文藝匯演主持詞

　第 1 篇：文藝匯演主持詞乙：過去的日子是充滿遐想的日子

　 甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨

　 乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念

　 甲：我們渴望生活，渴望在天上飛

　 乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　 甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　 乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　 合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

　 甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

　 乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

　 合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

　 合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！

　第 2 篇：文藝匯演主持詞序：舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　 （男女主持人帶小主持走上臺）

　 女：各位來賓、各位朋友，

　 男：老師們，同學(xué)們，

　 王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

　 合：大家晚上好！

　 （掌聲）

　 女：我是主持人 xx。

　 男：我是主持人 xx。

　 王：我叫王 xx，今年 12 歲，是德陽舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10 級班的學(xué)員。

　 男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

　 女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

　 王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關(guān)心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

　 男：看來，今天是舞蹈的節(jié)日；今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。

　 （臺下歡呼）

　女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領(lǐng)導(dǎo)及各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。他們是：……

　 男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

　 王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

　 女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。

　 男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

　 男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術(shù)教育暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

　 女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達(dá) 500 人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

　 男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校。

　 女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，

　有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國內(nèi)各大文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈教育工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

　 男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

　 女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

　 女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

　 男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

　 女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。

　 ……

　 女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。

　 ……

　 男：再過幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對于這些參

　與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經(jīng)過集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測試考級，過級率 100%。

　 女：王 xx，聽說你今年順利通過了舞蹈 9 級測試，還獲得了該級別唯一的優(yōu)秀。是不是特高興？

　 王：嗯，當(dāng)然高興了。這是我從 3 歲起堅持舞蹈培訓(xùn) 7年多的收獲。不僅獲得了 9 級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的`文化風(fēng)情，更學(xué)會了吃苦，學(xué)會了自理。

　 男：（面向臺下觀眾）從王 xx 這身漂亮的服飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎？

　 ：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

　 女：今晚演出到此結(jié)束。

　 （合）祝大家晚安，再見！

　 第 3 篇：文藝匯演主持詞大文斗范文網(wǎng)后面為你推薦更多文藝匯演主持詞！甲：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式，具有 20xx 年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術(shù)個性。首先請欣賞由木匠張小學(xué)帶來的《安塞腰鼓》表演。

　 乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，

　令人陶醉，晚春的鶯歌燕舞，萬紫千紅，令人神往。請欣賞木匠張小學(xué)四年級同學(xué)表演的舞蹈《春曉》。

　 甲：看著大哥哥大姐姐們表演的那么起勁，一群可愛的快樂寶貝也迫不及待的趕來了，請欣賞木匠張小學(xué)學(xué)前班，一年級和二年級的孩子們表演的優(yōu)美舞蹈《快樂寶貝》。

　 乙：我們是快樂的兒童，正屬于愛做夢的年齡，一曲《多啦 A 夢》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦 A夢》。表演者五年級同學(xué)。

　 甲：地球是我們的媽媽，現(xiàn)在她臟了，我們要好好地為她洗個澡。請欣賞木匠張小學(xué)四年級的同學(xué)們帶來的音樂劇《我給地球洗個澡》，大家掌聲歡迎。

　 乙：太陽回家了，月亮回家了，風(fēng)兒風(fēng)兒還在刮，它在找媽媽。

　 問過小樹，問過小花，媽媽媽媽，你在哪兒。下面請欣賞由學(xué)前班，一年級和二年級的小朋友帶來的舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》。

　 甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，

　 乙：童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞四年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。掌聲歡迎。

　 甲：看著這些可愛的孩子們天真爛漫的笑臉，欣賞著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的老師也不由自主的想和同學(xué)們一起

　翩翩起舞。下面請欣賞賈老師帶來的舞蹈。掌聲有請。甲：彈指一揮間，六年過去了�？捎H可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　 乙：一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。甲：今天，我們依然是木匠張小學(xué)的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！

　 乙：下面請欣賞六年級的畢業(yè)生為我們帶來的詩朗誦《明天，我們畢業(yè)》。

　 （男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　 （女）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　 （男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　 （女）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。（男）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

　 （女）讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

　 （男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們。

　 （女）親愛的老師同學(xué)們。

　 （男）感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　 （女）感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過快樂的童年。（合）木匠張小學(xué)慶祝“六·一”國際兒童節(jié)暨“接受新少先隊員”大會到此結(jié)束。謝謝！

　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：

　 大家上午好！

　 今天我們歡聚一堂，共同慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，首先，

　 健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　 向?qū)⒁腙牭男∨笥褌冏ＹR，祝賀你們從今天起就成為一名光榮的少先隊員；向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！

　 向一直關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

　 同學(xué)們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！謝謝大家！

　 第 4 篇：文藝匯演主持詞親愛的老師們、同學(xué)們 :

　 合：新的一年即將來到！新年的鐘聲即將敲響！

　 甲（女）：20xx 年在對過去的回首中漸漸遠(yuǎn)去

　 乙（男）：20xx 年在對未來的憧憬中即將來到

　 甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同點燃新年的蠟燭

　乙：讓燭光如故，光明永恒

　 甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　 乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　 甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　 乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　 甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

　 乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

　 甲：讓我們手牽手

　 乙：讓我們肩并肩

　 甲：讓我們跳起來

　 乙：讓我們唱起來

　 甲：歌唱春天

　 乙：歌唱未來

　 合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　 甲：愛，一直是歌的主旋律，當(dāng)世界充滿愛，那么處處都是美妙的歌聲，下面請聽合唱《讓世界充滿愛》

　 乙：告別小學(xué)時代，讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚的日子。下面請欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚》

　 甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請欣賞獨唱《可可西里》

　 甲：大堰河，今天你的乳兒寫著一首呈給你的贊美詩下面請欣賞美文朗誦《大堰河·我的保姆》

　乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來欣賞獨舞《孔雀飛來》

　 甲：瑤山多么美的景色，接下來讓我們一起進(jìn)入那里聽一聽《瑤山夜歌》

　 乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們在同學(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。

　 甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　 乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

　 甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律

　 乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂的聚會

　 甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　 乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　 甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

　 乙：今天的聚會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　 乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　 甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　 乙：因為，我們始終相信：明天會更好

　 合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　 第 5 篇：文藝匯演主持詞 a、隨著腳步起舞紛飛

　 跳一曲春天的芭蕾

　 天使般的容顏最美，盡情綻放青春無悔

　 春天已來臨，有鮮花點綴

　 讓我們一起來吧，一起來跳一曲《春天的芭蕾》。

　 （尾）甲：盤古大地春潮涌

　 乙：泌水奔流勢正雄

　 丙：肩挑五岳知任重

　 �。褐敬嬖铺祉频Z行

　 合：來吧，朋友，~~已經(jīng)踏著春天的腳步，向您發(fā)出春天的邀請

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