馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校體音美教研組

　工作總結(jié)

　 今春，體音美教研組在學(xué)校教導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“快樂教育”為指針，充分發(fā)揮校園快樂教育的學(xué)科優(yōu)勢。立足教育為本，豐富校園生活，體現(xiàn)校園快樂教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會人才，培養(yǎng)學(xué)生業(yè)余愛好，鍛煉一技之長。充分體現(xiàn)了我校體、音、美的教學(xué)效果，表現(xiàn)出學(xué)生的積極性，勇于進(jìn)取的精神，為我校素質(zhì)教育又寫新的一頁。

　現(xiàn)將具體做法總結(jié)如下：

　一、抓教學(xué)常規(guī)，促教學(xué)水平 1、備好課是上好課的前提，備的水平?jīng)Q定了教和學(xué)的水平。我們嚴(yán)格按照《�？悼h初級中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》實(shí)行備課，杜絕了教師不備課而上課，應(yīng)付學(xué)生的現(xiàn)象；杜絕了教案馬虎，備課不認(rèn)真的現(xiàn)象。

　2、課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，嚴(yán)格、認(rèn)真的落實(shí)教學(xué)常規(guī)。教師認(rèn)真上課不是為了上課而上課，而是為了上好每一節(jié)課而上課。

　3、嚴(yán)格聽評課制度，每聽一節(jié)由主講教師和教研組長分別簽字，隨聽隨評。全組教師聽評課都在 20 節(jié)以上。

　二、嚴(yán)考勤管理，樹教師形象 1、嚴(yán)格遵守《馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工考勤管理制度》。落實(shí)辦公考勤，不隨意離崗，不在辦公室喧嘩、談笑，不做與教學(xué)教研無關(guān)的事。

　2、課中教師無遲到、早退現(xiàn)象。

　3、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展學(xué)生。做到既教書又育人，以禮善待每一位學(xué)生。

　三、搞升等升級，增教學(xué)水平 1、開學(xué)初全組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《體、音、美分等定級方案》，通過學(xué)習(xí)在組內(nèi)實(shí)行了升等升級磨課活動。

　2、全組除一名優(yōu)質(zhì)課教師外，其余四名專職教師都組織了升等升級活動。

　3、根據(jù)保教法 14 號文件組織參加了音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選。

　四、參加各種活動，展素質(zhì)風(fēng)采 1、三月下旬組織展開了馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校第八套廣播體操比賽。收到了比較好的效果。

　2、四月體音美教研組組織參加了全縣的“美育節(jié)”活動，組織了優(yōu)秀藝術(shù)論文評選，上交了質(zhì)量較高的學(xué)生參賽作品。

　3、五月書法繪畫展不但體現(xiàn)了我校的學(xué)生業(yè)余水平和綜合水平，還體現(xiàn)了學(xué)生廣泛的興趣愛好，同時培養(yǎng)和展示了他們的一技之長。

　五、立校運(yùn)動隊(duì)，奪賽時成績 1、為了在兩年一度的縣級中學(xué)生運(yùn)動會中取得較好的成績，繼續(xù)抓好體育運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作。

　2、由陳德海主要負(fù)責(zé)訓(xùn)練，加緊時間訓(xùn)練，提升了隊(duì)員的素質(zhì)。

　3、在訓(xùn)練中對學(xué)生嚴(yán)格要求，通過教師的積極組織，學(xué)生努力拼搏，學(xué)生的成績都有了比較大的進(jìn)步。

　存有的不足及改進(jìn)思路：

　1、因?yàn)閷W(xué)校房屋緊張，體、音、美辦公室僅用檔案柜所隔，這樣，辦公室紀(jì)律、衛(wèi)生存有一些死角，同時也不便于管理。

　2、個別教師進(jìn)取心不強(qiáng)，教學(xué)意識不強(qiáng)。下期要多做思想工作，多組織學(xué)習(xí)。

　3、教學(xué)觀點(diǎn)、教學(xué)思想、教學(xué)方法陳舊、落后，給教學(xué)效果帶來極大影響。多安排活動，多組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

　4、運(yùn)動隊(duì)的個別隊(duì)員受思想的顧慮，在訓(xùn)練的過程中表現(xiàn)不夠積極，女運(yùn)動員欠缺，整體水平還不高。

　5、組內(nèi)的個別教師本份工作不夠積極，管理學(xué)生不夠主動。

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