對照黨章黨規(guī)找差距心得體會優(yōu)秀范文 0 10 篇

　對照黨章黨規(guī)找差距，就是要逐段逐句學習黨章、準則、條例，對照檢視分析，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文一

　 中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。一是發(fā)現(xiàn)差距，要從真從實。“知不足，然后能自反也。知困，然后能自強也。”堅持高標準、嚴要求，找差距、補短板，是由我們黨肩負的歷史使命和人民群眾的期待決定的。廣大黨員干部要緊密結(jié)合工作實際，對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，認認真真找差距、扎扎實實做整改。

　 二是發(fā)現(xiàn)差距，要從精從準。工作中不少黨員干部對照黨章黨規(guī)找差距，往往存在找不來、找不準、找不到的問題。有的錯誤認為黨章黨規(guī)要求太嚴太細太高;有的沒有認認真真讀深悟透黨章黨規(guī)，對照檢視過程中隨隨便便“逮耗子”;還有的自我感覺良好，覺得自己條條都做到了、項項都符合了。把自己擺進去，先精確畫好自身黨性畫像，再與黨章黨規(guī)要求的合格黨員畫像反復比較，哪里走相、變形、退化一清二楚，確保自身缺點劣勢和問題疾病充分暴露出來。

　 三是發(fā)現(xiàn)差距，要從細從嚴。堅決防止大而化之、隔靴搔癢、避重就輕、避實就虛，防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)�人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。同時，也要堅持實事求是，不搞上綱上線，不搞官樣文章，一條一條列出具體問題，真正把問題找準找實找具體。

　 中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代，站在新的歷史起點上，每位黨員都要自覺、主動地擔負起時代賦予的歷史使命，以實際行動踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命。一名合格的黨員應(yīng)在學習黨章、準則、條例的過程中，對照檢視分析，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，遵守黨內(nèi)生活準則，遵守黨的紀律，自覺接受黨組織的教育和監(jiān)督，自覺以忠誠干凈擔當好干部標準要求自己，在全面建設(shè)小康社會的決勝階段再立新功。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文二

　 守初心、擔使命，找差距、抓落實作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求，黨員領(lǐng)導干部首先要深入學習習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，同時要結(jié)合學習研討，對照黨章黨規(guī)，以刀刃向內(nèi)的勇氣自覺正視問題，不斷增強黨員領(lǐng)導干部黨的黨員意識、責任意識，不新提升自我政治境界、思想境界、道德境界。

　 對照黨章黨規(guī)嚴格自糾自查。重點查擺是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發(fā)展理

　念，堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。是否踐行入黨誓言，履行黨員八項義務(wù)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、敢于擔當、清正廉潔，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受監(jiān)督，加強自律、慎獨慎微。

　 認真組織學習重溫初心使命。黨員領(lǐng)導干部要逐段逐句學習黨章、黨規(guī)，掌握關(guān)于黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策，黨員權(quán)利和義務(wù)，黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范。把自己擺進去、把職責擺進去，堅決執(zhí)行黨中央的決定。各級領(lǐng)導班子要安排專門時間，召開對照黨章黨規(guī)找差距專題會議，實實在在集體學習黨章黨規(guī)的基礎(chǔ)知識，既要講自己對照檢查出來的問題，也要以對同志負責的態(tài)度，相互咬耳扯袖、提醒警醒。對查擺出的問題納入主題教育整改落實任務(wù)。

　 密切聯(lián)系群眾牢抓工作實績。落實主題教育，決不能閉門造車，要把主陣地放在基層一線，站穩(wěn)群眾立場，時刻把群眾放在心中最高位置，想問題、作決策、抓工作都把群眾利益放在第一位，真心實意為民辦事。要注重實踐鍛煉，甘當群眾的學生，在基層一線中增長經(jīng)驗智慧，經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨、長才干。對上下負責珍惜基層鍛煉，遇到矛盾迎難而上群眾訴求細心聆聽，以無我的大境界大格局，以實字當頭、以干為先的奮斗姿態(tài)成就“不負人民”之大作為。

　 中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。我們依舊初心不改，始終堅持人民是永恒的主題，做到往深里走、往心里走、往實里走，為人民奮斗終身是不變的旋律，這便是我們的初心。只要我們堅定初心，任何因素也無法阻礙我們走好中國特色社會主義這條道路，完成歷史賦予我們的使命。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文三

　 日前，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)、各部門、各單位在主題教育中對照《黨章》黨規(guī)進行自我檢查。

　 我們黨始終高度重視《黨章》的制定和完善，細覽黨的十九大通過的《黨章》修正案，更是凝結(jié)著黨豐富的時間探索經(jīng)驗，蘊含著與時俱進的理論品格。時常對照《黨章》剖析自我、查擺問題，是每一名黨員領(lǐng)導干部的應(yīng)盡之責;學習貫徹并維護《黨章》，是每個共產(chǎn)黨員最基本的義務(wù)。“對照《黨章》黨規(guī)找差距”只有將自己擺進去、深學、細查、篤行，才能更好貫徹《黨章》，讓主題教育取得更大實效。

　 要終生學《黨章》

　 學習《黨章》貴在認真，重在經(jīng)常。一是認真學。將《黨章》的精神了然于胸，把《黨章》的具體要求內(nèi)化于心、外化于行;二是經(jīng)常學。經(jīng)常學不是簡單地重復，而是要聯(lián)系實際進行學習，邊學邊思考，做到常學常

　新，學有所悟，學有所得;三是自覺學。黨員干部不能等組織要求了、工作需要了再學，而要把學好《黨章》作為提升思想素質(zhì)、加強黨性修養(yǎng)的必然要求和根本途徑，自覺主動學，學得入心入腦;四要反復學�！饵h章》內(nèi)容豐富，字字句句含義深刻，只有反復閱讀、真知真記，才能讀懂記牢。如果只是溜一眼、看一遍，是很難理解其的。

　 要終身守《黨章》

　 《黨章》對黨員的思想、工作、作風等提出了明確要求，只有自覺遵守《黨章》的要求，才能成為合格的共產(chǎn)黨員，才能把《黨章》確定的原則和任務(wù)貫徹到實踐中。

　 自覺遵守《黨章》，一是要主動。凡是《黨章》規(guī)定的，不管有什么困難，都應(yīng)主動去做;二是要積極。遵守《黨章》的要求不是輕而易舉就能做到的，需要黨員動腦筋、想辦法、積極地動手去干。滿足于“隨大流”，消極地“應(yīng)付差事”，不可能真正發(fā)揮先鋒模范作用;三是要做到位。能不能按照《黨章》高標準嚴格要求自己，把該做的事情做到位，是對黨員遵《黨章》態(tài)度的最好檢驗。

　 要終生用《黨章》

　 貫徹《黨章》就要用《黨章》指導我們的工作，一是要用《黨章》的思想指導推動實踐。正確處理實踐與理論的關(guān)系，學會用科學理論指導我們的實踐;二是要用《黨章》的原則判斷是非曲直。我們必須用《黨章》的原則、《黨章》的要求在紛繁復雜現(xiàn)象中判是非、定取舍、明方向，決不能用一己的好惡，用局部利益作為判斷是非，決定取舍的標準;三是要用《黨章》的制度處理各種問題�！饵h章》里有很多制度性的規(guī)定用制度管人，依制度辦事、按制度決策，不僅有利于開展工作，而且有利于創(chuàng)造和諧的環(huán)境。每位黨員尤其是黨員領(lǐng)導干部，必須切實強化制度意識、程序意識、規(guī)矩意識，真正做到用制度管人、依制度辦事、按制度決策。

　 要終身護《黨章》

　 維護《黨章》貴在堅決、重在懲戒。比如，對于有的黨員長期不繳納黨費，或長期不參加黨的組織生活，不接受黨組織分配的任務(wù)等，要及時嚴肅地進行批評教育，必要時給予相應(yīng)的紀律處分，以促其遵守《黨章》要求。

　 另外，維護《黨章》，一是靠組織;二是靠黨員。對于組織來說，就是要發(fā)揮組織的教育管理和檢查監(jiān)督作用，實施必要的懲戒;對于黨員來說，就是面對有損《黨章》權(quán)威的言行時，要自覺勇敢地加以制止，而不能視若無睹，放任不管。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文四

　 近期，關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的專題教育活動在各地區(qū)如火如荼的進行，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組也在近日印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，在方案中明確要求：要以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，真刀真槍解決問題。這個方案主要是從宏觀方面針對集體提出的要求，那

　么作為組成集體的重要細胞——個人來說，除了積極參與單位組織的各種“不忘初心、牢記使命”的專題教育活動外，我們在平時的生活中或是漫長的人生中該如何理解并踐行好“不忘初心、牢記使命”呢?我個人認為，這是一個很值得思考的問題。

　 在很多時候，當我們決定要開始一樣具體的工作任務(wù)，或是決定要與一個什么樣的人建立友誼，又或者是做什么大的小的決定的時，我們的初衷往往是比較純粹的，至少沒有摻雜著太多附加的想法在里面，就好比一個初出社會的小青年，對社會的認知盡管也許不是傻白甜，但也不太可能做到八面玲瓏，運籌帷幄，圓滑世通，但隨著時間的推移，各種附加因素摻雜進入攪和，慢慢的，我們開始偏離初衷，甚至忘記了我們的初衷到底是什么了。在心理學上，有一個著名的效應(yīng)叫“瓦倫達效應(yīng)”。這個效應(yīng)來源于一個真實的故事，美國著名的高空走鋼索表演者瓦倫達在一次重大的表演中，不幸失足身亡。事后，他的妻子說，她能預(yù)感到瓦倫達在這一次表演中可能會出事，因為瓦倫達很緊張很重視這次表演可能會給他帶來的一切影響，而之前他每次成功的表演，他的專注點都只是在如何走好高空鋼索這件事本身上，從沒去理會這件事之外可能的任何東西。后來，心理學家便把這種為了達到一種目的總是患得患失的心態(tài)命名為“瓦倫達心態(tài)”。

　 其實，在現(xiàn)實生活中，我們也或多或少曾有過“瓦倫達心態(tài)”，在處理人與人的關(guān)系，人與環(huán)境的關(guān)系、人與事件的關(guān)系時，總是想得太多，太在乎事件可能會帶來的結(jié)果，太在乎別人的看法以至于忽略了事情本身，最后弄巧成拙。試想，如果一個擔任重要職位的個人、管理者，把崗位職責之外的東西看得更重，或者說所做的關(guān)于工作的一切認真努力都只是表面，作作秀，走一下過場，又或是只是為了達到某個不可告人的秘密，長此以往，這樣的個人不僅會在表演型人格的路上越走越遠，甚至會在追逐功利思維中愈發(fā)的自私自利，玩弄權(quán)術(shù)，自以為是，做政治的投機者，沉迷于不斷膨脹的各種欲望中不自知，更不可自拔，也許這樣的人表面看起來不一定有多大的惡，但對其所在的集體或下屬正確價值觀的樹立具有極大的破壞性，給社會安定與和諧造成潛在的巨大危機。

　 “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，作為個人來說，我認為這是踐行“不忘初心、牢記使命”的最好詮釋。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文五

　 近期，關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的專題教育活動在各地區(qū)如火如荼的進行，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組也在近日印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，在方案中明確要求：要以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，真刀真槍解決問題。這個方案主要是從宏觀方面針對集體提出的要求，那么作為組成集體的重要細胞——個人來說，除了積極參與單位組織的各種“不忘初心、牢記使命”的專題教育活動外，我們在平時的生活中或是漫

　長的人生中該如何理解并踐行好“不忘初心、牢記使命”呢?我個人認為，這是一個很值得思考的問題。

　 在很多時候，當我們決定要開始一樣具體的工作任務(wù)，或是決定要與一個什么樣的人建立友誼，又或者是做什么大的小的決定的時，我們的初衷往往是比較純粹的，至少沒有摻雜著太多附加的想法在里面，就好比一個初出社會的小青年，對社會的認知盡管也許不是傻白甜，但也不太可能做到八面玲瓏，運籌帷幄，圓滑世通，但隨著時間的推移，各種附加因素摻雜進入攪和，慢慢的，我們開始偏離初衷，甚至忘記了我們的初衷到底是什么了。在心理學上，有一個著名的效應(yīng)叫“瓦倫達效應(yīng)”。這個效應(yīng)來源于一個真實的故事，美國著名的高空走鋼索表演者瓦倫達在一次重大的表演中，不幸失足身亡。事后，他的妻子說，她能預(yù)感到瓦倫達在這一次表演中可能會出事，因為瓦倫達很緊張很重視這次表演可能會給他帶來的一切影響，而之前他每次成功的表演，他的專注點都只是在如何走好高空鋼索這件事本身上，從沒去理會這件事之外可能的任何東西。后來，心理學家便把這種為了達到一種目的總是患得患失的心態(tài)命名為“瓦倫達心態(tài)”。

　 其實，在現(xiàn)實生活中，我們也或多或少曾有過“瓦倫達心態(tài)”，在處理人與人的關(guān)系，人與環(huán)境的關(guān)系、人與事件的關(guān)系時，總是想得太多，太在乎事件可能會帶來的結(jié)果，太在乎別人的看法以至于忽略了事情本身，最后弄巧成拙。試想，如果一個擔任重要職位的個人、管理者，把崗位職責之外的東西看得更重，或者說所做的關(guān)于工作的一切認真努力都只是表面，作作秀，走一下過場，又或是只是為了達到某個不可告人的秘密，長此以往，這樣的個人不僅會在表演型人格的路上越走越遠，甚至會在追逐功利思維中愈發(fā)的自私自利，玩弄權(quán)術(shù)，自以為是，做政治的投機者，沉迷于不斷膨脹的各種欲望中不自知，更不可自拔，也許這樣的人表面看起來不一定有多大的惡，但對其所在的集體或下屬正確價值觀的樹立具有極大的破壞性，給社會安定與和諧造成潛在的巨大危機。

　 “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，作為個人來說，我認為這是踐行“不忘初心、牢記使命”的最好詮釋。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文六

　 中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

　 黨章是規(guī)范和指導全黨行為的總章程、總規(guī)范，是黨的根本大法，它體現(xiàn)黨的性質(zhì)和宗旨，體現(xiàn)黨的理論和方針政策，規(guī)定黨的制度和紀律，鐫刻著我們黨的初心和使命。黨章黨規(guī)凝聚了黨的整體意志和共同理想，是全面從嚴治黨的根本依據(jù)，是全體黨員必須遵守的行為規(guī)范。黨員同志要對照黨章黨規(guī)找差距，我認為：

　首先，主動自覺學習黨章黨規(guī)。每一名黨員要時刻牢記共產(chǎn)黨員這個第一身份，把學習黨章黨規(guī)作為第一精神需求，作為良好行為習慣，充分利用“學習強國”學習平臺、“三會一課”等各種學習方式，積極學、主動學、自覺學，擠時間學、結(jié)合工作學，做到學習工作兩不誤、雙促進，真正使黨章黨規(guī)內(nèi)化于心、外化于行。

　 其次，認真對照檢視找差距。“擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程”，是黨員對黨宣誓中最先說的話。黨章黨規(guī)規(guī)定了黨員的權(quán)利和義務(wù)，明確了行為規(guī)范和紀律約束，為我們履行職責使命、發(fā)揮黨員作用提供了遵循。黨員要堅持以黨章為鏡鑒、對章思齊，衡量自己、檢視自己;常常反思自己“入黨為什么，在黨做什么，為黨留什么”，認識自身的短板，找準自身的不足，正視自身的問題。

　 最后，刀刃向內(nèi)整改提高。“勝人者有力，勝己者強。”我們黨的偉大在于勇于自我革命，具有極強的自我凈化、自我修復能力。每一名黨員要堅持用黨規(guī)黨紀規(guī)范自己、約束自己、警示自己，敢于正視自身的不足和問題，以刀刃向內(nèi)的勇氣向自己“動刀子”，自覺克服不足、補齊短板，不斷自我凈化、自我完善、自我超越。把忠誠干凈擔當融入靈魂，把群眾冷暖放在心上，把修身律己銘刻腦海，認真、扎實做好本職工作，以實際行動踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨護黨、在黨憂黨。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文七

　 中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

　 黨章是立黨之本，是黨員言行的規(guī)范。學習黨章、對照黨章找差距，做合格的共產(chǎn)黨員，嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證，認真學習、嚴格遵守黨章，是每個共產(chǎn)黨員的義務(wù)和基本遵循。黨章是最根本的黨規(guī)，是每個黨員的最高行為準則。遵守和維護黨章是一名合格黨員的必備條件，也是黨員干部的基本素質(zhì)。如果黨員干部對黨章意識不強、學習黨章不滲透不力，甚至將黨章束之高閣，個別黨員就會出現(xiàn)對黨的組織觀念逐漸淡漠、理想信念發(fā)生動搖、組織紀律松散渙散、以致違反黨規(guī)黨紀等問題，嚴重損害黨的形象。

　 為什么要把學習黨章擺在首要位置，要求每名黨員干部要高度自覺重視黨章學習，就是要防止和杜絕那種將學習黨章娛樂化、庸俗化、隨意化的傾向，摒棄那些學而不思、學而不信、學而不深的問題，切實把學習黨章擺在首位。學習黨章不能停留于抽象原則，而應(yīng)該聯(lián)系實際學、深入思考學，知其然更知其所以然，學深悟透。要全面知曉黨章的各項內(nèi)容和規(guī)定，增強黨的意識，把思想和行動統(tǒng)一到黨章上來，做到自重，從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，以維護黨的形象出發(fā)，錯話不說，錯事不做;

　工作上向高標準看齊，學先進、找差距;生活向低標準看齊，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

　 每一名黨員干部要對照黨章查找差距，全面把握黨章對黨員權(quán)利、義務(wù)和發(fā)揮先鋒模范作用的規(guī)定，牢記黨員身分，銘記黨員標準，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，時時處處發(fā)揮先鋒作用。要做到自覺遵守黨的原則和紀律，黨組織和黨員的政治行為、組織行為、工作行為以及生活行為都要符合黨章的要求，切實維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。在實踐中不斷加強黨性鍛煉，時刻警省自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己的言行有悖于黨章的要求，就要立即改正，并要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏大度，任勞任怨。要經(jīng)常告誡自己不要做違反黨紀黨規(guī)的事，嚴于律己，寬以待人，堅持原則，與人為善。要樹立遠大理想，激勵自己勤奮工作，在自己的工作崗位上默默奉獻、盡心盡職盡責，把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到實際工作中，做一名合格黨員。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文八

　 中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對照黨章黨規(guī)，以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，逐一對照、全面查找各種違背初心和使命的問題，真刀真槍解決問題。

　 對照黨章黨規(guī)找差距，黨員領(lǐng)導干部要帶頭學。一是要把握科學學習方法。理論學習并非易事，做學習上的清醒者，就要學會用“巧力”，讀識、讀透、讀懂，不做書呆子。改進學習方法，增強針對性和實效性，要全面系統(tǒng)的學、帶著問題學，聯(lián)系實際去學，切實提高質(zhì)量和效果。二是要發(fā)揚吃苦精神。黨員領(lǐng)導干部以自學為主，靜下心來慢慢研讀《黨章》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，同時結(jié)合《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等著作，邊學習、邊對照、邊檢視，學出始終為人民服務(wù)的情懷，學出對黨忠誠，學出清廉本色，做嚴于律己的干凈人。

　 對照黨章黨規(guī)找差距，黨員領(lǐng)導干部要帶頭查。群眾的事無小事，我們只要辦好每一件“最重要的小事”，才是滿足了群眾的期待。對照《黨章》、《準則》、《條例》進行查擺，重點查擺是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場;是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，增強“四個意識”;是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風”;是否堅持民主集中制原則，堅持正確選人用人導向;是否勇于開展批評和自我批評，保持清正廉潔的政治本色。

　 對照黨章黨規(guī)找差距，黨員領(lǐng)導干部要帶頭改。我們要把群眾最關(guān)心、最關(guān)切、最期盼的關(guān)鍵小事做好、做實。我們要做到聚焦問題、整改

　見底。對檢視出來的問題，要對標對表一項一項整治，一個一個解決，持之以恒，久久為功。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文九

　 黨的十八大以來，習近平總書記著重從尊崇黨章方面進行了系統(tǒng)論述，指出尊崇黨章不是一句空話，要落實到行動上，從履行黨員義務(wù)開始，對照黨章找差距，明確自己努力的方向。

　 要信馬列主義，不走歪門邪道�，F(xiàn)實生活中，有些黨員不信馬列主義，信妖魔鬼怪，做法驅(qū)邪，求鬼神保佑，看風水先生，等等。這反映出一些黨員精神空虛和信仰上的危機，也表明理想信念不會隨著黨齡的增加而自然增強。只有不斷學習，反復學習，結(jié)合實際學習，深入思考，內(nèi)化于心，外化于行，才能增強黨性修養(yǎng)、理想信念。

　 要名副其實，發(fā)揮旗幟作用。作為一名黨產(chǎn)黨員，應(yīng)該在平常時候看得出來，關(guān)鍵時候站得出來，危急關(guān)頭豁得出來。但是，有些黨員“名不副實”，平常時候不能“示范引領(lǐng)”，對自己要求不嚴，凡事“只求過得去，不求過得硬”;對黨員身份不明確，疲疲沓沓，松松垮垮，缺少精氣神;對于一些錯誤的觀點、行為聽之認之，不反駁，不批評，隨波逐流等等，沒有一點共產(chǎn)黨員的樣子。這在群眾中深受質(zhì)疑，值得我們反思。一個黨員一面旗，不論何時何地，黨員要從我做起，從點滴小事做起，嚴格要求自己。

　 要不忘初心，為民服務(wù)。無論社會如何發(fā)展，無論什么時候，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，奉獻精神不能變，為人民服務(wù)的宗旨不能忘，否則，就會走上歪路邪路，甚至犯罪�！吨袊�共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》把黨章規(guī)定的“吃苦在前，享受在后”的要求進一步具體化，既樹立了高標準，又亮明了不可觸碰的紅線底線。作為黨員，要遠離紅線底線，努力以高標準為追求。

　 要忠誠老實，言行一致。這是黨章規(guī)定的義務(wù)，是黨員宣誓的誓詞，也是明確的紀律要求�！吨袊�共產(chǎn)黨紀律處分條例》第六十七條明確規(guī)定，違反個人有關(guān)事項報告規(guī)定，不報告、不如實報告的，情節(jié)較重的給予警告或嚴重警告處分。有些行為根據(jù)情節(jié)、性質(zhì)，還屬于政治紀律約束懲戒的范圍。作為一名黨員干部就應(yīng)該對黨組織，對人民群眾襟懷坦白，言行一致，牢記自己黨員的身分，全心全意為黨為人民干好工作服好務(wù)，這樣才配得上“共產(chǎn)黨員”的稱號。

　 列寧說，名義上的共產(chǎn)黨員，就是白給，我們也不要。共產(chǎn)黨員不是嘴巴上的，而是思想上的，組織上的，行動上的。只有思想到位，組織到位，行動到位，才能成為一個合格黨員。

　 對照黨章黨規(guī)找差距心得體會范文十

　 中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，通知指出，對照黨章黨規(guī)找差距，是主題教育學習教育和檢視問題的重要內(nèi)容，是推動黨員領(lǐng)導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施，黨員領(lǐng)導

　干部要在深入學習習近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合學習研討，對照黨章黨規(guī)，重點對照黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，進行自我檢查。要把對照黨章黨規(guī)找差距與對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署檢視問題結(jié)合起來，邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，增強查擺和解決問題的針對性。對照一次就提醒一次、扯一次袖子，不斷增強黨員領(lǐng)導干部黨的意識、黨員意識、紀律意識，不斷提升政治境界、思想境界、道德境界。

　 對照檢查就是要加強基層黨組織建設(shè)力，進一步督促黨員干部學習黨規(guī)黨章，嚴守黨紀國法。政治紀律是黨最根本、最重要的紀律，是凈化政治生態(tài)的重要保證。營造良好政治生態(tài)，離不開黨內(nèi)政治文化的浸潤滋養(yǎng)。堅決抵制庸俗腐朽的政治文化，自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕，狠剎權(quán)權(quán)交易、權(quán)錢交易、權(quán)色交易等不正之風，破除關(guān)系學、官場術(shù)等封建糟粕，堅決防止和反對個人主義、自由主義、本位主義、好人主義，堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化。

　 要加強黨風廉政建設(shè)，始終保持反腐倡廉高壓態(tài)勢。營造積極向上健康的黨內(nèi)政治文化和廉政文化，弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。深入開展反腐倡廉工作，建立健全反腐倡廉制度機制，從管權(quán)、管人、管錢、管物等環(huán)節(jié)入手，用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人，使用權(quán)有責、用權(quán)有章、用權(quán)有度。堅持“蒼蠅”“老虎”一起打，對分子零容忍，始終保持反腐倡廉高壓態(tài)勢，建設(shè)干凈廉潔的干部隊伍。

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