二年級組工作計劃

　 一、現(xiàn)狀分析:

　 1、整體情況:

　 教師***人，其中班主任、學(xué)科教師、生活教師各 6 人;學(xué)生***人(本學(xué)期流失***人，新增***人)，其中住宿生***人，走讀生***人。教師隊伍比較穩(wěn)定，1、4 班班主任和全年級的英語老師雖有更換，但在全組老師密切配合下，過渡平穩(wěn)。

　 2、教師情況:

　 優(yōu)勢:學(xué)科教師大多數(shù)教齡在 10 年以上，責(zé)任心強，有一定的教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)科知識能比較準(zhǔn)確的把握，工作熱情高。班主任老師工作抓細(xì)節(jié)，重培養(yǎng)家校溝通有序有法，得到了大多數(shù)學(xué)生和家長的認(rèn)可。6 位生活老師經(jīng)驗豐富，工作細(xì)心，對學(xué)生有耐心，個個是班主任的好幫手。

　 不足:對教育教學(xué)的研究需進一步加強;對學(xué)生的個體差異性關(guān)注不夠全面;教學(xué)質(zhì)量還需提高。

　 3、學(xué)生情況:

　 優(yōu)勢:校級明星學(xué)生不斷涌現(xiàn)，學(xué)生認(rèn)知能力和習(xí)慣養(yǎng)成都有所發(fā)展;學(xué)生自主能力、集體主義觀念增強;樂于交往，善于表達，才藝廣泛，全面發(fā)展，可塑性強。

　 不足:學(xué)生活潑，好動，自我約束較差，缺乏自我保護意識。各班插班生較多與原有學(xué)生存在一定的差距。

　 二、工作目標(biāo):

　 1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、愉快團結(jié)、群

　策群力的集體。

　 2、級組教師優(yōu)良率達到**%，優(yōu)質(zhì)課達到**%-**%以上，拒絕不合格課。教學(xué)成績力爭在海珠區(qū)前五名。推出本組學(xué)科骨干教師 1-2 人，優(yōu)秀教師**%。

　 3、重視‚特色班集體?的建設(shè)，打造特色年級。

　 4、繼續(xù)落實好習(xí)慣工程，促優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)更多的優(yōu)生，帶動潛能生不斷進步。

　 5、積極認(rèn)真完成學(xué)部各項活動，在活動中有出色表現(xiàn)。

　 6、時時都是控流時，事事都是控流事，人人都是控流人，全力以赴控流保生，完成四無目標(biāo)，贏得家長好口碑。

　 三、重點工作及措施:

　 年級整體工作:

　 1、明確年級組責(zé)任目標(biāo)，與班主任簽訂四無目標(biāo)管理責(zé)任書(無重大事故、無惡性投訴、無非正常流失、無體罰變相體罰)。

　 2、經(jīng)常深入年級組師生中去，做好年級的觀察員，教師的服務(wù)員，和通訊員工作。

　 3、設(shè)立年級組師生的每日值日制度，指導(dǎo)和服務(wù)級組的一日常規(guī)秩序。

　 4、指導(dǎo)班主任重新梳理自己班級的建設(shè)目標(biāo)，深化班風(fēng)、班訓(xùn)，詳細(xì)制定切實可行的實施方案。

　 5、進一步強化家校溝通的重要性，合理運用好班級網(wǎng)站，家校聯(lián)系手冊、家長信、電話家訪等手段，每月至少一次電話溝通，特殊學(xué)生每周必須電話溝通一次，新生前一月每周人人溝通。

　 教師隊伍工作:

　 1、通過開學(xué)初的年級組會，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé)，加強教

　師的職業(yè)道德建設(shè)。幫助教師確立自己的發(fā)展目標(biāo)。明確學(xué)部制定的‚三級教師標(biāo)準(zhǔn)?，鼓勵教師積極申報兼職教研員，人人爭做‚研究型?教師。

　 2、抓好班主任隊伍建設(shè)，積極參加學(xué)部組織的各項班主任培訓(xùn)活動，不斷更觀念，提高理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。建立起平等健康的師生關(guān)系，讓學(xué)校、社會、家長、學(xué)生滿意。

　 3、關(guān)注新教師與年級中弱勢教師的成長，制訂青年教師培養(yǎng)計劃，幫助他們不斷提高教育、教學(xué)水平。

　 學(xué)科教學(xué)工作:

　 1、努力引導(dǎo)每位教師提高自身的專業(yè)水平。積極參加學(xué)部組織的各項學(xué)科競賽，并在競賽中獲得好成績。

　 2、加強常規(guī)教學(xué)管理，本組教師要相互走進課堂聽隨堂課，相互取長補短，針對存在的問題共同研究探討，充分發(fā)揮年級骨干教師的輻射作用，確定年級內(nèi)的教師培養(yǎng)對象，帶動年級整體教學(xué)水平的提高。

　 3、進一步提高備課組長的管理職能，針對本組的備課、教學(xué)、作業(yè)等問題有目的、有計劃地進行隔周備課組活動。

　 4、每位學(xué)科教師每學(xué)期面向本組開放課堂一周，每位教師學(xué)期聽課不少于10 節(jié)。

　 學(xué)生德育工作:

　 1、各班每周必須在黑板一角顯示好習(xí)慣培養(yǎng)重點目標(biāo)，讓全班學(xué)生及前來任課的知曉，強化訓(xùn)練。

　 2、根據(jù)各班實際，從好習(xí)慣教材中挑選內(nèi)容，從 10 月份開始定期召開主題班會，號召全組動員積極參加學(xué)部的好習(xí)慣主題的班會研究課。

　 3、借助學(xué)期內(nèi)的節(jié)日契機，組織年級學(xué)生開展豐富多彩的活動，對學(xué)生進行

　感恩、愛國等情感教育。

　 4、為學(xué)生搭建展示的平臺，從班級、年級、學(xué)部三個層面，給學(xué)生提供機會和可能，讓還沒有機會展示自己的孩子盡可能得到機會，讓明星學(xué)生數(shù)量有突破。

　 5、鼓勵、引導(dǎo)新生積極參與班級、年級、學(xué)部的各種活動，讓孩子體驗歸屬感和幸福感，讓家長看到他們的進步和成長。

　 6、六小能手的評選注重過程評價，從學(xué)期開始就要積累孩子的日常評價結(jié)果，杜絕學(xué)期末的印象評價。

　 生活區(qū)管理工作

　 1.根據(jù)年級學(xué)生的特點對生活教師提出具體要求，并與班主任攜手共同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

　 2.重視班主任與生活教師的工作交接，共同討論如何與家長和學(xué)生溝通，不斷幫助生活教師提高自身素質(zhì)。

　 3.引導(dǎo)并監(jiān)督生活教師上好每周的生活指導(dǎo)課，堅持每天早晨進行個人衛(wèi)生檢查和體溫的檢測。

　 4.執(zhí)行宿舍內(nèi)務(wù)的各項管理制度，爭創(chuàng)優(yōu)秀，使我們的宿舍管理真正成為一大亮點。

　 5、要求生活教師積極配合班主任搞好學(xué)部組織的各項活動。

　 安全管理工作:

　 對無行為自主能力的小學(xué)生，安全工作要做到警鐘長鳴，安全要人人講、時時講、事事講、會會講，落實《小學(xué)部生活區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《小學(xué)部甲型H1N1 流感防范工作應(yīng)急預(yù)案》，教育大家要有高度的安全意識，做到每項活動都講安全，討論如何培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;在班級計劃中寫出課堂、課間、食堂、宿舍等所有場所及時間段里的具體安全管理方案，在致家長的一封信中要體現(xiàn)安全

　教育內(nèi)容，確保安全第一。在日常管理中制定安全管理細(xì)則，各班必須每周利用班會課的時間進行一次安全教育。

　 一、指導(dǎo)思想

　 為配合學(xué)校工作，完成學(xué)校給本組下達的各項指標(biāo)，立足校本，在工作中研究，在研究中工作，構(gòu)建智慧課堂。全面推進素質(zhì)教育，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　 二，基本情況

　 本年級組共有語數(shù)教師 6 人，學(xué)生***人，共四個班，每個班都是***人以上，都屬于超級大班。常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng)、安全教育、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們?nèi)蝿?wù)重，工作壓力大。從上學(xué)期的情況看，語文、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生，基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊，要保住上學(xué)期末整個年級在全鎮(zhèn)的位次，還需付出更大的努力。

　 目標(biāo)

　 1、雙合率達**%，平均分爭取全鎮(zhèn)第一。

　 2、爭取評為示范教研組。

　 三、工作重點

　 1、努力使全組教師成為一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)合作、群策群力的集體。

　 2、加強安全教育，讓學(xué)生樹立安全意識，防止安全事故的發(fā)生。

　 3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、尊敬長輩等教育。

　 4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。

　5、加強大班的管理力度，讓班級管理細(xì)化。

　 6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。

　 7、務(wù)實開展教研教改活動，深化文本教研。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新方法，認(rèn)真開展集體備課，務(wù)實課堂教學(xué)。

　 8、做好‘華采杯’的準(zhǔn)備工作。

　 四、具體工作安排

　 九月份：

　 1、報名注冊做好學(xué)生返校工作。

　 3、年級組活動，四分之一教材的集體備課，研討學(xué)期研究計劃，擬定學(xué)科、年級組工作計劃，

　 4、電子備課的分工，課件制作的任務(wù)分配

　 5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排，開好寄宿、半寄宿生會

　 6、做好教室、辦公室布置。

　 十月份：

　 1、第二屆讀書節(jié)匯報活動

　 2、建立特優(yōu)生和后進生檔案，分班召開后進生會。

　 3、各班組織訓(xùn)練春季田徑運動會。

　 4、年級組教研活動，準(zhǔn)備好教師的獻課活動，四分之一的教材備課。

　 5、認(rèn)真探討‚如何面對大班額管理?‚如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

　 十一月份：

　 1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析會。

　 2、做好第七屆‚華采杯?賽課活動準(zhǔn)備。積極參加評課比賽。

　 3、開好家長會、教師聯(lián)系會、優(yōu)生會、后進生會，進一步做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

　4、年級組活動：期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。

　 十二月份：

　 1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽。

　 2、學(xué)科素質(zhì)教育競賽活動。

　 3、教研組活動，四分之一的教材備課。研討落實提優(yōu)轉(zhuǎn)差。

　 一、二月份：

　 1、期末復(fù)習(xí)研討會

　 2、學(xué)生學(xué)期操行評定

　 3、元旦慶�；顒�

　 4、研究專題撰寫經(jīng)驗文章

　 5、上交各種資料表冊總結(jié)等

　 一、指導(dǎo)思想：

　 本學(xué)期，二年級組的工作以學(xué)校工作目標(biāo)為核心，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。結(jié)合二年級學(xué)生的年齡特點，堅持活動育人，扎實有效的抓好常規(guī)管理工作和教育教學(xué)工作，在探索、反思、總結(jié)中不斷成長，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個溫馨的成長氛圍。

　 二、工作思路:促發(fā)展,創(chuàng)特色,求提高

　 三、工作目標(biāo)：

　 圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標(biāo)，落實好學(xué)校布置的每一項教學(xué)、德育工作，細(xì)化年級組每一項評比，通過抓落實，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作氛圍，繼續(xù)爭創(chuàng)優(yōu)

　秀年級組。

　 四、重點工作：

　 1．加強班級教育小組的管理，進一步加強年級組的團隊建設(shè)。

　 2．加強本年級組學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，強化學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng)。

　 3、重點指導(dǎo)各班主任布置好班級文化建設(shè)；出好每一期黑板報。

　 4．配合德育處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，如：科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

　 5、配合學(xué)校扎實搞好本年級家長開放日活動，精心組織二年級組本學(xué)期家長會。平時加強家校聯(lián)系。

　 6．加強本年級法制教育和安全教育。

　 7、鼓勵本年組老師積極參加省市區(qū)和學(xué)校組織的各級各類競賽。

　 五、特色工作：

　 結(jié)合本年級組學(xué)生的特點以及學(xué)科特點，有特色地開展學(xué)科社團活動。

　 1、數(shù)學(xué)組結(jié)合珠心算教學(xué)開展‚小算珠，大智慧?的數(shù)學(xué)特色社團活動。

　 2、語文組結(jié)合學(xué)校詩教特色，開展‚爬山虎?詩歌誦讀欣賞社團活動。

　 3、音樂教研組也展開相應(yīng)的‚小百靈?聲樂社團和相應(yīng)的拉丁舞社團活動。讓學(xué)生在活動中成長，在活動中提高綜合素質(zhì)。

　 六、具體措施:

　 1、加強班級教育小組的管理，進一步加強年級組的團隊建設(shè)。

　 組織本年級組老師認(rèn)真做好學(xué)校各部門布置的常規(guī)工作，按時、保質(zhì)保量地完成。加強年級組教師的師德師風(fēng)建設(shè)，以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，按時到崗，不體罰學(xué)生，熱愛學(xué)生，做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。

　在加強班級教育小組管理中，重視每月班級教育小組的日碰頭、周例會、月診斷活動，將班教工作落在實處。本年級組各班教小組組長和核心成員進一步合作，認(rèn)真做好各自的本職工作，提高大家的協(xié)作精神，群策群力，力爭高質(zhì)量完成學(xué)校任務(wù)，繼續(xù)大闊步向優(yōu)秀年級組邁進。

　 2、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

　 本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在班級中推行‚爬山虎?志愿者活動，讓每一位學(xué)生都成為班級的一名光榮的‚爬山虎?志愿者，使他們在行為習(xí)慣方面形成良好的風(fēng)貌，學(xué)期結(jié)束評選出‚最美爬山虎志愿者?。

　 （1）把安全放在首位。

　 學(xué)生的安全意識較模糊，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，提醒我們每一位值周班主任把安全教育放在心中，時刻教育學(xué)生注意安全。抓住學(xué)生天性好奇，愛冒險的心理特點，去曉之以理，開展安全教育，讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生，把安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期，督促本年級組值日教師按時到崗，做好課間學(xué)生活動的指導(dǎo)，禁止學(xué)生在課間互相追逐打鬧，以及玩一些不安全的危險游戲，保證在課間及午休期間，無一例安全事故發(fā)生。同時在各班教小組設(shè)立‚爬山虎?安全崗，讓學(xué)生輪流做‚安全志愿者?，督促提醒同學(xué)們開展安全的課間活動，讓安全意識在學(xué)生的心中牢牢扎下根，做到‚安全我最行?。

　 （2）文明禮儀方面：

　 教育學(xué)生講文明，禮貌待人。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生每周一按規(guī)定穿好校服，早晨進校和課間見到老師主動行禮問好，下午放學(xué)離校師生互道‚再見?，同學(xué)之間互相友愛，各班級設(shè)立‚爬山虎?禮

　儀崗，選出班級中的‚禮儀小標(biāo)兵?作為志愿者，促進學(xué)生言行舉止文明有禮，力爭使本年級學(xué)生在文明禮儀方面在全校有突出表現(xiàn)。

　 （3）衛(wèi)生方面：

　 要求本年級組各位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)各教室、各保潔區(qū)衛(wèi)生，每天必須對自己的衛(wèi)生區(qū)域進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。班教小組值周教師每天利用晨會對學(xué)生進行個人衛(wèi)生的檢查，放學(xué)指導(dǎo)示范并且督促學(xué)生打掃教室和保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，同時教育學(xué)生廢紙垃圾進紙簍，發(fā)現(xiàn)雜物及時撿。各班級設(shè)立‚爬山虎?衛(wèi)生小衛(wèi)士崗位，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生打掃的檢查，在班級中形成人人爭當(dāng)‚衛(wèi)生小模范?的氛圍。

　 3、認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項工作：

　 配合學(xué)校落實好各科任教師的教學(xué)常規(guī)工作。督促組內(nèi)老師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真研討、認(rèn)真批改每一次作業(yè)。

　 七、二年級組每月主題活動根據(jù)學(xué)校德育處的具體要求再安排落實。

　 一、指導(dǎo)思想

　 以《20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃》《20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作計劃》《20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃》《20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期后勤工作計劃》為指導(dǎo)，以生為本，積極、認(rèn)真、踏實、有效地開展各項工作。發(fā)揚團隊意識、合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育教學(xué)，培養(yǎng)有較好行為習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)活潑的學(xué)生集體。

　 二、工作作風(fēng)與工作方法

　 1、工作作風(fēng)：雷厲風(fēng)行 求真務(wù)實

　 2、工作方法：扎實、踏實、落實、創(chuàng)新

　 三、重點工作

　1、保安全——安全重于一切，保證學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去

　 2、抓習(xí)慣——狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　 3、重教學(xué)——重視教學(xué)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量。

　 4、促成長——教師結(jié)對幫扶、讀書交流等促進教師的專業(yè)成長，提高教師的教育教學(xué)水平。

　 四、目標(biāo)與措施

　 （一）高高興興上學(xué)來，平平安安回家去

　 1、開學(xué)第一周班會課的主題為‚安全伴我行?，強化學(xué)生的安全意識，尋找安全隱患，做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2或3樓，一定強調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全。

　 2、班主任老師要做到每天早、午到校要稍微提前，并且到校后盡量做到課前盯班，保證學(xué)生課前活動的安全。

　 3、屬于自己的課間要盯好、盯緊，不屬于自己的課間要勤轉(zhuǎn)勤看，保證學(xué)生課間活動的安全。

　 4、班主任做到每天利用早讀前的 5 分鐘向?qū)W生進行安全教育。

　 5、每周的班會課必須保證有一定的時間向?qū)W生進行安全教育。

　 6、樓道內(nèi)輪流護導(dǎo)要及時到位，如有事情一定要找人臨時代替。

　 7、放學(xué)后如有值日生清掃衛(wèi)生時，班主任一定要進行督促、監(jiān)督和指導(dǎo)。

　 （二）習(xí)慣成就未來

　 1、繼續(xù)培養(yǎng)和強化學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣和聽講習(xí)慣。全體教師利用寫字一刻鐘時間和課堂時間齊抓共管。

　 2、利用課間、課前、班會課對學(xué)生進行文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。做到與同學(xué)和諧相處，見到老師要問好，在教室和樓道內(nèi)不大吵大鬧，上廁所要排隊，路隊

　做到快、靜、齊，做操到位不說話等等。

　 3、加強班主任班級管理的指導(dǎo)和培訓(xùn)，新老班主任結(jié)對幫扶，共同探討教育方法，提高教育水平。引導(dǎo)班主任閱讀班級管理方面的書籍，本學(xué)期推薦閱讀魏書生的《班主任工作漫談》。

　 4、利用家訪和家長會取得家長的幫助，家校合作培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　 （三）教學(xué)質(zhì)量是生命

　 1、加強集體備課和隨機教研，以我校的課題‚生本高效課堂?為契機，打造高效課堂，提高教學(xué)效益。

　 2、新老教師結(jié)對幫扶，提高年輕教師的教育教學(xué)水平。

　 3、在教研組長的帶領(lǐng)下，隨機組織互相聽評課活動，互相學(xué)習(xí)。

　 4、各教研組每月統(tǒng)一進行一次單元教學(xué)質(zhì)量檢測，進行比較和反思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　 5、重視教師作業(yè)批改的規(guī)范性，加強相互之間的交流和對年輕教師的指導(dǎo)。

　 （四）關(guān)注教師成長

　 1、積極倡導(dǎo)教師讀書，豐富自己的理論和內(nèi)涵，本學(xué)期每位教師至少精讀一本教育書籍，并結(jié)合自己的教學(xué)寫出讀后感。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。

　 2、引導(dǎo)教師上研究課，可以提前準(zhǔn)備，然后邀請老教師聽評課，以此提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位教師力爭至少執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開邀請課。

　 3、師徒結(jié)對，促使青年教師快速成長。

　 4、每一位教師這學(xué)期撰寫至少兩篇不少于 1500 字的教學(xué)心得或教育敘事，向《教科研通訊》投稿，或由老教師修改批閱后年級組統(tǒng)一投稿。

　 二年級組的隊伍整體較年輕化的，對工作充滿了激情，當(dāng)然也有老教師寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，相信我們新老結(jié)對幫扶，激情加經(jīng)驗，我們的工作一定是扎實的，

　有效的。因為我們堅信：態(tài)度，決定我們的高度。

　 一、指導(dǎo)思想：

　 貫徹和落實好學(xué)校的教育教學(xué)計劃，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神實質(zhì)，立足于高考形勢，在高一級風(fēng)建設(shè)出去成效的基礎(chǔ)上，切實抓好提高全年級學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)成績和質(zhì)量，特別是有目的地做好年級尖子生和后進生的教育管理工作，努力在全級營造良好學(xué)習(xí)生活的氛圍。協(xié)同全級各班主任何科任老師為‚二零一六年高考?而奮斗！

　 二、主要工作：

　 1、落實好新課程改革相關(guān)的教育教學(xué)目標(biāo)要求，抓好教師的新課程學(xué)習(xí)和研究，進一步組織課任教師參與新課程的學(xué)習(xí)與交流；同時，引導(dǎo)好學(xué)生積極、認(rèn)真配合新課程改革教學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)反饋工作，注重效果。

　 2、配合好學(xué)校政教處、團委會德育教育管理工作。遵照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校其他相關(guān)法規(guī)和條例，繼續(xù)規(guī)范好學(xué)生的言行，做好學(xué)生樹立正確的儀容儀表觀念，進行學(xué)生‚自立、自信、自強的?生活作風(fēng)教育引導(dǎo)，加強目標(biāo)理想教育。

　 3、進一步思想道德建設(shè)，引導(dǎo)好學(xué)生樹立正確的道德觀念和道德規(guī)范，提高廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，堅守教育的本質(zhì)‚千教萬教，叫人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人?。

　 4、加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)，開展心理調(diào)適教育活動，做好學(xué)生心理調(diào)查，做到有問題及早發(fā)現(xiàn)，及早解決，不忽視任何學(xué)生的異常行為舉止，關(guān)注每一個學(xué)生的身心健康。金中高中部的學(xué)生，太缺乏教師的鼓勵和肯定，自卑現(xiàn)象非常普遍，針對此，倡導(dǎo)教師在教育教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，即使表揚，多多肯定。

　 5、緊密聯(lián)系實際，組織班主任多到班級、多到宿舍、多聯(lián)系家長，開展好

　‚家訪?（多種形式的）工作，切實關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，做好學(xué)生思想德育教育引導(dǎo)工作。

　 6、組織好主題班會。如：安全知識教育、法律知識教育、心理健康教育，倡導(dǎo)社會公德、家庭美德和環(huán)境道德教育、目標(biāo)理想、自信自理自強等等。

　 7、組織好學(xué)生在開學(xué)初撰寫‚新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃?或‚我應(yīng)該如何在高二中定好位?等文章，建議班主任細(xì)致批閱和有針對地教育輔導(dǎo)。

　 8、繼續(xù)組織好‚三會?。一是組織好月考后班級‚學(xué)習(xí)生活小結(jié)會?，倡導(dǎo)學(xué)生之間交流互助；二是組織好中段考后的高二級會，表彰先進、樹立榜樣，認(rèn)真總結(jié)，交流優(yōu)秀生學(xué)習(xí)經(jīng)驗；三是組織好家長會，倡導(dǎo)好班主任、科任老師、家長、學(xué)生四方的交流和互動。

　 9、創(chuàng)建好新的家長委員會，組建家長學(xué)校，有效地加強家庭和學(xué)校的聯(lián)系，力求充分調(diào)動社會的德育輔助作用，配合好學(xué)校進一步做好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)工作。

　 10、結(jié)合法制教育和安全教育兩大主題，適時邀請專業(yè)人士進行主題報告或開展實地演練活動，或放映專題片，借以增強學(xué)生的能力和提高其自我保護意識。

　 11、做好學(xué)生的‚自我評價?工作，建立多層次的評價體系，做好學(xué)生的德育教育工作，使學(xué)生在不斷反思中及時調(diào)整自己，定好位，更好地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。

　 12、做好困難學(xué)生的思想工作，關(guān)懷、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，力盡所能幫助學(xué)生度過難關(guān)，能投入到正常的學(xué)習(xí)生活中。比如學(xué)困生譚振鵬、廖梓維、梁琪偉等一批，心困生袁斐琦等。

　 13、做好校學(xué)生干部、校文藝隊伍成員、班團干部、班干部的思想工作，使他們不因工作的繁重而忽視自己的學(xué)習(xí)生活。

　14、適時與科任老師溝通，反饋教學(xué)工作，共同協(xié)商，集思廣益提出可行性建設(shè)性意見；同時，策劃好有益的課外活動，組織好學(xué)習(xí)興趣小組。

　 15、進一步組織好研究性課題活動，引導(dǎo)好學(xué)生進行自我學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)好班主任、科任在這方面的工作。

　 16、嘗試開展有益的課外活動，組織好學(xué)生的‚培優(yōu)?教學(xué)進程。

　 17、組織好班主任、學(xué)生自律隊，加強對學(xué)生日常課室電腦使用管理，Mp3、手機等的使用的監(jiān)管，做好晚自修紀(jì)律管理工作和晚寢紀(jì)律管理工作，常抓不懈！

　 18、教育好學(xué)生要特別注意自我財物安全和人身安全，不要把貴重東西存放宿舍和課室，回家和出外管好課室、宿舍門窗，多注意交通安全，結(jié)伴而行等等。

　 19、嘗試建立‚學(xué)生突發(fā)事故預(yù)防機制?，針對學(xué)生常發(fā)生事故做到早預(yù)防，早治理。

　 20、努力協(xié)調(diào)好學(xué)校與級組的關(guān)系，級組與班主任、科任的關(guān)系，班主任、科組與學(xué)生的關(guān)系。

　 一、指導(dǎo)思想

　 初二年級組繼續(xù)以對各項工作做到精細(xì)化管理為指導(dǎo)思想，提倡教師對學(xué)生進行賞識成功教育，制定‚好習(xí)慣使人終身受益?的級訓(xùn)，以‚讓學(xué)校滿意、使家長放心、受學(xué)生喜愛?為工作宗旨，以促進學(xué)生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向，加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，幫助學(xué)生人人進步，老師教以嚴(yán)謹(jǐn)，重在質(zhì)優(yōu);學(xué)以疏導(dǎo)，重在進步。充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，以教學(xué)為中心，構(gòu)建和諧、民主、團結(jié)、奮進的初二年級組。

　 二、工作目標(biāo)

　 1、全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。

　 2、完善年級組各項規(guī)章制度，加強對教師的精細(xì)化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行

　為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，促進學(xué)生全面、快速發(fā)展。

　 3、教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新課程理念深化教學(xué)改革，使學(xué)生具有創(chuàng)新精神，競爭合作的意識。

　 4、制定細(xì)則規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推進課程改革。

　 5、想方設(shè)法提高老師的積極性。

　 6、在期末全區(qū)聯(lián)考中，力爭各學(xué)科成績優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭前三名，并擴大領(lǐng)先優(yōu)勢。

　 三、主要工作

　 1、加強教師思想建設(shè)，培養(yǎng)教師服務(wù)意識

　 (1)加強教師思想建設(shè)，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)教師服務(wù)意識，對學(xué)生一視同仁，不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學(xué)生分親疏。

　 (2)加強紀(jì)律觀念，認(rèn)真落實年級組的一系列規(guī)章制度;同時給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持，使教師快樂生活。

　 2、打造年級文化:

　 (1)級訓(xùn)：好習(xí)慣使人終身受益

　 (2)年級組的核心教育理念：賞識教育

　 (4)營造積極向上的年級組學(xué)習(xí)環(huán)境。班級內(nèi)設(shè)張貼欄;定期更新年級組宣傳欄;鼓勵各班通過民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規(guī)、班風(fēng)、班級誓言等;設(shè)置初二年級組信箱。

　 3、安全工作常抓不懈，強化全體師生的安全意識。

　 進行深入細(xì)致的安全教育工作，增強學(xué)生的安全意識，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險物品進校，嚴(yán)禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻，杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查，制止學(xué)

　生瘋追打鬧的行為，引導(dǎo)學(xué)生課余時間文明休息。嚴(yán)格作息制度、請假制度，按時放學(xué)，將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　 4、精細(xì)化管理的主要措施：

　 (1)明確班主任工作的規(guī)范要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)、崗位常規(guī)等，建立班主任例會制度，提前做好每周班主任例會的學(xué)習(xí)主題，確定中心發(fā)言人、班會課教案，集體研討，使班會課真正的發(fā)揮作用。

　 (2)完善年級組各種機構(gòu)和學(xué)生分會，明確分工與職責(zé)，做到事事有人做，事事做得好。

　 (3)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識。進一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)。通過年級組常規(guī)管理評比細(xì)則，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　 (4)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，爭取在聯(lián)考中，擴大 a類學(xué)生面，減少 e 類學(xué)生，穩(wěn)住并提高中間學(xué)生的成績。加強培優(yōu)補差，積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，力爭多獲獎。

　 (5)制定詳細(xì)的集體備課制度，認(rèn)真組織好每周一次的集體備課。

　 (6)加強教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，促進教學(xué)改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導(dǎo)。

　 (7)加強青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

　 (8)堅持教學(xué)質(zhì)量分析制度。

　 總之，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們相信通過年級組老師的共同努力，我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。

　 思路決定出路，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了切實搞好高二年級教育教學(xué)工作，認(rèn)真搞好新課程改革，再創(chuàng)博迪高考輝煌，特制定高二年級工作計劃。

　一、主導(dǎo)思想：

　 堅持以教學(xué)為中心，德育置首位；樹立打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學(xué)思想；以強化紀(jì)律意識、優(yōu)化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口，搞好班級教學(xué)管理；以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)，規(guī)范特長生的教學(xué)管理，抓好后進學(xué)生的教育和管理；加強教育理論學(xué)習(xí)，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點，求真務(wù)實，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實作好本年級全體教師的管理工作，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個方面。

　 二、高二奮斗目標(biāo)

　 學(xué)生鞏固率在**%以上，**%以上學(xué)生合格畢業(yè)，高考本科上線保***人，爭***人，突***人，首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試。

　 三、高二主要工作

　 1、制定高二年級工作計劃，全面部署和安排高二年級工作。嚴(yán)抓高二，實行教師集體備課制，切實提高高二師生教、學(xué)積極性。

　 2、由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級工作，及時了解、督促和指導(dǎo)高二工作，把抓常規(guī)落實作為工作重點。

　 3、實行高二集體備課制度，集體備課做到‚四定?：定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定檢查人員；‚五統(tǒng)一?：統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)教法、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測。備課組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每科每星期至少備課一次，各科要認(rèn)真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃，迎接全省統(tǒng)測。

　 4、用好手提電腦，上好課，抓好周練制度，對周練的試題命制、閱卷、試卷分析講評要精益求精，分工協(xié)作，集思廣益，增強針對性，提高考試效果。

　 5、加強安全教育、感恩教育、法紀(jì)教育、學(xué)習(xí)方法教育，保平安，保質(zhì)量，

　抓好扶優(yōu)補差，扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來，要認(rèn)真組織學(xué)生看好《新聞聯(lián)播》，開展有益活動，要大力宣講四條‚高壓線?，嚴(yán)禁學(xué)生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網(wǎng)，否則從嚴(yán)懲處，絕不姑息。

　 6、認(rèn)真加強管理，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀(jì)班風(fēng)情況，力求高二年級班級管理規(guī)范。各班要重視班級文化建設(shè)，班主任要認(rèn)真守班，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好，先保平安，確保質(zhì)量。配合學(xué)校搞好封閉式管理，重點抓好寄宿生管理。

　 7、實行月考制度。每次月考后，及時召開月考分析會，及時總結(jié)和調(diào)整工作布局，同時對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰，并召開不同形式的教師、學(xué)生會議，對學(xué)生進行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

　 8、高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定，班主任、專業(yè)教師對各類特長生（體育、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生）的培養(yǎng)要落實到人，要從嚴(yán)管理，及時處理。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主，同時狠抓專業(yè)培訓(xùn)，力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。

　 9、規(guī)范管理。每周星期一早上召開班主任例會，總結(jié)上周工作，安排本周工作。各班要認(rèn)真執(zhí)行班級學(xué)生量化管理，每周及時評分，及時公布；年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀(jì)律評比，適當(dāng)獎罰，以促學(xué)風(fēng)。

　 10、重視信息采集工作。開辟各種渠道，廣泛搜集全省、全國的教改信息，并協(xié)調(diào)學(xué)校組織各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理。10 月份進行學(xué)生評教活動，督促教師及時改進教育教學(xué)工作。加強信息反饋工作，與西安一中合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！

　 四、幾點意見與建議：

　1、高二是一個難管理的年級：前不著村后不著店。既無高一的新鮮感更無高三的.壓力感。學(xué)生目標(biāo)不明，學(xué)習(xí)動力不足。

　 2、高二是一個趕進度的年級：為高三復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù)，在保證質(zhì)量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。

　 3、高二是一個考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持者才能取得最后的勝利。

　 4、高二是一個要深挖的年級：尖子生少、緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分發(fā)嚴(yán)重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。

　 5、高二是一個出成績的年級。學(xué)科奧賽、科技發(fā)明、藝術(shù)素養(yǎng)、英語過級、作文競賽等等都是我們在高二年級最好開展的培養(yǎng)學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長的機會。

　 6、高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu)，并對年級前***名同學(xué)的斷腿學(xué)科進行補差，一定做到有針對性，實效性。

　 五、常規(guī)管理的幾點要求：

　 1、要求班主任老師課間時間在教室門口看看，以防意外發(fā)生；

　 2、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀(jì)律（包括晚自習(xí)）；

　 3、提前備課，特別是班主任老師；

　 4、班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當(dāng)天的版務(wù)工作進行小結(jié)；

　 5、每個老師盡量學(xué)會賞識表揚學(xué)生。

　 高二年級的各位同仁們，我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難，但只要我們有堅定信念的決心，我相信：辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚奧運精神，千方百計管好、教好高二，力求更高、更快、更強，力求全面發(fā)展，為邁進高三打下堅實基礎(chǔ)。

　轉(zhuǎn)眼 20**年新春佳節(jié)已結(jié)束，我們迎來了新學(xué)期，在新學(xué)期中，六年級組團隊將以嶄新的面貌，積極開展學(xué)校各項工作，不以小事而不為，不以物喜，不以己悲，為取得優(yōu)秀成績而努力。六年級組工作計劃如下所示：

　 一、指導(dǎo)思想：

　 以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本年級組的實際情況，充分發(fā)揮全體年級組老師的潛能，繼續(xù)有效協(xié)調(diào)班主任、任科老師和學(xué)生三大群體，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的關(guān)系，營造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，建立健全的班級管理制度，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。堅持以育人為本，以創(chuàng)新教育為核心，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極開展年級組活動，積極參加學(xué)校及上級主管部門組織的活動。

　 二、工作重點：

　 1、加強年級組教師的思想道德建設(shè)，以學(xué)生為本，教師繼續(xù)發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。組內(nèi)老師要樹立人人都是德育工作者的觀念，提高德育工作的使命感和責(zé)任感。

　 2、加強家校之間的聯(lián)系。定時間、定中心召開年級組家長會，向家長宣傳本年級的辦學(xué)特點、目標(biāo)，爭取家長最大的理解、支持、配合。同時通過已成立的家長委員會，聽取家長對我們辦學(xué)的意見、建議。

　 3、配合學(xué)校政教處的主題教育活動，六年級確定的主題是：好習(xí)慣伴我成長。圍繞著一主題本學(xué)期將請兩位年輕班主任開設(shè)學(xué)校層面的兩節(jié)主題班會。

　 4、繼續(xù)做好本年級組年輕班主任的培養(yǎng)工作，為新班主任創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的優(yōu)越條件，使他們迅速成長。

　 5、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。年級組盡力為下設(shè)班級統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一方法，使整個年級形成自己的特色，但同時又給予

　各班主任發(fā)揮個性的空間和余地，將各班工作做好。

　 6、重視學(xué)生的安全教育。通過深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然，堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。社會實踐活動之前進行安全教育，如萬一發(fā)生安全事故，年級組盡力協(xié)助班主任做好與家長的協(xié)調(diào)工作，第一時間告知家長，爭取工作中的主動權(quán)。

　 7、做好學(xué)生的心理健康教育。對學(xué)生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度。針對學(xué)生的心理特點，老師們要做細(xì)致耐心的工作，站在學(xué)生的角度開展工作。

　 8、開展好各項活動。豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。

　 三、具體措施

　 1、加強教師隊伍建設(shè)，提高全組教師的政治素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　 2、加強學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)健康向上的合格人才。

　 （1）做好六年級學(xué)生的安全工作。安全重于泰山，學(xué)生的安全第一，只有在這個前提下方能使其他工作得到圓滿完成。班主任要隨時對學(xué)生進行安全教育（包括飲食衛(wèi)生安全教育、交通安全教育、消防安全教育），特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進行集中教育。安全工作做到時時講，事事講，真正杜絕安全事故的發(fā)生。

　 （2）關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，尤其是班主任多揣摩學(xué)生的心思，特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒，要做到早發(fā)現(xiàn)問題，早解決。

　 （3）緊密聯(lián)系家長，隨時向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)動態(tài)，并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況，引導(dǎo)家長對學(xué)生的管理，使家庭、學(xué)校形成一股合力，幫助學(xué)生健

　康發(fā)展。

　 （4）注重班級管理，抓好養(yǎng)成教育。做好班主任工作經(jīng)驗交流，取長補短，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。從集會紀(jì)律、教室內(nèi)外、包干區(qū)衛(wèi)生、大值日周工作，包括遵紀(jì)守法、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。

　 （5）抓學(xué)生行為規(guī)范從細(xì)處著手，加強組內(nèi)自查。早讀抓實效；早操排隊快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀(jì)律良好，師生互動好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；中午吃飯老師進班管理，有次序，飯盒擺放有序；課間文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴首飾。

　 （6）開展豐富多彩的校園活動。以興趣活動開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動富有趣味性。同時配合體育教師抓好‚兩操?活動，組織開展豐富多彩的體育活動，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，同時做好防近工作，使孩子們健康、快樂地生活、學(xué)習(xí)。本學(xué)期年級組內(nèi)準(zhǔn)備進行手獅舞比賽、廣播操比賽、集體舞比賽。

　 總之，全組老師群策群力，要在思想上認(rèn)真對待，在行動上認(rèn)真落實，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認(rèn)真做好本學(xué)期的各項工作。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。

　 一、指導(dǎo)思想

　 本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀念，以素質(zhì)教育為主線，進一步解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育。堅持‚育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體?的辦學(xué)思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力，切實提高教育教學(xué)水平，讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。

　高三學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生的心靈，特別是每次大考前后，要加強個體指導(dǎo)，關(guān)注弱勢群體，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)組織課外活動，及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學(xué)效果。

　 二、現(xiàn)狀分析

　 初二年級下學(xué)期已經(jīng)進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識難度又增加了，因此，本學(xué)期工作難度較大。

　 三、工作目標(biāo)

　 日常聽課時，關(guān)注教師是否能范讀，為學(xué)生樹立榜樣;課堂集體誦讀和個別朗讀課文時，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導(dǎo)。評課時，對師生的誦讀進行客觀評價。

　 管理目標(biāo)：強化年級組團結(jié)協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務(wù)實苦干，工作到位。

　 學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級扼制住兩級分化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。

　 備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的帶頭人，也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者。備課組長要把本組教師團結(jié)在一起，緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，謀事，做事，成事。

　 (三)繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行‚流動紅旗?制度。

　 (一)所安全管理小組作為安全工作的職能部門，要充分發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，建全安全管理方面的規(guī)章制度，做好安全工作的長效管理、日常管理和基

　礎(chǔ)管理工作，強化安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實。

　 教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進，著力做好學(xué)困生幫扶工作，狠抓尖子生和學(xué)困生，為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。

　 四．德育工作：

　 這學(xué)期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計多種教育活動，做到每周有班級主題教育活動，每月有年級教育活動，注重德育活動的實效性。

　 繼續(xù)搞好家長學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系，充分利用好家長會，促進學(xué)校教育教學(xué)工作。

　 五．教學(xué)工作

　 按照學(xué)校本期對教學(xué)的具體要求，本著‚創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生?的原則，結(jié)合初二年級的實際，老師們要利用各種機會，爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長足的進步。

　 1.研究學(xué)生：老師們要制度化地認(rèn)真研究年級的教學(xué)工作，分析學(xué)生的特點，互相交流教育教學(xué)情況，對課堂、作業(yè)上反映出來的學(xué)生情況進行深入研究，找出學(xué)生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學(xué)生成績的有效辦法。

　 建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有‚孩子就在身邊?的感覺。

　 2.加強備課：加強備課質(zhì)量的監(jiān)控，強化教師個人的二次備課，既備課程標(biāo)準(zhǔn)，又備學(xué)生實際，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè)，力求做到科學(xué)化的‚教什么?與藝術(shù)化的‚怎么教?的有機融合。

　 3.組織考試：認(rèn)真組織月考，及時對教學(xué)中反映出的普遍性問題進行思考和解決。

　4.幫扶學(xué)生：認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績，取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯，要想在聯(lián)考中獲得好成績，年級必須堅持‚培優(yōu)?和‚補差?同時進行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細(xì)制定學(xué)困生幫扶計劃，充分利用好物理學(xué)習(xí)小組，逐一落實。

　 5.聽課評課：組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課，群策群力，加強教學(xué)反思。完善聽課、評課體系，在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上，教研組設(shè)定公開課制度，并做好評課記錄。

　 乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學(xué)校的名氣。

　 6.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：加強老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象，營造出了一種和諧的育人氛圍，基本形成了老師會教、樂教，學(xué)生會學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣。

　 時間透明的飛逝，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。一學(xué)期來，擔(dān)任八八四兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、教學(xué)反思、聽課、評課，及時批改作業(yè) 、講評作業(yè)，嚴(yán)格要求自己不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實自己的頭腦，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用。下面我就將我這學(xué)期的教學(xué)工作做以簡單總結(jié)。

　 7.班級管理：完善班主任管理制度建設(shè)，強化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務(wù)，做到‚時時有人管，事事認(rèn)真做?，提高班主任的崗位責(zé)任意識。

　 作為初二年級的老師，面對學(xué)生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能

　頂住壓力，挖掘動力，把本學(xué)期的工作做得更好。

　 一、指導(dǎo)思想

　 本學(xué)期，我們將以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，根據(jù)各處室工作安排，和初二年級師生的實際情況，繼續(xù)堅持以常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，充分利用鹽中本部教育教學(xué)資源，嚴(yán)防兩級分化，努力提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和水平，為實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

　 二、工作目標(biāo)

　 1、教學(xué)目標(biāo)：嚴(yán)防兩極分化，促進整體提高，著力做好尖子生的培養(yǎng)和擴大，重視差生轉(zhuǎn)化，力爭達到在參加市教育局直屬學(xué)校的統(tǒng)考中爭三保四的目標(biāo)。

　 2、管理目標(biāo)：進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色，實現(xiàn)年級組和諧穩(wěn)定發(fā)展。

　 三、工作措施

　 1.管理工作努力建設(shè)三支過硬的隊伍

　 第一，強化年級教師隊伍的建設(shè)。充分發(fā)揮帶頭作用，加強勞動紀(jì)律，強調(diào)坐班，確保正常的教學(xué)秩序的開展。實施制度化管理的同時注重人文關(guān)懷，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。

　 第二，加強和班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實任務(wù)與要求，使班主任心中有壓力，行動有方向，考核有依據(jù)。

　 第三，強化學(xué)生干部隊伍建設(shè)。年級組將加強班干部的培訓(xùn)，和管理力度，同時將加大學(xué)生干部對年級各項常規(guī)自查互查的力度，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能

　力。

　 2、常規(guī)工作努力做到具體化細(xì)致化

　 第一，開學(xué)初，要求班主任要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育學(xué)生尊敬老師，遵守校紀(jì)。

　 第二，要求班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況，對于曠課學(xué)生各班要查明原因，作好記載。班主任要勤下班，重視做好預(yù)防性教育工作。

　 第三，建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

　 第四，面向全體學(xué)生，對不同類型的學(xué)生，提出不同的目標(biāo)與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿希望。

　 3．教學(xué)工作強化過程管理

　 第一，抓好教學(xué)過程‚五關(guān)?。即：備課關(guān)：提倡備詳案，認(rèn)真落實每次集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂效率。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學(xué)生進行面批�？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù)，注重試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。

　 第二，加強教學(xué)研究，積極參加鹽中本部大教研，把鹽中本部的資源優(yōu)勢化為我校區(qū)工作進步的動力，發(fā)揮骨干教師的示范作用，。鼓勵教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。同時提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

　第三，強化控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。同時重視‚后進生?教育管理工作，做到‚努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)?，加大‚后進生?教育力度，班主任分別召開不同層次學(xué)生會，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　 第四，學(xué)科測試統(tǒng)一要求，這樣有助于各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動。

　 4．行為規(guī)范和養(yǎng)成教育項目化

　 第一，以建設(shè)溫馨教室為契機，加強班級的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，落實教室黑板報和墻面的宣傳功能，強化班級小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。認(rèn)真落實學(xué)校政教處要求‚每周一大掃，每天兩掃兩保潔?的校園環(huán)境衛(wèi)生管理，加強對學(xué)生的零食管理，強化兩操以及同學(xué)們的儀容儀表等工作，引導(dǎo)學(xué)生進行積極的課間活動。

　 第二，利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學(xué)生‚自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)?意識...

相關(guān)熱詞搜索：二年級 組工 計劃