學(xué)習(xí)四史精神有感

　學(xué)習(xí) 4 史精神有感（5 篇）

　（篇 1）

　展開黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實____總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。要準確掌控“4 史”學(xué)習(xí)教育的根本動身點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開辟前進的勇氣氣力，為奮力奪取疫情防控和實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙成功提供強大思想保證。“4 史”學(xué)習(xí)教育是堅定理想信心的需要，只有通過學(xué)習(xí)“4 史”才能身臨其地步了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱巨歷程。

　 深入展開“4 史”學(xué)習(xí)教育，就是要讓黨員干部不忘歷史、不忘初心，筑牢守初心、擔(dān)使命的思想根基，就是要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強化愛黨愛國的思想自覺和行動自覺，就是要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時期的長征路走得更穩(wěn)更好。作為黨員，我們要真學(xué)深學(xué)、真抓實干，學(xué)會應(yīng)用歷史的思惟去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題。學(xué)習(xí)“4 史”也要緊扣時期特點，增強廣大黨員干部的思想定力，上海不但是中國共產(chǎn)黨的誕生地，更是改革開放的前沿陣地，要牢牢掌控這 1 特點，鼓勵上海的黨員干部在新時期擔(dān)起新使命、實現(xiàn)新作為。

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　在去年展開“不忘初心、牢記使命”主題教育時，____總書記就曾強調(diào)“黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學(xué)常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信心”。高質(zhì)量展開“4史”學(xué)習(xí)教育是為了讓我們黨員干部更加堅定理想信心，汲取精神氣

　力。

　黨員干部要學(xué)習(xí)“4 史”中產(chǎn)生的重大事件、重要會議。比如，黨史和新中國史的學(xué)習(xí)，就少不了 1921 年黨的創(chuàng)建、1935 年遵義會議的召開、1949 年新中國的成立等；改革開放史的學(xué)習(xí)，也少不了黨的 101 屆 3 中全會、浦東新區(qū)開發(fā)開放、我國加入 WTO 等。1 樁樁重要事件、1 次次重要會議串連起了“4 史”學(xué)習(xí)內(nèi)容的主線，這些都是我們必須要練好的“基本功”，如果練的不扎實、學(xué)的不深入，自然沒法體會到紅色政權(quán)的來之不容易、新中國的來之不容易、中國特點社會主義的來之不容易，也就不能堅定對中國特點社會主義的信心、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。

　黨員干部要學(xué)習(xí)“4 史”中出現(xiàn)的重要人物、英雄業(yè)績。中國共產(chǎn)黨成立 90 多年來,領(lǐng)導(dǎo)著中華民族走過了洶涌澎湃而又艱巨曲折的奮斗歷程，在這其中出現(xiàn)出了許多奮不顧身、舍生忘死的感人業(yè)績和英雄人物。也許身處現(xiàn)今時期的我們其實不能理解那時人們的想法和行動，乃至可能會有人覺得那種行動只是簡單地存在于教科書中。但是就在今年年初新冠肺炎疫情爆發(fā)后，我們發(fā)現(xiàn)原來即便是在當(dāng)代，照舊有著 1 大批愛崗敬業(yè)、忘我奉獻的優(yōu)秀人物在默默奮斗著。他們平凡而又偉大，只是單純地做著他們覺得應(yīng)當(dāng)要做到的事情，就猶如我們的先輩那般。黨員干部們要真正學(xué)習(xí)歷史人物和現(xiàn)代人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)，在現(xiàn)實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

　黨員干部要學(xué)習(xí)“4 史”中產(chǎn)生的經(jīng)驗教訓(xùn)。“以史為鑒，可以知興替”,歷史是過去的現(xiàn)實，歷史事件和歷史人物會滅亡，但是歷史發(fā)展的規(guī)律卻是有跡可循的。我們黨的奮斗史歷來都不是 1 帆風(fēng)順的，而是充滿了挫折、磨難與失敗，但整體而言，正是由于我們黨勇于并且善于對已遭受的失敗進行理性總結(jié)和深入分析，中國特點社會

　主義事業(yè)才能在曲折衷不斷發(fā)展�；赝麃頃r的路，才能看清腳下的路，更加堅定前行的路，黨員干部要格外重視歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的鑒戒和應(yīng)用，在研究和學(xué)習(xí)的進程中不斷獲得智慧、認識規(guī)律、掌控方向，從而增強工作的主動性、預(yù)感性和創(chuàng)造性。

　（篇 3）

　 歷史是最好的教科書，對黨員干部來講，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多 1 次重溫我黨的歷史，心中就多增加 1 份信心。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。作為 1 名基層工作者，既要靜下心來認真學(xué)習(xí)“4史”，更要在學(xué)習(xí)中結(jié)合本職工作，學(xué)習(xí)以所思，學(xué)以所用，將奉獻、創(chuàng)新精神貫穿到平常工作中去。在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上以更高的標準要求自己，時刻做到情為民所系，勇于擔(dān)當(dāng)，守土盡責(zé)，把大眾對我們工作的評價好壞作為本身工作是不是做好的唯 1 標準。

　（篇 4）

　欲知大道,必先為史。歷史是最好的教科書，是黨員干部的 1 門必修課。

　依托豐富的歷史文化資源,上海各個區(qū)著力推動全市各部(單位)、區(qū)域化黨建單位和“兩新”組織發(fā)揮優(yōu)勢作用,精準掌控不同領(lǐng)域黨員、干部特點,深入推動“4 史”的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

　“4 史”學(xué)習(xí)教育,可以鼓勵廣大黨員在疫情防控、商環(huán)境優(yōu)化、文明城區(qū)創(chuàng)建等重要工作中沖在前、作榜樣,在推動高質(zhì)量發(fā)展、打造高品質(zhì)生活中出實績、創(chuàng)佳績。推動“4 史”學(xué)習(xí)教育落到解決實際問題推動城區(qū)發(fā)展、促進民生福祉上來。

　進入 2101世紀,在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國國家制度和國家治理體系體現(xiàn)出顯著優(yōu)勢,科學(xué)社會主義在中國煥發(fā)出強大生機活

　力。

　中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“4史”材料時,要準確掌控黨的領(lǐng)導(dǎo)這 1 主線,不斷深化“4 史”學(xué)習(xí)教育,切實增強在實踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。

　（篇 5）

　 在疫情防控進入常態(tài)化、各項工作步入正�；�的背景下，通過學(xué)習(xí) 4 史，回望我們共產(chǎn)黨的光輝歷程，繼承良好傳統(tǒng)，更能進 1 步激起擔(dān)當(dāng)作為，振奮精神，鼓足干勁，奮力拼搏�？倳�記強調(diào)：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是鼓勵 1 代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、勇敢奮斗的根本動力”。在這1 新時期，作為我們青年 1 代，1 是要建立遠大理想，要有志氣；2是不怕艱巨困苦，要有膽氣；3 是努力增強本身本領(lǐng)，要有底氣；4是勇于開辟創(chuàng)新，要有銳氣。青年作為社會發(fā)展的后繼氣力，是未來和希望。我們誕生在和平年代，改革開放，國強民富令我們盡享太平盛世的福祉，樹高萬丈不忘根，人若光輝莫忘恩!我們今天的幸福生活是來之不容易的，不忘黨恩、有良心來、不忘本源。只有不忘初心，時刻蘇醒我們黨從哪里來、要到哪里去，當(dāng)初我們?yōu)楹瘟Ⅻh，立黨后我們做了甚么，今后還需要和將要做甚么，才能永懷赤子之心、永葆矢志不渝的斗爭精神，為促進人民福祉奮勇前行。

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