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觀看“青年大學(xué)習(xí)五四特輯”學(xué)習(xí)心得觀后感2020新版

發(fā)布時(shí)間:2020-08-28 來源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

 觀看“青年大學(xué)習(xí)五四特輯”學(xué)習(xí)心得觀后感多篇新版 “青年大學(xué)習(xí)五四特輯”學(xué)習(xí)心得觀后感 1 ?

 101 年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動。“五四”運(yùn)動是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動。“五四”運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過“五四”運(yùn)動的洗禮,中國人民進(jìn)一步覺醒了。

 “五四”運(yùn)動雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

 中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

 創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21 世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識經(jīng)濟(jì)迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。

 青年是國家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新

 能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,形成國家的創(chuàng)新體系。

 發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭。

 在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

 同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),但時(shí)至今日,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí),當(dāng)美國蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎? ?

 我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

 作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史,堅(jiān)定理想信念的

 基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn) 21 世紀(jì)中國青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

 五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大!“青年大學(xué)習(xí)五四特輯”學(xué)習(xí)心得觀后感 2 ?

 有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律。有人呢說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,不同時(shí)代的人,有著不一樣的精神信念,有著不一樣的精神信念的人,就必定有著不一樣的青春年華。

 公元 20 世紀(jì) 20 年代,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和自由,意氣風(fēng)發(fā)的一代青年,用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動為主旋律的最壯麗的青春之歌,留下了中華歷光輝燦爛的一頁。

 “江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神,唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律,他們用自己的思想和靈魂,高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。

 當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天,當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候,我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我們的周圍吧,看看很多同齡的和中

 學(xué)生。不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之。沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之。盲目崇拜、隨波逐流者有之。自甘墮落無病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了,他們不會去崇拜周__,卻知道追棒周杰倫。不知道怎樣熱愛中華,卻愛死劉德華。不清楚誰是劉胡蘭、桑蘭,卻天天想著李宇春、周筆暢。沒有心情學(xué)雷鋒,卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了,什么愛黨愛國,對他們來說是句笑話、空話,什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已,天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥,反以為榮。我們的社會究竟怎么啦?我們這代究竟又怎么啦?像一聲春雷,是久違的春雨。像深夜的北斗,是大海的航燈,更是一劑對民族的猛藥。胡錦濤在兩會期間提出的“八榮八恥”讓我們在迷茫和困惑的掙扎中,看到了希望,及時(shí)找準(zhǔn)了方向,滋潤著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則,是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識美丑的指南法寶,是引領(lǐng)當(dāng)代社會風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟! ?

 “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代:我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來……”同學(xué)們、朋友們,讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心,鑒定表信念,共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育,全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修

 養(yǎng),振精神,高揚(yáng)“五·四”青春旗幟。樹新風(fēng),爭做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會,我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會早日到來。“青年大學(xué)習(xí)五四特輯”學(xué)習(xí)心得觀后感 3 ?

 再過二十幾天,我們將迎來五四運(yùn)動爆發(fā) 101 周年的日子。五四運(yùn)動,在一代代中國青年心目中,都是一個(gè)神圣而充滿敬意的事件,就像是熊熊燃燒的火炬,就像是高亢嘹亮的號角,永遠(yuǎn)激勵(lì)著青年的心靈,指引著前進(jìn)的方向。

 不知不覺,101 年過去了。今日,山河無恙,歲月靜好。將歷史的時(shí)鐘撥回到 101 年前…… ?

 101 年前的中國,帝國主義列強(qiáng)百般欺凌,北洋軍閥統(tǒng)治黑暗腐朽,中華大地山河破碎、風(fēng)雨如磐。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,西方列強(qiáng)把持的巴黎和會,悍然要求將德國在中國山東攫取的利益轉(zhuǎn)讓給日本。消息傳來,群情激憤,久積在中國人民心中的怒火,率先在青年學(xué)生中噴發(fā)了。

 1919 年 5 月 4 日,北京大學(xué)等 13 所北京高校 3000 余名學(xué)生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”的口號走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號,中國近代具有劃時(shí)代意義的五四運(yùn)動轟轟烈烈地爆發(fā)了!運(yùn)動浪潮迅速席卷全國,一時(shí)間學(xué)生、工人罷工、商人罷市,全民族高漲的愛國主義熱情,在沉沉黑夜中,點(diǎn)燃了救亡圖存、振興中華的希望火

 種!從此,中國革命翻開新的篇章,中國歷史進(jìn)入新的階段! ?

 五四運(yùn)動是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建愛國革命運(yùn)動,開啟了民族復(fù)興的新的起點(diǎn)。1840 年以后的中國,積貧積弱,戰(zhàn)亂不已,水深火熱,不斷向半殖民地半封建社會的深淵沉淪。從洋務(wù)運(yùn)動,到戊戌變法,一代又一代仁人志士為救國救民前赴后繼,但種種嘗試均以失敗告終。即使是結(jié)束了幾千年封建統(tǒng)治的辛亥革命,仍然沒有改變中國的命運(yùn)。毛澤東說:“五四運(yùn)動的杰出的歷史意義,在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài),這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。”這種徹底的革命姿態(tài),使得五四運(yùn)動在爭取民族獨(dú)立、人民解放的歷史性任務(wù)中具有承上啟下的重要意義和深遠(yuǎn)影響。從此,中國革命事業(yè)開始迎來從失敗到勝利的偉大轉(zhuǎn)折。之后的百年間,雖然仍有曲折和反復(fù),但在馬克思主義科學(xué)真理指引下,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,真正走上了一條光明之路,走向了中華民族偉大復(fù)興的錦繡前程。

 五四運(yùn)動是一場深刻的思想啟蒙運(yùn)動和新文化運(yùn)動,極大地打破了封建思想的桎梏,促進(jìn)了馬克思主義在中國的廣泛傳播。五四運(yùn)動以暴風(fēng)驟雨般的形態(tài),猛烈地沖擊和蕩滌著幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化,凝聚起近代中國思想變革的風(fēng)云。五

 四運(yùn)動中的先進(jìn)分子,承繼了新文化運(yùn)動對民主與科學(xué)的追求,并從俄國十月革命中看到了新的革命曙光,“改造社會”的呼聲日益強(qiáng)烈,社會主義成為最流行的新思潮。在李大釗、陳獨(dú)秀等一大批先驅(qū)的努力下,馬克思主義、科學(xué)社會主義開始成為中國先進(jìn)思想界的主流。學(xué)習(xí)十月革命的經(jīng)驗(yàn),走俄國人的路,用馬克思主義改造中國,逐漸成為中國先進(jìn)分子立志實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共識。

 五四運(yùn)動為中國共產(chǎn)黨的建立做了思想上、干部上的準(zhǔn)備,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。五四時(shí)期,伴隨馬克思主義的廣泛傳播,出現(xiàn)了一批具有初步共產(chǎn)主義思想的先進(jìn)分子,他們中的很多骨干成為了中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人。五四運(yùn)動后,這些先進(jìn)分子開始深入工人群眾中宣傳馬克思主義,進(jìn)一步推動了馬克思主義日益同中國工人運(yùn)動相結(jié)合。與此同時(shí),開始醞釀并準(zhǔn)備建立中國共產(chǎn)黨。五四運(yùn)動促進(jìn)了中國共產(chǎn)黨的誕生,這是五四運(yùn)動的成果和收獲。中國工人階級的先鋒隊(duì)——中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命,這是中國新民主主義革命區(qū)別于舊民主主義革命最根本的特征,是中國革命取得勝利的決定性因素。因此,五四運(yùn)動成為中國新民主主義革命的開端。

 五四運(yùn)動拉開了中國青年運(yùn)動的序幕,中國青年從此作為獨(dú)立的力量開始登上歷史舞臺。中國青年的覺醒和奮起是與中國近代愛國民主運(yùn)動緊密聯(lián)系在一起的,是與中華民族偉大復(fù)興事業(yè)緊密聯(lián)系在

 一起的。五四運(yùn)動中,中國青年用英勇果敢的愛國行動,發(fā)出了鏗鏘的青春宣言,成為中國革命的先鋒。百年來,中國青年運(yùn)動始終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著五四運(yùn)動所開辟的正確道路,同人民一起奮斗,同人民一起前進(jìn),同人民一起夢想,唱響了革命、建設(shè)、改革時(shí)代的青春之歌。進(jìn)入新時(shí)代,當(dāng)代青年更是牢記習(xí)近平總書記的囑托,圍繞為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的時(shí)代主題,興起了“青年大學(xué)習(xí)”的熱潮,展現(xiàn)了建功新時(shí)代的作為。

 一百年風(fēng)雨兼程,一世紀(jì)滄桑巨變。今天,五四的吶喊仍然響徹國人心中,五四的號角依然激勵(lì)民族前行,五四的火炬始終在一代又一代中華兒女的手中傳遞,照亮了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。我們紀(jì)念五四運(yùn)動,懷念五四先驅(qū),弘揚(yáng)五四精神,就是要沿著五四運(yùn)動所追尋的正確道路,不懈努力、接續(xù)奮斗,在中國特色社會主義新時(shí)代,向著“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),向著振興中華的夢想前進(jìn)!“青年大學(xué)習(xí)五四特輯”學(xué)習(xí)心得觀后感 4 ?

 又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。

 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

 1919 年的 5 月 4 日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

 今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

 這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)?/p>

 有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會誤入歧途,小錯(cuò)就會釀成大錯(cuò)。

 我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

 我們這群熱血青年們,作為未來社會的建設(shè)者,讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己,回報(bào)社會,弘揚(yáng)五四精神!“青年大學(xué)習(xí)五四特輯”學(xué)習(xí)心得觀后感 5 ?

 有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

 101 年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),

 一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖! ?

 現(xiàn)在“五四”運(yùn)動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的光榮的使命,要為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切! ?

 今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎? ?

 青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入 wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為 21 世紀(jì)的青年要如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號,更不是一種裝

 飾。學(xué)習(xí)要有明確前進(jìn)的方向,找到自身完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧! ?

 同學(xué)們,不,要是同志們,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空! ?

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