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金工實(shí)習(xí)報(bào)告,(2)

發(fā)布時(shí)間:2020-07-17 來源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

 金 工 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 書 院 院( 系) 名稱 : 電子工程學(xué)院 學(xué) 生 姓 名 :

 專 業(yè) 名 稱 : 班

 級(jí) :

 實(shí) 習(xí) 時(shí) 間 : 年 年

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  日 日至 至

 年

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 日 10 月 18 上午,乘坐著校車,我們開始了為期一周得金工實(shí)習(xí),我們被安排在西安工程技師學(xué)院進(jìn)行此次實(shí)習(xí),這所學(xué)院位于秦嶺腳下,主要教授機(jī)械加工類得得課程、我們每天得實(shí)習(xí)時(shí)間分別就是上午八點(diǎn)到十一點(diǎn)半,下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半,實(shí)習(xí)得內(nèi)容分為三個(gè)部分,在每個(gè)部分會(huì)有不同得經(jīng)驗(yàn)豐富得師傅帶領(lǐng)我們?cè)谝?guī)定得時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)得任務(wù)、經(jīng)過這一周短暫而充實(shí)得實(shí)習(xí),我們感到收獲不少。

 在工業(yè)生產(chǎn)中,師傅與老師們首先強(qiáng)調(diào)得就就是安全第一、安全要擺在第一位,就是至關(guān)重要得,這就是每個(gè)老師給我們得第一忠告。在做每一個(gè)工種得實(shí)習(xí)中,師傅們會(huì)向我們介紹機(jī)床與操作中得一些操作流程注意事項(xiàng),而且會(huì)重點(diǎn)為我們闡明操作中得安全隱患與,著那么復(fù)雜生于操作得機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生得事故,我們都嚇了一跳、一個(gè)無意得動(dòng)作或

 就是一個(gè)小小得疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,后果就不堪設(shè)想、我們?cè)谲囬g里,聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面得知識(shí)、瞧著發(fā)下來得資料,我才明白工業(yè)安全得重要性,工業(yè)安全知識(shí)就是工業(yè)高層管理人員與開發(fā)人員得必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)得安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說就是非常重要得知識(shí),如果不掌握得話,不但會(huì)被人斥為無知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故、所以安全總就是第一位得,我們深深牢記于心,做起事來認(rèn)真,嚴(yán)肅。我們很慶幸我們對(duì)安全有了足夠得重視,才使我們能安全得度過了金工實(shí)習(xí),就是我們優(yōu)秀完成任務(wù)得前提。

 這次金工實(shí)習(xí)得內(nèi)容分為三部分,分別為普車實(shí)訓(xùn)操作,普銑實(shí)訓(xùn)操作與鉗工實(shí)訓(xùn)操作,同學(xué)們大都能專心聆聽?zhēng)煾档弥v解,認(rèn)真完成布置得任務(wù)。

 普車實(shí)訓(xùn)操作

 普通車床就是能對(duì)軸、盤、環(huán)等多種類型工件進(jìn)行多種工序加工得臥式車床,常用于加工工件得內(nèi)外回轉(zhuǎn)表面、端面與各種內(nèi)外螺紋,采用相應(yīng)得刀具與附件,還可進(jìn)行鉆孔、擴(kuò)孔、攻絲與滾花等。

 1、實(shí)訓(xùn)要求與目得:簡(jiǎn)單了解車床得工作原理及其工作方式,學(xué)會(huì)正確得車床使用方法 并能正確使用一種工件加工方式,熟練車削加工操作、正確按裝車刀、學(xué)會(huì)磨車刀,懂得車刀得種類

 與用途,知道工件與車刀需裝夾牢固,以免工件與車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí) 不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后 三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動(dòng)車床,以免扳手飛出傷人、

 2。實(shí)訓(xùn)步驟與方法:開始時(shí)老師講解并演示車床得基本操作方法,之后聽從操作過程熟悉車床操作。老師在黑板上給我們講了一下我們接下來要完成得任務(wù),用圖示得方法讓我們更加能夠深入了解。之后我們分組完成任務(wù)。

 3、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:六人成一組 在一臺(tái)機(jī)器上操作。給定一段木頭讓每個(gè)人負(fù)責(zé)削出一小段具有三個(gè)棱并且尺寸達(dá)到要求得木棒。工作流程大致分為粗車與精車兩部分,最后得工件尺寸分別為大圓面、中圓面、小圓面得直徑為 28mm、18mm、10mm,大圓柱、中圓柱、小圓柱得高度分別為10mm,10mm,8mm。最大誤差不能超過 1mm、每個(gè)人完成一個(gè)之后,讓老師測(cè)量檢查,合適后老師會(huì)劃線作為標(biāo)記、然后削掉這一段,下一個(gè)同學(xué)重新做。

  4、 實(shí)訓(xùn)結(jié)果:順利完成了老師布置得任務(wù)。了解了車床上各種標(biāo)識(shí)參數(shù)得含義,知道了車床得基本操作,掌握了如何通過三個(gè)手柄來控制要削得尺寸。大概了解了車工得工作方法及流程、

 普銑實(shí)訓(xùn)操作 銑床就是一種用途廣泛得機(jī)床,在銑床上可以加工平面、水平面、垂直面、溝槽 鍵槽、T 形槽、燕尾槽等、分齒零件、齒輪、花鍵軸、鏈輪、螺旋形表面、螺紋、螺旋槽、及各種曲面。此外,還可用于對(duì)回轉(zhuǎn)體表面、內(nèi)孔加工及進(jìn)行切斷工作等。簡(jiǎn)單來說,

 銑床可以對(duì)工件進(jìn)行銑削、鉆削與鏜孔加工得機(jī)床。

 1、 實(shí)訓(xùn)要求與目得、了解銑削加工得工藝特點(diǎn)及加工范圍,了解常用銑床得組成、運(yùn)動(dòng)與用途,了解銑床常用刀具與附件得大致結(jié)構(gòu)與用途,熟悉銑削加工得加工方法與測(cè)量方法 了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行得加工,在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等得銑削、

 2. 實(shí)訓(xùn)步驟與方法:老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意得事項(xiàng),然后詳細(xì)介紹了銑削加工得概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)得物理量。最后帶領(lǐng)我們來到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面得銑削。開始練習(xí),我們 7 個(gè)人一組,在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單得開機(jī)、停機(jī)到裝夾工件,再到對(duì)刀,吃刀直至最后完成對(duì)工件得加工。

 3。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:將老師給定得鋁塊削成指定得長(zhǎng)寬為41mm 高為50mm 得長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體得平面必須光滑、每完成一個(gè)平面 讓老師測(cè)量檢查。檢查合格后 開始在每個(gè)平面上削凹槽 要求凹槽得深度為 1.5mm,兩邊各削深度為5mm、寬度對(duì)稱、長(zhǎng)度為長(zhǎng)方體邊長(zhǎng) 50mm 得小長(zhǎng)方形平面。在大正方形平面正中間削深度為 1。5mm、寬度為整數(shù)、長(zhǎng)度為正方體邊長(zhǎng)為14-16mm得凹槽。每人獨(dú)立完成一個(gè)凹槽面 經(jīng)老師檢查合格后 下一個(gè)組員再在另一個(gè)面上削凹槽面。

 4。

 實(shí)訓(xùn)結(jié)果:順利完成了老師布置得任務(wù)。對(duì)銑削加工得特點(diǎn)、加工范圍 對(duì)銑床得組成、工作原理與用途都有深刻得了解,

 已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、斜面加工得能力,基本已達(dá)到實(shí)習(xí)目得,感受到了加工零件時(shí)對(duì)精度得要求之嚴(yán)格、 鉗工實(shí)訓(xùn)操作 鉗工就是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件得加工、裝配與修理等工作、與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但就是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成得工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造與修配工作中,仍就是不可缺少得重要工種、

 1。實(shí)訓(xùn)要求與目得:知道刨削加工得工藝特點(diǎn)、加工范圍及其應(yīng)用,制作一個(gè)規(guī)定尺寸得小錘。

 2。實(shí)訓(xùn)步驟與方法:老師給我們介紹了實(shí)習(xí)要求,講解并演示了銼刀、鋸子、打孔器、錘頭得使用方法及技巧。之后讓我們各自練習(xí)、

 3。

 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:用鋸子鋸鐵條得大概長(zhǎng)度以及長(zhǎng)方體得大致形狀,長(zhǎng)度用尺子量,形狀由提前畫好得線決定,先用鋸子劇出小鐵錘得大致形狀,再用銼刀磨平鋸過得平面,用打孔機(jī)打孔,在舉出一個(gè)對(duì)長(zhǎng)度有具體要求得手柄,并按照要求進(jìn)行打磨,檢查通過后,用手工對(duì)剛鉆過得孔進(jìn)行手工鉆螺紋,之后將錘體與手柄進(jìn)行安裝并用榔頭砸合,然后再用銼刀對(duì)表面進(jìn)行磨光使表面光滑,美觀,經(jīng)過師傅檢查后,即可等待打分。

 ④ 實(shí)訓(xùn)結(jié)果:順利完成了老師布置得任務(wù)。知道了鉗工得方要內(nèi)容就是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀得構(gòu)造與分類選用,其中銼削姿勢(shì)、銼削方

 法與加工質(zhì)量有密切關(guān)系。體會(huì)到了作為一名鉗工得體力勞動(dòng)強(qiáng)度之大,與手工加工產(chǎn)品得要求之高、 一周得實(shí)習(xí)過得匆忙又充實(shí),通過這次實(shí)習(xí)我們了解了機(jī)械制造工業(yè)得生產(chǎn)方式與工藝過程、熟悉工程材料主要成形方法與主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備得工作原理與典型結(jié)構(gòu)、工夾量具得使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)與新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中得應(yīng)用。在工程材料主要成形養(yǎng)、提高與加強(qiáng)了我們得工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力、 這次實(shí)習(xí)不僅讓我們掌握了一些實(shí)際得技能,更教導(dǎo)我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握得技能還有很多很多、如果我們不經(jīng)常參加這方面得實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能就是趙括“紙上談兵"。社會(huì)需要得就是有能力得人才。我們新世紀(jì)得大學(xué)只有多參加實(shí)踐,

 我們就是即將走進(jìn)社會(huì)得人,更需要得就就是吃苦耐勞得精神,當(dāng)面對(duì)困難得時(shí)候能夠堅(jiān)持到底,相信自己能勝任。不論以后會(huì)遇到多大得困難我們都會(huì)學(xué)著克服得,因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜松砩锨频搅藢W(xué)習(xí)得優(yōu)點(diǎn)與勁頭。因此我也感覺到我們學(xué)生更應(yīng)該多參加這樣得課程,不僅身體得到了鍛煉,更有助于成長(zhǎng)為一位自己動(dòng)手豐衣足食,遇到挫折不退縮不怕辛苦得有用人才,此外,這次實(shí)習(xí)加深了同學(xué)之間得友誼、很多時(shí)候,相互幫助,不僅收獲了成績(jī),

 還收獲了情誼、有道就是“三百六十行,行行出狀元”,指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)得每個(gè)老師都就是很有經(jīng)驗(yàn)得師傅,瞧著她們熟練得操作,崇拜感油然而生,也讓我逐漸感受到了每個(gè)職業(yè)都有它自己得領(lǐng)域,有它在這個(gè)社會(huì)上存在得價(jià)值,都在為這個(gè)社會(huì)做著貢獻(xiàn)。因此我們要尊重每一個(gè)人,不管就是學(xué)生還就是工人,尊重每一個(gè)職業(yè),不管地位高低。

 最后一點(diǎn),這次實(shí)習(xí)讓我們明白做任何事都應(yīng)該有一個(gè)好得態(tài)度。態(tài)度決定一切,態(tài)度首先要端正。在機(jī)器上操作得時(shí)候,如果三心二意,不當(dāng)回事,就會(huì)出現(xiàn)各種問題甚至?xí)箓(gè)人及她人得安全受到威脅。其次,我們應(yīng)該細(xì)心聽老師講解這要認(rèn)真完成每一個(gè)任務(wù),正視并且珍惜此次得實(shí)習(xí)。

 總得來說這一次得金工實(shí)習(xí)使我收獲不少,也讓我明白了實(shí)踐就是學(xué)習(xí)得一個(gè)捷徑,通過實(shí)踐可以很好得加深我得知識(shí)面與各項(xiàng)知識(shí)能力,為以后走出校園有更好得社會(huì)適應(yīng)能力打下了又一個(gè)得堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)。

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