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追尋先烈足跡、銘記光輝歷史主題黨日上講話稿例文

發(fā)布時(shí)間:2020-11-02 來源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:

 在“追尋先烈足跡、銘記光輝歷史” 追尋先烈足跡、銘記光輝歷史主題黨日上的講話

 同志們:

 金秋十月,丹桂飄香,紅旗招展,舉國同慶。沐浴著黨的光輝,乘著盛大慶典的東風(fēng),邁著氣勢(shì)磅礴的步伐,我們?cè)冢o(jì)念館前隆重集會(huì),組織“追尋先烈足跡、銘記光輝歷史”主題黨日活動(dòng),舉行紀(jì)念儀式、開展參觀見學(xué),這既是加強(qiáng)黨委班子自身建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)愛國主義教育、弘揚(yáng)愛國主義精神的重要舉措,更是一次初心的回望、靈魂的洗禮、黨性的淬煉。

 今天,我們追尋先烈足跡、重溫入黨誓詞,就是要像老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家那樣,始終保持堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,堅(jiān)持革命理想高于天,堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨護(hù)黨,常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作,始終聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走,始終做到絕對(duì)忠誠、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。

 今天,我們追尋先烈足跡、重溫入黨誓詞,就是要像老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家那樣,始終保持知難而進(jìn)一往無前的擔(dān)

 當(dāng)精神,堅(jiān)持聚焦改革、勇?lián)厝,帶頭攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新突破,以只爭(zhēng)朝夕、拼搏進(jìn)取的奮斗姿態(tài),堅(jiān)決把建設(shè) XX 作為我們畢生的夢(mèng)想和永恒的堅(jiān)守,不變的承諾和自覺的行動(dòng),矢志不渝為中華民族偉大復(fù)興砥礪奮進(jìn),義無反顧為中國人民幸福生活保駕護(hù)航。

 今天,我們追尋先烈足跡、重溫入黨誓詞,就是要像老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家那樣,始終保持簡(jiǎn)樸清廉、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,生正氣、兩袖清風(fēng),艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),鐵肩擔(dān)道義、甘為孺子牛,時(shí)刻以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己清清白白為官、干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人,不斷錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯,始終做紅色基因的傳承人、踐行者。

 同志們,不忘初心,時(shí);赝哌^的路,才不會(huì)忘記我們從哪里來、要到哪里去;牢記使命,始終堅(jiān)定前行的路,才能無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史。我們一定要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義思想為指引,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨委決策部署,勇于攻堅(jiān)克難、敢于創(chuàng)新突破,練就過硬本領(lǐng)、培塑優(yōu)良作風(fēng),不忘初心、牢記使命,為建設(shè) XX 而努力奮斗,在改革轉(zhuǎn)型的時(shí)代大考中,交出合格答卷、書寫出彩人生!

 謝謝大家!

 領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常有總標(biāo)題、副標(biāo)題。其中總標(biāo)題常見的有以下三種樣式:

 一種是,體現(xiàn)講話場(chǎng)合及講話內(nèi)容的敘事性標(biāo)題。也叫簡(jiǎn)式標(biāo)題。主要用于小型會(huì)議、一般性工作會(huì)議或公務(wù)活動(dòng),如《×××同志在縣以上單位黨委書記座談會(huì)上的講話》。直接寫明講話人在什么會(huì)議(場(chǎng)合)講話便可。有時(shí)候標(biāo)題內(nèi)不寫講話人的姓名,而放在標(biāo)題下居中的位置?倶(biāo)題下方,一般還應(yīng)標(biāo)明講話的日期,用括號(hào)括起。

 一種是,體現(xiàn)會(huì)議主題及講話內(nèi)容的觀點(diǎn)性標(biāo)題。也叫雙標(biāo)題。主要用于莊重場(chǎng)合或大型會(huì)議、大型活動(dòng)。這類標(biāo)題有的還在后面加設(shè)副標(biāo)題,說明什么場(chǎng)合、什么人的講話,如《沿著新時(shí)代道路奮力前進(jìn),在新的起點(diǎn)上展現(xiàn)新作為,全面推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展——×××在×第××次代表大會(huì)上的報(bào)告》,即由一個(gè)主標(biāo)題和一個(gè)副標(biāo)題組成。主標(biāo)題常常明確提示講話主題,概括講話內(nèi)容,有時(shí)就從講話中摘出一句關(guān)鍵詞。

 還一種是,套用相應(yīng)規(guī)范的特定標(biāo)題。也叫固定標(biāo)題。即會(huì)議(活動(dòng))+××詞(講話)。如各級(jí)黨代會(huì)、人代會(huì)上的工作報(bào)告以及開、閉幕詞,法院工作報(bào)告、檢察院工作報(bào)告等,從中央到地方,沿用幾十年不變,成為一種法定標(biāo)題。

 講話稿開頭,是講話思路的起點(diǎn),不但使聽眾了解講話者的意圖,而且提領(lǐng)整個(gè)講話,起著定調(diào)的作用。好的開頭,像歌唱家唱出的第一個(gè)音符一樣,至關(guān)重要?梢韵热霝橹,先聲奪人,給人以深刻的印象,把聽眾吸引住。要盡可能用

 簡(jiǎn)潔、概括、形象、生動(dòng)的語言,達(dá)到“好的開頭,成功的一半”的功效。以下十二種開頭比較常用:

。ㄒ唬╅_門見山式。一開頭就直敘本題,切入正文。即用一兩句話,直接點(diǎn)明講話內(nèi)容,讓聽眾一下子抓住講話主題。這種開頭莊重、簡(jiǎn)潔,對(duì)控制會(huì)場(chǎng)的氣氛有較強(qiáng)的作用。

 (二)概括說明式。即把要講的內(nèi)容用幾句話概述一下,說明講話的緣由和要點(diǎn),以引起聽眾的注意。這是上下都用得比較多的方法。

 (三)開篇點(diǎn)題式。即對(duì)要講的問題,表明講話人的態(tài)度,然后順著把下面講的主要內(nèi)容點(diǎn)出來。如毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》講話中開頭:“今天我想講一點(diǎn)關(guān)于我們的黨的作風(fēng)的問題。” (四)設(shè)問啟發(fā)式。開頭提出一個(gè)發(fā)人深省的問題,引發(fā)聽眾的興趣。這種設(shè)問式的開頭,不僅吸引聽眾的注意力,而且突出了講話的主旨。

 (五)闡明政策式。在開篇就簡(jiǎn)明扼要地闡明大政方針和相關(guān)決策部署,然后再聯(lián)系實(shí)際,敘述自己要講的內(nèi)容。

。┙榻B背景式。開頭將有關(guān)的背景材料介紹一下,幫助聽眾了解問題的來龍去脈,加深對(duì)講話主旨的理解。當(dāng)然這種背景材料必須是多數(shù)聽眾不了解的新情況。如眾所周知的斯大林 1941 年 7 月 31 日的《廣播演說》,以重大事件(德軍向莫斯科大舉進(jìn)攻)為開頭,讓聽眾在震驚之余,進(jìn)一步傾聽有關(guān)情況及對(duì)策。

。ㄆ撸┣D(zhuǎn)入題式。開頭先講幾句“題外”的話,把聽

 眾的注意力吸引過來,然后話鋒一轉(zhuǎn),進(jìn)入正題。

。ò耍┨岢鋈蝿(wù)式。開篇就把面臨的任務(wù)提出來,然后再就如何完成好任務(wù),列出有關(guān)問題,分別敘述清楚。

。ň牛┙榻B評(píng)價(jià)式。一些紀(jì)念性等集會(huì)上的講話,一開始對(duì)所紀(jì)念的人物、事件做出介紹,同時(shí)作出評(píng)價(jià),然后交代講話的目的。

。ㄊ┟跃涫健R靡欢蚊、警句、典故、諺語、詩歌或講一段故事等作為開頭,引人入勝。

 (十一)祝賀慰問式。一些表彰大會(huì)、紀(jì)念大會(huì)以及一些節(jié)日祝詞、代表大會(huì)的祝賀等,開頭一般都是對(duì)有關(guān)人、事表示祝賀或慰問。

。ㄊ┓治鲂蝿(shì)式。以分析當(dāng)前某方面的形勢(shì),指出召開會(huì)議(舉行活動(dòng))的重要性、必要性作為開場(chǎng)白。

 好文章來之不易。劉勰在《文心雕龍》中說:“夫人之立言,因字而生句,積句而成章,積章而成篇。篇之彪炳,章無疵也;章之明靡,句無玷也;句之清英,字不妄也;振本而末從,知一而萬畢矣。”即一篇好文章應(yīng)從字到句、從章到篇都沒有瑕疵和敗筆,且前后呼應(yīng)貫通。就寫文稿本身,特別是從技術(shù)層面而論,我的體會(huì)是,一篇合格的文稿要謀篇布局科學(xué),邏輯論證嚴(yán)謹(jǐn),章法運(yùn)用巧妙。

 謀篇布局就是“想得通” 文稿要想站起來,必有骨架作支撐,骨架即文稿的結(jié)構(gòu)。所謂結(jié)構(gòu),就是謀篇布局見諸文字的外在形式,就是確定先寫什么、后寫什么,詳寫什么、略寫什么,在哪里開頭、在

 哪里結(jié)尾,分幾個(gè)段落、每個(gè)段落寫些什么,以及段落之間的相互關(guān)系,從而做到“首尾圓合,條貫統(tǒng)序”。結(jié)構(gòu)安排得好,思路鋪展得開,內(nèi)容就會(huì)層次分明;結(jié)構(gòu)安排得不好,就會(huì)邏輯不清,層次紊亂,論點(diǎn)、論據(jù)和論證之間不協(xié)調(diào)。古人書畫詩文講究“意在筆先”,寫文稿也應(yīng)如此,動(dòng)筆前既要“立意”也要“定型”。謀篇布局要解決好三個(gè)問題:一是根據(jù)主旨定文種。先明確是寫調(diào)查報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié),還是寫請(qǐng)示報(bào)告、情況反映、工作動(dòng)態(tài),等等。二是根據(jù)材料定結(jié)構(gòu)。在先后順序上,既可以按問題內(nèi)在的邏輯關(guān)聯(lián)來寫,也可以按事實(shí)與事件發(fā)生的時(shí)空順序來寫;在材料使用上,與文稿主旨直接相關(guān)的多用詳寫,否則就簡(jiǎn)寫;在結(jié)構(gòu)形式上,確定運(yùn)用縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu),還是縱橫結(jié)合,是三段式、四段式,還是六段式等。所有這些,都要根據(jù)表達(dá)主題和文稿布局來確定。三是根據(jù)結(jié)構(gòu)定提綱。提綱是構(gòu)思階段的結(jié)束、草擬工作的開始,是構(gòu)思與草擬的紐帶和橋梁。要把大小標(biāo)題、開頭結(jié)尾、中心內(nèi)容等簡(jiǎn)要地提煉出來,作為寫作依據(jù)。

 邏輯論證就是“說得透” “想得清”是構(gòu)思,“說得透”是論證。如政論文,分為論點(diǎn)、論據(jù)和論證三部分。論點(diǎn)是“文意”,是文稿的中心思想,是貫穿始終的主題主線;論據(jù)是用以支撐論點(diǎn)的材料,包括調(diào)研情況、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、研究結(jié)論、經(jīng)典名言等,需根據(jù)其與文稿主旨的“緊密度”,以及對(duì)論點(diǎn)的“證明力”,進(jìn)行選取、加工與提煉后方能使用;論證就是

 通過先分后總、先總后分或總分結(jié)合等不同形式,去閘明論點(diǎn)的過程。要善于用客觀事物的本來面貌和內(nèi)在邏輯,來反映客觀事物本身的性質(zhì)和特點(diǎn),以統(tǒng)一人們的認(rèn)識(shí),制定正確的戰(zhàn)略和政策。毛澤東同志曾說:“寫文章要講邏輯。就是要注意整篇文章、整篇說話的結(jié)構(gòu),開頭、中間、尾巴要有一種關(guān)系,要有一種內(nèi)部的聯(lián)系,不要互相沖突。”比如,《論持久戰(zhàn)》把抗日戰(zhàn)爭(zhēng)分為戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持、戰(zhàn)略反攻三個(gè)階段,論證其必然過程,科學(xué)有力、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),反映了中國抗戰(zhàn)的本質(zhì)和規(guī)律,產(chǎn)生了強(qiáng)大的思想力量,鼓舞了抗戰(zhàn)信心,最終也為抗戰(zhàn)勝利實(shí)踐所檢驗(yàn)。“說得透”要符合領(lǐng)導(dǎo)意圖。要想“說得透”,必先“聽得懂”。領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)時(shí)要用心多記,沒有聽清或不完全明白時(shí),一定要請(qǐng)教、詢問和溝通。如果一知半解或者自以為明白,靠想當(dāng)然辦事,往往會(huì)事倍功半,很難寫出符合領(lǐng)導(dǎo)意圖的文稿。“說得透”要符合客觀規(guī)律。要把領(lǐng)導(dǎo)意圖準(zhǔn)確呈現(xiàn)出來,是一個(gè)把握大政方針、了解工作實(shí)際、認(rèn)清客觀規(guī)律,并通過文稿進(jìn)行表達(dá)的過程。比如,在疫情防控中,許多單位領(lǐng)導(dǎo)要作動(dòng)員部署和檢查指導(dǎo),起草好這類講話,既要熟悉中央部署和上級(jí)要求,了解抗疫成績(jī)和存在問題,也要對(duì)疫情傳播擴(kuò)散的規(guī)律、特點(diǎn)等有所認(rèn)識(shí)。“說得透”要有理有據(jù)。我們常說“擺事實(shí)、講道理”,事實(shí)千姿百態(tài),原因和道理深藏其后,要善于解剖麻雀,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),并加以闡釋。

 章法運(yùn)用就是“寫得好” 章法可以理解為修飾篇章的方法,是將語言材料進(jìn)行組

 合,連綴句群、組段成篇的方法和技巧。好文稿要主旨鮮明、選材精到、架構(gòu)合理,也要善用章法,使文稿的形式與內(nèi)容高度統(tǒng)一。這里著重談兩點(diǎn)。一是標(biāo)題新穎獨(dú)到,觀點(diǎn)開門見山。大小標(biāo)題新穎獨(dú)到才能“抓眼球”。所謂“新”,從大的方面看,就是緊跟形勢(shì),緊貼時(shí)代,為人們所關(guān)注,甚至開時(shí)代之先聲;從小的方面講,就是切中時(shí)弊,問題看得準(zhǔn),角度選得好,令人耳目一新。此外,還要直截了當(dāng)?shù)亓撩饔^點(diǎn)。實(shí)際中常見的問題是,文稿的大小標(biāo)題又大又空,既不好集中筆墨去寫,也不易寫深寫透。比如,“從疫情防控看基層社區(qū)治理”“從疫情防控看鄉(xiāng)村治理”“透過疫情看加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理”,類似的標(biāo)題只點(diǎn)明了文稿角度和范圍,但未表達(dá)出主題思想。有的標(biāo)題與內(nèi)容不配套,“帽子大”“身子小”;有的開頭“兜圈子”“繞彎子”,說一些情況,作一些介紹,就是遲遲不亮明“真經(jīng)”。這些情況都應(yīng)盡力避免。二是情感豐富飽滿,語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)。文稿不僅要曉之以理,還要?jiǎng)又郧。要注意運(yùn)用個(gè)性化語言把文稿寫生動(dòng)些,少說大話空話套話;注意適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,增強(qiáng)文稿感染力;注意行文簡(jiǎn)潔明快,不拖泥帶水;注意字斟句酌、反復(fù)推敲。有的同志忽視文稿的“情”,總是板起教訓(xùn)人的面孔,居高臨下、頤指氣使,寫出的文稿就缺乏生氣。毛澤東詩詞在注重情感表達(dá)方面是極好典范,既有“我失驕楊君失柳”的柔腸,又有“為有犧牲多壯志”的豪情,更有許多生動(dòng)比喻。語言運(yùn)用不僅要生動(dòng),還要簡(jiǎn)潔。我們常說要“字字珠璣”“擲地有聲”,就是要下煉字的功夫,有古人那種“吟

 安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”的精神和“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”的寫作追求。

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