師德師風(fēng)宣傳月主題教育 《陽光下的芬芳》讀書活動(dòng)情況總結(jié)

　輝縣市第三幼兒園 為積極響應(yīng)市教體局關(guān)于開展師德師風(fēng)宣傳月主題活動(dòng)的號(hào)召，我園根據(jù)教體局通知制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案和計(jì)劃，認(rèn)真部署各項(xiàng)活動(dòng)，并嚴(yán)格按照方案實(shí)施活動(dòng)。在全體教職工中宣傳發(fā)動(dòng)，通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)，使活動(dòng)取得良好效果。

　我園在收到通知后第一時(shí)間到新華書店購買了《陽光下的芬芳——記全國優(yōu)秀教師李芳》一書，并與 9 月 18 日下午舉行了《陽光下的芬芳－記全國優(yōu)秀教師李芳》讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　啟動(dòng)儀式中陳園長宣讀了市教體局的通知，并對(duì)學(xué)校的讀書活動(dòng)作了總體安排，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并研讀推薦書籍 ——《陽光下的芬芳——記全國優(yōu)秀教師李芳》，了解李芳老師的先進(jìn)感人事跡，學(xué)習(xí)李芳老師閃光的精神，學(xué)習(xí)李芳老師臨危不懼、舍己救人的高尚品格，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)操守，開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的奮斗精神。

　9 月 20 日我園進(jìn)行了第二次讀書主題活動(dòng)。老師們通過自主閱讀和學(xué)習(xí)《陽光下的芬芳——記全國優(yōu)秀教師李芳》一書，對(duì)李芳老師愛崗敬業(yè)勇于奉獻(xiàn)的大愛精神有了更深入的了解，一時(shí)間掀起了像英雄李芳學(xué)習(xí)的熱潮�；顒�(dòng)中爭先恐后的對(duì)書中精彩片段進(jìn)行朗讀并分享了自己的心得體會(huì)。大家都說李芳老師在平凡的教學(xué)工作崗位上

　創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，她讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象，是新時(shí)代的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。陳園長在本次活動(dòng)總結(jié)時(shí)也強(qiáng)調(diào)學(xué)無止境，貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)李芳精神也一樣，李芳精神不是一時(shí)熱潮，是每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)，是日積月累的堅(jiān)持。

　為激發(fā)老師的學(xué)習(xí)熱情，此次讀書主題活動(dòng)中學(xué)校還專門成立了讀書小組，并要求各個(gè)讀書小組創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開展形式多樣的學(xué)習(xí)《陽光下的芬芳－記全國優(yōu)秀教師李芳》讀書活動(dòng)，在 9 月 23 號(hào)進(jìn)行了主題教研活動(dòng)。此次讀書活動(dòng)形式豐富多樣。第一組根據(jù)《陽光下的芬芳——記全國優(yōu)秀教師李芳》一書讀后感書寫了《我身邊的李方式好教師》，發(fā)現(xiàn)我們身邊的李方式的優(yōu)秀教師，從身邊的小事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，用身邊事教育身邊人，向李芳老師學(xué)習(xí)。第二組更是組織一起書寫了《送給李芳的散文詩》，配上優(yōu)美的音樂，讓人深思。第三組把李芳老師的故事講給孩子們聽，還進(jìn)行了故事比賽，這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，聽的大家熱淚盈眶。第四組還根據(jù)李芳老師的故事，進(jìn)行了書畫創(chuàng)作，跟孩子們一起為李芳畫畫像，畫下那一個(gè)個(gè)感人的瞬間。第五組的老師們更是收集了很多紀(jì)念李芳老師的作品集。收集了大量的新聞報(bào)道、文學(xué)創(chuàng)作、紀(jì)念文章等。這些豐富多彩的活動(dòng)，無不是在表達(dá)對(duì)李芳老師崇高的敬意。教研中各小組還積極分享經(jīng)驗(yàn)、交流活動(dòng)心得，大家都收獲滿滿。

　在我們的大辦公室還能看到老師偷偷抹眼淚，大家一遍又一遍的看著李芳老師以身擋車的動(dòng)人事跡。她們都說躲避危險(xiǎn)是一種本能，

　挺身而出是一種責(zé)任。陳園長問她們是什么讓“李芳們”毫不遲疑?大家說是本能，是母親般護(hù)犢情深的本能。

　在三幼還有很多老師還沒有結(jié)婚沒有孩子，但是她們卻有很多需要自己的寶貝。她們總是能把孩子放在第一位。在災(zāi)禍面前，最有可能挺身而出、不計(jì)后果、用自己生命去保護(hù)孩子生命的是父母，而她們就是這群寶貝的媽媽。這毫不遲疑的舉動(dòng)，正是長期把學(xué)生當(dāng)自家孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)的完美詮釋！如果不是把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來看待，誰會(huì)有那么勇敢！大家不僅把《陽光下的芬芳——記全國優(yōu)秀教師李芳》這本書看了一遍又一遍，還自發(fā)組織看了“2018 全國最美教師”“河南最美教師”頒獎(jiǎng)禮和中央電視臺(tái)播出的《春華秋實(shí)》。幼兒園更是打出了“像李芳老師學(xué)習(xí)，做李芳式老師”的字幕。

　9 月 27 日下午在我園多媒體組織召開了全體教職工讀書活動(dòng)座談會(huì)，通過座談會(huì)增加了老師的讀書時(shí)間，座談會(huì)中交流心得體會(huì)的同時(shí)也提高了大家的綜合素質(zhì)。

　座談會(huì)中大家紛紛表示要對(duì)標(biāo)先進(jìn)，查找不足。狄園長談到，習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)全國廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。李芳老師一生扎根農(nóng)村教育事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔，這就是李芳老師一直堅(jiān)持的初心。李芳是一位平凡的老師，是一顆小小的奠基石，但正是有無數(shù)個(gè)像她一樣的老師，托起了中國教育的廣廈，托起了國家未來，托起了民族的希望！她不僅是河南教

　師敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛生如子的典型代表，也是新時(shí)代教師隊(duì)伍整體形象的真實(shí)寫照。這是她師者大愛的集中爆發(fā)，是她高尚師德的最好體現(xiàn)。狄園長還分享了李芳老師工作中的兩個(gè)案例，告訴并強(qiáng)調(diào)要以實(shí)際行動(dòng)向李芳老師學(xué)習(xí)，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力做好自己所從事幼教工作。王姣姣老師說到：我們從李芳老師身上看到了她做人、做事的高貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)李芳老師就是要學(xué)習(xí)她無論是做人、做事，還是做管理，都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，從大處著手，從小事做起，拒絕浮躁。

　通過這次師德師風(fēng)宣傳月開展的《陽光下的芬芳——記全國優(yōu)秀教師李芳》讀書活動(dòng)，讓我們收獲滿滿，我們深知在教師的隊(duì)伍里還有千千萬萬善良、正直、初心不變的老師，她們都是活著的“李芳”。李芳的事跡感動(dòng)著我們，感動(dòng)著三幼全體教職工。她也激勵(lì)著我們不忘初心、牢記使命、見賢思齊、銳意進(jìn)取、為了教育事業(yè)不懈奮斗的決心。李芳精神不是一時(shí)熱潮，是每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)，是日積月累的堅(jiān)持。

　師德師風(fēng)宣傳月主題教育 《陽光下的芬芳》讀書活動(dòng)情況總結(jié)

　 輝縣市第三幼兒園

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