中學 七年級 歷史組工作報告

　七年級歷史組在各級領導熱心支持和幫助下，認真做好歷史教育教學工作,積極完成上級布置的各項任務。現將七年級組工作匯報如下：

　一、工作態(tài)度 歷史組積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，注重政治理論的學習，配合學校搞好教研活動。

　 二、教學工作完成情況 七年級歷史組積極參與上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務理論學習、按時參加集體備課，和同科教師一起研究每節(jié)課的特點，重點、難點，找出對應的突破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果。同科教師之間展開互相學習的活動，每個人至少講一節(jié)校內公開課，互相取長補短，并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時，還積極參加上級部門組織的教學研討活動或會議，并認真作出筆記，作出評價，做到了在學習中提高，在活動中學習。

　三、教學常規(guī)的完成情況 歷史組人員認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學工作中，七年級歷史組注意做到以下幾點：

　1、深入細致地備好每一節(jié)課。在備課中,認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

　2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量。

　3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

　4、堅持聽評課 注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課一節(jié),平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。尤其是在市縣的優(yōu)秀課堂展示，對歷史組的教學促進很大，了解現在歷史教學的動向和發(fā)展趨勢。

　 5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。

　6、加強與備課組老師的合作 歷史組團結共進，精誠協(xié)作，經過一個學期的努力，七(3)、七(4)二個班的歷史成績都取得了一定的進步。其中，七(3)班的進步更為明顯，每次考試成績總是不斷進步。但還需進一步提高。

　四、為提高課堂教學的有效性構 積極構建高效課堂，在平時的上課過程中，注意調動學生的學習積極性，根據不同班級的情況，調整上課思路和上課方法，針對不同同學的

　情況，采取不同的方法，有的放矢，努力保護學生的積極性，和創(chuàng)造性，力爭使每個同學都能得到發(fā)展的空間。

　五、百尺竿頭，更進一步 七年級歷史組雖然取得了一些進步，同時也存在一些不足之處，而且隨著時間的推移，學生、社會也將會向老師進一步提出更多更高的要求，這就要求我們，在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足，不斷學習，開拓創(chuàng)新，力爭找到更為合適這些學生的更加有效的方法。

　二〇一九年三月二十日

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