先進(jìn)集體發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　大家晚上好。

　能站在這里作為 14 年度先進(jìn)集體----食堂 xxx 的代表進(jìn)行發(fā)言，我非常榮幸。這個榮譽(yù)稱號來之不易，我們非常珍惜，非常感動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們工作的肯定，對我們工作的大力支持和幫助。

　回顧 2014 年食堂管理班的工作歷程，我們這個集體靠著精誠團(tuán)結(jié)，憑著一腔熱血，挾著改善之風(fēng)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出極不平凡的業(yè)績----實(shí)現(xiàn)了 cc 集團(tuán)后勤管理方面的 6 個突破，用實(shí)際行動實(shí)踐了 ccccc 總裁倡導(dǎo)的改善文化。

　面對管理整合需要，我們第一次突破地域界限，實(shí)現(xiàn)三地合并直接供餐;面對人員優(yōu)化，大家同心協(xié)力，在工作量穩(wěn)中有升的情況下第一次實(shí)現(xiàn)了建制單位人員一次優(yōu)化精簡;面對后勤費(fèi)用的節(jié)降，我們第一次在食堂開展酒店服務(wù)，成功招待四方客商;面對資源的充分利用，我們一次實(shí)現(xiàn)食堂包間招待經(jīng)�；�，為公司大幅節(jié)約招待費(fèi)用;面對員工技能差異，我們一次大范圍開展技能比武，提升廚師和服務(wù)員的素質(zhì);面對精益求精的工作要求，我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好服務(wù)工作，第一次實(shí)現(xiàn)年度內(nèi) 0 投訴。

　回顧 2014 年，食堂管理班自豪地認(rèn)識到，大家的滿意就是對我們工作的最好鼓勵，就是對我們工作的最大支持，金獎銀獎

　 不如大家的夸獎，金杯銀杯不如大家的口碑。展望 2015 年，食堂管理班將堅(jiān)持貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)要求和員工的改善建議，有信心在來年的工作中再創(chuàng)佳績，讓領(lǐng)導(dǎo)更加放心，讓員工更加滿意。

　謝謝各位。

　 先進(jìn)集體發(fā)言稿 （二）同學(xué)們老師們，大家好。

　又是一個春暖花開的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，迎來了一年一度的先進(jìn)集體評選活動。經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們六年級一班被評為先進(jìn)班集體。為此，我們倍感鼓舞。下面對我班所做的具體工作做一下總結(jié)。

　一、樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之積極行動。

　每學(xué)期一開始老師指導(dǎo)我們制訂階段目標(biāo)，分步驟寫出自己的計(jì)劃，讓我們從學(xué)期開始就為實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想努力奮斗。在班上通過名人故事會，讓我們懂得今天的勤奮將換來明天的碩果的道理，用名人名言陶冶情操，激勵我們不斷前進(jìn)，一步一步邁向自己的目標(biāo)。

　二、抓好、落實(shí)常規(guī)教育，講文明、有禮貌。

　1 、學(xué)習(xí)規(guī)章制度，規(guī)范一言一行。

　我們利用班隊(duì)會、晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生

　 日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，規(guī)范言行。每天、每周根據(jù)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，評出文明標(biāo)兵、禮貌標(biāo)兵，給予一定的精神、物質(zhì)獎勵，同時提出希望，約束學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的不良行為，促使學(xué)生向良好的行為發(fā)展。

　2 、訓(xùn)練正確的坐、立、行、走的姿勢。

　在班上成立互幫互糾小組，督促、提醒那些做得不夠好的學(xué)生，使他們逐步成為一名講文明的少先隊(duì)員。

　3 、開展有益的課間活動。

　課間我們開展跳大繩、踢毽子、投沙包等活動，既能豐富了課余生活，又培養(yǎng)我們多方面的興趣愛好，還減少了課間意外傷害事件的發(fā)生。

　三、培養(yǎng)勞動觀念。

　積級宣傳勞動光榮的思想，鼓勵學(xué)生在校積極做值日，在家主動幫助父母做家務(wù)，同時養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。例如要求他們帶好垃圾袋，看到校內(nèi)外有紙屑就趕緊撿起來，為維護(hù)學(xué)校的整潔盡自已的一份力;在班上定期評選優(yōu)秀值日生、衛(wèi)生之星，調(diào)動全班學(xué)生勞動的積極性。

　四、高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。

　在班干部的建設(shè)中，班干部各司其職，以身作則，積極、熱情地投入班級工作中，為班級工作做出了很大的貢獻(xiàn)。

　五、開展各項(xiàng)有益活動

　 如開展英語短劇表演、書法比賽、課本劇、歌詠比賽、跳繩比賽等，讓學(xué)生在活動中發(fā)展。如我班參加洛陽市組織的英語短劇表演，獲市級二等獎，參加縣組織的寫字比賽，張夏雨同學(xué)獲縣一等獎。

　總之，我班的學(xué)生集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了，主人翁意識更明顯了，學(xué)習(xí)的勁兒更足了，我們正朝著更大、更強(qiáng)、更高的目標(biāo)前進(jìn)，我班將在今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷努力，爭取有更輝煌的成績。

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