文藝匯演主持詞

　第 1 篇：文藝匯演主持詞乙：過去的日子是充滿遐想的日子

　 甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨

　 乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念

　 甲：我們渴望生活，渴望在天上飛

　 乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　 甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　 乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　 合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

　 甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

　 乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

　 合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

　 合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！

　第 2 篇：文藝匯演主持詞序：舞蹈《我們是共產主義接班人》

　 （男女主持人帶小主持走上臺）

　 女：各位來賓、各位朋友，

　 男：老師們，同學們，

　 王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

　 合：大家晚上好！

　 （掌聲）

　 女：我是主持人 xx。

　 男：我是主持人 xx。

　 王：我叫王 xx，今年 12 歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10 級班的學員。

　 男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

　 女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

　 王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

　 男：看來，今天是舞蹈的節(jié)日；今晚的藝術宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。

　 （臺下歡呼）

　女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：……

　 男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

　 王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

　 女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。

　 男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

　 男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術教育暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

　 女：而且參加演出的小學員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達 500 人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

　 男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。

　 女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，

　有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內各大文藝團體的臺柱；有的成為舞蹈教育工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。

　 男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。

　 女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

　 女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。

　 男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數(shù)的舞蹈傳播者，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

　 女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻。

　 ……

　 女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。

　 ……

　 男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參

　與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率 100%。

　 女：王 xx，聽說你今年順利通過了舞蹈 9 級測試，還獲得了該級別唯一的優(yōu)秀。是不是特高興？

　 王：嗯，當然高興了。這是我從 3 歲起堅持舞蹈培訓 7年多的收獲。不僅獲得了 9 級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的`文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。

　 男：（面向臺下觀眾）從王 xx 這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎？

　 ：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。

　 女：今晚演出到此結束。

　 （合）祝大家晚安，再見！

　 第 3 篇：文藝匯演主持詞大文斗范文網后面為你推薦更多文藝匯演主持詞！甲：安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式，具有 20xx 年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚，展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格，張揚出獨特的藝術個性。首先請欣賞由木匠張小學帶來的《安塞腰鼓》表演。

　 乙：春，多么迷人的字眼，早春的柳芽初吐，桃花綻放，

　令人陶醉，晚春的鶯歌燕舞，萬紫千紅，令人神往。請欣賞木匠張小學四年級同學表演的舞蹈《春曉》。

　 甲：看著大哥哥大姐姐們表演的那么起勁，一群可愛的快樂寶貝也迫不及待的趕來了，請欣賞木匠張小學學前班，一年級和二年級的孩子們表演的優(yōu)美舞蹈《快樂寶貝》。

　 乙：我們是快樂的兒童，正屬于愛做夢的年齡，一曲《多啦 A 夢》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦 A夢》。表演者五年級同學。

　 甲：地球是我們的媽媽，現(xiàn)在她臟了，我們要好好地為她洗個澡。請欣賞木匠張小學四年級的同學們帶來的音樂劇《我給地球洗個澡》，大家掌聲歡迎。

　 乙：太陽回家了，月亮回家了，風兒風兒還在刮，它在找媽媽。

　 問過小樹，問過小花，媽媽媽媽，你在哪兒。下面請欣賞由學前班，一年級和二年級的小朋友帶來的舞蹈《風兒找媽媽》。

　 甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，

　 乙：童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞四年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。掌聲歡迎。

　 甲：看著這些可愛的孩子們天真爛漫的笑臉，欣賞著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的老師也不由自主的想和同學們一起

　翩翩起舞。下面請欣賞賈老師帶來的舞蹈。掌聲有請。甲：彈指一揮間，六年過去了�？捎H可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　 乙：一想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。甲：今天，我們依然是木匠張小學的學生，明天，我們將是社會的棟梁！

　 乙：下面請欣賞六年級的畢業(yè)生為我們帶來的詩朗誦《明天，我們畢業(yè)》。

　 （男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　 （女）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　 （男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　 （女）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。（男）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

　 （女）讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

　 （男）尊敬的領導嘉賓們。

　 （女）親愛的老師同學們。

　 （男）感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　 （女）感謝您，為我們付出的辛勤勞動，伴我們度過快樂的童年。（合）木匠張小學慶祝“六·一”國際兒童節(jié)暨“接受新少先隊員”大會到此結束。謝謝！

　尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、同學們：

　 大家上午好！

　 今天我們歡聚一堂，共同慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，首先，

　 健康，學習進步！

　 向將要入隊的小朋友們祝賀，祝賀你們從今天起就成為一名光榮的少先隊員；向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意！

　 向一直關心、支持學校發(fā)展的各級領導、各位來賓、各位家長、表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

　 同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！謝謝大家！

　 第 4 篇：文藝匯演主持詞親愛的老師們、同學們 :

　 合：新的一年即將來到！新年的鐘聲即將敲響！

　 甲（女）：20xx 年在對過去的回首中漸漸遠去

　 乙（男）：20xx 年在對未來的憧憬中即將來到

　 甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同點燃新年的蠟燭

　乙：讓燭光如故，光明永恒

　 甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　 乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　 甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　 乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　 甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　 乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

　 甲：讓我們手牽手

　 乙：讓我們肩并肩

　 甲：讓我們跳起來

　 乙：讓我們唱起來

　 甲：歌唱春天

　 乙：歌唱未來

　 合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　 甲：愛，一直是歌的主旋律，當世界充滿愛，那么處處都是美妙的歌聲，下面請聽合唱《讓世界充滿愛》

　 乙：告別小學時代，讓我們一起懷念紅領巾在胸前飄揚的日子。下面請欣賞《紅領巾飄揚》

　 甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請欣賞獨唱《可可西里》

　 甲：大堰河，今天你的乳兒寫著一首呈給你的贊美詩下面請欣賞美文朗誦《大堰河·我的保姆》

　乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來欣賞獨舞《孔雀飛來》

　 甲：瑤山多么美的景色，接下來讓我們一起進入那里聽一聽《瑤山夜歌》

　 乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們在同學們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。

　 甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　 乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

　 甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律

　 乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂的聚會

　 甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　 乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　 甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

　 乙：今天的聚會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　 乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　 甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　 乙：因為，我們始終相信：明天會更好

　 合：今天的迎新匯演圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　 第 5 篇：文藝匯演主持詞 a、隨著腳步起舞紛飛

　 跳一曲春天的芭蕾

　 天使般的容顏最美，盡情綻放青春無悔

　 春天已來臨，有鮮花點綴

　 讓我們一起來吧，一起來跳一曲《春天的芭蕾》。

　 （尾）甲：盤古大地春潮涌

　 乙：泌水奔流勢正雄

　 丙：肩挑五岳知任重

　 �。褐敬嬖铺祉频Z行

　 合：來吧，朋友，~~已經踏著春天的腳步，向您發(fā)出春天的邀請

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