1 “五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動實(shí)施意見

　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，按照習(xí)近平總書記指示：必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部必須做表率、打頭陣的要求，結(jié)合市教育局《關(guān)于開展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》文件安排，切實(shí)加強(qiáng)區(qū)教體局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升管理和服務(wù)水平，充分發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用，經(jīng)局黨組研究決定，在局機(jī)關(guān)開展責(zé)任型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型、廉潔型（以下簡稱“五型”）機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動。現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定如下實(shí)施意見：

　一、指導(dǎo)思想

　以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞全區(qū)教育體育中心工作，以開展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動為主題，以加強(qiáng)機(jī)關(guān)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化干部職工責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、宗旨意識、效率意識、紀(jì)律意識為抓手，進(jìn)一步提升工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化工作落實(shí)，激發(fā)廣大機(jī)關(guān)干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、忠誠干凈的活力，樹立全區(qū)教體系統(tǒng)良好形象，為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、辦好人民滿意的教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

　二、任務(wù)目標(biāo)

　全面落實(shí)中央、省、市教育大會精神，全面貫徹區(qū)相關(guān)會議精神，大力弘揚(yáng)“樹正氣、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流、求發(fā)展”的優(yōu)良作風(fēng)，扎實(shí)開展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信念，真抓實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取，傾力打造一支行業(yè)

　2 作風(fēng)好、服務(wù)效能高、工作業(yè)績優(yōu)、人民滿意的教育體育干部隊(duì)伍，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、效能化，推動全區(qū)教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　三、工作重點(diǎn)

　（一）強(qiáng)化責(zé)任意識，打造責(zé)任型機(jī)關(guān)

　一是嚴(yán)格明責(zé)履責(zé)。組織開展職業(yè)道德和責(zé)任意識教育，切實(shí)增強(qiáng)全體機(jī)關(guān)工作人員履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的責(zé)任感。嚴(yán)格對照“三定”方案，進(jìn)一步細(xì)化科室工作職責(zé)，明確每項(xiàng)工作的工作目標(biāo)和工作規(guī)程，以責(zé)任制的方式明確每個(gè)崗位的工作任務(wù)。對照年度工作要點(diǎn)，將年度工作任務(wù)分解到各個(gè)科室，建立科室年度工作目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)局黨組會、局長辦公會研究確定的事項(xiàng)和上級交辦的事項(xiàng)，明確相關(guān)責(zé)任科室、工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限。（責(zé)任科室：人事科牽頭、各科室配合）

　二是嚴(yán)格落責(zé)盡責(zé)。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，面向社會公開職責(zé)流程，將管理職能、辦事程序逐項(xiàng)細(xì)化，繪制流程圖，采取陽光操作、協(xié)同辦公等方式，真正把責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為服務(wù)教育體育發(fā)展的具體行動。進(jìn)一步健全完善公開承諾制、首辦責(zé)任制，推行全員承諾，組織機(jī)關(guān)干部公開承諾工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，全面履行科室職能和崗位職責(zé)，對辦事群眾咨詢辦理事項(xiàng)，職責(zé)范圍內(nèi)的，首問負(fù)責(zé)到底；職責(zé)范圍外的，積極主動協(xié)助辦理，跟蹤辦結(jié)情況。緊扣教育教學(xué)中心工作，建立健全跟蹤督導(dǎo)機(jī)制，引導(dǎo)干部職工身心到崗、職責(zé)到位，確保責(zé)任落實(shí)、工作落地。（責(zé)任科室：辦公室牽頭、各科室配合）

　3 三是嚴(yán)格督責(zé)問責(zé)。建立科室年度工作任務(wù)臺賬，納入?yún)^(qū)教體局專項(xiàng)督查體系，每月通報(bào)進(jìn)展情況。嚴(yán)格執(zhí)行追究問責(zé)制，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)、工作執(zhí)行情況的檢查考核，對任務(wù)完成不好、執(zhí)行不力，不作為、亂作為和慢作為等問題嚴(yán)肅問責(zé)，確保局黨組決定的事項(xiàng)、部署的工作不折不扣落到實(shí)處。（責(zé)任科室：辦公室、人事科、黨建辦、紀(jì)檢信訪科）

　（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，打造創(chuàng)新型機(jī)關(guān)

　一是創(chuàng)樹學(xué)習(xí)理念。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，教育人要把學(xué)習(xí)作為自己的終身追求，始終做到“先學(xué)一步、深研一層”，制定完善個(gè)人、科室、支部、領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)個(gè)人每天自學(xué)一小時(shí)，每周集中學(xué)習(xí)一次，依托展牌、微信平臺開辟“學(xué)習(xí)園地”專欄，每月評選“學(xué)習(xí)之星”，給予表彰和展示，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，濃厚全局學(xué)習(xí)氛圍；要大興調(diào)研之風(fēng)，建立先調(diào)研再決策、不調(diào)研不決策的工作機(jī)制，機(jī)關(guān)干部每周至少要拿出半天時(shí)間深入到基層搞調(diào)研，每個(gè)科室每半年至少完成一項(xiàng)調(diào)研課題，撰寫一份高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告；要做到“學(xué)、研、用”的統(tǒng)一，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工做政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才，學(xué)以致用，推動教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。（責(zé)任科室：黨建辦、各科室配合）

　二是創(chuàng)新管理模式。探索實(shí)行“每周曬成績單”制度，機(jī)關(guān)每名干部職工以工作日志方式，認(rèn)真梳理、簡要總結(jié)每天工作情況，科室人員在機(jī)關(guān)群、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在局班子群，分別將一周的工作情況公開公示，并做好上下貫通，形成一級帶著一級干、一級干給一級看的良好局面；探索完善“日�？己�+年終考核”相結(jié)合的考核辦法，建立健全周督查、月通報(bào)、季評議、年考核制

　4 度，促進(jìn)各項(xiàng)工作按時(shí)限、高質(zhì)量完成。完善績效考核評價(jià)體系，研究制定機(jī)關(guān)科室和直屬事業(yè)單位及干部職工的考核辦法，切實(shí)改進(jìn)考核評價(jià)方式；探索創(chuàng)立新型管理機(jī)制，全面推進(jìn)清單化、目標(biāo)化、精細(xì)化管理，建立責(zé)任清單、任務(wù)清單、問責(zé)清單、負(fù)面清單，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，細(xì)化、量化、實(shí)化管理目標(biāo)，創(chuàng)新分工合理、適應(yīng)發(fā)展、執(zhí)行順暢、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、監(jiān)督得力的管理機(jī)制。（責(zé)任科室：人事科、黨建辦、各科室）

　三是創(chuàng)出工作特色。圍繞教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問題，引導(dǎo)科室結(jié)合各自職責(zé)，解放思想，積極探索，大膽嘗試，拿出各自“一招鮮”，切實(shí)破解制約教育改革發(fā)展的機(jī)制體制障礙，推動全局工作邁上新臺階。充分借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力培樹先進(jìn)典型，努力打造在本地區(qū)、本行業(yè)、本領(lǐng)域叫得響、過得硬的工作品牌。完善激勵(lì)機(jī)制，完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，大力表彰創(chuàng)新典型，不斷激發(fā)創(chuàng)新動力，在全區(qū)教體系統(tǒng)大張旗鼓地營造人人創(chuàng)新、事事創(chuàng)新的濃厚氛圍，推進(jìn)教育不斷創(chuàng)新發(fā)展。（責(zé)任科室：各科室）

　（三）強(qiáng)化宗旨意識，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)

　一是服務(wù)教育大局。強(qiáng)化全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工“教育人”意識，引導(dǎo)干部職工始終自覺站在維護(hù)教育大局的高度想問題、辦事情，明確自身定位，服從服務(wù)大局，做到影響教育發(fā)展的事不做，影響教育發(fā)展的話不說。強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動意識，打破學(xué)校之間、科室之間的壁壘障礙，打破條塊分割的工作模式，建立協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機(jī)制，做到上下一條線、全局一盤棋。強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)意識，按照任務(wù)不推諉、困難不回避、矛盾不上交、工作不拖沓的要求，說了算、定了干，確保全局令行禁止、政令暢通，不講條件、不找借口，不

　5 打折扣，以一流的行風(fēng)、一流的業(yè)績、一流的服務(wù)引領(lǐng)我區(qū)教育改革與發(fā)展不斷深入。（責(zé)任科室：各科室）

　二是服務(wù)廣大師生。全面實(shí)施教育領(lǐng)域“放管服”改革，健全服務(wù)機(jī)制，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，改進(jìn)服務(wù)手段，圍繞機(jī)關(guān)服務(wù)對象、內(nèi)容、程序、時(shí)效等加強(qiáng)制度建設(shè)。為學(xué)校減負(fù)，充分考慮基層實(shí)際情況，突出教育教學(xué)中心地位，科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排會議、檢查、評比、考核等活動，盡可能減少和避免對學(xué)校教學(xué)工作的干擾，保證基層集中精力抓教學(xué)提質(zhì)量。為教師減負(fù)，嚴(yán)格落實(shí)《減輕基層負(fù)擔(dān)提高服務(wù)效能推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展六條措施》，開展基層不合理負(fù)擔(dān)專項(xiàng)清理整治行動，切實(shí)解決中小學(xué)及教師承擔(dān)與教書育人無關(guān)的不合理工作負(fù)擔(dān)。為學(xué)生減負(fù)，嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)制定中小學(xué)作息時(shí)間，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。在全區(qū)教育系統(tǒng)推行建立一站式服務(wù)中心，為廣大師生、家長提供便捷、高效的服務(wù)。（責(zé)任科室：辦公室、教育科、人事科、師訓(xùn)科）

　三是服務(wù)人民群眾。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，下大力解決好公辦民辦學(xué)校、幼兒園失衡、陽光招生、“大班額”、“擇校熱”和貧困學(xué)生資助等關(guān)系群眾切身利益的突出問題，讓群眾子女就學(xué)不花冤枉錢。成立區(qū)教體局一站式服務(wù)中心，持續(xù)改善服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，打破“旋轉(zhuǎn)門”、“彈簧門”，讓群眾到區(qū)教體局辦事不求人、不跑冤枉路。定期組織社會各界就機(jī)關(guān)服務(wù)意識、效率和質(zhì)量進(jìn)行評議，廣泛征求意見和建議，努力找準(zhǔn)并切實(shí)解決群眾反映的突出問題，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度。（責(zé)任科室：教育科、民教科、紀(jì)檢信訪科、資助中心）

　6 （四）強(qiáng)化效率意識，打造效能型機(jī)關(guān)

　一是快速反應(yīng)。強(qiáng)化按章辦事、優(yōu)質(zhì)高效意識，引導(dǎo)干部職工圍繞行政成本、經(jīng)濟(jì)成本、時(shí)間成本、政治成本，做好“成本”核算，倡導(dǎo)“由我來辦、現(xiàn)在就辦、辦就辦好”的執(zhí)行文化。開展比干勁、比奉獻(xiàn)、比效能、比實(shí)績“四比”崗位大練兵，著力提高機(jī)關(guān)干部能力素質(zhì)，做到能辦事、會辦事、辦好事。科學(xué)設(shè)定效能目標(biāo)體系，突出簡便、快捷、高效、安全的原則，建立完善效能建設(shè)各項(xiàng)制度，實(shí)行科室及工作人員 AB 崗工作補(bǔ)位制、重大事項(xiàng)協(xié)辦代辦制，大力推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。（責(zé)任科室：辦公室、黨建辦、人事科）

　二是快速行動。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，加強(qiáng)制度建設(shè)和整治力度，切實(shí)解決程序繁瑣、作風(fēng)飄浮、效率不高、文山會海、落實(shí)不力等“機(jī)關(guān)病”。強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，組織開展“四個(gè)不能讓”活動，即不能讓上級布置的工作在自己手上耽誤、不能讓需辦理事項(xiàng)在自己手上積壓、不能讓差錯(cuò)在自己手上發(fā)生、不能讓矛盾在自己手上激發(fā)，積極營造“一日事一日畢”的政務(wù)環(huán)境，真正做到環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)、一抓到底，確保各自承擔(dān)的工作任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、高效完成。（責(zé)任科室：辦公室牽頭、各科室配合）

　三是快速完成。全面推行即辦制、限時(shí)辦結(jié)制，實(shí)行簡單事立即辦、復(fù)雜事限時(shí)辦、特殊事緊急辦，凡屬于程序簡單、不需要集體研究和請示、本科室可獨(dú)立辦理的事項(xiàng)，當(dāng)場或當(dāng)天完成；凡屬于程序復(fù)雜、需要研究請示、涉及多個(gè)科室的事項(xiàng)，做到并聯(lián)辦理、限時(shí)辦結(jié)；凡屬于上級或領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦或情況緊急事項(xiàng)，必須做到急事急辦、特事特辦。加大政務(wù)公開力度，提高工作透明度，公開辦事依據(jù)、辦事內(nèi)容、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果，

　7 廣泛接受社會監(jiān)督，確保效能建設(shè)落到實(shí)處，把局機(jī)關(guān)建設(shè)成為辦事流程最簡、辦事效率最高、辦事成本最低、辦事成效最好的一流機(jī)關(guān)。（責(zé)任科室：各科室）

　（五）強(qiáng)化紀(jì)律意識，打造廉潔型機(jī)關(guān)

　一是強(qiáng)化教育預(yù)防。開展經(jīng)常性紀(jì)律作風(fēng)教育，將廉政教育納入理論中心組、黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容，持續(xù)學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令等內(nèi)容，強(qiáng)化廣大黨員干部紀(jì)律意識、紅線意識、底線意識。定期組織召開專題民主生活會、組織生活會，積極開展形式多樣的遵紀(jì)守法、反腐倡廉警示警醒教育，使大家始終嚴(yán)格把握是與非、正與邪的界線，不越線、不踩線，不斷筑牢思想防線。深入開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動，構(gòu)建廉政文化網(wǎng)絡(luò)，做到“五有”，即有健全的組織機(jī)構(gòu)和制度，有活動的場所和設(shè)施，有經(jīng)常性的反腐倡廉教育，有豐富多彩的廉政文化活動，有符合機(jī)關(guān)實(shí)際的特色亮點(diǎn)。大力宣傳選樹教育領(lǐng)域廉政典型，營造學(xué)廉、崇廉、守廉、倡廉的濃厚氛圍。（責(zé)任科室：黨建辦、紀(jì)檢信訪科）

　二是強(qiáng)化制度執(zhí)行。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)、腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防體系建設(shè)、源頭治腐等各項(xiàng)制度，全面梳理科室職能風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)，完善人事、財(cái)務(wù)、招生、收費(fèi)等領(lǐng)域的監(jiān)督管理規(guī)定。嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》各項(xiàng)規(guī)定，按照全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，認(rèn)真落實(shí)民主評議、年度考核、“三重一大”、公務(wù)接待、公車使用等各項(xiàng)制度規(guī)定。持續(xù)開展糾“四風(fēng)”“漠視群眾利益專項(xiàng)行動”“治理微腐敗專項(xiàng)行動”，加強(qiáng)信息公開、政務(wù)公開，將招生、考試、評優(yōu)評先等工作，置于廣大師生和各界群眾的監(jiān)督之下。對群眾來信

　8 來訪投訴反映的問題，堅(jiān)持“有訴必查”，做到事事有著落、件件有回音。（責(zé)任科室：黨建辦、計(jì)財(cái)科、人事科、紀(jì)檢信訪科、招生辦）

　三是強(qiáng)化監(jiān)督管理。嚴(yán)格落實(shí)局黨組主體責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”的要求，分級負(fù)責(zé)，狠抓落實(shí)，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，抓早抓小、防微杜漸，廣大黨員干部始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，始終做到心有所畏、克己慎行。嚴(yán)格落實(shí)請示報(bào)告制度和請銷假制度，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕遲到早退、中途離崗、上班時(shí)間看電影、玩游戲、聊天等自由散漫的現(xiàn)象。強(qiáng)化監(jiān)督檢查，設(shè)立舉報(bào)信箱，公開監(jiān)督舉報(bào)電話，自覺接受社會、媒體等監(jiān)督，嚴(yán)肅查處黨員干部違紀(jì)違法行為，努力建設(shè)一支恪盡職守、拼搏進(jìn)取、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。（責(zé)任科室：辦公室、人事科、黨建辦、紀(jì)檢信訪科）

　四、方法步驟

　本次“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動，從 2020 年 1 月開始至 12 月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：

　（一）動員部署，學(xué)習(xí)教育階段（1 月至 2 月底）

　這一階段的主要任務(wù)是：

　1.區(qū)教體局成立“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確責(zé)任分工，研究制定創(chuàng)建工作方案。

　9 2.做好宣傳發(fā)動工作，召開創(chuàng)建活動動員大會全面安排部署，確定進(jìn)度安排、工作任務(wù)及責(zé)任科室，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、措施到位、責(zé)任到人，確保創(chuàng)建工作順利實(shí)施。

　3.指導(dǎo)督促各科室對照創(chuàng)建工作要求，查擺問題；將創(chuàng)建活動延伸至各學(xué)校，加強(qiáng)監(jiān)督反饋，確保教育系統(tǒng)創(chuàng)建活動落實(shí)落細(xì)，取得實(shí)效。

�。ǘ�）集中創(chuàng)建，全面推進(jìn)階段（4 月至 10 月底）

　這一階段的主要任務(wù)是：

　1.圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，立足高起點(diǎn)，著眼高質(zhì)效，全面推進(jìn)崗位責(zé)任具體化、規(guī)范化，明確各科室職能和工作人員崗位職責(zé)，繪制流程圖，制定辦事指南，將每個(gè)崗位的工作職責(zé)、工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、應(yīng)負(fù)責(zé)任等細(xì)化、量化，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)，確保創(chuàng)建工作質(zhì)量和效果。

　2.集中時(shí)間，集中精力，積極開展“四比”崗位大練兵、“四好科室”創(chuàng)建、“四個(gè)不能讓”等主題活動，完善各項(xiàng)制度和措施，推動廣大干部職工強(qiáng)化“五種”意識，努力構(gòu)建“五型”機(jī)關(guān)。

　3.查擺問題，制定措施，按照開展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動要求，機(jī)關(guān)各科室按照“自己找、群眾提、上級點(diǎn)”等方式，認(rèn)真查擺在職能職責(zé)、執(zhí)行制度、作風(fēng)建設(shè)、宗旨觀念、精神狀態(tài)等方面存在的問題，制定相應(yīng)整改措施，進(jìn)一步完善部門職責(zé)、內(nèi)部管理、工作程序等各項(xiàng)工作制度。

　10 4.多種形式開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找活動，建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，盯緊“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”“關(guān)鍵任務(wù)”“關(guān)鍵少數(shù)”，強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部職工為民、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的工作作風(fēng)。

�。ㄈ�）總結(jié)提高，建章立制階段（11 月至 12 月底）

　這一階段的主要任務(wù)是：

　1.采取聽取匯報(bào)、查閱資料、走訪基層、組織開展評議，對各科室開展創(chuàng)建情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查和考核。

　2.督導(dǎo)各科室及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建活動經(jīng)驗(yàn)做法，開展創(chuàng)建活動“回頭看”，全面整治整改考核中發(fā)現(xiàn)的問題、不足，進(jìn)一步提升創(chuàng)建水平。

　3.全面梳理創(chuàng)建活動各項(xiàng)改革成效、制度成果，建章立制，切實(shí)形成制度管人、管事、管權(quán)的長效機(jī)制。

　4.結(jié)合年度考核工作，召開“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建總結(jié)大會，大力表彰“五型”科室、“五型”先進(jìn)個(gè)人，評選優(yōu)秀調(diào)研成果、創(chuàng)新典型、經(jīng)驗(yàn)做法，推動“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建向縱深發(fā)展。

　五、保障措施

　1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。廣大干部職工要充分認(rèn)識到，開展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動，是創(chuàng)一流工作業(yè)績、辦人民滿意教育的具體行動，是教育站在新起點(diǎn)上，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要舉措，是樹立機(jī)關(guān)良好形象、提高服務(wù)質(zhì)量和效率的有效載體，是一項(xiàng)必須完成的長期而嚴(yán)肅的政治任務(wù)，以對單位、對

　11 工作、對組織、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、紀(jì)律意識，認(rèn)真組織，確保實(shí)效。

　2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。機(jī)關(guān)各科室、直屬單位是創(chuàng)建活動的責(zé)任主體，各科室、直屬單位一把手是創(chuàng)建第一責(zé)任人，圍繞創(chuàng)建工作親自謀劃、親自部署、親自推動、親自檢查，引導(dǎo)全體干部職工牢固樹立“機(jī)關(guān)主人翁”和“人民公仆”意識，對標(biāo)檢查，自領(lǐng)責(zé)任，主動參與，積極參與。

　3.明確目標(biāo)，精心組織。做到形式多樣，實(shí)施靈活，方法得當(dāng)，效果明顯。既要注重實(shí)效，不搞花架子，也要注意宣傳，樹立良好形象，擴(kuò)大社會效果，提高社會影響。

　4.落實(shí)措施，強(qiáng)化機(jī)制。創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)、提高工作效能，是機(jī)關(guān)建設(shè)的永恒課題，要健全制度措施，強(qiáng)化長效機(jī)制，切實(shí)把“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建的做法成效固化下來，把“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建結(jié)果列入年度考核，成為考核評價(jià)、提拔獎(jiǎng)懲干部的重要依據(jù)，做到常抓不懈。

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