(nèi)學(xué)生的動(dòng)向,再像班內(nèi)同學(xué)了解有那些同學(xué)是比較活躍的,有那些同學(xué)比較安靜,有那些同學(xué)比較愛學(xué)習(xí)„„這樣,對(duì)班級(jí)內(nèi)的所有學(xué)生有了基本的了解之后,就方便日后工作的開展了。

 二、奮斗目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念;

  2、構(gòu)建良好班風(fēng),確立班訓(xùn),建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,凝聚挖掘班內(nèi)各方力量,統(tǒng)一思想,激發(fā)動(dòng)力,提高班級(jí)整體水平;

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)的重要性,提高效率;

  4、發(fā)現(xiàn)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,發(fā)揮其模范帶頭作用,以一促百;

  5、與學(xué)生和諧相處,建立亦師亦友的師生關(guān)系。

  三、具體措施:

  (一)自身素質(zhì)的提高:

  1、通過不斷改進(jìn)、探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法,不斷的優(yōu)化自己的教育教學(xué)工作,使自己成為一名優(yōu)秀的科任教師。正所謂“親其師,信其道”,只有做好這項(xiàng)硬功夫,才能讓學(xué)生從心底里佩服自己并愿意與自己合作;

  2、不斷地學(xué)習(xí)其他班主任的管路經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)本班特點(diǎn)改進(jìn)自己的管理方法,另外,利用業(yè)余時(shí)間多讀書給自己“充電”。正所謂“他山之石,可以攻玉”,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)加之以自己的“取精去粕”,力爭(zhēng)在管理上;

  3、對(duì)待學(xué)生要有耐心、愛心,要做到“嚴(yán)而有愛”,用自己的人格力去感染每一個(gè)學(xué)生;另外要言而有信、說到做到,絕對(duì)不能“雷

 聲大、雨點(diǎn)小”

  4、要相信學(xué)生,每個(gè)人都有它的閃光點(diǎn),不要放棄任何一名學(xué)生,要做一名負(fù)責(zé)任的老師。

  (二)選拔并培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生自治:

  1、開學(xué)初對(duì)全體學(xué)生有一個(gè)初步的了解,做一次小調(diào)查,看有誰曾經(jīng)擔(dān)任過班干部,有誰想擔(dān)任班干部,然后在班內(nèi)進(jìn)行初步選舉,確定班委(班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、生活委員、文藝委員、團(tuán)支部書記、組織委員、宣傳委員)候選人,在在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,成立臨時(shí)班委,試用期一個(gè)月,一個(gè)月后根據(jù)老師和同學(xué)們的共同意見,再進(jìn)行一次選舉,成立班委會(huì);

  2、幫助班委樹立威信;鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們正確、有效的工作方法;

  3、下放權(quán)力、創(chuàng)造機(jī)會(huì),不要怕他們做不好,要對(duì)他們有充足的信心,讓班委得到真正的鍛煉;

  4、嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  5、培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心;

  6、定時(shí)召開班委會(huì)議,及時(shí)對(duì)班干部成員工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),以提升、改進(jìn)工作,另外,集中商討班內(nèi)頻發(fā)不良事件的解決辦法,

 提高工作效率;

  7、如果班委工作出現(xiàn)問題,及時(shí)找班干部談心,鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn),改正不足。

  (三)做好學(xué)生的思想工作:

  1、定期組織學(xué)生開班會(huì),每次都要有針對(duì)近期工作的確定的主題,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育的同時(shí)不要忘記表揚(yáng)先進(jìn),給大家樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo);

  2、在日常生活中,發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣就要及時(shí)指正,給大家灌輸一種正確的思想,防微杜漸;

  3、針對(duì)個(gè)別有小毛病的同學(xué),耐心地與他進(jìn)行溝通與交流,了解到他這些小毛病的癥結(jié)所在,幫助并監(jiān)督他改正這些小毛。

  4、多多了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,多找孩子們談心,加強(qiáng)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,是學(xué)生與老師統(tǒng)一思想,提高學(xué)習(xí)成績(jī);

  5、如若發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生有不良問題,應(yīng)及時(shí)、努力開導(dǎo)他們,盡力做好心理輔導(dǎo)專家和引導(dǎo);

  6、定期組織班集體活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)和最精神和班集體凝聚力。

  (四)常規(guī)工作:

  1、紀(jì)律方面:

  (1)狠抓課堂紀(jì)律。因?yàn)檎n堂是學(xué)生在校獲取知識(shí)的主要途徑,所以,良好的課堂紀(jì)律對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高起著巨大的作用,因此,要狠抓紀(jì)律,做到:人人自律,上課認(rèn)真聽講,對(duì)于一些愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生有紀(jì)律委員進(jìn)行記錄,并作相應(yīng)處理;另外,要和各科教師保

 持聯(lián)系,了解上課的“活躍分子”,還可以自己到班去進(jìn)行調(diào)查、了解,然后想辦法解決,如:進(jìn)行思想教育,曉之以理,動(dòng)之以情,讓他知道影響課堂秩序的危害;對(duì)于情節(jié)較嚴(yán)重的,則與其家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通,做到家庭和學(xué)校一同教育;

  (2)加強(qiáng)對(duì)課間紀(jì)律的督查,防止課間出現(xiàn)小事故,影響班級(jí)管理及學(xué)生學(xué)習(xí);

  (3)強(qiáng)化對(duì)自習(xí)課紀(jì)律的管理;

  (4)鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,如:佩戴校卡、穿學(xué)生服、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、住宿生的就寢紀(jì)律等。

  2、學(xué)習(xí)方面:

  (1)及時(shí)了解學(xué)生各課的學(xué)習(xí)情況,對(duì)有問題的學(xué)生及時(shí)與其談心,尋找解決辦法;

  (2)加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,多渠道了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),同時(shí)與老師討論學(xué)習(xí)方法,及時(shí)向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,做到“授人以漁”;

  (3)在班內(nèi)、組內(nèi)劃分對(duì)子組,實(shí)行“一幫一、一帶一”的學(xué)習(xí)鏈;

  (4)定期召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相交流有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)習(xí)車估計(jì)的提高。

  3、衛(wèi)生方面:

  (1)落實(shí)學(xué)校安排的體育衛(wèi)生工作,抓好“兩課”(活動(dòng)課和體育課)以及“兩操”(課間操和眼保健操)工作;

。2)抓好學(xué)生的儀容、儀表整潔、規(guī)范的工作;

  (3)督促衛(wèi)生委員和學(xué)生做好教室衛(wèi)生和校園內(nèi)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的清潔工作,注意細(xì)節(jié)、不留死角;

  (4)定期對(duì)班內(nèi)進(jìn)行消毒,防止季節(jié)性常見病的侵襲;

  (5)加大對(duì)衛(wèi)生管理的監(jiān)管力度,制定獎(jiǎng)罰制度,做到處理違紀(jì)行為有章可循;

  (6)教師和班委會(huì)成員要做好表率作用。

  4、心理健康問題:

  針對(duì)青春期孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題,如:浮躁、叛逆、情緒易失控及早戀等現(xiàn)象,應(yīng)多看一些相關(guān)書籍,了解其合理、有效的解決措施,及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo),若有嚴(yán)重的青春期現(xiàn)象的同學(xué)出現(xiàn),最好通知其家長(zhǎng),必要時(shí)要輔以藥物治療。

  (五)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:

  做好家訪工作,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。另外,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。我將在日后的各項(xiàng)工作中積極表現(xiàn)中,爭(zhēng)取在成為一個(gè)正式老師后,早日當(dāng)上一名班主任,圓自己的一個(gè)夢(mèng)。不斷進(jìn)取,向老班主任吸取經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),用愛心、耐心、包容心去愛每一個(gè)孩子,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)

 工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),帶出良好的班級(jí),為國(guó)家建設(shè)提供棟梁之材!

 初中工作計(jì)劃 篇 2

 指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育思想,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,本著“科學(xué)管理,落實(shí)常規(guī),突出育人,穩(wěn)步提高”的原則,面向全體學(xué)生實(shí)施教育教學(xué)工作。樹立與新課程相適應(yīng)的教育理念,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,注重從學(xué)生需求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),“看起點(diǎn),比進(jìn)步”,讓每一個(gè)學(xué)生都有真正意義上的成長(zhǎng)、提高。同時(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本年級(jí)教師合力斷金的精神,在新的一年里邁上新臺(tái)階。

  工作目標(biāo)

  1、以學(xué)校的課改教學(xué)模式為依據(jù),構(gòu)建高效課堂。

  2、充分發(fā)揮全員育人的作用,形成以導(dǎo)為主,以管為輔,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,共創(chuàng)學(xué)風(fēng)濃厚,師生和諧的育人氛圍。

  3、八年級(jí)學(xué)生在具有一定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提下,使之進(jìn)一步掌握自主學(xué)習(xí)的方法。九年級(jí)立足學(xué)科實(shí)際,要強(qiáng)化基礎(chǔ),整合知識(shí),提升能力。

  4、全體教師要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,保優(yōu)生抓學(xué)困生,全面提高優(yōu)秀率和合格率。

 5、加大安全管理力度,確保本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。

  工作要點(diǎn):

  (一)教育教學(xué)工作

  教育教學(xué)管理工作重在“實(shí)”,深化課堂教學(xué)改革,體現(xiàn)新課程理念,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、參與能力和自我管理能力。

  1、繼續(xù)實(shí)行全員育人制度,全體教師要既教書又育人,堅(jiān)持做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄的批閱工作。

  2、明確教學(xué)思路 扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)工作

  八年級(jí)的教學(xué)切實(shí)做到:面向全體,因材施教;夯實(shí)基礎(chǔ),發(fā)展思維,主要從以下幾方面進(jìn)行::一是依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教,分類指導(dǎo),教師要在課前認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)情,找準(zhǔn)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,上課時(shí)對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提出不同的要求,盡力避免學(xué)生的兩極分化;二是做好“幫促”工作,及時(shí)轉(zhuǎn)差促優(yōu),糾偏補(bǔ)弱;三是必須重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),要立足教材,把握重點(diǎn),不設(shè)偏題、難題等;四是切實(shí)做好規(guī)范訓(xùn)練,例如:作圖規(guī)范、解題完整、卷面整潔等,試卷講評(píng)中,要有因不規(guī)范導(dǎo)致失分的統(tǒng)計(jì)和分析。五是注重學(xué)生的思維訓(xùn)練,要善于運(yùn)用“情景教學(xué)”“問題教學(xué)”驅(qū)動(dòng)學(xué)生思維,同時(shí)運(yùn)用一題多解,多變歸一等方式,培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)散和聚合能力。

  九年級(jí)教學(xué)是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化深化、融會(huì)貫通的關(guān)鍵時(shí)期,一定要緊抓優(yōu)秀生不放,加強(qiáng)對(duì)中層生的跟蹤,做好學(xué)科成績(jī)不平衡

 學(xué)生的幫扶以擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生群體的規(guī)模,補(bǔ)漏補(bǔ)缺,全面提高。所以要做到:強(qiáng)化基礎(chǔ),提升能力,深化研究,分類指導(dǎo)

  ,主要從以下幾方面進(jìn)行:一是用足用好課本,堅(jiān)持以課本帶知識(shí)點(diǎn),利用課本進(jìn)行知識(shí)回扣、梳理基礎(chǔ)知識(shí);二是深化中考說明、進(jìn)行試題研究,準(zhǔn)確把握迎考復(fù)習(xí)方向,各學(xué)科要針對(duì)近幾年中考說明和中考試題深入研究,切忌憑經(jīng)驗(yàn)主義進(jìn)行教學(xué),要通過對(duì)考試范圍的研究,明確考查的基本內(nèi)容。三是強(qiáng)化學(xué)情研究,找到適合學(xué)生的教學(xué)策略,既要面對(duì)全體,更要進(jìn)一步促優(yōu),要重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、構(gòu)建知識(shí)體系方面的指導(dǎo)。四是搞好分類指導(dǎo),抓好幫促,實(shí)行對(duì)尖子生、邊緣生、偏科生的幫促,必要時(shí)分配到人;總之,抓實(shí)課堂教學(xué)研究,在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上整體推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,力求教學(xué)成績(jī)有新突破。

  (1)定期召開備課組長(zhǎng)會(huì),研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。重點(diǎn)抓好畢業(yè)年級(jí)的集體備課,落實(shí)備課環(huán)節(jié),提高課堂效率。加強(qiáng)對(duì)上課、測(cè)試、復(fù)習(xí)等相關(guān)工作的督促和指導(dǎo),促進(jìn)各學(xué)科成績(jī)的全面提升。以班主任為核心,幫助學(xué)生平衡發(fā)展學(xué)科成績(jī),科任教師力爭(zhēng)整體提高的同時(shí)對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)行幫扶。

  (2)定期召開學(xué)生學(xué)習(xí)反饋會(huì)及部分家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)各層學(xué)生明確各自努力努力方向,各責(zé)任教師要做好跟蹤調(diào)查,把輔導(dǎo)工作落到實(shí)處。

  (3)開好九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),積極探索,明確 xx 屆畢業(yè)班工作目標(biāo)和思路。

 4、各年級(jí)各學(xué)科要注重構(gòu)建好知識(shí)框架,搞好單元過關(guān)檢測(cè),注重教學(xué)的反饋和知識(shí)的落實(shí),實(shí)行語數(shù)英物化單元過關(guān)檢測(cè)統(tǒng)一進(jìn)行。

  5、真正落實(shí)集體備課,向合作要效益。以提高課堂教學(xué)效率作為集體備課的出發(fā)點(diǎn);探討科學(xué)合理的課堂教學(xué)方式,充分做好分層教學(xué);八年級(jí)集備要注意學(xué)生分化問題,九年級(jí)集備要有中考意識(shí);集體備課要科學(xué)合理的進(jìn)行記錄,但必須應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)思路,分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),知識(shí)建構(gòu),典型例題運(yùn)用等。

  6、搞好課堂教學(xué)的研討活動(dòng),堅(jiān)持進(jìn)行周研討課,每位教師每周聽課不少于 2 節(jié);每學(xué)期每位教師要上好一節(jié)示范課或研究課。

  7、每位教師要從思想上重視學(xué)法指導(dǎo)的作用,使不同層面的的學(xué)生都能會(huì)學(xué),進(jìn)而樂學(xué),本學(xué)期每位教師要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)法指導(dǎo)。

  8、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考試行為,以嚴(yán)明的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

  9、嚴(yán)格控制作業(yè)量,除語英物化外其它課不準(zhǔn)布置課外作業(yè),語數(shù)英物化的作業(yè)量也必須控制在一個(gè)適度的范圍內(nèi),還要關(guān)注學(xué)生的差異,體現(xiàn)作業(yè)的開放性和選擇性。切實(shí)注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不能影響學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。

  10、嚴(yán)格轉(zhuǎn)插學(xué)生管理,不準(zhǔn)隨意對(duì)學(xué)生停課,不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),不得隨意轉(zhuǎn)插學(xué)生。

  11、嚴(yán)格控制資料征訂,不準(zhǔn)私自或變相給學(xué)生征訂資料;嚴(yán)格控制講義的印刷。

 12、建立定期評(píng)教和師生交流制度,重視學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)思路的了解,重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)行為、態(tài)度、質(zhì)量的評(píng)價(jià),每?jī)蓚(gè)月1--2 次,將公布學(xué)生評(píng)教情況,并將評(píng)教結(jié)果記入學(xué)期量化結(jié)果。

  (二)班主任常規(guī)工作

  1、班主任要加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提升班級(jí)管理水平。

  2、按時(shí)、準(zhǔn)確的完成學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告的填寫。

  3、堅(jiān)持不定期召開班級(jí)小組、班干、團(tuán)干會(huì),研究班級(jí)動(dòng)態(tài),盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)上;堅(jiān)持對(duì)班干和團(tuán)干進(jìn)行工作指導(dǎo)、集中培訓(xùn),不斷提高他們的管理水平;班主任還要細(xì)致入微的管理學(xué)生,針對(duì)不同學(xué)生多進(jìn)行交流疏導(dǎo)等。

  4、班主任要每天對(duì)本班的學(xué)生的儀表、對(duì)班級(jí)的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

  5、班主任要充分利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,精心合理的安排好主題班會(huì),如“學(xué)法指導(dǎo)”“成績(jī)分析”“養(yǎng)成教育”、 “心理健康教育”,“文明禮儀教育”、“傳統(tǒng)美德教育”“趣味比賽”等,通過豐富多彩的主題活動(dòng)

  塑造學(xué)生的人格和能力,讓班會(huì)成為引導(dǎo)班級(jí)輿論、形成良好班風(fēng)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要平臺(tái)。

  6、班主任要與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,或及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),共同教育管理學(xué)生。

  7、班主任要注意搞好班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造互幫互助、你追我趕的學(xué)習(xí)環(huán)境和和諧的育人環(huán)境。

 (三)學(xué)生管理工作

  1、更新理念, 促學(xué)生自我發(fā)展

  今后對(duì)學(xué)生的教育管理工作要培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,讓學(xué)生能夠正確地自我選擇、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我控制,樹立“讓學(xué)生自我發(fā)展”的成才觀。年級(jí)也將著力培養(yǎng)學(xué)生干部,打造學(xué)生中的領(lǐng)跑者,延伸年級(jí)和班級(jí)管理的臂膀。

  2、抓好細(xì)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范

  狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣,要求學(xué)生進(jìn)校門一律穿校服,杜絕奇裝異服。增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)生中途出校門必須有班主任開具的證明。進(jìn)一步完善班級(jí)學(xué)生自主管理隊(duì)伍,放手讓其檢查和評(píng)比,相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督,使每個(gè)班級(jí)處于友好競(jìng)爭(zhēng)、充滿活力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

  3、培優(yōu)促差,提高優(yōu)秀率和合格率。

  對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),既要及時(shí)彌補(bǔ)其知識(shí)缺陷,又要幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。本學(xué)期每位教師要根據(jù)所教學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)學(xué)困生制定切實(shí)可行的教育措施,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)化學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;與此同時(shí)要注意培養(yǎng)尖子生、特長(zhǎng)生,積極探索輔導(dǎo)的新路子,從學(xué)法、興趣及特長(zhǎng)入手,努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)。

  4、加強(qiáng)教育和溝通,預(yù)防在前

  教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、營(yíng)業(yè)性舞廳、錄像廳,定期召集學(xué)生座談和家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)信息,交流經(jīng)驗(yàn)、

 剖析問題,防患于未然。年級(jí)組定期不定期召開學(xué)生座談會(huì),了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  5、做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

 初中工作計(jì)劃 篇 3

 一、xx 年工會(huì)工作指導(dǎo)思想

  以“教師績(jī)效工資改革”和“爭(zhēng)項(xiàng)目,抓重建,創(chuàng)省重,謀發(fā)展”為契機(jī),加強(qiáng)教職工思想道德素質(zhì)建設(shè),加強(qiáng)師培,提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí),講究團(tuán)結(jié),著力發(fā)展,讓學(xué)校盡快上規(guī)模,上等級(jí)。扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)校創(chuàng)省重奠基.

  二、主要工作內(nèi)容

  (一)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),配合學(xué)校行政做好教育、教學(xué)工作和招生工作。

  1、加大師德師風(fēng)正反兩方面事跡的學(xué)習(xí),加大師培力度,加大先進(jìn)典型的宣講。立標(biāo)桿、樹榜樣,預(yù)計(jì)在年終評(píng)校級(jí)優(yōu)秀教師及工作者8-10 名,通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。迫使教師自覺學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng),促進(jìn)我校教風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng),讓教師的自律意識(shí)逐步增強(qiáng),以身作則,言傳身教,讓學(xué)生成人,讓學(xué)生成才,讓教師成長(zhǎng),讓學(xué)校發(fā)展。

  3、本年度重抓三項(xiàng)評(píng)議活動(dòng):師生代表民主評(píng)教、師生代表評(píng)議職工、師生代表評(píng)議行政人員。每月一評(píng),如實(shí)反饋,幫助提高;一期一小結(jié),民主討論,相互提高;一年一總結(jié),限期整改。

 4、將目標(biāo)責(zé)任制、首問責(zé)任制、責(zé)任追究制落實(shí)到實(shí)處。注重學(xué)校形象,從我做起,從小事做起,為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

  5、配合政教處、教導(dǎo)處和招生辦抓好學(xué)校教育、教學(xué)工作和招生工作。

  (二)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)組織的活力與凝聚力。

  1、加強(qiáng)工會(huì)成員自身的學(xué)習(xí),不斷提高工會(huì)工作的能力與水平,將服務(wù)、維權(quán)、參與、監(jiān)督進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處,積極參與學(xué)校的改革與發(fā)展,依靠全體教職工,制訂科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。

  2、進(jìn)一步完善工會(huì)組織,強(qiáng)化行政監(jiān)督職能。

  3、積極開展各項(xiàng)有益身心健康的文體活動(dòng)、慶祝活動(dòng),創(chuàng)新工會(huì)工作的活動(dòng)方式,作好“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),協(xié)調(diào)關(guān)系,凝聚人心,讓全體教職工心往一處想,勁往一處攢,相互支持幫助,共同提高。

  4、改選教代會(huì),完善教代會(huì)制度,強(qiáng)化教代會(huì)的職能,讓教代會(huì)切實(shí)為教學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航。

  5、提高學(xué)校工會(huì)軟件資料管理,實(shí)現(xiàn)微機(jī)管理并上網(wǎng)。

  6、強(qiáng)化教代會(huì)在學(xué)校制度修訂通過中的話語權(quán),切實(shí)保護(hù)教職工的合法權(quán)益,提高教職工工作的積極性與創(chuàng)造性。

  (三)抓緊抓好校務(wù)工作,并督促其進(jìn)一步落實(shí)

  大力宣講校務(wù)公開的重要性。完善校務(wù)公開的各項(xiàng)規(guī)章制度,讓校務(wù)公開制度化,經(jīng);,切實(shí)做到下情上達(dá),上情下傳,特別是收費(fèi)、財(cái)務(wù)、學(xué)校發(fā)展、基建、采購(gòu)、干部人事、教輔資料、職工福利、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,更要注意對(duì)全體教職工公開,及時(shí)

 公開,加大工會(huì)及教代會(huì)源頭參與和過程監(jiān)督的力度,供領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策,還領(lǐng)導(dǎo)清白,讓群眾滿意,全體教職工一心謀發(fā)展。

  (四)切實(shí)保護(hù)教職工的合法權(quán)益,作好教職工保險(xiǎn)工作及各種慰問工作,將“扶貧幫困”、“送溫暖”工作進(jìn)一步做好做實(shí)。

  1、績(jī)效工資改革。

  2、學(xué)雜費(fèi)減免。

  3、慰問工作。

  4、扶貧幫困工作。

  5、送溫暖工作。

  (五)協(xié)助學(xué)校行政扎實(shí)啟動(dòng)“創(chuàng)省重”工作。

  (六)搞好信息報(bào)送工作(網(wǎng)站)。

  (七)完成上級(jí)組織交辦的一切任務(wù)。

  xx 職中 xx 年工會(huì)工作行事歷

  三月份:

  1、協(xié)助學(xué)校開學(xué)工作?亓骷罢猩ぷ。

  2、校容、校貌整治工作及其他常規(guī)工作。

  3、教職工師德建設(shè)學(xué)習(xí)。

  4、扶貧幫困:學(xué)雜費(fèi)減免工作。

  5、慶祝“三、八”婦女節(jié)及慰問。

  6、xx 職中 xx 年工會(huì)工作計(jì)劃。

  7、教師績(jī)效工資改革。

  四月份:

 1、強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。

  2、發(fā)放教職工評(píng)議表,征詢教代會(huì)議案。

  3、教研活動(dòng)及管理工作。

  4、“創(chuàng)省重”工作。

  五月份:

  1、慶祝“五、一”勞動(dòng)節(jié),“五、四”青年節(jié)。

  2、文件學(xué)習(xí)及制度建設(shè)工件。

  3、配合學(xué)校搞好畢業(yè)班工作及春季招生工作。

  4、發(fā)展議案上報(bào)學(xué)校行政研究處理。

  5、民主評(píng)議行政人員。

  六月份:

  1、學(xué)生高考、志愿填報(bào)、離校等工作。招生及專業(yè)設(shè)置工作,控流工作。

  2、召開教代會(huì)(6 月 15 日─9 月 20 日),審議學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、半年工會(huì)工作小結(jié)。

  七月份:

  1、慶“七、一”。

  2、暑期教職工學(xué)習(xí)。

  3、教職工業(yè)務(wù)工作總結(jié)

  4、年度考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職工作。

  八月份―九月份:

 1、學(xué)校招生工作,扶貧幫困工作。

  2、學(xué)校創(chuàng)省重發(fā)展規(guī)劃工作。

  3、慶祝“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”。

  十月份:

  1、慶祝“國(guó)慶節(jié)”、“重陽節(jié)”。

  2、學(xué)習(xí)文件。

  3、師德師風(fēng)活動(dòng)周。

  十二月份:

  1、元旦慰問、春節(jié)慰問。

  2、送溫暖活動(dòng)。

  3、xx 年工作總結(jié)。

  4、工會(huì)工作自查自評(píng)。

  5、評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。

  6、文件學(xué)習(xí)及寒假安排。

  xx 職中工會(huì)

  二 00x 年三月十日 初中工作計(jì)劃 篇 4

 一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教體局教研工作要求,提高教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)交流與資源共享,深化課堂教學(xué)改革,以研促教,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,逐步提升本中心的

 教研工作水平。

  二、活動(dòng)要求

  1、中心學(xué)科組長(zhǎng)按中心計(jì)劃活動(dòng)要求提前 14 天發(fā)通知,其它兄弟學(xué)校由教導(dǎo)處及時(shí)通知相關(guān)教師,做好書面?zhèn)湔n。通知內(nèi)容包括:

  ①活動(dòng)主題 ②授課類型、內(nèi)容 ③活動(dòng)的詳細(xì)安排

  2、擔(dān)任主講的任課教師要撰寫專題論文(或?qū)n}發(fā)言材料),編印教案(須經(jīng)教導(dǎo)處審驗(yàn),方可赴承擔(dān)學(xué)校參加活動(dòng)),做到與會(huì)人員人手一份。

  3、每次活動(dòng)各學(xué)科組長(zhǎng)必須到位,準(zhǔn)備好專業(yè)聽評(píng)課的各項(xiàng)表格,按照專業(yè)聽評(píng)課的程序及要求,負(fù)責(zé)組織開展好學(xué)科教研活動(dòng)。

  4、每次活動(dòng)各校組織相關(guān)教師準(zhǔn)時(shí)參加。

  5、與會(huì)人員要求:

  ①寫好集體備課材料或?qū)n}發(fā)言的書面材料準(zhǔn)備交流。

  ②按照專業(yè)聽評(píng)課的要求認(rèn)真參加聽課和評(píng)課活動(dòng)。

  ③參加活動(dòng)的人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)學(xué)校,并進(jìn)行相關(guān)的學(xué)科檢查。

  6、專業(yè)聽評(píng)課的程序是:①課前會(huì)議②課堂觀察③課后評(píng)議,請(qǐng)參加活動(dòng)的人員在學(xué)科組長(zhǎng)的組織下,分工合作、交流研討,做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

  7、對(duì)在活動(dòng)中教師所撰寫的交流論文,教研中心將裝訂成冊(cè),并評(píng)出優(yōu)秀論文給予鼓勵(lì)。

  8、每次活動(dòng)學(xué)科組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)收集參加教師準(zhǔn)備的材料,活動(dòng)結(jié)

 束要寫好小結(jié),并上交中心備存。

  9、為了促使學(xué)科教研持續(xù)有效地開展,各學(xué)科組可根據(jù)本學(xué)科的實(shí)際,組建學(xué)科教師博客群(或:安徽教師工作室, qq 工作群),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行深度交流研討

  三、活動(dòng)安排表

  項(xiàng)目

  活動(dòng)次數(shù)

  時(shí)間

  內(nèi)容或?qū)W科

  地點(diǎn)

  主持人 初中工作計(jì)劃 篇 5

 一、指導(dǎo)思想

  以縣教育局《xx 年教育工作思路》和《一中 xx 年學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo), 認(rèn)真落實(shí)蒼南縣秋季開學(xué)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神,以繼續(xù)教育內(nèi)涵發(fā)展、打造優(yōu)質(zhì)教育為主題,以高壓態(tài)勢(shì)規(guī)范教育收費(fèi)和治理教育亂收費(fèi),安全至上,均衡發(fā)展,強(qiáng)化后勤保障,做好學(xué)校硬件建設(shè)。提升服務(wù)育人意識(shí)。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)實(shí)現(xiàn)綠色亮校、人文和校、教科興校、質(zhì)量強(qiáng)校,求真務(wù)實(shí),精益求精,全力推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面深化素質(zhì)教育。嚴(yán)格收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理,科學(xué)理財(cái),努力為推進(jìn)錢庫(kù)一中教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展再上新

 臺(tái)階提供后勤保障。

  二、工作目標(biāo)

  1、規(guī)范收費(fèi)行為。義務(wù)教育階段一律免收課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。

  2、堅(jiān)決反浪費(fèi),大力提倡節(jié)約,全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

  3、加強(qiáng)教育信息化建設(shè) ,建設(shè)好錢庫(kù)一中校園網(wǎng)絡(luò),讓寬帶進(jìn)辦公室進(jìn)教室。

  4、做好食宿樓和廁所工程竣工驗(yàn)收,并盡快投入使用。

  5、辦好教工食堂和教師閱覽室。

  6、落實(shí)一幢 20 個(gè)教室的教學(xué)大樓,力爭(zhēng)在年底動(dòng)工興建。

  7、強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí),提高工作效益,為教學(xué)中心工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  8、教育裝備:配置實(shí)驗(yàn)器材、音像教材,爭(zhēng)取基本滿足教師及學(xué)生需要。

  9、做好食宿樓前的地面整修。

  10、積極籌備學(xué)校 20 周年校慶活動(dòng),做好校園環(huán)境及綠化美化等準(zhǔn)備工作。

  三、具體工作

  (一)

 嚴(yán)明開學(xué)收費(fèi)紀(jì)律,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。

  嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定收費(fèi),本學(xué)期一律免收課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。嚴(yán)格杜絕中途收費(fèi),嚴(yán)禁有償帶生、辦班、補(bǔ)課收費(fèi),并繼續(xù)與班主任簽訂錢庫(kù)一中嚴(yán)禁亂收費(fèi)工作管理責(zé)任書。

  (二)

 加大建設(shè)節(jié)約型學(xué)校力度,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。

 1、增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算意識(shí),重視聚財(cái)理財(cái),開源節(jié)流,推行精細(xì)化管理,嚴(yán)格按照“收支平衡、量入為出”的原則使用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)采取有效措施,引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣,推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。

  2、增強(qiáng)辦學(xué)績(jī)效意識(shí),牢固樹立勤儉辦學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,切實(shí)降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本,提高資源利用率。

  3、嚴(yán)格控制公務(wù)接待,完善公務(wù)接待制度,嚴(yán)格按照公務(wù)接待要求執(zhí)行,竭力控制降低接待費(fèi)支出,本學(xué)期公務(wù)接待費(fèi)將大幅度下降。公務(wù)接待堅(jiān)持熱情、周到、節(jié)儉的原則,實(shí)行對(duì)口接待,嚴(yán)限就餐陪同人數(shù)。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn),不搞超規(guī)格接待,不講排場(chǎng)、擺闊氣。

  4、著力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制,努力降低運(yùn)行成本。加強(qiáng)辦公管理,大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),積極倡導(dǎo)無紙辦公。繼續(xù)實(shí)行打字、油印年級(jí)段承包制度,明顯降低油印費(fèi)用支出。節(jié)約用電用水,珍惜水電資源。。

  學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資是學(xué)校的物化資金,加強(qiáng)全校用水、用電管理、在全校進(jìn)行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的教育,學(xué)校辦公室、會(huì)議室、教室等場(chǎng)所在自然光照足夠的情況下,不使用照明燈具,杜絕"白晝燈"、"長(zhǎng)明燈"。下班時(shí)要關(guān)閉各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。

  加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理,及時(shí)更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、

 冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。繼續(xù)利用好水井,用于綠地、操場(chǎng)、廁所等用水。在學(xué)校設(shè)施設(shè)備采購(gòu)或更新時(shí),要積極采用高效節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品,逐步實(shí)現(xiàn)綠色照明燈具、節(jié)水型水閥、衛(wèi)生潔具等。要加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,提高使用效率,減少損失浪費(fèi)。

  大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),要充分利用因特網(wǎng)、教育網(wǎng)、校園網(wǎng),全面推行無紙化辦公。油印費(fèi)和辦公用品費(fèi)用要大幅度下降。

  5、嚴(yán)格購(gòu)物審批制度,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物資購(gòu)入、使用、管理、存儲(chǔ)、更新、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度,建立固定資產(chǎn)帳目,做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對(duì)期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度,健全手續(xù),責(zé)任到人,做到物盡其用、物盡所有。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理。

  (三)

 合理編制資金預(yù)算,規(guī)范安排經(jīng)費(fèi)使用。

  按照“精打細(xì)算,量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則,在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下,盡量壓縮學(xué)校日常開支,合理安排資金使用計(jì)劃。

  1、根據(jù)校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、量力而出、自求平衡”的原則,合理安排各種經(jīng)費(fèi)使用,決不搞赤字預(yù)算。

  2、嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行,及時(shí)控制不必要開支,嚴(yán)控超預(yù)算支付。

  3、通過黨支部、工會(huì)做好監(jiān)督工作,提好會(huì)計(jì)預(yù)算計(jì)劃的核算,確保預(yù)算順利進(jìn)行,并監(jiān)督計(jì)劃完成情況。

  4、每月按時(shí)編送會(huì)計(jì)報(bào)表,向校長(zhǎng)室報(bào)告預(yù)算資金使用執(zhí)行情

 況,并在校務(wù)公開欄上公開張貼,提高財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。

  (四)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)制度管理,完善學(xué)校規(guī)章制度。

  我們要繼續(xù)完善學(xué)校各種規(guī)章,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,克服重“錢”輕“物”的思想,摸清家底,完善資產(chǎn)檔案,充分利用好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,發(fā)揮更大的效益。

  堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧,保證重點(diǎn),量入為出,收支平衡”的原則,嚴(yán)格預(yù)算管理。經(jīng)費(fèi)支出應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)算外資金實(shí)行“收支兩條線”管理。要根據(jù)工作需要,合理制定辦公設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制辦公設(shè)備的采購(gòu)。要做好校產(chǎn)管理,提高校產(chǎn)使用效益,嚴(yán)防閑置校產(chǎn)流失,杜絕各類浪費(fèi)行為。

  (五)

 加強(qiáng)后勤工作人員的職業(yè)道德建設(shè),樹立“服務(wù)育人、管理育人”的思想。

  要定期召開后勤工作人員工作會(huì)議,對(duì)存在的問題及時(shí)解決,總結(jié)前期工作,布置近期工作。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、后勤工作人員崗位職責(zé)及職業(yè)道德規(guī)范,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

  嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,后勤工作人員要按時(shí)上班、下班,提高后勤工作服務(wù)質(zhì)量。

 認(rèn)真落實(shí)細(xì)節(jié)管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件,在做好服務(wù)的過程中,用力工作,用心工作,用情工作,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。

  (六)

 樹立服務(wù)意識(shí),全面提高工作效益。

  求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效,提高工作效益,管理人員的自身素質(zhì)至關(guān)重要。因此,我們要狠抓后勤員工的素質(zhì)建設(shè),注重業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員,明確職責(zé)分工,責(zé)任到人,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、效益好、切實(shí)服務(wù)于教學(xué)工作的后勤隊(duì)伍。同時(shí)要加強(qiáng)后勤人員的現(xiàn)代通訊工具的建設(shè),提高工作效率。

  (七)

 努力創(chuàng)造條件,積極為教學(xué)中心的"服務(wù)。

  由于學(xué)校規(guī)模大,人數(shù)多,要時(shí)時(shí)、事事、處處注意節(jié)約,精打細(xì)算,將學(xué)校有限的資金發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益。在學(xué)校盡力增收節(jié)支的基礎(chǔ)上,盡量為教師創(chuàng)造條件。

  (八)

 做好校慶等大型活動(dòng)服務(wù)保障工作。

  隨著學(xué)校影響力的不斷擴(kuò)大,學(xué)校承辦的大型活動(dòng)漸趨頻繁,后勤總務(wù)必須要認(rèn)真做好學(xué)校各種大型活動(dòng)的服務(wù)保障任務(wù)。

  (九)

 加強(qiáng)校園環(huán)境及硬件建設(shè),創(chuàng)建平安校園,努力改善教師辦公環(huán)境。

  1、抓好學(xué)校食宿樓和廁所工程建設(shè),并盡快竣投入使用。

  2、依靠財(cái)政撥款,發(fā)動(dòng)社會(huì)捐資,積極創(chuàng)造條件,建設(shè)一幢新的教學(xué)大樓,力爭(zhēng)在年內(nèi)動(dòng)工興建。

  3、打造和諧教育,關(guān)愛弱勢(shì)群體,認(rèn)真做好低保家庭學(xué)生“營(yíng)

 養(yǎng)餐”發(fā)放工作。

  4、貫徹實(shí)施《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理及保衛(wèi)工作,嚴(yán)格校外人員訪校登記制度,創(chuàng)建平安校園。

  5、定期檢查校舍的使用安全,抓好校舍、實(shí)驗(yàn)安全工作,班主任及時(shí)匯報(bào)本班教室的用電等安全情況。

  6、加強(qiáng)校園花木管理,采取一些切實(shí)可行的花木保護(hù)措施,重視細(xì)節(jié)管理,打造精致校園。

  7、捍衛(wèi)溫州市"花園式單位"和浙江省"文明單位"的光榮稱號(hào),促進(jìn)環(huán)境育人。

  8、改善教師的工作條件,積極為教師辦好事、辦實(shí)事。盡力改善教師的生活待遇,使教師安心教育教學(xué)工作。

 初中工作計(jì)劃 篇 6

 根據(jù)語文學(xué)科的具體特點(diǎn),以提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和文化品味。堅(jiān)持以學(xué)生為本,務(wù)實(shí)教學(xué),努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格人才。

  一、學(xué)生基本情況:

  本人任教初二(1)班語文教學(xué)工作。本班有學(xué)生 45 人,男 25 人,女 20 人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)本班的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)能力方面參差不齊,整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,語文基礎(chǔ)明顯薄弱。

 經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí),多數(shù)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成,但有部分后進(jìn)生問題仍很嚴(yán)重。特別是閱讀和寫作方面,學(xué)生只會(huì)理解簡(jiǎn)單的文章,較長(zhǎng)的文章就無從下手,寫作能力也較薄弱,以后教學(xué)中有待加強(qiáng)。

  二、本期目標(biāo)

  1、月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)年組成績(jī)前十名保“二爭(zhēng)三”。

  2、提高優(yōu)秀率和及格率。

  3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、重點(diǎn)提高學(xué)生的閱讀和寫作能力。

  三、工作措施

  1、鉆研教材,詳寫教案,備好每節(jié)課。加強(qiáng)集體備課,盡量學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的智慧,利用集體的力量。

  2、及時(shí)寫好教學(xué)反思,總結(jié)教學(xué)過程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題,以利于今后的教學(xué)工作。

  3、多聽課,吸收好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。邀請(qǐng)老教師聽課,虛心接受老教師的意見,及時(shí)加以改正。

  4、精心設(shè)計(jì)作業(yè),力求緊扣教材,訓(xùn)練目標(biāo)明確,并及時(shí)做好檢查、批改等落實(shí)工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)語文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)工作;A(chǔ)知識(shí)做到逐個(gè)過關(guān),每課過關(guān),單元過關(guān)。特別是中下游的學(xué)生,要加大對(duì)他們的檢查力度,一定要保證他們的基礎(chǔ)知識(shí)能牢固掌握。

  6、設(shè)立班級(jí)作文角,每次批改完作文后,除了表揚(yáng)一批寫的好

 的作文并作講評(píng)以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級(jí)的作文角上,供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

  7、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生分析品位文章語言,教授學(xué)生分析文章語言的角度和方法,訓(xùn)練學(xué)生的分析、總結(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟文章中心的能力,提高語文自主學(xué)習(xí)的能力。

  8、養(yǎng)成學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。不但老師要備課,學(xué)生也要“備課”,讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)也節(jié)約課堂上的寶貴時(shí)間。

  9、重視書寫,規(guī)范書寫。我要求學(xué)生利用好中午的練字時(shí)間,每天堅(jiān)持練 30 字。每周評(píng)選寫得最好的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。

  10、從基礎(chǔ)抓起,加強(qiáng)積累,提高學(xué)生寫作水平。寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的重要任務(wù),要先從基礎(chǔ)學(xué)起,學(xué)生遣詞造句,積累詞句,并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來,為寫作打下基礎(chǔ)。堅(jiān)持閱讀,每天都要做積累,字?jǐn)?shù)不限,有時(shí)間百八十個(gè)字,時(shí)間少二三十個(gè)字都可以。每周要有一篇完整的周記,字?jǐn)?shù)六百字左右。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,可以互相交流自己的文學(xué)積累。

  11、充分利用好各種語文報(bào)、輔導(dǎo)書,提高學(xué)生的閱讀能力。

  12、面向全體學(xué)生,實(shí)行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。

  課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。發(fā)

 揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵(lì)優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。

  13、開展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性。

  14、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評(píng),讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。

  本學(xué)期中我要充分的鍛煉自己,積極參與教研組活動(dòng),虛心向其他老師學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,我想如果給我足夠的時(shí)間我會(huì)做的更好。

  xx 初中生活老師工作計(jì)劃是不是為你帶來了不少的歡樂,解決了不少的麻煩呢? 初中工作計(jì)劃 篇 7

 一、指導(dǎo)思想:

  以《xx 縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),樹立質(zhì)量為先的觀念,深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動(dòng),努力提高教學(xué)教研水平,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

  二、目標(biāo)任務(wù):

  1.強(qiáng)化各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各位組長(zhǎng)要增強(qiáng)角色意識(shí),自主開展活動(dòng)。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào),并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論,認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)深入開展課

 堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究,同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研究工作,爭(zhēng)取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破,通過“草根式”教研提高教師的教科研能力。以研促教,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  3.加強(qiáng)日常教學(xué)規(guī)范性管理,加強(qiáng)對(duì)備課活動(dòng)的檢查。

  4.進(jìn)一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法,科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

  5.繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),提高全體教師的教學(xué)水平。

  6.積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動(dòng),多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。

  三、工作思路:

  基本思路是:圍繞一個(gè)中心,落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化四項(xiàng)工作,全面提高我校的教學(xué)教研水平。

  圍繞一個(gè)中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

  落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn):以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。

  強(qiáng)化四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià);加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

  四、工作重點(diǎn)與措施:

  1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  新學(xué)期,學(xué)校將從“自我教育,自我管理”入手,規(guī)范學(xué)生的行為,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)

 慣,良好的聽講習(xí)慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè),錯(cuò)題是否及時(shí)訂正,是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正,力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,寫字測(cè)評(píng),以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

  2、進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動(dòng)。

  繼續(xù)推行集體備課制度,要求每個(gè)單元(章節(jié))集體備課一次,每次備課時(shí)間不少于 2 課時(shí),定主備人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地參與各組的集體備課活動(dòng),加大監(jiān)督力度。

  3、繼續(xù)加大聽評(píng)課力度,提高評(píng)課質(zhì)量。

  要求每位教師平均每周聽課一次,每學(xué)期不少于 15 次,每聽必評(píng),至少提兩條優(yōu)點(diǎn),兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的政策,一學(xué)期內(nèi)每位教師必須上一堂公開課,組內(nèi)教師必須參加,其余教師選擇參加,聽課結(jié)束后必須在組內(nèi)進(jìn)行研討活動(dòng),要規(guī)范評(píng)課程序,扎實(shí)評(píng)課,總結(jié)得失,積累經(jīng)驗(yàn),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、認(rèn)真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。

  大力做好宣傳工作,積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級(jí)教育部門組織的各級(jí)各類教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),盡可能的讓更多的教師能有機(jī)會(huì)到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課,能有更多的人拿獎(jiǎng)。激發(fā)教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高,在全校掀起練技能,強(qiáng)素質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)的熱潮。

  5、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研工作的有效性。

 教研組是青年教師成長(zhǎng)成材的搖籃,是開展學(xué)科教研活動(dòng)的主陣地。加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要。本學(xué)期擬制定《教研組長(zhǎng)考核細(xì)則》,完善激勵(lì)機(jī)制,做到有獎(jiǎng)有罰,提高教研積極性。

  同時(shí),各教研組還要加強(qiáng)命題研究,努力提高教師的命題能力。

  6、立足課堂,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),深化課程改革,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量的保證就是我們學(xué)校給學(xué)生提供什么樣的課程,因此,學(xué)科課程建設(shè)是我們今后研究探索的主題和工作重點(diǎn)之一,將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚(yáng)特長(zhǎng)、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想,充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  以全縣有效課堂教學(xué)的教研活動(dòng)為依托,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益”。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做到“三轉(zhuǎn)、五讓”,“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué);變學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)參與;變單純知識(shí)傳授為知能并重。“五讓”是指在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察;能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考;能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述;能讓學(xué)生自己動(dòng)手的要讓學(xué)生自己動(dòng)手;能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論,教師不能包辦代替。

  7、認(rèn)真貫徹《xx 縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》,大力培養(yǎng)青年教學(xué)能手和校、鎮(zhèn)、縣級(jí)骨干教師,為他們的成長(zhǎng)提供各方面的大

 力支持。

  五、具體工作安排:

  2 月

  1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

  2、制定本學(xué)期教研計(jì)劃。

  3、組織教師學(xué)習(xí)《xx 縣中小學(xué)有效教學(xué)行動(dòng)實(shí)施方案》、傳 xx縣、鎮(zhèn)有關(guān)“打造高效課堂”會(huì)議精神。

  4、期初教學(xué)常規(guī)檢查

  5、本校縣級(jí)教研課題課題活動(dòng)

  3 月

  1、理化組公開教學(xué)。

  2、確定組內(nèi)聽課教師,下發(fā)組內(nèi)聽課安排表,有序開展組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)。

  3、考前紀(jì)律教育及第一次月考命題。

  4、211 新教研課題申報(bào)。

  5、校內(nèi)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

  6、各組集體備課情況視導(dǎo)。

  7、校本培訓(xùn)專題活動(dòng)一

  8、制定“書香校園”活動(dòng)方案。

  4 月

  1、八年級(jí)英語競(jìng)賽。

  2、九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè),質(zhì)量分析,質(zhì)量信息反饋。

 3、九年級(jí)任課教師會(huì)議,中考考點(diǎn)研究,復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

  4、非畢業(yè)班期中考試,質(zhì)量分析,質(zhì)量信息反饋。

  5、培優(yōu)補(bǔ)差工作專題會(huì)議。

  6、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

  7、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

  8、校本培訓(xùn)專題活動(dòng)二 9、六年級(jí)教學(xué)工作研討。

  5 月

  1、青年教師課堂教學(xué)選拔賽。

  2、中考綱要學(xué)習(xí)研討及九年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì)。

  3、教研組長(zhǎng)常規(guī)會(huì)議。

  4、校本培訓(xùn)專題活動(dòng)三。

  5、九年級(jí)中考體育項(xiàng)目測(cè)試。

  6、九年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。

  7、“書香校園活動(dòng)”成果展示。

  6 月

  1、七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  2、八年級(jí)政史地綜合知識(shí)競(jìng)賽。

  3、集體備課督察,經(jīng)驗(yàn)交流。

  4、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

  7 月 教研總結(jié) 初中工作計(jì)劃 篇 8

 班主任是班級(jí)管理的核心,是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期,我擔(dān)任七(16)班的班主任,我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,開展班級(jí)工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作:

  一、從規(guī)范入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  由于我是新教師,我為了更快,更透徹地了解學(xué)生,做到勤下班級(jí),與學(xué)生接觸,細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢,不愛學(xué)習(xí),集體觀念差的同學(xué),買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,造成班內(nèi)不清潔。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,分析本班的特點(diǎn),制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評(píng)比,利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)遵守紀(jì)律,勤好學(xué),關(guān)心集體,樂于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對(duì)象。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布,連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚(yáng)。通過這樣做,促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題,立即指出,耐心誘導(dǎo)。

  二、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  學(xué)期初,我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)刻用目標(biāo)來衡量、約束學(xué)生。如徐某,對(duì)集體很關(guān)心,但上課經(jīng)常說話,與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),于是我找他談話,肯定他的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯(cuò)誤,我都耐心地教導(dǎo),使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,還懂得同學(xué)之間要謙讓,互相團(tuán)結(jié)、合作,要形成一個(gè)好集體,必須從自己做起。

 三、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性。

  班主任是班級(jí)的組織者,要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,充分發(fā)揮他們主動(dòng)性,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。

  1、樹立威信,熱情幫助。

  班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度,在同學(xué)心中有較高的威信,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正。

  2、對(duì)班干部要放手,讓他們大膽地開展工作,去發(fā)揮他們的才能,當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),班主任作他們的后盾,為他排憂解難。班干部工作主動(dòng),敢于指出班中不良作風(fēng),使老師更徹底地了解班級(jí)的情況,順利地開展工作。

  3、召開會(huì)議。

  定期內(nèi)召開班干會(huì)議,讓他們說出班中存在的問題,商量、討論解決的方法,許多同學(xué)都能大膽地提議,而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,指出他們的缺點(diǎn),并給予指導(dǎo),幫助他們克服。

  4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。

  (1)、首先積極了解學(xué)生,摸透學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn),并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上,要關(guān)注后進(jìn)生,尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場(chǎng)所是課堂,用好這個(gè)陣地。上課時(shí),多提問他,建立一幫一的幫教小組,請(qǐng)班中成績(jī)好的同學(xué)作他們的小老師,在學(xué)

 習(xí)上關(guān)心、幫助他們,讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。

  (2)、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家訪工作。許多家長(zhǎng)對(duì)后進(jìn)生恨鐵不成鋼,給予孩子的是批評(píng)、指責(zé)。為了讓家長(zhǎng)了解他們的學(xué)習(xí)情況,通過家訪,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合。

  (3)、及時(shí)疏導(dǎo),細(xì)致說理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律,被老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí),表面

  裝出接受批評(píng)的樣子,實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師,甚至作出對(duì)抗。我先跟他分析對(duì)抗行為的弊端,及時(shí)疏導(dǎo),診治心病,讓學(xué)生消除抵觸的情緒,放低偏見,重振其鼓。

  四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有:

  (1)、對(duì)人有禮貌,主動(dòng)同別人打招呼,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)勇敢;

  (2)、站有站樣,坐有坐樣,孩子起立時(shí)要有神氣、有自信,挺胸抬頭,手放身后,雙眼注視老師。坐時(shí)挺胸抬頭,胸離課桌一拳,雙眼注視老師,腳平放在地上;

  (3)、大膽舉手回答問...

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