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　毛澤東讀后感

　 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《毛澤東讀后感》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：讀完《毛澤東》這本書，很多人都會(huì)說(shuō)對(duì)毛澤東又有了更深一步的了解，那么大家讀完后都有哪些感受?下面我們就來(lái)看看作文，歡迎參閱。作文篇一很久沒(méi)有看人物傳記了，也許是因?yàn)闀r(shí)...

　讀完《毛澤東》這本書，很多人都會(huì)說(shuō)對(duì)毛澤東又有了更深一步的了解，那么大家讀完后都有哪些感受?下面我們就來(lái)看看作文，歡迎參閱。

　 作文篇一

　很久沒(méi)有看人物傳記了，也許是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，雖然我是一個(gè)喜歡讀閑書的人，但很多的時(shí)候，要眼觀法律類書，手摸工作中的活兒，還要平凡生活每一天。時(shí)間，如沙漏流逝，不可追憶。人在空閑時(shí)，在閑暇中拾起書本，安靜的心竟能讀得進(jìn)這種大部頭的書，也是一種難得的收獲。

　曾幾何時(shí)，我是多么喜歡閱讀人物傳記。因?yàn)樗�，能讓我更真�?shí)更全面更捷徑般地觸摸到人物的世界�！赌�翰墨德傳》、《拿破侖傳》.《我的奮斗》等書曾讓我沉醉不知?dú)w路。

　雖然有市局組織的三個(gè)一活動(dòng)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以堂而惶之的不去只做工作，這也叫給自己一個(gè)理由吧了，局長(zhǎng)給我們發(fā)《毛澤東傳》，看著紅色的封面上一個(gè)金色的毛主席頭像，還有黑色的書名、作者，覺(jué)得設(shè)計(jì)很是貼切巧妙，就毫不客氣地說(shuō)：這書是我的了。于是，接下來(lái)的日子，就有了和此書的親密接觸。

　毛主席是湖南韶山人。韶山是我在小學(xué)讀書時(shí)就很向往的地方之一，去

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　年中央要求我們黨員要接受黨的先進(jìn)性教育，我有幸作為一名黨員，隨團(tuán)去了湖南的很多地方，我去了韶山，主席故居，毛氏祠堂，主席廣場(chǎng)，還有就是文明世界的滴水洞，這些更加激起我對(duì)毛主席的深厚的感情，同樣，也深知他給國(guó)家?guī)��?lái)文化大革命等一系列問(wèn)題。然而，毛主席他是一個(gè)人，不是神。作為一個(gè)人那里會(huì)不犯錯(cuò)誤。、在這里我也要說(shuō)到，我在主席的家鄉(xiāng)所看到的一些不可肆意的事情，主席已經(jīng)去世多年，他是使中國(guó)人民過(guò)上幸福生活的偉人，而不是什么神，我明白湖南人民對(duì)主席的感情很深但我們也不差啊!主席本就是無(wú)神論者，可現(xiàn)在我想是表示有些不妥?

　就此書而論"毛澤東有著多姿多彩和復(fù)雜多變的個(gè)性，注定他將成為一個(gè)非凡的人。"感悟最深的是毛主席前半生為理想、目標(biāo)不達(dá)目的不罷休的韌勁，在前進(jìn)途中，他探究、思考、實(shí)踐，終于超越很多人的預(yù)言，使中國(guó)更快擺脫了三座大山和苦難的生活，使中國(guó)人民過(guò)上了幸福生活。他幾起幾落，無(wú)論多么的艱難，可是他，都不曾退出這支救國(guó)救民的隊(duì)伍，在延安，他與藍(lán)蘋結(jié)合，中央委員會(huì)討論是反對(duì)的。但他決意一定，就威脅說(shuō)要回到老家當(dāng)農(nóng)民。就拿此事來(lái)說(shuō)，說(shuō)明主席是一位立場(chǎng)堅(jiān)定的，信念始終的人物。

　毛主席曾把崇山峻嶺看作戰(zhàn)斗序列的一部分。山，引發(fā)他的靈感。山，容易使人產(chǎn)生眾多的聯(lián)想。我曾游覽過(guò)很多的山川河流，如黃山、華山，娥眉山，泰山黃河，長(zhǎng)江，洞庭湖，黃河長(zhǎng)江烏江的源頭，此時(shí)我聯(lián)想毛主席是穩(wěn)穩(wěn)的泰山;毛主席又是，是棱角分明、熱烈火爆、毫無(wú)遮攔、毫無(wú)顧忌宣泄個(gè)性的明快性格般的華山。踏遍華山，最切膚的感受是奇、險(xiǎn)、

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　危、懸。正如毛主席的人生�？粗�天外飛來(lái)的巨石，不禁想起毛主席堅(jiān)如磐石的意志，力拔群山的個(gè)性。因?yàn)榍逍�，所以超越自我，造福眾生。在他的晚年，退卻著摸棱兩可著。安靜使人富有，也許毛主席的后半生，與城市交融太久，這樣，便與安靜產(chǎn)生了人為的距離，看不到安靜滑過(guò)的軌跡，于是，害怕孤獨(dú)，害怕忘卻，矛盾著，痛苦著，一個(gè)似乎有跡可尋又無(wú)法琢磨的統(tǒng)治者，就象他與周的關(guān)系，霧里看花，終將是猜測(cè)而已。

　我讀《毛澤東傳》，想到山的精神，想到安靜的心緒。于是，我想，在煩躁時(shí)，應(yīng)該去看山去看水，而不是在無(wú)人的地方高喊。正看側(cè)看左看右看大山，我要攀于頂峰站在高崗，最近距離地感受大山河流帶來(lái)的有著生機(jī)與樂(lè)趣的安靜。享受安靜，才不會(huì)大步地退卻。而毛主席以前，都是依山傍水生活著，超越著自我。

　"小小寰球，有幾個(gè)蒼蠅碰壁。嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。......"我讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的老房有一塊塊墻體剝落的印記，上面有毛主席的這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我們一邊跳著山羊，一邊念著這首詩(shī)。當(dāng)時(shí)我還有過(guò)這樣的念頭：毛主席為什么寫蒼蠅呢?他要關(guān)心的事情很多的啊!讀過(guò)傳記，有了更深一層的認(rèn)識(shí)。記得爸爸的書柜中曾有一本《毛澤東詩(shī)詞選》，我曾讀過(guò)。在黃色的葉面下是一行行黑色的鉛字，最熟悉的還是這些詩(shī)詞《為女民兵題照》《答友人》《詠梅》......兒時(shí)的記憶最珍貴，也許，讓小孩在小的時(shí)候多積累多背誦，真是有點(diǎn)道理。

　作文篇二

　幾十年前曾經(jīng)接觸過(guò)的《毛澤東選集》，如今學(xué)習(xí)起來(lái)居然發(fā)現(xiàn)了這麼

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　多的新知識(shí)。真是"真理永遠(yuǎn)沒(méi)有新舊之分"呀。

　通過(guò)學(xué)習(xí)偉大領(lǐng)袖毛主席的思想，自己作為我們企業(yè)里負(fù)責(zé)重要工作的一名高層領(lǐng)導(dǎo)，自然對(duì)高層領(lǐng)導(dǎo)的工作思路思考的最多。總結(jié)起來(lái)，有如下幾方面：

　第一，"方向"和"方法"兩手抓，兩手都要硬。

　"方向"好比是公司的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，短期發(fā)展戰(zhàn)略。"方法"好比是公司的、各個(gè)部門的計(jì)劃、制度、流程。作為公司的高層領(lǐng)導(dǎo)人員，公司所賦予的權(quán)利很大，那麼其所對(duì)公司應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任會(huì)更大。我們應(yīng)該有足夠的壓力迫使自己"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢"的去工作，不能有一絲的懈怠與馬虎。我們要對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略負(fù)起全部的責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)事求是的去制定，兢兢業(yè)業(yè)、最小偏差的去執(zhí)行。高層必須完全清楚，公司戰(zhàn)略出了問(wèn)題或者說(shuō)"方向"出了問(wèn)題就是高層的工作失敗，這個(gè)責(zé)任我們決不可以推委，也推委不出去。所以說(shuō)制定公司發(fā)展戰(zhàn)略的能力是高層團(tuán)隊(duì)每一位成員的第一能力。公司的計(jì)劃、制度、流程等各方面的基礎(chǔ)工作，是高層領(lǐng)導(dǎo)們必須抓的"方法"的內(nèi)容。如果把"戰(zhàn)略"比喻成公司的頭的話，那麼"計(jì)劃、制度、流程"就是公司的腿和腳。沒(méi)有腿和腳，即便我們的頭腦再靈活睿智也跑不過(guò)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們每一位公司的高層領(lǐng)導(dǎo)，都要對(duì)"方法"問(wèn)題提起足夠高的重視，必須認(rèn)真督促、監(jiān)控自己的各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人把相應(yīng)的制定計(jì)劃、制度、流程的本領(lǐng)練硬，把自己的計(jì)劃、制度、流程等制定好、制定科學(xué)。在這項(xiàng)工作進(jìn)行的前期，尤其是目前我們每位高層領(lǐng)導(dǎo)肯定要投入相對(duì)多的精力，多監(jiān)督、多檢查、多交流，只有這樣才能把我

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　們將來(lái)的時(shí)間爭(zhēng)取出來(lái)，不至于讓自己陷入紛繁的事務(wù)性工作中去。

　正確的"方向"和得當(dāng)?shù)?quot;方法"相互匹配，我們高層人員才能象主席說(shuō)的那樣，成為一個(gè)"善于當(dāng)班長(zhǎng)的黨委書記"。

　第二，"團(tuán)結(jié)、透明、相互支持、相互協(xié)調(diào)"應(yīng)該成為我們高層團(tuán)對(duì)，成為全公司的優(yōu)良作風(fēng)。

　我們高層人員是公司的"腦袋"，我們的思想、辦事方法直接決定著我們這麼大一個(gè)公司的所有動(dòng)作。如果我們這十幾個(gè)人的動(dòng)作、步調(diào)都不能協(xié)調(diào)一致，那么我們?nèi)�集團(tuán)的一百多號(hào)人該如何辦。公司讓每位老總負(fù)責(zé)一攤相對(duì)獨(dú)立的工作，目的是提高工作效率。當(dāng)然，工作職責(zé)一定要有相對(duì)獨(dú)立性，但這就對(duì)我們彼此之間溝通本領(lǐng)的加強(qiáng)提出了更高的要求。我們高層人員一定要更加加強(qiáng)工作團(tuán)結(jié)、相互信息溝通的良好習(xí)慣。出現(xiàn)了問(wèn)題，象主席說(shuō)的那樣"把它擺到桌面上來(lái)"，我們大家認(rèn)真溝通、認(rèn)真協(xié)調(diào)，把所有潛在的原因都找出來(lái)，問(wèn)題就一定能解決。如果我們能永遠(yuǎn)保持這種優(yōu)良作風(fēng)，我們的工作也會(huì)永遠(yuǎn)是做好的。

　公司現(xiàn)在擁有十幾個(gè)部門、分公司、此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)公司，雖然各個(gè)職責(zé)不同，但是相互工作之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。部門與部門之間，總公司與此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)、分公司之間信息溝通的順暢與否、流程合理與否，將會(huì)是我們未來(lái)工作中最重要也是最難的問(wèn)題。我們高層有責(zé)任要自己所負(fù)責(zé)的部門之間以及與其他部門之間養(yǎng)成互通情報(bào)、互相支持的習(xí)慣。一項(xiàng)工作如果這樣去做：下手部門送一步，上手部門接一步。那么我們何愁工作溝通不順暢、不能高效完成。工作需要下屬去做，但良好

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　的工作習(xí)慣卻是我們高層人員幫大家養(yǎng)成的。我們不但要自己會(huì)"彈鋼琴"，還要教自己的下屬學(xué)會(huì)"彈鋼琴"。大都把鋼琴?gòu)椇�，十個(gè)手指頭相互協(xié)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫。這樣我們的工作就一定是最有效率的。

　第三、"艱苦奮斗"的優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不能丟。

　讀到主席《黨委會(huì)的工作方法中》對(duì)"力戒驕傲"問(wèn)題的闡述，我想到的更多的是艱苦奮斗的問(wèn)題。正象王總在始終向全體員工強(qiáng)調(diào)的那樣"艱苦奮斗永遠(yuǎn)不能丟，浪費(fèi)是一種可恥的行為"。我們不能讓我們辛辛苦苦創(chuàng)造的利潤(rùn)在毫無(wú)意義的浪費(fèi)中白白流失掉。在王總的帶領(lǐng)下，幾年來(lái)華夏地產(chǎn)是創(chuàng)造了一些利潤(rùn)，但是我們有著更多的項(xiàng)目、更多的機(jī)會(huì)等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)、去抓住。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)不是"不進(jìn)則退"，而是"不進(jìn)則亡"。我們?nèi)�公司上下不�?yīng)有絲毫的懈怠與驕傲，我們沒(méi)有沾沾自喜的機(jī)會(huì)，我們也永遠(yuǎn)不要讓自己坐吃山空，我們要努力把錢用在刀刃上。

　作文篇三

　毛澤東是中華人民共和國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者，更是中華人民偉大的領(lǐng)袖。為了更深地了解毛澤東那充滿傳奇色彩的一生，我特意讀了《毛澤東》一書。

　毛澤東是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。毛澤東締造了中國(guó)人民共產(chǎn)黨，更開(kāi)創(chuàng)了偉大的中華人民共和國(guó)。早期的他參加多次革命起義，并建立井岡山革命根據(jù)地，開(kāi)始了以農(nóng)村包圍城市的道路。在 1935年 1 月，遵義會(huì)議上確立了毛澤東在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》等文章。1946 年起領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)軍民進(jìn)行了三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治。于 1949 年 10 月 1 日這偉

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　大的一天，在天安門城樓宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，從這一時(shí)刻起，意味著炎黃子孫有了尊嚴(yán)與國(guó)際地位，中國(guó)，也從此屹立于世界東方，立于不敗之地!

　毛澤東締造了無(wú)人能超越的輝煌，然而在這光彩耀人的輝煌后，又會(huì)有著怎樣不為人知的艱辛磨難呢?

　在毛澤東早期的革命生涯中，妻兒在故鄉(xiāng)韶山，自己則長(zhǎng)期居無(wú)定所，顛沛流離，更無(wú)暇見(jiàn)日思夜想的妻兒。當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨反動(dòng)派為了使毛澤東心志動(dòng)搖，便殺害了毛澤東的妻子楊開(kāi)慧，但毛澤東不為所動(dòng)，仍堅(jiān)持抗戰(zhàn)國(guó)民黨反動(dòng)派。三個(gè)兒子也流落街頭，成了可憐的乞丐。后來(lái)，毛澤東終于與毛岸英見(jiàn)面，一對(duì)分別二十多年的父母終于見(jiàn)面。但毛澤東不徇私情，仍將毛岸英送去農(nóng)村鍛煉�？闪钊税�嘆的是，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，毛岸英不幸犧牲。朝鮮人民希望能將毛岸英葬在朝鮮，但中國(guó)從古至今講究落葉歸根，許多領(lǐng)導(dǎo)人也希望能將毛岸英遺體運(yùn)回祖國(guó)，可毛澤東沒(méi)有那么，仍將毛岸英葬在朝鮮，"青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還"，"為人民服務(wù)"，毛澤東用實(shí)際行動(dòng)向人民證明了這一點(diǎn)�？稍诿珴蓶|心里，他沒(méi)有痛苦悲傷嗎?有，只是他不肯輕易表露出來(lái)，因?yàn)樗�是一個(gè)領(lǐng)袖，一個(gè)偉大的領(lǐng)袖!一切都要以公為主;一切都要"為人民服務(wù)";一切都要把人民與祖國(guó)的利益放在第一位!

　合上了書，我的心中久久不能平靜，毛澤東那為人民服務(wù)的一言一行似乎還在我的腦海中回放。是啊!一個(gè)領(lǐng)袖，就應(yīng)該為集體、為人民、為祖國(guó)付出一切，就應(yīng)該將自身利益置之度外!這樣的領(lǐng)袖一定會(huì)受人尊崇與

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　愛(ài)戴，毛澤東用自身經(jīng)歷為我們很好地詮釋了這一點(diǎn)。毛澤東盡畢生之力，為我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)繁榮打下基礎(chǔ)，而身為 21 世紀(jì)新一代的我們，更應(yīng)向毛澤東學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起，珍惜每一分、每一秒，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才!為國(guó)、為民奉獻(xiàn)自己的智慧，為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力。我們要將我整個(gè)生命和全部精力，獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的自由與解放而斗爭(zhēng)。那么，我們的生命也會(huì)與眾不同，我們的人生會(huì)熠熠生輝，我們也會(huì)締造出出于自己的傳奇!

　作文篇四

　他用鮮血打拼，在中國(guó)的土地上驅(qū)趕著一切黑暗。他為了讓老百姓更好的在自己的土地上生存，不怕?tīng)奚�，不怕困難，帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士躍過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，他就是偉人毛澤東。

　自從我讀完《毛澤東》這本書，對(duì)毛澤東又有了更深一步的了解，感觸也特別的深。他從小就是一個(gè)值得人學(xué)習(xí)的好榜樣，不僅是個(gè)孝順父母的好孩子，在學(xué)習(xí)方面還是個(gè)刻苦認(rèn)真的好學(xué)生。他讀書還抄書，這真是令我自愧不如，想到老師讓我們抄書，我心里的那個(gè)滋味就覺(jué)得對(duì)不起老師，因?yàn)槲沂菓阎�痛不欲生的心情去完成的，因�(yàn)槲铱傆X(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間�？涩F(xiàn)在想想真絕得自己好愚蠢，我應(yīng)該向毛澤東好好學(xué)習(xí)。

　他除了好讀書之外，經(jīng)常走進(jìn)大自然跟它接觸，常常用登山，還有游泳和跑步來(lái)鍛煉自己的意志，鍛煉自己的身體，他在風(fēng)雨中奔跑，將自己好好的釋放一下，一直到雨停他才慢慢的停下來(lái)，這時(shí)的他對(duì)明天與未來(lái)充滿希望。他對(duì)待自己極其的嚴(yán)格，因?yàn)樗�在心里早就暗暗的發(fā)誓，將來(lái)一定要報(bào)效自己的

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　國(guó)家，心中那股強(qiáng)勁早就在心中扎了根 。

　不禁我又想到了自己：與偉人毛澤東真是無(wú)法相提并論，不過(guò)也對(duì)，如果偉人是這么容易超越的，那還是偉人嗎?毛澤東使我明白，這世上沒(méi)有不可能的事，只有不肯努力的人，只要我們認(rèn)定目標(biāo)，去努力，去奮斗就一定會(huì)成功。對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，密實(shí)繼續(xù)前進(jìn)的方向才是最可惜的。我們的生活不能等待別人來(lái)安排，而要自己打拼和努力，自己的命運(yùn)一定要自己掌握。

　我們這一代是幸運(yùn)的，但同時(shí)也肩負(fù)著重?fù)?dān)，可只要一想到現(xiàn)在幸福的生活來(lái)之不易，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起這個(gè)重?fù)?dān)。即使爬到最高的山峰，每一次也只能腳踏實(shí)地的邁一步，我相信上帝只助自助者。

　作文篇五

　我很早就認(rèn)識(shí)毛澤東爺爺?shù)恼掌�，喜歡看毛爺爺有關(guān)的電影，認(rèn)真讀毛爺爺有關(guān)的書籍。毛爺爺是一位偉大的革命家，如果沒(méi)有毛爺爺就沒(méi)有幸福的今天。

　今天，我仔細(xì)拜讀了《毛澤東》這一本書，感覺(jué)到他不但是偉大的革命家，也是位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)問(wèn)家。他這一輩子都在孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)也緊緊地伴隨著他為革命奮斗一生。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　毛澤東小時(shí)候家里很窮，家里沒(méi)有書，他把附近能借到的書都借來(lái)，有時(shí)還跑出 20 多里路遠(yuǎn)的表兄弟那里去借。白天，他在地里干活，休息時(shí)他就坐在地上看書;晚上，他在豆粒子大的桐油燈下如饑似渴地讀書。在圖書館里，他總是第一個(gè)進(jìn)去看書的，也是最后一個(gè)離開(kāi)的。從夏到秋，從秋到冬，日復(fù)一日，風(fēng)雨無(wú)阻。

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　在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征時(shí)，天上有敵機(jī)轟炸，地下有敵兵堵截，在這樣惡劣的環(huán)境下，他還讀了不少馬列的書。毛澤東患病時(shí)，不得不躺在擔(dān)架上，他還抱著一本書看。

　毛爺爺經(jīng)常說(shuō)："活到老，學(xué)到老"。

　新中國(guó)成立后，日理萬(wàn)機(jī)的他，仍然忘不了讀書。有時(shí)候夜很深了，工作人員強(qiáng)行給他關(guān)燈，可是人一走，他又把燈打開(kāi)繼續(xù)閱讀。就是在毛爺爺病重了，不能看書了，他還請(qǐng)工作人員讀書給他聽(tīng)。難怪毛爺爺說(shuō)：

　"飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀!""我一生最大的愛(ài)好就是讀書"。

　毛爺爺就是這樣不知疲倦地學(xué)習(xí)，作為早上 8～9 點(diǎn)鐘的太陽(yáng)的我們，該怎樣呢?

　我們也應(yīng)該像毛爺爺一樣勤奮學(xué)習(xí)。課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下博覽群書。"好好學(xué)習(xí)，天天向上"。長(zhǎng)大了，才能夠"全心全意為人民服務(wù)"。

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