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作文素材:一個(gè)人自信到成功人物介紹事跡

發(fā)布時(shí)間:2022-08-17 來(lái)源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

小澤征爾勝于自信的故事
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!話(huà)音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士否定的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

有哪些書(shū)可以積累作文素材?

冰心,夏炎,魯迅,高爾基等作品都有利于作文書(shū)寫(xiě),但生活才是作文書(shū)寫(xiě)的基本。

記得女兒高中的語(yǔ)文老師,在他上課的時(shí)候,就給學(xué)生發(fā)放各種雜志,書(shū)刊等讀物,讓大家閱讀,使得女兒高考作文成績(jī)很高,語(yǔ)文總分達(dá)113分。

這位從事語(yǔ)文教學(xué)數(shù)十年的老師,他留作業(yè)就是讓學(xué)生讀原著,名著,教材,傳記,詩(shī)集,國(guó)學(xué)經(jīng)典,還有各種雜志類(lèi)的期刊,在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生分享讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀后感,三年的語(yǔ)文課,輕松自在,快樂(lè)有趣,女兒養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,作文水平不斷提高。

現(xiàn)在總結(jié)起來(lái),老師讓學(xué)生通過(guò)閱讀,學(xué)習(xí)語(yǔ)法,積累詞匯,儲(chǔ)存寫(xiě)作素材,寓教于樂(lè),不枯燥乏味,培養(yǎng)閱讀興趣,在閱讀中體驗(yàn)文字的魅力。

現(xiàn)在女兒工作了,閱讀已經(jīng)成為她生活的一部分了,用她的話(huà)說(shuō):“我喜歡與書(shū)相伴”!

有關(guān)我們要謙虛,不要驕傲自滿(mǎn)的的簡(jiǎn)潔優(yōu)秀作文素材

1、謙虛能讓人學(xué)到更多的知識(shí),提高自己的修養(yǎng)。?2、謙虛是進(jìn)取和成功的前提條件。?3、謙虛會(huì)使人學(xué)到人生經(jīng)驗(yàn)和處世方法。?4、謙虛受人敬重。?5、驕傲自滿(mǎn)是無(wú)知的表現(xiàn),即使學(xué)問(wèn)高深,也應(yīng)謙虛。?6、居功自傲是自我毀滅,會(huì)喪失正確的目標(biāo)和方向。?7、謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥、天外有天?、謙虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。9、謙虛也應(yīng)講究分寸,過(guò)分的謙虛就成了虛偽。10、人不能不分場(chǎng)合地謙虛,需要表現(xiàn)自己、推銷(xiāo)自己時(shí)就不能再謙虛了。

關(guān)于司馬遷的生平事跡,議論文素材

司馬遷
(前145或前135~?)

西漢史學(xué)家,文學(xué)家。字子長(zhǎng),左馮翊夏陽(yáng)(今陜西韓城西南)人。生于漢景帝中元五年(前145),一說(shuō)生于漢武帝建元六年(前135),卒年不可考。司馬遷10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古文書(shū)傳。約在漢武帝元光、元朔年間,向今文家董仲舒學(xué)《公羊春秋》,又向古文家孔安國(guó)學(xué)《古文尚書(shū)》。20歲時(shí),從京師長(zhǎng)安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說(shuō)。不久仕為郎中,成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從,多次隨駕西巡,曾出使巴蜀。元封三年(前108),司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,掌管天文歷法及皇家圖籍,因而得讀史官所藏圖書(shū)。太初元年(前104),與唐都、落下閎等共訂《太初歷》,以代替由秦沿襲下來(lái)的《顓頊歷》,新歷適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的需要。此后,司馬遷開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。后因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受腐刑。

出獄后任中書(shū)令,繼續(xù)發(fā)憤著書(shū),終于完成了《史記》的撰寫(xiě)。人稱(chēng)其書(shū)為《太史公書(shū)》。是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,對(duì)后世史學(xué)影響深遠(yuǎn),《史記》語(yǔ)言生動(dòng),形象鮮明,也是優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷還撰有《報(bào)任安書(shū)》,記述了他下獄受刑的經(jīng)過(guò)和著書(shū)的抱負(fù),為歷代傳頌。

名言:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

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