黨員干部要立足實(shí)際，主動(dòng)謀劃，勇于承擔(dān)，敢于拼搏，在學(xué)校全面轉(zhuǎn)型發(fā)展和學(xué)校建設(shè)整體工作落實(shí)上，充分發(fā)揮黨員干部的鼓舞作用、帶頭作用和模范作用。第一文檔網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了主題教育工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助!

　主題教育工作總結(jié)一篇

　按照中央、省市委統(tǒng)一部署，9 月初，我局“不忘初心、牢記使命”主題教育全面展開。三個(gè)月來，局黨委嚴(yán)格按照中央部署和省市委要求，把“不忘初心、牢記使命”作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，緊扣目標(biāo)任務(wù)要求，聚焦人民群眾期待，結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持四個(gè)貫穿始終，取得了預(yù)期成效。

　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育取得實(shí)效

　主題教育明確要求不劃階段、不分環(huán)節(jié)，只有短短三個(gè)月，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，局黨委精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高主題教育質(zhì)量。一是壓緊壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。開展好主題教育，核心在組織領(lǐng)導(dǎo)，局機(jī)關(guān)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真履職，靠前指揮，加強(qiáng)對(duì)分管部門的指導(dǎo)督促;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部注重抓好自身教育，發(fā)揮帶頭作用，以上率下，防止只抓下級(jí)、不抓自身，通過上級(jí)帶下級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，讓主題教育的過程成為了發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的過程，防止空對(duì)空，“兩張皮”。各處室、單位把主題教育擺上重要議事日程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好每個(gè)動(dòng)作，稿子鋪整理，抓實(shí)每個(gè)步驟。各支部充分發(fā)揮政治功能，支部書記切實(shí)履行了第一責(zé)任人責(zé)任，從嚴(yán)抓好黨員干部學(xué)習(xí)教育，不降標(biāo)準(zhǔn)，不找借口，通過主題教育促進(jìn)了黨員干部能力素質(zhì)有效提升。二是堅(jiān)決防止形式主義。根據(jù)省要求，這次主題教育對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)沒有硬性要求，但理論中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)研討、讀書班等規(guī)定動(dòng)作一個(gè)都不能少，規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目一篇都不能少;局指導(dǎo)組在督促指導(dǎo)各處室、單位的時(shí)候特別注意這個(gè)問題，不隨意要求各處室、單位填報(bào)材料，不將有沒有開會(huì)發(fā)文、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)實(shí)在在的作風(fēng)推進(jìn)主題教育。同時(shí)，局指導(dǎo)組從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，了解掌握和檢查各處室單位進(jìn)展情況，對(duì)不符合要求的及時(shí)批評(píng)指正，對(duì)工作不力的要及時(shí)指出糾正，提出工作建議，并及時(shí)向局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況。三是重視宣傳引導(dǎo)工作。宣傳調(diào)研處充分發(fā)揮好工作網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、雜志的宣傳輻射作用，及時(shí)宣傳主題教育的重大意義和中央、省重要精神、重大部署以及我局主題教育的工作進(jìn)展、實(shí)際成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在全局范圍內(nèi)掀起了開展主題教育的熱潮。注重加強(qiáng)正面引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)和挖掘先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，在全局形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，為主題教育營造了良好氛圍。

　二、把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，在守初心中鑄忠誠

　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，忠誠和信仰是具體的、實(shí)踐的，要經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色。對(duì)黨忠誠的政治品格首先是學(xué)出來的，只有通過學(xué)習(xí)和思考達(dá)到“知行合一”，才能學(xué)出絕對(duì)忠誠，悟出絕對(duì)忠誠，才能始終忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于馬克思主義。稿子鋪整理，一帶著感情學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不僅包含著黨治國理政的重要思想，也貫穿著中國共產(chǎn)黨人

　的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是每個(gè)黨組織、每名黨員的必修課，我們聚焦解決思想根子問題，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，學(xué)出感情、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出忠誠，讓信仰信念潛移默化深植于黨員思想中，落實(shí)到具體行動(dòng)上。二原原本本學(xué)。把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為搞好這次主題教育的基礎(chǔ)，作為黨員干部自學(xué)的主要形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》 《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察 X 時(shí)的重要講話和對(duì) X 工作的重要指示批示精神等，把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作生活的習(xí)慣和常態(tài)，融入日常、抓在平常。三融會(huì)貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于老干部工作重要論述與 XX 工作緊密結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的工作措施，在實(shí)踐中去不斷檢驗(yàn)、不斷論證、不斷總結(jié)，最終達(dá)到理論和實(shí)踐統(tǒng)一。四及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺(tái)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。結(jié)合慶祝新中國成立 70 周年，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、時(shí)效性、感染力。五改進(jìn)方式學(xué)。在黨員干部自學(xué)為主的同時(shí)，加大研討交流力度，克服學(xué)習(xí)中的形式主義，通過理論中心組學(xué)習(xí)、專題讀書班、“微黨課、微宣講、微故事”等形式，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性和積極性。

　三、把調(diào)查研究貫穿始終，在真作為中擔(dān)使命

　調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，忽視調(diào)查研究的重要性，就會(huì)導(dǎo)致決策部署脫離實(shí)際，影響落實(shí)和推進(jìn)。開展主題教育必須要做好調(diào)查研究這項(xiàng)基本功，努力踐行實(shí)踐精神，帶著問題、帶著使命、帶著責(zé)任，走出機(jī)關(guān)，深入基層開展調(diào)查研究。一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署、習(xí)近平總書記視察 X 時(shí)的重要講話和對(duì) X 工作的重要指示批示精神，緊扣全區(qū) X 工作瓶頸和短板，稿子鋪整理，聚焦廣大 X 反映強(qiáng)烈的突出問題，深入基層一線，開展調(diào)查研究、解剖麻雀，切實(shí)做到眼到腦到，腳到心到，摸清情況，抓住癥結(jié)，多想“如何辦、怎么辦”的方法和點(diǎn)子，少找“辦不成、很難辦”的理由和借口，把調(diào)查研究的過程變成理清思路、達(dá)成共識(shí)，形成合力、解決問題的過程，以推進(jìn) X 工作高質(zhì)量發(fā)展的成果來檢驗(yàn)工作成效。主題教育中行成有價(jià)值調(diào)研報(bào)告 X 篇，被上級(jí)報(bào)紙、刊物采用 X 篇，X條調(diào)研報(bào)告中提出的意見建議被市委全會(huì)講話采納。二是注重摸清實(shí)情。壞話 子成員和處級(jí)干部牽頭成立課題組，在主題教育期間每月到基層調(diào)研不少于 X 天，累計(jì)下基層 XX 天，實(shí)現(xiàn)了對(duì) X 個(gè)單位的調(diào)研全覆蓋。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持用眼睛向下的決心和甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，到矛盾問題突出、情況復(fù)雜的地方，在基層一線找準(zhǔn) X 工作的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，沉下去、俯下身，掌握實(shí)情，獲取“第一手”資料，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，找到工作突破口，做到“對(duì)癥下藥”。各支部結(jié)合處室、單位職能開展主題調(diào)研，推動(dòng)解決工作中存在問題。三是改進(jìn)工作作風(fēng)。調(diào)研中要嚴(yán)格執(zhí)行中央八規(guī)定，注重統(tǒng)籌安排，不打招呼、不預(yù)先安排路線、不開匯報(bào)會(huì)、不搞層層陪同、不增加負(fù)擔(dān)、不扎堆調(diào)研，直接深入基層一線，奔赴問題現(xiàn)場，面對(duì)群眾了解情況，一桿子插到底，防止為調(diào)研而調(diào)研、作秀式調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，把問題解決好。

　四、把檢視問題貫穿始終，在找差距中補(bǔ)短板

　開展主題教育，檢視問題是解決問題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問題找準(zhǔn)找實(shí)了，解決到位了，實(shí)效才能顯現(xiàn)出來。全局各級(jí)黨組織從主題教育一開始就抓好檢視問題，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、稿子鋪整理，邊檢視，把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，聚焦政治建設(shè)、

　思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視，重點(diǎn)開展好“五對(duì)照五檢視”，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng)，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題;對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán)、紀(jì)律松弛等問題;對(duì)照初心使命，檢視是否存在理想信念動(dòng)搖，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問題;對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力等問題;對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質(zhì)不強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)形象不佳等問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠做到把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來、把標(biāo)桿樹起來，從自身做起，放下身段檢視、拋開面子剖析，一級(jí)帶著一級(jí)查、一級(jí)帶著一級(jí)改，扎實(shí)有序推進(jìn)各種問題解決。班子共檢視對(duì)照出問題 XX條，班子成員檢視對(duì)照出問題 XX 條，全體黨員干部檢視對(duì)照出問題 XX 條。

　五、把整改落實(shí)貫穿始終，在抓落實(shí)中見成效

　抓好問題整改落實(shí)是開展主題教育的根本，是主題教育能否取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各處室、單位針對(duì)調(diào)研、檢視出來的問題，列出清單，逐一整改，真正改徹底、改到位，改出好效果。一是扎實(shí)開展專項(xiàng)整治。針對(duì)我局《實(shí)施方案》提出的專項(xiàng)整治的 8 個(gè)方面問題，定方案、明措施、求實(shí)效，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改責(zé)任，確保整改工作落細(xì)落小落實(shí)到位。特別防止三個(gè)方面的問題，防止拖延整改，注重時(shí)效性。二是攻堅(jiān)克難抓整改。堅(jiān)持把整改貫穿始終，立查立改，即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位;一時(shí)解決不了的，盯住不放，通過不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺，明確階段目標(biāo)，稿子鋪整理，持續(xù)整改。堅(jiān)持防止敷衍整改，注重真實(shí)性。杜絕有問題不整改、挑問題假整改、大問題小整改的形式主義。三對(duì)照目標(biāo)抓好推進(jìn)。以實(shí)打?qū)嵉某尚дf話，不片面將會(huì)議文件安排落實(shí)作為整改，同時(shí)不定期開展整改“回頭看”，確保整改成效，防止問題反彈復(fù)發(fā)。防止甩手整改，注重針對(duì)性。問題整改落實(shí)之前，進(jìn)行認(rèn)真研判，將問題類型分類，細(xì)化整改措施，落實(shí)責(zé)任部門、責(zé)任人，將整改的每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到人，防止整改過程中出現(xiàn)“二傳手”的情況。四建立健全長效機(jī)制。把問題整改落實(shí)作為建立健全工作長效機(jī)制的重要抓手，針對(duì)各類問題，堅(jiān)持抓早抓小、關(guān)口前移，進(jìn)一步立規(guī)矩、建制度，把整改落實(shí)成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。防止和克服“抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈”的怪圈，切實(shí)提升整改落實(shí)效率，避免“走過場”;以“釘釘子”精神，鍥而不舍、馳而不息地整改下去，直至問題徹底解決，切實(shí)做到事事有交代、件件有著落。主題教育中共整改突出問題 XX 條。

　開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，下一步，我們將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央和省市委決策部署，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好作法固化下來，長期推進(jìn)，用心用情用力做好全 XX 工作。

　主題教育工作總結(jié)二篇

　“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，XXXX 黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委有關(guān)部署，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，嚴(yán)格將“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)”貫穿始終，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，保證了主題教育扎實(shí)有序開展�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)報(bào)告如下

　一、主要做法

　在抓主題教育中，XXXX 黨委全面扛起主體責(zé)任，在抓好黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身教育的同時(shí)，突出五個(gè)“緊”字推動(dòng)面上工作按時(shí)序穩(wěn)步開展。

　(一)緊跟上級(jí)精神，堅(jiān)持步調(diào)一致，做到確保標(biāo)準(zhǔn)、務(wù)求實(shí)效。結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保主題教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。一是把準(zhǔn)方向。第一時(shí)間召開專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求和“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”五個(gè)具體目標(biāo)，確保主題教育沿著正確方向開展。二是以上率下。黨委主要負(fù)責(zé)人主動(dòng)扛起第一責(zé)任人責(zé)任，先后主持召開專題會(huì)議 X 次，對(duì)主題教育進(jìn)行安排部署、總體謀劃，并帶頭領(lǐng)學(xué)促學(xué)、深入檢視問題、開展調(diào)查研究、講專題黨課、抓整改落實(shí);班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)在先、走在前，以實(shí)際行動(dòng)放出樣子、作好示范，形成了上下聯(lián)動(dòng)抓教育的良好局面。三是掛圖作戰(zhàn)。結(jié)合實(shí)際精心制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作計(jì)劃》，明確時(shí)間表、路線圖和任務(wù)書，細(xì)化任務(wù)，硬化措施，做到掛圖作戰(zhàn)、按表推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、無縫銜接。

　(二)緊扣主題主線，堅(jiān)持學(xué)深學(xué)透，做到融匯貫通、學(xué)以致用。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主線，采取“三學(xué)”措施，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是精研細(xì)讀深學(xué)。圍繞《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等內(nèi)容，通過組織黨委中心組集體學(xué)習(xí)、班子成員個(gè)人自學(xué)、舉辦干部讀書班、開展專題研討等方式，使黨員干部靜下心讀原著、學(xué)原文、悟原理，談?wù)J識(shí)體會(huì)、找差距不足、提改進(jìn)措施，先后組織集體學(xué)習(xí) X 次，開展專題研討 X 次。二是豐富載體促學(xué)。依托本地紅色教育資源，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。主題教育期間，共有 XX 人(次)接受了革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。三是強(qiáng)化指導(dǎo)督學(xué)。黨委主要負(fù)責(zé)人和班子成員嚴(yán)格督學(xué)，采取個(gè)別訪談、座談交流、現(xiàn)場提問、隨機(jī)抽查等方式，“一對(duì)一”“面對(duì)面”談話了解學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，防止跑偏走向。依托“學(xué)習(xí)在線 APP”，組織黨員干部 XXX 人(次)進(jìn)行網(wǎng)上答題測試，有力推動(dòng)了學(xué)習(xí)走深走實(shí)。

　(三)緊貼工作實(shí)際，堅(jiān)持深入調(diào)研，做到求真務(wù)實(shí)、更接地氣。把解決問題、推動(dòng)工作作為調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過深入調(diào)研摸清情況、厘清問題，提出對(duì)策措施。一是精選課題。以推動(dòng)工作為要?jiǎng)?wù)、以群眾利益為導(dǎo)向、以黨的建設(shè)為根本，聚焦突出問題，確定強(qiáng)化黨員干部理論武裝、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)等 X 個(gè)針對(duì)性強(qiáng)的調(diào)研專題，由班子成員帶隊(duì)，組成 X 個(gè)調(diào)研組深入基層一線找問題、查原因、定措施。二是摸清實(shí)情。嚴(yán)格落實(shí)“每周下基層不少于 1 天”的要求，先后 XX 次到一些工作難度大、群眾反映強(qiáng)烈、帶有普遍性問題的地方聽民意、查實(shí)情、定措施，形成調(diào)研報(bào)告 XX 篇。三是轉(zhuǎn)化成果。X 月 XX 日，召開調(diào)研成果交流會(huì)，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題，拿出有效對(duì)策措施，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。截至目前，調(diào)研發(fā)現(xiàn)的 XX 類 XX 個(gè)問題中已有 XX 個(gè)解決到位，調(diào)研成果轉(zhuǎn)化率達(dá) XX%。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，黨委主要負(fù)責(zé)人以“踐行初心使命”為題，帶頭為全體黨員干部講專題黨課，其他班子成員到分管部門和聯(lián)系單位講專題黨課 XX 場。

　(四)緊抓檢視問題，堅(jiān)持深挖細(xì)查，做到刀刃向內(nèi)、自我革命。以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，找準(zhǔn)差距不足，深刻剖析根源，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。堅(jiān)持開門搞教育，采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、新媒體留言等多種方式，共征集服務(wù)對(duì)象、基層黨員群眾意見建議 XXX 條。二是檢視反思深挖問題根源。X 月 XX 日，召開檢視問題專題會(huì)，班子成員結(jié)合征求意見情況，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，著重從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政五個(gè)方面進(jìn)行深刻剖析，進(jìn)一步明確了整改方向和重點(diǎn)。三是嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)找差距。召開對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，組織黨員干部在深入學(xué)習(xí)黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的基礎(chǔ)上，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”的要求，緊扣“18 個(gè)是否”逐一對(duì)照檢查，共查擺問題 XXX 個(gè)，并將其列入問題清單和整改臺(tái)賬。

　(五)緊推整改整治，堅(jiān)持真抓真改，做到即知即改、立行立改。堅(jiān)持把“改”字貫穿始終，認(rèn)真抓好 8 個(gè)方面突出問題專項(xiàng)整治，結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題以及檢視出的問題，進(jìn)一步確定整治重點(diǎn)、明確整治責(zé)任，真刀真槍解決問題。圍繞整治貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署不力問題，對(duì)習(xí)近平總書記對(duì)民生工作重要指示批示進(jìn)行認(rèn)真梳理、推動(dòng)落實(shí)。目前，共梳理出 XX 項(xiàng)，其中有 X 項(xiàng)已完成整改，其余 XX 項(xiàng)長期堅(jiān)持整改。圍繞整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠問題，將政治生態(tài)建設(shè)考核、年度考核、目標(biāo)考評(píng)結(jié)果作為干部調(diào)整使用的重要依據(jù)，一次性免職 X 名不稱職干部。圍繞整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題，開展監(jiān)督檢查 X 輪，查處問題 XX 個(gè)，處理黨員干部 XX 人。圍繞整治形式主義、官僚主義問題，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義的一系列重要指示精神，出臺(tái)專項(xiàng)整治方案。圍繞整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問題，結(jié)合電子廉政檔案系統(tǒng)，全面完成排查工作，共發(fā)現(xiàn)問題 X 個(gè)，均已完成整改。圍繞整治對(duì)群眾關(guān)心的利益問題漠然處之問題，拓寬群眾訴求渠道，認(rèn)真簽批處理信訪件，從主要領(lǐng)導(dǎo)做起主動(dòng)接訪，涉及我單位的有理訪全部化解。圍繞整治基層黨組織軟弱渙散問題，把基層黨組織建設(shè)作為“頭號(hào)工程”，出臺(tái)并落實(shí)《加強(qiáng)基層黨建 XX 項(xiàng)重點(diǎn)工作的意見》，使基層黨組織政治功能實(shí)現(xiàn)了新的提升。圍繞整治涉黑涉惡問題，嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)部門工作責(zé)任，對(duì)本系統(tǒng)涉黑涉惡問題進(jìn)行排查，累計(jì)發(fā)現(xiàn)問題 X 個(gè)，均已移交有關(guān)部門。

　二、主要收獲

　(一)聚焦理論學(xué)習(xí)有收獲，進(jìn)一步提高了黨員干部理論素養(yǎng)。這次主題教育，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為主線，通過強(qiáng)讀強(qiáng)記、常學(xué)常新，黨員干部對(duì)黨的創(chuàng)新理論有了更深的理解和領(lǐng)悟。大家普遍反映，通過學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步認(rèn)清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐的自覺性主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。

　(二)聚焦思想政治受洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部理想信念。這次主題教育，通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對(duì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)?shù)扔辛烁鼮樯钊氲睦斫夂桶盐铡４蠹移毡楸硎�，要進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　(三)聚焦干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部履責(zé)熱情。這次主題教育，黨員干部堅(jiān)持在學(xué)深悟透中汲取擔(dān)當(dāng)“源動(dòng)力”，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)主攻方向，在對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中反思擔(dān)當(dāng)差距，在整改落實(shí)中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有力推動(dòng)問題一個(gè)

　一個(gè)解決。大家普遍表示，要進(jìn)一步錘煉政治品格，提高擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)，以擔(dān)當(dāng)踐行初心使命，真正把干事創(chuàng)業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)。

　(四)聚焦為民服務(wù)解難題，進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部宗旨意識(shí)。這次主題教育，一大批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事得到有效解決。大家普遍反映，看到主題教育能夠真刀真槍解決問題，自己受到很大觸動(dòng)，今后工作中將把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、落實(shí)到行動(dòng)上，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。

　(五)聚焦清正廉潔作表率，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部斗爭精神。這次主題教育，深入開展以案釋紀(jì)、以案說法、以案為鑒警示教育，教育黨員干部嚴(yán)守底線、不越紅線，汲取教訓(xùn)、警鐘長鳴。大家普遍認(rèn)為，要保持政治本色，知敬畏、存戒懼、守底線，堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　三、幾點(diǎn)體會(huì)

　(一)推進(jìn)主題教育，必須聚焦主線。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線，深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保主題教育不“走神”、不“散光”。實(shí)踐證明，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿主題教育始終，引導(dǎo)黨員干部不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

　(二)推進(jìn)主題教育，必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標(biāo)桿。實(shí)踐證明，開展主題教育，必須抓住關(guān)鍵少數(shù)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，才能把壓力傳導(dǎo)下去，把積極性調(diào)動(dòng)起來，推動(dòng)主題教育深入開展。

　(三)推進(jìn)主題教育，必須瞄準(zhǔn)問題。始終突出問題導(dǎo)向，做到學(xué)習(xí)帶著問題、調(diào)研找準(zhǔn)問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動(dòng)了一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題得到初步解決。實(shí)踐證明，開展主題教育，必須要有正視問題的自覺，堅(jiān)持真改、深改、實(shí)改，才能保證主題教育真正取得實(shí)效。

　(四)推進(jìn)主題教育，必須統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃，把四項(xiàng)重點(diǎn)措施以及組織實(shí)施、督導(dǎo)考核貫通起來、統(tǒng)籌推進(jìn);把主題教育與推動(dòng)發(fā)展等重點(diǎn)工作落實(shí)緊密結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤。實(shí)踐證明，開展主題教育，必須科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，做到系統(tǒng)抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。

　四、存在問題及下步打算

　總結(jié)主題教育開展情況，雖然整體上較為順利，但對(duì)照上級(jí)要求、群眾期望和發(fā)展需要還有一定不足。主要表現(xiàn)在一是帶著問題學(xué)、帶著聯(lián)系實(shí)際學(xué)、學(xué)用結(jié)合不夠;二是推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng);三是重視抓短期整改，對(duì)中長期整改深入研究不夠。下步工作中，我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和成果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實(shí)，不斷鞏固擴(kuò)大主題教育成果。

　 一是學(xué)習(xí)教育再加溫。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想當(dāng)作根本指引，抓緊研究制定學(xué)習(xí)常態(tài)化長效化機(jī)制，通過定期召開理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、學(xué)習(xí)研討交流會(huì)議、讀書班等方式，統(tǒng)籌推進(jìn)集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)，促進(jìn)學(xué)思踐悟、付諸行動(dòng)。繼續(xù)選樹一批先進(jìn)典型，定期組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)，用身邊典型的力量增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和說服力。計(jì)劃年底前再開展一次參觀紅色文化基地活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，爭做新時(shí)代合格的黨員干部。

　二是調(diào)查研究再加力。嚴(yán)格執(zhí)行“每周下基層不少于 1 天”的工作要求，建立健全調(diào)查成果會(huì)商、交流機(jī)制，不斷提高決策科學(xué)化水平。堅(jiān)決打通調(diào)研成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”，既加速推動(dòng)第一批主題教育調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，又探索建立調(diào)研督導(dǎo)、考核機(jī)制，確保黨員干部用心、用情調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。計(jì)劃年底前再開展一輪講黨課活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭為全單位講黨課，班子成員到分管部門和聯(lián)系單位講黨課，黨員干部通過微黨課分享學(xué)習(xí)、調(diào)研心得體會(huì)。

　三是檢視問題再加壓。探索建立與群眾共同檢視問題的有效機(jī)制，依托微信公眾號(hào)設(shè)立征集意見建議專欄，廣泛聽取群眾意見建議。深入解放思想，分批次組織黨員干部召開解放思想專題會(huì)議，不斷查找思想觀念、體制機(jī)制等方面的問題，使解放思想的過程轉(zhuǎn)化為檢視問題、改進(jìn)工作的過程。結(jié)合“三會(huì)一課”，計(jì)劃年底前召開一次檢視問題匯報(bào)會(huì)，一方面聽取主題教育檢視問題整改匯報(bào)，另一方面再次組織黨員干部對(duì)照《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等，自我檢視問題，自我整改提高。

　四是整改落實(shí)再加碼。把“改”字貫穿始終，對(duì)主題教育期間發(fā)現(xiàn)的問題，能立即整改的立即整改;需要長期整改的，制定整改方案,狠抓整改落實(shí)。成立整改落實(shí)專項(xiàng)督導(dǎo)組，班子成員帶頭整改的同時(shí)，牽頭督促分管領(lǐng)域認(rèn)真整改，讓問題件件有整改、事事有落實(shí)。加快推進(jìn)制度建設(shè)，圍繞已整改完整的問題，探索通過制度固化成果，實(shí)現(xiàn)“解決一個(gè)問題，就建立一個(gè)制度;建立一個(gè)制度，就規(guī)范一類問題”。聚焦 8 個(gè)方面突出問題，狠抓專項(xiàng)整治，細(xì)化完善問題清單，和整改落實(shí)方案，倒排工期、掛賬銷號(hào)。計(jì)劃年底前召開一次整改落實(shí)推進(jìn)會(huì)議，聽取整改落實(shí)和專項(xiàng)整治匯報(bào)，及時(shí)解決突出問題。

　主題教育工作總結(jié)三篇

　xx 年受國際金融危機(jī)影響，書店圖書銷售市場萎縮嚴(yán)重，值此困難之際按照華油公司總體安排，新華書店領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真分析研究，在全書店范圍內(nèi)認(rèn)真開展了“堅(jiān)定信心迎挑戰(zhàn)共克時(shí)艱促發(fā)展”主題教育，對(duì)書店的發(fā)展起到了推動(dòng)作用，書店開源節(jié)流，迎難克艱，開拓市場，見到了一定成效，為確保完成全年工作任務(wù)起到了關(guān)鍵性作用。

　一、活動(dòng)的組織與宣傳

　確立了活動(dòng)的指導(dǎo)思想，就是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹并落實(shí)華油實(shí)業(yè)公司 xx年 2 月 16 日“管理見效年”活動(dòng)的實(shí)施意見，全面提升企業(yè)的管理水平，增強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)效能力，強(qiáng)化“勤儉節(jié)約、挖潛增效”的意識(shí)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、埋頭苦干、化危機(jī)為機(jī)遇，變挑戰(zhàn)為動(dòng)力，堅(jiān)定信心迎挑戰(zhàn)共克時(shí)艱促發(fā)展,更好地完成全年各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)。

　為了更好地開展“堅(jiān)定信心迎挑戰(zhàn)共克時(shí)艱促發(fā)展”活動(dòng)，書店成立了管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由書店經(jīng)理和書記任組長并制定了成員工作職責(zé)。

　召開了全體干部會(huì)議和職工大會(huì)，對(duì)當(dāng)前危機(jī)形勢、書店工作量萎縮的應(yīng)對(duì)措施等進(jìn)行宣講，讓大家了解形勢和任務(wù)，堅(jiān)定信心、迎難而上，實(shí)施精細(xì)管理，認(rèn)真開展“勤儉節(jié)約，挖潛增效”活動(dòng)，開展“管理見效年”活動(dòng)，通過宣傳和動(dòng)員，使職工樹立了“開源節(jié)流”意識(shí)，讓大家積極行動(dòng)起來做好節(jié)約挖潛增效工作，同時(shí)積極勇于開拓市場，形成人人肩上有指標(biāo)的局面，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，發(fā)揮集體的智慧和力量，讓大家知道，我們書店的性質(zhì)是商業(yè)零售和團(tuán)購，靠的就是銷售，吃的就是銷售這碗飯，沒有銷售我們就得挨餓甚至餓死，作為書店的任何一名員工都要有銷售意識(shí)和習(xí)慣，這是我們的工作，是我們長期面臨的工作，人人都要承擔(dān)銷售指標(biāo)，人人都要完成銷售指標(biāo)，只有這樣書店才能不斷穩(wěn)定發(fā)展。

　其次通過書店各種宣傳媒介，板報(bào)、簡報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行了廣泛宣傳，形成節(jié)約、挖潛、增效、見效的工作氛圍和堅(jiān)定信心迎挑戰(zhàn)共克時(shí)艱促發(fā)展的積極行動(dòng)。

　二、“堅(jiān)定信心迎挑戰(zhàn)共克時(shí)艱促發(fā)展”主題教育工作成效

　在開展“堅(jiān)定信心迎挑戰(zhàn)共克時(shí)艱促發(fā)展”主題教育的同時(shí)重點(diǎn)開展了“管理見效年”活動(dòng)，認(rèn)真結(jié)合“勤儉節(jié)約、挖潛增效”勞動(dòng)競賽活動(dòng)進(jìn)行開展，把工作融入到五型五好班組建設(shè)當(dāng)中去，融入到基層建設(shè)管理工作中去，通過大家的努力取得了許多卓有成效的業(yè)績。

　(一)對(duì)興隆門市二樓進(jìn)行經(jīng)營核算，在除去對(duì)人工、水電、車輛、宣傳等方面的費(fèi)用外，收入為負(fù)，沒有完成計(jì)劃指標(biāo)，在書店領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)研究后，對(duì)興隆門市二樓進(jìn)行了整體出租，實(shí)現(xiàn)年均收入約 30 萬元。同時(shí)節(jié)省了其它各方面的費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)了可觀的利潤。改變經(jīng)營策略和經(jīng)營方式，變虧損為盈利，是新華書店的一項(xiàng)重要舉措。

　(二)在興隆門市二樓進(jìn)行整體出租后，書店辦公場所由興隆門市搬到了振興門市，并對(duì)原來的辦公場所也進(jìn)行了部分出租，預(yù)計(jì)年實(shí)現(xiàn)利潤在十萬元以上。通過這種方式的實(shí)現(xiàn)，增加了租金收入，同時(shí)節(jié)約了能源的消耗、節(jié)約了車輛的油料消耗。

　以前機(jī)關(guān)經(jīng)常用車去華油和銀行辦事，雖節(jié)省時(shí)間，但長期下來，也給書店的費(fèi)用支出帶來了影響，搬到振興后，可以步行去華油和銀行辦事，節(jié)約了成本，以前領(lǐng)導(dǎo)上下班需車輛接送，每周六、日才能停放在華油，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)上下班不用接送，車輛可以每天停放在華油，既節(jié)省了書店費(fèi)用的支出又實(shí)現(xiàn)了出租辦公室的純利潤，預(yù)計(jì)年節(jié)約車輛費(fèi)用 1 萬元。

　(三)由于國際金融危機(jī)帶來的影響，按公司總體要求，書店對(duì)現(xiàn)有臨時(shí)工進(jìn)行了清退，預(yù)計(jì)可節(jié)約人工成本 10 萬元。這樣一來，由于人員減少，職工的工作量加大，給工作帶來了困難，書店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，在書店領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，員工以積極、樂觀的心態(tài)投入到工作中，為書店節(jié)約了人工成本。

　(四)書店對(duì)辦公用品、車輛、油料消耗等方面加強(qiáng)了管理，把成本細(xì)化到每個(gè)部門、每個(gè)人，誰使用誰簽字。在燈開關(guān)處張貼溫馨提示，節(jié)約用水、用電，用廢舊紙張的反面進(jìn)行復(fù)印，避免了紙張的浪費(fèi)，通過廣泛的宣傳教育，新華書店全體干部職工達(dá)成共識(shí)“節(jié)約的都是利潤”，為書店節(jié)約了很多費(fèi)用。

　 (五)嚴(yán)格控制采購成本，做到貨比三家，實(shí)現(xiàn)市場最低成本采購。

　(六)房屋出租到期，適當(dāng)提高租金，多實(shí)現(xiàn)收入近 10 萬元。

　(七)不租用小車，年減少費(fèi)用 8 萬元。

　(八)加大市場開發(fā)力度，創(chuàng)新經(jīng)營思路，改變經(jīng)營模式，爭取油田公司的政策支持，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)、各二級(jí)單位壓縮成本的情況下，實(shí)行千斤重?fù)?dān)大家挑，人人肩上有指標(biāo)的局面，完成了 xx 年的工作任務(wù)。

　通過以上工作的開展，切實(shí)降低了企業(yè)的經(jīng)營成本，完成了全年工作任務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了盈虧平衡的工作目標(biāo)，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)條件下實(shí)屬不易。

　三、以人為本，加強(qiáng)監(jiān)督，提高工作執(zhí)行力，勇于開拓市場

　任何工作的開展離不開人，只要把人的積極性發(fā)動(dòng)起來，應(yīng)該沒有什么做不成的事。為了使書店職工切實(shí)體會(huì)到開展管理見效年的重要性和必要性，我們分別多次召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，職工大會(huì)，部門專業(yè)工作會(huì)議，認(rèn)清嚴(yán)峻形式，明確工作任務(wù)，堅(jiān)定信心，真抓實(shí)干，研究加強(qiáng)管理、降本增效的辦法，落實(shí)工作指標(biāo)，制定考核兌現(xiàn)辦法，把工作任務(wù)層層分解，落實(shí)到每名職工身上。對(duì)員工進(jìn)行了營銷培訓(xùn)，讓有銷售經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員給基層員工傳授營銷知識(shí)。工作安排后不是等和看，我們要求全體中層以上干部要親自帶領(lǐng)基層員工跑市場，引領(lǐng)他們不斷熟悉銷售業(yè)務(wù)，要求他們與客戶要建立長期的聯(lián)系，對(duì)他們工作的開展進(jìn)行定期考核，促進(jìn)員工工作的主動(dòng)性和積極性。

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