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學(xué)校疫情防控開展情況簡(jiǎn)報(bào)

發(fā)布時(shí)間:2020-09-23 來源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

 學(xué)校疫情防控開展情況簡(jiǎn)報(bào)

  學(xué)校疫情防控開展情況簡(jiǎn)報(bào)

  為提高學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力,確保開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。3 月 19 日上午,南寧市秀田小學(xué)大學(xué)東路校區(qū)再次開展了疫情防控實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急演練。這次演練學(xué)校啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,邀請(qǐng)了**區(qū)疾控中心蘇升燦副主任、張劍嘯醫(yī)師以及大學(xué)東社區(qū)工作人員蒞臨我校對(duì)演練工作進(jìn)行了專業(yè)指導(dǎo)。

  演練主要分為學(xué)生入校體溫監(jiān)測(cè)演練和在教室突發(fā)情況處置演練。首先,學(xué)校門口設(shè)置了四個(gè)進(jìn)校閘口,學(xué)生按照班級(jí)通道依次進(jìn)入校園。演練中,“學(xué)生”保持前后一米五的距離有序等待,值班教師使用先進(jìn)的紅外線體溫檢測(cè)儀對(duì)進(jìn)入校園的“學(xué)生”進(jìn)行測(cè)溫,當(dāng)發(fā)現(xiàn)異常體溫情況并再次測(cè)量后,第一時(shí)間報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),由值班領(lǐng)導(dǎo)將該生護(hù)送至臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離,并通知家長(zhǎng)及就近醫(yī)院急診部門。演練過程中“學(xué)生”能井然有序的進(jìn)入校園。在其后的教室突發(fā)情況處置演練中,對(duì)于體溫異常的“學(xué)生”,教師能迅速地將其帶出教室,并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),做到快速、準(zhǔn)確地處理。

  今天受邀來校的**區(qū)疾控中心蘇副主任對(duì)學(xué)校疫情防控的管理以及防控物資的儲(chǔ)備情況進(jìn)行了細(xì)致的檢查,并觀摩了演練的全過程。蘇副主任對(duì)演練各環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)及兩案九制的可行性、可操作給予肯定。并對(duì)參與演練的老師們進(jìn)行了專業(yè)化的防控培訓(xùn),對(duì)學(xué)校處置發(fā)熱病例學(xué)生就診醫(yī)療處置流程做了進(jìn)一步指導(dǎo)和完善,有效提高了學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力。

  在演練后的小結(jié)中,楊副校長(zhǎng)表示當(dāng)前學(xué)生返校開學(xué)在即,學(xué)校將進(jìn)一步把疫情防控工作做深、做細(xì)、做扎實(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)校、上課等多個(gè)環(huán)節(jié)還將進(jìn)行多次

 全方位的校園模擬訓(xùn)練,要求每一位老師對(duì)疫情防控的措施和環(huán)節(jié)熟記于心,切

  實(shí)做到疫情防控和教育教學(xué)兩手抓、兩不誤,堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),確保開學(xué)工作有效有序開展。

  學(xué)校疫情防控開展情況簡(jiǎn)報(bào)

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊急召開疫情防控專題會(huì)議,成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作小組,切實(shí)加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)決貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)”的工作原則開展防控工作。學(xué)校把疫情防控工作作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù),堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要批示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院及區(qū)、市黨委政府和教育主管部門的各項(xiàng)工作部署,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),堅(jiān)決堵絕疫情在學(xué)校蔓延。

  一、加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。張文學(xué)校長(zhǎng)、韓映順書記先后多次主持召開了學(xué)校新型冠肺炎疫情專題會(huì)議和黨委擴(kuò)大會(huì)議,第一時(shí)間就加強(qiáng)學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控作了專門的研究布暑。根據(jù)區(qū)市教育廳局有關(guān)通知,先后發(fā)布了《關(guān)于我校新型冠狀病毒防疫工作措施》《我校新型肺炎防控工作黨委擴(kuò)大會(huì)議研究事項(xiàng)的通知》《關(guān)于學(xué)校疫情防控期間門衛(wèi)管理的通知》并成立學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組和防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作小組,切實(shí)加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決落實(shí)“全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)”的工作要求,堅(jiān)決按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)”的工作原則開展防控工作。

  二、堅(jiān)持做好信息報(bào)送、篩查排查、應(yīng)急值守等工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)疫情形勢(shì)

 的研判,加大工作力度,確保各項(xiàng)工作措施精準(zhǔn)有效,堅(jiān)決嚴(yán)控疫情“輸入”和“擴(kuò)散”校園,全力做好聯(lián)防聯(lián)控各項(xiàng)工作。學(xué)校成立了師生信息摸查工作小組,由黨委海萬福副書記負(fù)責(zé),各處科室、年級(jí)組部密切配合,深入細(xì)致開展六類人員摸排核查,全面摸清、深入掌握學(xué)校師生情況。學(xué)校每天及時(shí)向市教育體育局報(bào)送有關(guān)情況。

  三、做好防控物資設(shè)備購置與輿情應(yīng)對(duì)和健康防護(hù)教育宣傳工作。學(xué)校安排獨(dú)立的健康觀察區(qū)域,應(yīng)對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,全力動(dòng)員各方面力量做好各項(xiàng)防控物資和設(shè)備購置儲(chǔ)備。及時(shí)給門衛(wèi)配備了紅外線體溫測(cè)量?jī)x和消毒液,對(duì)學(xué)校辦公區(qū)洗手間配備了洗手液、紙巾,加強(qiáng)師生健康防護(hù)知識(shí)宣傳和教育提醒,學(xué)校防疫辦通過電子屏、微信自媒體及時(shí)向全校師生家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控信息、注意事項(xiàng)、宣傳手冊(cè)、工作簡(jiǎn)報(bào)等疫情信息。

  四、加強(qiáng)了疫情防控期間 24 小時(shí)值班。校長(zhǎng)擔(dān)任值班總負(fù)責(zé),其余校級(jí)干部擔(dān)任值班負(fù)責(zé)人、中層干部擔(dān)任值班組長(zhǎng),對(duì)疫情防控期間工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。值班人員和疫情防控應(yīng)急人員以及上級(jí)檢查人員進(jìn)入校園要核查身份、消毒、測(cè)量體溫、登記,身體健康無異常才可以進(jìn)入校園。

  五、按照疫情防控要求做好門衛(wèi)管理,實(shí)行封閉式管理。除假期值班人員和疫情防控應(yīng)急人員,其他人員一律不得進(jìn)入校園。

  六、按照疫情防控要求做好學(xué)校消毒工作。假期重點(diǎn)對(duì)門衛(wèi)室、校門口和值班辦公區(qū)域每天消毒,對(duì)北門衛(wèi)室接收的包裹快件用紫外線燈進(jìn)行消殺。

  七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、以上率下、深入學(xué)校各部門開展檢查督導(dǎo)工作,壓實(shí)防控工作責(zé)任。寧夏啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)后,為進(jìn)一步做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作,學(xué)校多次召開會(huì)議,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要批示精神和區(qū)、市教育行政部門有關(guān)文件精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深

 入疫情一線,學(xué)校張文學(xué)校長(zhǎng)多次深入到兩門衛(wèi)室,校園有關(guān)場(chǎng)所,深入了解學(xué)校疫情防控工作,詢問校醫(yī)室疫情防控物資儲(chǔ)備情況,作出具體部署,要求廣大師生要高度認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,各處室、年級(jí)組要按照習(xí)近平總書記的指示:“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防制、精準(zhǔn)施策”的要求切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作。

  八、全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生員工構(gòu)筑群防群治疫情的嚴(yán)密防線,全面加強(qiáng)黨對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員各黨支部和廣大黨員干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前學(xué)校的重大政治任務(wù),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,設(shè)立了疫情防控黨員先鋒崗,全力遏制疫情蔓延勢(shì)頭,切實(shí)把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到疫情防控工作具體行動(dòng)中,守護(hù)好全校師生員工生命安全和身體健康。

  學(xué)校疫情防控開展情況簡(jiǎn)報(bào)

  一、持續(xù)精準(zhǔn)做好數(shù)據(jù)信息統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作。

  2 月 21 日,學(xué)校目前在鄂人員***人(其中教職工***人,學(xué)生***人,幼兒園兒童 5 人),在溫州人員 4 人(其中教職工 1 人,學(xué)生 3 人);集中觀察 1 人(教工 1人,學(xué)生 0 人);居家觀察 6 人(教工 2 人,學(xué)生 4 人);無異常臨床表現(xiàn);當(dāng)日解除醫(yī)學(xué)觀察 0 人;累計(jì)解除醫(yī)學(xué)觀察***人(教工***人,學(xué)生***人)。留??cè)藬?shù):***人(含研究生、國(guó)際生),其中:東校區(qū)***人(其中國(guó)際生***人),北校區(qū) 4 人,西校區(qū) 2 人,白云校區(qū)無留校學(xué)生。

  二、學(xué)校發(fā)布《關(guān)于 2019-2020 學(xué)年第二學(xué)期開展線上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》。

  為貫徹落實(shí)《教育部發(fā)布關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》(教高廳〔2020〕2 號(hào))的精神,根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于做好2019-2020 學(xué)年第二學(xué)期全日制本?粕_學(xué)教學(xué)工作的通知》要求,為開展好疫

 情防控期間線上教學(xué)與輔導(dǎo)活動(dòng),確保教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)工作要求和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不降低,2 月 18 日,學(xué)校發(fā)布了《關(guān)于 2019-2020 學(xué)年第二學(xué)期開展線上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》。

  《指導(dǎo)意見》包括:總體要求、實(shí)施原則、實(shí)施時(shí)間、實(shí)施范圍、教學(xué)組織形式、教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施、工作分工與任務(wù)要求、教學(xué)平臺(tái)與服務(wù)支持等八個(gè)部分,具體如下。

  1.總體要求。按照“提前準(zhǔn)備、線上優(yōu)先、差異開展、注重質(zhì)量、保障運(yùn)行、有效銜接”原則,充分利用校內(nèi)外各級(jí)各類在線課程平臺(tái)、課程資源和信息化教學(xué)工具,組織各教學(xué)單位因地適宜、因課適宜、因人而異制定各門課程的線上教學(xué)方案,確保在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效。

  2.實(shí)施原則。分段教學(xué)、分類實(shí)施、多種模式、保證質(zhì)量、鼓勵(lì)創(chuàng)新、協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

  3.實(shí)施時(shí)間。在線教學(xué)時(shí)間暫定第 1-4 周(3 月 2 日至 3 月 29 日)正式實(shí)施線上教學(xué),同時(shí)要求任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備第 5-8 周(3 月 30 日至 4 月 24 日)課程所需教學(xué)資源。學(xué)校將根據(jù)疫情防控情況和上級(jí)有關(guān)精神適時(shí)調(diào)整時(shí)間。

  4.實(shí)施范圍。針對(duì)不同類別的課程實(shí)行差異化安排,線上教學(xué)課程主要為理論課程(全校公共選修課、人文科技講座、全校公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課程)和具備條件的校內(nèi)實(shí)踐課程。各教學(xué)單位和任課教師做好“1+4+4”方案線上教學(xué)工作安排。

  5.教學(xué)組織形式。包括:(1)利用線下課程資源開課:線下自學(xué)+線上輔導(dǎo)。(2)利用在線課程資源開課:線上自學(xué)+線上輔導(dǎo)。(3)自建課程開課:線上錄播或直播+線上輔導(dǎo)。(4)自建課程開課:線上慕課、SPOC+線上輔導(dǎo)。(5)其他情形:暫緩開課+補(bǔ)課或推遲教學(xué)。

 6.教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施。2 月 25 日前,確定線上教學(xué)課程與教學(xué)組織形式。2 月25 日至月 1 日,前期準(zhǔn)備與測(cè)試。3 月 2 日起,線上教學(xué)運(yùn)行。

  7.工作分工與任務(wù)要求。(1)教務(wù)處:加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心精準(zhǔn)服務(wù)。(2)各教學(xué)單位:提高政治站位,履好職擔(dān)起責(zé)。(3)任課教師:嚴(yán)守師德師風(fēng),多模式保質(zhì)量。(4)其他相關(guān)部門(學(xué)生工作部、團(tuán)委、網(wǎng)絡(luò)信息中心、圖書館、宣傳部):強(qiáng)化服務(wù)支持,提供切實(shí)保障。(5)學(xué)生:主動(dòng)學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息。

  8.教學(xué)平臺(tái)與服務(wù)支持。(1)相關(guān)教學(xué)平臺(tái)及技術(shù)支持。(2)創(chuàng)建廣師

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