2 2 篇 2020 年領(lǐng)導(dǎo)班子深化三個(gè)以案警示教育 專題 匯報(bào)材料

　篇一

　這次深化“三個(gè)以案”警示教育，以 xx 違紀(jì)違法案為鏡鑒，打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，抓住“查”這個(gè)關(guān)鍵，突出“改”這個(gè)重點(diǎn)，既是一次初心使命的再錘煉、再培塑，也是一次思想靈魂的再清掃、再洗禮。按照計(jì)劃安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示批示和中央通報(bào)精神，以及省委關(guān)于警示教育部署要求，深入剖析反思典型案例反面教訓(xùn)，緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，圍繞政治、工作、管理和作風(fēng)四個(gè)方面進(jìn)行了對(duì)照檢視，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)、根源剖透、措施定實(shí)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　 一、以案示警，透視典型案例反思教訓(xùn)、引以為鑒

　中央對(duì) xx 違紀(jì)違法問(wèn)題作出嚴(yán)肅處理，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心黨中央堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的鮮明立場(chǎng)，彰顯了把反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底的堅(jiān)強(qiáng)決心，彰顯了勇于自我革命的頑強(qiáng)意志。深刻剖析xx 違紀(jì)違法案件，他嚴(yán)重背棄初心使命，不講政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，表里不一、對(duì)黨不忠，陽(yáng)奉陰違、拉幫結(jié)派，與黨離心離德，是典型的“兩面人”;嚴(yán)重違反黨的組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律和生活紀(jì)律，違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神，大搞特權(quán)活動(dòng)、大搞權(quán)錢交易，家風(fēng)不正，道德

　敗壞，貪婪成性、腐化墮落，對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)造成巨大損害，性質(zhì)特別嚴(yán)重，影響十分惡劣。

　我個(gè)人從中得到五條鏡戒：

　一是信仰信念是定盤星，任何時(shí)候都不能偏，偏了就會(huì)迷失方向、失去自我; 二是黨紀(jì)國(guó)法是高壓線，任何時(shí)候都不能碰，碰了就會(huì)頭破血流、身敗名裂; 三是黨性修養(yǎng)是防火墻，任何時(shí)候都不能塌，塌了就會(huì)引火燒身、招致禍端; 四是人品官德是必修課，任何時(shí)候都不能停，停了就會(huì)毀名毀譽(yù)、令人不齒; 五是權(quán)力責(zé)任是雙刃劍，任何時(shí)候都不能濫，濫了就會(huì)害人害己、自食惡果。

　 二、以案為戒，聚焦 “ 四聯(lián)四增 ” 檢視問(wèn)題、查找差距

　( ( 一) ) 在政治方面，還存在踐行 “ 兩個(gè)維護(hù) ” 不夠堅(jiān)定的問(wèn)題。

　 一是理論武裝的自覺(jué)性還要加強(qiáng)。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但有時(shí)不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的現(xiàn)象，沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)作為改造思想的必修課，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的政治信念和政治立場(chǎng)，尤其從政

　治上把大局、看問(wèn)題、想事情，還沒(méi)有完全形成自覺(jué)，欠缺把握形勢(shì)、前瞻預(yù)見的敏銳性。

　 二是維護(hù)核心的敏銳性還要加強(qiáng)。有時(shí)存在關(guān)系不大的思想，覺(jué)得得自己職低位輕，輪不著、夠不上;有時(shí)存在標(biāo)準(zhǔn)太高的誤區(qū)，覺(jué)得難以做到絕對(duì)、純粹、完美;有時(shí)存在“實(shí)踐太難”的想法，覺(jué)得大方向能把握，但具體到日常的一些小事小節(jié)，難免有注意不到、做不好的地方。

　 三是嚴(yán)守紀(jì)律的主動(dòng)性還要加強(qiáng)。雖然自己在政治立場(chǎng)上是堅(jiān)定的，但對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題，特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠、把握不夠，對(duì)一些錯(cuò)誤言論旗幟鮮明抵制不夠，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律、不出雜音，自己也表態(tài)很好，但有時(shí)內(nèi)心卻有不同的看法;貫徹上級(jí)決策部署，有時(shí)理解意圖不夠準(zhǔn)確、對(duì)標(biāo)執(zhí)行不夠到位、落地落實(shí)不夠精準(zhǔn)，有些工作無(wú)形中出現(xiàn)偏差、打了折扣。

　 ( ( 二) ) 在工作方面，還存在勇于干事創(chuàng)業(yè)不夠擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。

　 一是積極進(jìn)取精神有所下降。隨著年齡增長(zhǎng)，工作干勁反而有所下降，對(duì)一些工作感到自己輕車熟路，有時(shí)求穩(wěn)有余，闖勁不足，滿足于工作平平穩(wěn)穩(wěn)，缺乏在全局、全系統(tǒng)范圍內(nèi)確立地位的意識(shí)。有時(shí)考慮個(gè)人問(wèn)題比較多，過(guò)多關(guān)注能不能提職進(jìn)步，導(dǎo)致心態(tài)比較浮躁，不能靜下心，穩(wěn)住神;有時(shí)抱有無(wú)所謂的“佛系”心態(tài)，不愿爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝�，有時(shí)工作不求過(guò)得硬，只求過(guò)得去。

　二是敢闖敢試勁頭有所弱化。長(zhǎng)期形成的一些思維定勢(shì)、工作習(xí)慣，還不敢大膽突破，按部就班多、常規(guī)打法多、遵循以往多還習(xí)慣任經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，缺乏新思路，新辦法，缺乏敢為人先、勇于爭(zhēng)先的勁頭和激情，還習(xí)慣用一些老辦法、老套路、老思維來(lái)想問(wèn)題，干工作。

　三是攻堅(jiān)克難勇氣有所衰退。尤其對(duì)于一些政策難題、棘手矛盾、遺留問(wèn)題，有求穩(wěn)怕亂的顧慮，擔(dān)心抓多了，精力會(huì)偏移，工作出紕漏，影響黨委全局，大多以維穩(wěn)心態(tài)推進(jìn)，能放就放一放，能拖就拖一拖，主動(dòng)出擊、積極作為還不夠。

　四是勝任本職素質(zhì)有所不足。常常以工作忙等為借口，忽視了對(duì)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)、忽視了專業(yè)素養(yǎng)的提高、忽視了專業(yè)技能的強(qiáng)化，自身的能力素質(zhì)與時(shí)代要求、崗位需求還有不小的差距。

　 ( ( 三) ) 在管理方面，還存在履行監(jiān)督責(zé)任不夠嚴(yán)格的問(wèn)題。

　 一是思想引領(lǐng)作用還不強(qiáng)。存在重業(yè)務(wù)輕教育管理的傾向，在抓干部教育管理方面，有時(shí)口頭強(qiáng)調(diào)比較多、傳達(dá)學(xué)習(xí)文件比較多，經(jīng)常性教育有時(shí)走形式，以搞過(guò)了代替搞好了，以“留痕”了代表落實(shí)了，導(dǎo)致個(gè)別干部思想放松，自我要求放松。

　 二是原則性斗爭(zhēng)性還不強(qiáng)。對(duì)發(fā)生在身邊的一些不符合規(guī)定的事，有時(shí)雖然進(jìn)行了批評(píng)指正，但有時(shí)考慮感情、面子等因素，拉不下臉、狠不下心、較不起真，說(shuō)多了怕挫傷積極性、講重了怕影響感情，抓

　狠了怕傷害彼此間的和氣，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁。

　 三是自身模范帶頭還不強(qiáng)。雖然能夠做到不搞特殊化，但自覺(jué)接受監(jiān)督和其他方面監(jiān)督不夠。雙重組織生活堅(jiān)持不經(jīng)常，有時(shí)參加組織生活，沒(méi)有完全放下行政領(lǐng)導(dǎo)的架子;紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng)，有時(shí)執(zhí)行政策紀(jì)律還習(xí)慣于口頭表態(tài)、依賴于上級(jí)強(qiáng)調(diào)，有些地方還沒(méi)有真正下大力度去糾治、去整改。

　 ( ( 四) ) 在作風(fēng)方面，還存在弘揚(yáng)實(shí)干精神不夠自覺(jué)的差距。

　 一是政績(jī)觀念還不夠端正。有時(shí)存在實(shí)用主義思想，抓工作對(duì)個(gè)人進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)印象、上級(jí)評(píng)價(jià)考慮得比較多，對(duì)群眾能不能滿意想得比較少;有時(shí)存在急功近利思想，工作一部署就想出成果，活動(dòng)一展開就想見效益;有時(shí)存在追求效應(yīng)思想，過(guò)多追求的不是“給人民造福”，而是“給自己造勢(shì)”。

　 二是糾治形式主義官僚主義還不夠有效。比如，行文辦會(huì)方面，有時(shí)還以電話通知、內(nèi)部行文代替正式文件，大事小情都要求報(bào)材料，各類推進(jìn)會(huì)議、視頻會(huì)議較多，耗費(fèi)了各級(jí)大量精力;減輕基層負(fù)擔(dān)方面村報(bào)了，還存在“工作留痕”現(xiàn)象，不管工作大小，都要求有記錄、有登統(tǒng)計(jì)、有資料留存，導(dǎo)致基層忙于應(yīng)付材料。

　 三是服務(wù)解難還不夠主動(dòng)。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)到基層滿足于聽匯報(bào)、看材料，向基層要情況多，給知識(shí)、給信息少，不能很好地盡到服務(wù)的職責(zé);對(duì)于群眾反映的問(wèn)題，雖然沒(méi)有

　門難進(jìn)、臉難看、事難辦的傾向，但仍有推托敷衍情況，尤其涉及多個(gè)部門協(xié)同解決的，主動(dòng)溝通意識(shí)不夠。對(duì)于扶貧幫困、對(duì)口幫扶等活動(dòng)，有時(shí)忙于事務(wù)性工作比較多，集中精力深入基層、解決問(wèn)題不多。四是督導(dǎo)落實(shí)還不夠有力。雖然規(guī)范的比較多、要求的比較細(xì)，也注重抓好落實(shí)，但有些工作過(guò)于放手讓基層去抓，自己親力親為，深入一線較真督導(dǎo)落實(shí)、檢查落實(shí)、跟蹤問(wèn)效還不夠到位，導(dǎo)致有些工作落實(shí)的比較好，有的則不盡如人意。

　 三、以案促改，按照嚴(yán)實(shí)要求加強(qiáng)整改、完善自我

　( ( 一) ) 強(qiáng)化理論武裝，時(shí)刻對(duì)黨忠誠(chéng)。

　 按照這次深化“三個(gè)以案”警示教育要求，把解決對(duì)黨忠誠(chéng)、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的問(wèn)題擺在首位。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話及指示批示精神，堅(jiān)持融入思想、進(jìn)入工作，，通過(guò)強(qiáng)有力的理論武裝占領(lǐng)思想陣地，筑牢思想防線;時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記“政治上站得穩(wěn)、靠得住”的教導(dǎo)，“不忘初心、牢記使命”的教誨，堅(jiān)決守住政治底線，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷強(qiáng)化政治信念、政治紀(jì)律，修好“心學(xué)”，做政治上、行動(dòng)上的明白人。

　 ( ( 二) ) 強(qiáng)化進(jìn)取精神，勇于創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)。

　 始終以平常心對(duì)待名利，保持良好的心態(tài)，以積極的進(jìn)取心對(duì)待事業(yè)，努力在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī);始終保持昂揚(yáng)干勁，積極主動(dòng)作為，不浮躁、不偷懶、不混日子，把心思和精力用在工作上，高

　標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成好各項(xiàng)工作;始終盯住制約改革發(fā)展的難題矛盾，勇于解放思想、更新觀念，敢于嘗試，主動(dòng)研究攻關(guān)，在破難解難中提升工作效能;始終堅(jiān)持以身作則、親力親為，把重難點(diǎn)問(wèn)題搞明白，把解決問(wèn)題的措施辦法搞具體，把監(jiān)督落實(shí)的舉措抓落地，確保各項(xiàng)工作在末端落實(shí)。

　 ( ( 三) ) 強(qiáng)化作風(fēng)歷練 ，樹好求實(shí)導(dǎo)向。

　 在抓基層打基礎(chǔ)上求實(shí)，始終重心向下，多做打基礎(chǔ)、蓄底氣、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作;在依法辦事上求實(shí)，下發(fā)指示文電、部署工作，嚴(yán)格依據(jù)政策規(guī)定，不隨意制定“土政策”;抓工作落實(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，不搞政出多門;檢查評(píng)估工作，應(yīng)當(dāng)以一把尺子論長(zhǎng)短，不能隨意抬高或降低標(biāo)準(zhǔn)，不搞華而不實(shí)的東西;在崗位盡責(zé)上求實(shí)，始終以夙夜在公、寢食難安的精神把落實(shí)抓到位、責(zé)任盡到位、工作干到位。

　 ( ( 四) ) 強(qiáng)化形象意識(shí)，嚴(yán)格自我約束。

　 時(shí)刻牢記總書記“明大德、守公德、嚴(yán)私德”的要求，堅(jiān)持清白做人、公道處事、正直為官，牢固樹立靠品德立身、靠素質(zhì)干事、靠政績(jī)進(jìn)步的鮮明導(dǎo)向，時(shí)時(shí)刻刻自覺(jué)地接受群眾的監(jiān)督;堅(jiān)持依法辦事、秉公用權(quán)、勤儉持家、厲行節(jié)約，確保各項(xiàng)建設(shè)經(jīng)得起時(shí)間、經(jīng)得起群眾、經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)和考驗(yàn);堅(jiān)持正己風(fēng)、嚴(yán)家風(fēng)、樹新風(fēng)，管好自己、管好家人、管好身邊的人，決不讓貪腐破戒之門從自己打開、從親屬突破，牢牢守住清正廉潔的人生防線。

　篇二

　按照深化“三個(gè)以案”警示教育安排，市委常委會(huì)緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，以 X、X 等違紀(jì)違法案為鏡鑒，嚴(yán)格按照對(duì)照“四聯(lián)四增”“十查十做”要求，從政治、工作、管理、作風(fēng)上認(rèn)真查擺問(wèn)題，深入剖析根源，在此基礎(chǔ)上形成了班子對(duì)照檢查材料。

　 一、存在的問(wèn)題

　( ( 一) ) 在政治上對(duì)照，檢視增強(qiáng) “ 四個(gè)意識(shí) ” 、堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信 ” 、做到 “ 兩個(gè)維護(hù) ” 方面的差距

　一是理論學(xué)習(xí)不深不透。雖然通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、專家授課、交流研討等多種形式對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，但缺乏基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、全局性、系統(tǒng)性研究，未能真正做到融會(huì)貫通、舉一反三，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析、研究和解決問(wèn)題的能力還不足，與本縣實(shí)際結(jié)合不夠緊密，處理一些具體問(wèn)題時(shí)不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，造成有些工作推進(jìn)不力、效果不佳。

　二是大局意識(shí)有待加強(qiáng)。在完成上級(jí)交給的任務(wù)時(shí)，有時(shí)沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理地方利益和全局利益的關(guān)系，站在全局發(fā)展角度考慮不足，對(duì)于一些難度較大的任務(wù)，抓落實(shí)的態(tài)度不積極、不堅(jiān)決。

　 三是政治建設(shè)有待強(qiáng)化。把堅(jiān)定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來(lái)抓，但常委們以身作則抓好分管領(lǐng)域的各項(xiàng)工作力度不夠、效果不佳，如在項(xiàng)目建設(shè)、征地拆遷、脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)難點(diǎn)工作中，針對(duì)一些黨員干部精氣神不佳、進(jìn)取勁頭不足，充分調(diào)動(dòng)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用去攻堅(jiān)克難做的還不夠到位。

　 四是政治敏銳性還需加強(qiáng)�？h委常委班子在政治立場(chǎng)上是堅(jiān)定的，始終做到大是大非面前旗幟鮮明，大風(fēng)大浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定，但對(duì)一些政治敏感性、堅(jiān)定性很強(qiáng)的問(wèn)題，特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

　( ( 二) ) 在工作上對(duì)照，檢視擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、敢于斗爭(zhēng)、攻堅(jiān)克難方面的差距

　一是在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，有時(shí)過(guò)多強(qiáng)調(diào)指標(biāo)完成，過(guò)多考慮省里位次，對(duì)群眾真正想什么、盼什么，了解不深不細(xì)，一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)雖然上去，但質(zhì)量并沒(méi)有上去，老百姓得到的實(shí)惠不多，比如，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯，全縣仍有 X 個(gè)空白村，農(nóng)民創(chuàng)收增收的渠道不多、不寬。

　 二是在解決群眾問(wèn)題上，化解矛盾的思路不寬、辦法不多，有時(shí)過(guò)分求穩(wěn)，不想“揭蓋子”，比如，面對(duì)農(nóng)村違法建房等一些現(xiàn)實(shí)深

　層次矛盾，有時(shí)習(xí)慣安排分管部門、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)去處理，親自研究、親自部署、親自解決的不多。

　 三是在改革創(chuàng)新上，面對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)總量偏小、發(fā)展質(zhì)量不高的實(shí)際，全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的謀劃不多，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些矛盾和問(wèn)題，在分析原因、研究對(duì)策、破解瓶頸上做得不夠，對(duì)一些影響發(fā)展的重大制約因素，用改革的辦法破解難題成效不大。

　 四是在跟蹤落實(shí)上，在抓工作落實(shí)上一定程度上還存在著重布置、輕落實(shí)的問(wèn)題，有些工作停留在開會(huì)部署上，在落實(shí)過(guò)程中一些工作跟得不緊、督得不嚴(yán)，釘釘子精神不足，一些部署雷聲大、雨點(diǎn)小，落實(shí)效果不好。

　 五是在工作干勁上，有的工作滿足于一般化、過(guò)得去，缺乏足夠的闖勁韌勁。工作中存在按部就班、安于現(xiàn)狀的惰性心態(tài)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展困難，片面強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)薄弱、區(qū)位不優(yōu)等客觀因素，沒(méi)有從思想根源上找原因，缺乏“釘釘子”精神。

　 ( ( 三) ) 在管理上對(duì)照，檢視恪守法紀(jì)底線、落實(shí)管黨治黨責(zé)任、從嚴(yán)教育管理監(jiān)督干部方面的差距

　一是監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格。對(duì)新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不夠深刻到位，從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措辦法不多，對(duì)一些存在較高廉政風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，監(jiān)管制度建設(shè)滯后，針對(duì)性防范措施不嚴(yán)密，日常監(jiān)管失之于寬、失之于軟。

　二是工作制度執(zhí)行不嚴(yán)格。對(duì)干部日常管理沒(méi)有緊抓不放，有時(shí)要求不嚴(yán)，疏于管理，對(duì)一些干部作風(fēng)散漫現(xiàn)象糾正不夠。如：部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作自由散漫，上班遲到早退，中途脫崗溜;在崗不在狀態(tài)，無(wú)所事事，出勤不出力;上班時(shí)間看視頻、逛淘寶、打游戲、炒股票、玩手機(jī)，干一些與工作無(wú)關(guān)的事情。

　三是考察評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠科學(xué)。偏重個(gè)別談話、民主測(cè)評(píng)、查看資料，對(duì)考察對(duì)象的敬業(yè)精神、組織能力、決策水平、自身形象等情況總體上能夠把握，但是在測(cè)評(píng)要素、指標(biāo)設(shè)置上針對(duì)性不夠強(qiáng)，難以準(zhǔn)確定性定量。

　四是干部交流輪崗難度大。受編制、專業(yè)等因素的影響，對(duì)單位中層干部橫向、縱向交流力度還不夠，在一定程度上影響了干部工作積極性和主動(dòng)性。

　( ( 四) ) 在作風(fēng)上對(duì)照，檢視黨性修養(yǎng)、群眾立場(chǎng)、抓落實(shí)求實(shí)效、力戒形式主義官僚主義方面的差距

　一是反對(duì)“四風(fēng)”不夠徹底。能嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，以刀刃向內(nèi)、久久為功的姿態(tài)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)、干工作。但在破除形式主義、官僚主義方面還有不徹底的地方。比如：“文山會(huì)海”的問(wèn)題沒(méi)有得到徹底根治，不同程度存在以文件貫徹文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況，有的會(huì)議和文件質(zhì)量不高，指導(dǎo)性不強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際、務(wù)實(shí)管用的思路和舉措不多。

　二是廉政教育引導(dǎo)不夠。廉政教育的方式方法較為單一，以發(fā)生在身邊的反面典型案例開展警示教育不夠，滿足于一般的案件傳達(dá)、文件通報(bào)等形式，缺乏典型帶動(dòng)，未能很好的觸及黨員干部的思想靈魂。

　 三是調(diào)查研究不夠深入。忙于一般性事務(wù)多，帶著課題深入基層一線調(diào)研走訪少，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深層次問(wèn)題思考不深。有的常委下基層調(diào)研走訪進(jìn)村入戶較少，往往只停留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面，交流對(duì)象局限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人、村兩委主要負(fù)責(zé)人等，與一般干部交流少，與群眾面對(duì)面交流更少。

　 二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

　通過(guò)認(rèn)真剖析，雖然以上問(wèn)題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

　 一是放松了嚴(yán)格的理論武裝。在工作中，雖然我們能夠做到在思想上、政治上和行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但也缺少更加堅(jiān)定的理論自信，缺乏對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻學(xué)習(xí)，對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀改造不徹底。究其根本，主要還是放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，在比較和計(jì)較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。

　 二是放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)。隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，官本位思想有所滋生，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，在掌握民情、解決民憂、改善民生方面存在不足，沒(méi)有完全把群眾滿

　意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。新時(shí)代新形勢(shì)下，做群眾工作的思路很多時(shí)候還是“老一套”，常委會(huì)班子成員做群眾工作、與群眾打交道的能力有待進(jìn)一步提升。

　 三是放松了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)矩。雖然能夠時(shí)刻保持對(duì)黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的敬畏，但有些時(shí)候在想問(wèn)題、作決策和辦事情的過(guò)程中，在執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律上不夠堅(jiān)定、不夠到位，滿足于不違規(guī)、不出事、不觸線，有些該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不夠嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生紀(jì)律松懈、觀念淡化的情況。

　 四是放松了嚴(yán)格的履職擔(dān)當(dāng)。作風(fēng)不夠扎實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭沒(méi)有以前足，工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性在一定程度上減退，工作中存在求穩(wěn)怕難的思想，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯，在抓落實(shí)方面做得不到位。

　 三、下一步整改措施

　縣委常委班子將繼續(xù)堅(jiān)持以問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持立行立改、標(biāo)本兼治，全面有序抓好整改落實(shí)，用又好又快發(fā)展的成果來(lái)檢驗(yàn)警示教育的成效。

　 一是強(qiáng)化理論武裝，在做到“兩個(gè)維護(hù)”上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。把不忘初心、牢記使命作為永恒課題和終身課題，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)

　主義共同理想有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人前途命運(yùn)與黨和國(guó)家事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)。

　 強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，同時(shí)注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，以文化自信支撐政治定力，善于識(shí)別兩面人，敢于同兩面派做堅(jiān)決斗爭(zhēng)，在對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。

　 二是突出實(shí)干苦干，在敢于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭(zhēng)上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“十三五”規(guī)劃和全面小康的目標(biāo)要求，認(rèn)真做好梳理，抓緊補(bǔ)齊短板，以實(shí)干實(shí)績(jī)實(shí)現(xiàn)圓滿收官，確保全面小康的目標(biāo)任務(wù)如期完成。重點(diǎn)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、深化改革、生態(tài)文明等中心工作，更多地研究發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題新情況，找到務(wù)實(shí)、科學(xué)、可操作的對(duì)策和辦法，切實(shí)提高發(fā)展質(zhì)量和效益。

　 以脫貧攻堅(jiān)為重點(diǎn)，堅(jiān)持深入基層、深入一線調(diào)查研究，注重在調(diào)研走訪中聽民意、解民憂，主動(dòng)幫助基層協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的實(shí)際困難。統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)業(yè)脫貧、基礎(chǔ)設(shè)施脫貧、就業(yè)脫貧和智力扶貧等“十大工程”，確保脫貧攻堅(jiān)圓滿收官。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)，不斷提高全社會(huì)安全生產(chǎn)水平。

　三是落實(shí)管黨治黨責(zé)任，在加強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，采取逐級(jí)簽字背書、監(jiān)督檢查、約談提醒、年終考評(píng)等措施，層層傳導(dǎo)壓力，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好分管領(lǐng)域工作，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。

　 從嚴(yán)抓責(zé)任落實(shí)，從嚴(yán)抓思想教育，從嚴(yán)抓監(jiān)督管理，深化“三查三問(wèn)”監(jiān)督機(jī)制建設(shè)，推深做實(shí)同級(jí)監(jiān)督、日常監(jiān)督、雙向監(jiān)督特別是對(duì)“一把手”的監(jiān)督，嚴(yán)肅、規(guī)范、精準(zhǔn)、慎重問(wèn)責(zé)，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，用好巡察這把“利劍”，對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早糾正，對(duì)違反紀(jì)律的行為早發(fā)現(xiàn)早處理，確保權(quán)力在法治的軌道上、在制度籠子里規(guī)范運(yùn)行。

　 四是深化作風(fēng)建設(shè)，在營(yíng)造風(fēng)清氣正干事環(huán)境上做標(biāo)桿、當(dāng)表率。加強(qiáng)廉潔教育，深入開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，從嚴(yán)要求自己、家人、親屬和身邊工作人員。強(qiáng)化效能建設(shè)，強(qiáng)化作風(fēng)和效能問(wèn)責(zé)，以良好的黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)。進(jìn)一步加大明察暗訪力度，以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)推動(dòng)效能提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，在思想頭腦上保持清醒，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣相關(guān)實(shí)施細(xì)則，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，遵從紀(jì)律和規(guī)矩，不違紀(jì)，不越規(guī)。

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